Gián án giao an am nhac 8 (ca nam moi nhat)

Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 8
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH ÂM NHẠC 8
Tuần Tiết
Nội dung
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
01
02
03
04
05

06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
*
18
19
20
21
Học hát bài: Mùa thu ngày khai trường
Ơn: Mùa thu ngày khai trường
TĐN số 1
Ơn: Mùa thu ngày khai trường
Ơn: TĐN số 1
ÂNTT: Nhạc sĩ Trần Hồn và bài hát Một mùa xuân nho nhỏ
Học hát bài: Lí dĩa bánh bị
Ơn: Lí dĩa bánh bị
Nhạc lí: Gam thứ, giọng thứ
TĐN số 2
Ơn: Lí dĩa bánh bị
Ơn: TĐN số 2
ÂNTT: Nhạc sĩ Hồng Vân và bài Hị kéo pháo

Ơn tập
- Kiểm tra 1 tiết
Học hát: Tuổi hồng
Ơn: Tuổi hồng
Nhạc lí: Giọng song song, giọng la thứ hịa thanh
TĐN số 3
Ơn: Tuổi hồng
Ơn: TĐN số 3
ÂNTT: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu và bài Bĩng cây kơ-nia
Học hát: Bài Hị ba lí
Ơn : Bài Hị ba lí
Nhạc lí: Thứ tự các dấu thăng, giáng-giọng cùng tên
TĐN số 4
Ơn : Bài Hị ba lí
Ơn: TĐN số 4
ÂNTT: Một số nhạc cụ dân tộc
Ơn tập
Ơn tập
Kiểm tra học kì I
Thực hành âm nhạc
Ơn tập
Học hát: Khát vọng mùa xuân
Ơn: Khát vọng mùa xuân
TĐN số 5
Nhạc lí: Nhịp
Ơn: Khát vọng mùa xuân
TĐN số 5
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 1 Năm học 2010-2011
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 8
23

24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
*
35
- ÂNTT: Nhạc sĩ Nguyễn Đức Tồn và bài hát Biết ơn Võ Thị Sáu

- Học hát: Nổi trống lên các bạn ơi
- Ơn bài: Nổi trống lên các bạn ơi
- TĐN số 6
- Ơn bài: Nổi trống lên các bạn ơi
- Ơn: TĐN số 6
- ÂNTT: Hát bè
- Ơn tập
- Kiểm tra 1 tiết
- Học hát: Ngơi nhà của chúng ta
- Ơn bài: Ngơi nhà của chúng ta
- TĐN số 7
- Ơn bài: Ngơi nhà của chúng ta
- Ơn: TĐN số 7
- ÂNTT: Nhạc sĩ Sơ-panh và bản nhạc buồn
- Học hát: Tuổi đời mênh mơng
- Ơn: Tuổi đời mênh mơng
- TĐN số 8
- Ơn: Tuổi đời mênh mơng
- Ơn: TĐN số 8
- ÂNTT: Sơ lược về một vài thể loại nhạc đàn
- Ơn tập
- Kiểm tra học kì II
- Thực hành âm nhạc
- Dạy bài hát địa phương tự chọn
Tuần 01 Soạn ngày …… tháng …… năm
201…
Tiết 01
Học hát bài: Mùa thu ngày khai trường
I. Mục tiêu:
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 2 Năm học 2010-2011

Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 8
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mùa Thu Ngày Khai Trường. Lưu ý tập hát đúng
chỗ đảo phách, những dấu luyến trong bài.
- HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát như hát hoà giọng , hát lĩnh xướng, hát đối
đáp …
- Qua nội dung bài hát, hướng các em đến tình cảm yêu mến tháng năm học trò, để những
kỷ niệm về mái trường sẽ khắc sâu trong trí nhớ các em.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn Orgarn, tranh bài hát số 1.
2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy – học:
Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, thực hành, trực quan, hoạt động nhĩm.
IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
10p
Hoạt động 1: GV hướng dẫn tìm hiểu vài nét
về tác giả, tác phẩm.
GV ghi bảng vừa cho hs nghe giai điệu bài
hát “Mùa thu ngày khai trường”
1. Tìm hiểu về tác giả.
- Bài hát do ai sáng tác?
- Giới thiệu vài nét về nhạc sĩ?
- HS trả lời – GV nhận xét
- Gv giới thiệu vài nét về nhạc sĩ.
* Nhạc sĩ Vũ Trọng Tường là một nhạc sĩ tài
giỏi trong nền âm nhạc Việt Nam.
- Gv hát trích đoạn một số ca khúc tiêu biểu

