Giáo án Âm nhạc 8 bài 5: Tập đọc nhạc: Nhịp 6/8 - TĐN số 5

Ngày giảng:

BÀI 5
Tiết 20
- Ôn tập bài hát : Khát vọng mùa xuân
- Nhạc lí : Nhịp 6/8
- Tập đọc nhạc : TĐN số 5

I. Mục tiêu:
- Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể hiện bài
hát trước tập thể.
- HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp.
- HS nắm được định nghĩa nhịp 6/8 và biết cách áp dụng vào các bài tập.
- Hiểu được tính chất và cấu tạo của nhịp 6/8.
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ chép bài TĐN số 5.
- Que chỉ nốt nhạc.
- Thanh phách.
- Bảng phụ phần nhạc lí.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định trật tự : (2')


- Cho HS hát khởi động.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đan xen trong quá trình học.
3. Bài mới : (38')

HĐ của GV
GV ghi bảng
GV

khiển

Nội dung
I. Ôn tập bài hát: Khát vọng mùa xuân.

điều - Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai
cho HS.
- Cho HS hát lại những câu hát HS hát chưa
chính xác, GV có thể hát mẫu trước cho HS
nghe sau đó HS hát lại.
- Cho HS hoạt động theo nhóm, khi hát kết hợp
gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau.
- Yêu cầu HS hát đúng tình cảm sắc thái thể
hiện rõ tính chất của bài hát.
- HS hát sinh động và hấp dẫn (hát đối đáp và
hoà giọng hoặc HS hát lĩnh xướng và hồ
giọng).
- GV có thể hướng dẫn HS cách đánh nhịp 6/8
của bài hát. Sau đó gọi một vài HS khá đánh
được nhịp 6/8 lên bảng đánh nhịp cho cả lớp

TG
10'

HĐ của HS
HS ghi bài
HS thực hiện
theo yêu cầu
của GV

hát.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
- GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài
hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần 2.
II. Nhạc lí : Nhịp 6/8.
- GV phân tích số chỉ nhịp 6/8.
- Đưa ra ví dụ về nhịp 6/8 và giải thích cụ thể
về nhịp 6/8.
- HS rút ra định nghĩa về nhịp 6/8.
GV ghi bảng

- Yêu cầu 2 HS lên bảng lấy ví dụ về nhịp 6/8 ở

GV giảng

các dạng hình nốt khác nhau.

GV đ.khiển

- HS nhận xét, GV củng cố lại.

8'

HS ghi bài
HS nghe

- GV phân tích ví dụ SGK và đưa ra 1 số ví dụ
khác để HS hiểu hơn về nhịp 6/8.
GV ra bài tập

- GV nêu tính chất của nhịp 6/8 : Nhẹ nhàng,

HS trả lời
HS làm bài

uyển chuyển...
- Trình bày 1 số trích đoạn các bài hát viết ở
GV đ/ khiển

nhịp 6/8.
III. Tập đọc nhạc : TĐN số 5.
Làng tơi (trích)
- u cầu HS nhận xét bài TĐN số 5:

GV giảng

+ Cao độ : Đô - Rê - Mi - Pha - Son - La - Si -

HS thực hiện


(Đô).
GV ghi bảng

HS nghe và ghi
bài

+ Trường độ : Nốt móc đơn, nốt đen, nốt đen
chấm dơi và dấu lặng đơn.

20'

HS ghi bài

- Chia câu cho bài TĐN gồm có 2 câu, mỗi câu

GV hỏi

4 nhịp.

HS nhận xét

- HS đọc thang âm và các nốt trụ.
- Cho HS nghe giai điệu của bài TĐN số 5.
- Đánh đàn từng câu ngắn HS nghe và nhắc lại
(chú ý cao độ và trường độ).
- GV cho HS ghép câu 1+2 và câu 3+4.
- Khi HS đọc được toàn bài GV cho HS đọc 2
GV đ. khiển

lần, lần thứ 2 yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ
phách.

HS thực hiện

- GV ghép lời và hướng dẫn HS ghép lời từng
GV dạy

câu ngắn cho đến hết bài. Chú ý cao độ của câu

thứ 2.
- Khi HS ghép lời hoàn chỉnh GV chia lớp
thành 2 nhóm, 1 nhóm đọc nhạc nhóm cịn lại

GV

điều

ghép lời.

khiển
- Cho HS đọc nhạc theo nhóm, các nhóm đọc
nhạc kết hợp gõ phách.
GV thực hiện

- GV yêu cầu HS hát gõ trọng âm.
- Kiểm tra HS đọc bài cá nhân

HS thực hiện
theo yêu cầu


GV

điều - GV nhận xét và cho điểm.

của GV

khiển
HS

nghe

thực hiện

4. Củng cố bài dạy : (4')
- GV nhắc lại những ý chính của bài.
- Cho HS đọc lại bài TĐN số 5.
5. Dặn dò : (1')
- Nhắc HS về nhà học bài, xem trước bài tuần tới.

và