Bai viet TLV tiet 3536

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần 9 - Tiết 35+36</b>

<b>Bài viết Tập làm văn số 2- Ngữ văn 8</b>

<b>(Tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm)</b>

<b>Đề bài:</b>

HÃy kể lại một lần em mắc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo phiền lòng.

<b>A. Yêu cầu chung:</b>

- Ni dung: Hc sinh k li sinh động một lần mình mắc khuyết điểm khiến thầy, cơ
phiền lũng.

- Thể loại: Văn tự sự.
- Hình thức:

+ Chän ng«i kể, trình tự kể phù hợp...
+ Sư dơng tèt u tè miªu tả và biểu cảm.

+ Bố cục ba phần rõ ràng; tách đoạn ở phần thân bài hợp lí.

+ Diễn đạt mạch lạc, trôi chảy, có cảm xúc; tránh lan man dài dịng khơng cần
thiết.

+ Hạn chế các lỗi, chữ viết sạch đẹp tránh tẩy xố.

<b>B. Dµn bài:</b>

<i><b>1. Mở bài </b></i>(1.0 điểm):

- Nêu hoàn cảnh gợi nhớ về lần mắc lỗi ấy(Thời gian, không gian...).
- Cảm xúc khái quát về sự việc ấy...

<i><b>2. Thân bài </b></i>(8.0 điểm):

- Kể về lần mắc lỗi với thầy, cơ giáo: đó là khi nào? ở đâu? Em đã phạm lỗi gì?
Và chuyện xảy ra nh thế nào?... (2.5 điểm)

- Miêu tả sự việc xảy ra, hình ảnh thầy, cơ giáo trong khi và sau khi em mắc lỗi
(nét mặt, lời nói, thái độ...) (2.0 im)

- Những tình cảm, tâm trạng và suy nghĩ của em khi sự việc xảy (lo lắng, ân
hận, buồn phiỊn...) (2.0 ®iĨm)

- Sau sự việc ấy, em phấn đấu sửa chữa và tiến bộ ra sao... (1.5 điểm)

<i><b>3. KÕt bài </b></i>(1.0 điểm):

- Suy nghĩ về công ơn của thầy, cô gi¸o…

- Mong muốn một ngày đợc gặp lại thầy, cô giáo...…

<b>C. BiĨu ®iĨm:</b>

* Điểm 9 - 10: Bài viết đạt u cầu chung, đảm bảo các ý trong dàn bài; văn
viết sáng tạo có cảm xúc chân thực và sinh động; sử dụng tốt yếu tố miêu tả và biểu
cảm. Có thể mắc 1 lỗi các loại.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

* Điểm 5 - 6: Bài viết đảm bảo yêu cầu chung song nội dung bài đơi chỗ cịn sơ
sài; sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm phù hợp; diễn đạt cịn đơi chỗ cịn lan man,

tối ý; mắc 3 lỗi các loại. Chữ rõ ràng cho 6 điểm.

* Điểm 3 - 4: Bài viết đúng thể loại, nội dung còn sơ sài; đã biết sử dụng yếu tố
miêu tả và biểu cảm; diễn đạt rờm rà, lủng củng; mắc 4 lỗi các loại. Chữ đọc đợc cho
4 điểm.

* Điểm 1- 2: Viết đợc một đoạn hoặc một số câu có nội dung của đề; mắc
nhiều lỗi; chữ quá xấu.

</div>

<!--links-->