- Cho hs ghi vài nét về nhạc sĩ.
2 .Tìm Hiểu Về Tác Phẩm.
- Bài hát được viết ở nhịp mấy?
- Bài hát sử dụng những kí hiệu gì?
- Bài hát gồm mấy đoạn?
- HS trả lời – GV nhận xét
Gv treo tranh, phân tích cấu trúc bài hát
* Đoạn a: Gồm 2 câu ( 8-8).
* Đoạn b: Phần còn lại.
- HS quan sát lắng nghe ghi nhớ
Học bài hát:
Mùa Thu Ngày Khai Trường
Nhạc và Lời : Vũ Trọng Tường
1. Tác Giả, Tác Phẩm.
a. Nhạc sĩ Vũ Trọng Tường sinh
ngày 4/9/1946. Quê ở thị xã Hải
Dương. Hiện nay đang công tác tại
hội nhạc sĩ Việt Nam
b. Tác phẩm Mùa thu ngày khai
trường diễn tả không khí vui tươi,
rộn rã của tiếng trống trường, thúc
dục các em đến với ngày khai
trường, cùng niềm vui ngày hội tụ
các em được gặp lại thầy, cô, bạn
bè.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 3 Năm học 2010-2011
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 8
30p
Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS tập hát bài:
Mùa thu ngày khai trường.

- Gọi 1-2 HS đọc lời bài hát.
- Gv hát mẫu kết hợp thể hiện cử điệu.
- Yêu cầu HS nêu cảm nhận nội dung bài hát.
GV cho HS luyện thanh : MÌ I DA , MÌ I
DÁ , MÍ I DA , MÍ I DÀ. Yêu cầu hs luyện
hòa cùng đàn từ thấp đến cao và ngược lại.
- Tiến hành tập hát từng câu.
- Gv đàn và hát mẫu câu 1, yêu cầu hs nghe
và hát nhẩm .
- Gv tiếp tục đàn và yêu cầu 1-2 hs hát hòa
cùng đàn. Sau đó đàn và bắt nhịp(1-2) yêu
cầu cả lớp hát hòa cùng đàn.
- Gv tiến hành tập tương tự câu 2. Sau khi tập
xong câu 2, yêu cầu hs hát nối 2 câu lại với
nhau, yêu cầu hs hát hòa cùng đàn từ 2-3 lần.
- Gv chỉ định 1-2 hát lại 2 câu hòa cùng đàn.
- Gv tiến hành tập tương tự đoạn b. Sau khi
tập xong gv cho hs hát đầy đủ cả bài hòa cùng
đàn từ 2-3 lần. Trong khi hs hát gv chú ý
nghe và phát hiện những chỗ hs hát sai hướng
dẫn sữa lại cho đúng.
- Gv yêu cầu từng dãy đứng trình bày, kết
hợp vỗ tay. Dãy còn lại theo dõi và nhận xét.
- Gv nhận xét và tuyên dương những bạn thực
hiện tốt.
- Gv hướng hs thể hiện một số cử điệu.
- Yêu cầu cả đứng hát kết hợp thể hiện cử
điệu.
- Yêu cầu từng dãy trình bày. Dãy còn lại
theo dõi nhận xét.

- Gv hướng dẫn thực hiện hát lĩnh xướng , hát
hòa giọng.
- Chia lớp dãy 1 hát câu 1 đoạn a, dãy 2 hát
câu 2 đoạn a, cả lớp hát hòa giọng đoạn b.
Sau đó đổi ngược lại => Gv điều khiển chỉ
huy.
- HS thực hiện – GV nhận xét sửa sai
2. Học bài hát.
Mùa Thu Ngày Khai Trường
Nhạc và Lời : Vũ Trọng Tường
4. Củng cố: (3p)
- Cho cả lớp hát lại bài Mùa thu ngày khai trường.
- Yêu cầu HS hát cá nhân, song ca. (nhận xét, ghi điểm)
5. Dặn dị: (1p)
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 4 Năm học 2010-2011
Kí và nhận xét của BGH Kí và nhận xét của tổ trưởng
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 8
- Về nhà chuẩn bị tiết 2.
Tuần 02 Soạn ngày …… tháng …… năm
201…
Tiết 02
Học hát bài: TIẾNG CHUƠNG VÀ NGỌN CỜ
Bài đọc thêm: ÂM NHẠC Ở QUANH TA
I. Mục tiêu:
- HS cĩ khái niệm về âm nhạc và nắm sơ lược về 3 phân mơn: Học hát, TĐN, ÂNTT.
- Giúp HS xác định nhiệm vụ học tập mơn học âm nhạc ở trường THCS.
- Ơn lại bài hát Quốc ca, HS hát chuẩn giai điệu, thêm yêu quí và tơn trọng các anh hùng
đã hy sinh vì tổ quốc, vì màu cờ của dân tộc mình
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn Orgarn, Băng casset .

2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy – học:
Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, thực hành, hoạt động nhĩm.
IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 5 Năm học 2010-2011
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 8
20p
Hoạt động 1: GV giới thiệu mơn học âm
nhạc ở trường THCS
- GV ghi bảng kết hợp giới thiệu bài mới trực
tiếp.
- HS lắng nghe, ghi bài.
- GV yêu cầu HS đọc phần giới thiệu SGK-5
- HS thực hiện:
- GV nhấn mạnh một số ý chính
- HS lắng nghe, ghi bài.
- GV giới thiệu sơ lược về học hát và một số
tác giả - tác phẩm tiêu biểu.
+ Tiếng chuơng và ngọn cờ (Phạm Tuyên)
+ Tia nắng hạt mưa …
- HS lắng nghe, ghi nhớ.
- GV giới thiệu về TĐN - Nhạc lí
+ TĐN là làm quen với các nốt nhạc, giai
điệu của một đoạn nhạc ngắn.
+ Nhạc lí là học các kí hiệu thơng thường
trong bài hát như nhịp

4
2
,dấu luyến, nối,
khung thay đổi…
- HS lắng nghe, ghi nhớ.
- GV giới thiệu sơ lược về cuộc đời, sự
nghiệp của các nhạc sĩ, các nền văn hĩa của
Việt Nam, các loại nhạc cụ ….
I. Giới thiệu mơn học âm nhạc ở
trường THCS.
1. Sơ lược về nghệ thuật âm nhạc
- Âm nhạc là nghệ thuật của âm
thanh, xuất hiện từ lâu đời gắn bó gần
gũi và mật thiết với con người.
- Âm nhạc có tính hấp dẫn, tập hợp,
cổ vũ, động viên. Khả năng phổ cập
và truyền bá của âm nhạc rất rộng rãi.
2. Các phân mơn chính.
a. Học hát:
b. Tập đọc nhạc – Nhạc lí:
c. Âm nhạc thường thức:
20p
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tập hát bài
Quốc ca.
- GV cho HS nghe bài hát mẫu qua băng.
- HS lắng nghe, cảm nhận.
- GV đàn cho HS hát vài lần chú ý sửa sai cho
HS.
- GV chia nhĩm cho HS thực hiện lần lượt.
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.

II. Tập hát Quốc ca. (Tiến quân
ca)
N&L: Văn Cao
4. Củng cố: (3p)
- Cho cả lớp hát lại bài Quốc ca.
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học.
5. Dặn dị: (1p)
- Về nhà chuẩn bị tiết 2 và hát lời 2 bài Quốc ca.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 6 Năm học 2010-2011
Kí và nhận xét của BGH Kí và nhận xét của tổ trưởng
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 8
Tuần 03 Soạn ngày …… tháng …… năm
201…
Tiết 03
Ơn: Mùa thu ngày khai trường
Ơn: TĐN số 1
ÂNTT: Nhạc sĩ Trần Hồn và bài hát
Một mùa xuân nho nhỏ
I. Mục tiêu:
- Tập rèn kỹ năng hát theo tay chỉ huy của GV ( trong đó có hát đuổi )
- Ơn luyện âm hình tiết tấu của bài TĐN
- Cho các em nghe bài hát Một Mùa Xuân Nho Nhỏ của Nhạc sĩ Trần Hoàn và được
biết những nét chính về cuộc đời hoạt động âm nhạc của Tác Giả.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn Orgarn, Băng casset .
2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy – học:
Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, thực hành, hoạt động nhĩm.
IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số.

2. Kiểm tra bài cũ: Xen kẽ ơn hát và đọc nhạc.
3. Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 7 Năm học 2010-2011
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 8
10p
Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS ơn bài Mùa
thu ngày khai trường.
- GV ghi bảng kết hợp giới thiệu bài mới trực
tiếp.
- HS lắng nghe, ghi bài.
- Cho HS luyện thanh a…
- GV điều khiển lớp ơn bài theo cách hát lĩnh
xướng và hịa giọng, chú ý sửa sai cho HS.
- GV yêu cầu 2 HS hát, nhận xét ghi điểm.
- HS thực hiện.
I. Ơn bài Mùa thu ngày khai
trường.
15p
Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS ơn tập đọc
nhạc1.
- GV cho HS đọc thang âm đơ trưởng.
- GV điều khiển nhĩm 1 đọc nhạc, nhĩm 2 gõ
tiết tấu và đổi lại. Nhĩm 1 đọc nhạc, nhĩm 2
hát lời và đổi lại, chú ý sửa sai.
- HS thực hiện theo yêu cầu.
- GV đàn cho HS đọc nhạc và hát lời.
-GV mời HS đọc nhạc và hát lời, nhận xét ghi
điểm.
- HS thực hiện theo yêu cầu.

II. Ơn tập đọc nhạc số 1.
15p Hoạt động 3: GV hướng dẫn HS tìm hiểu về
nhạc sĩ Trần Hồn và bài hát Một mùa xuân
nho nhỏ.
- GV gọi HS đọc bài SGK/ 19.
- GV yêu cầu HS giới thiệu đơi nét về nhạc sĩ
Hồng Việt mà em biết?
- HS nêu tên thật, bút danh, năm sinh và nơi
sinh của Trần Hồn.
+ Tác phẩm tiêc biểu thời kì chống Pháp, Mĩ.
+ Ơng được nhà nước trao tặng giải thưởng,
và ngày, tháng, năm mất.
- GV nhận xét, chốt ý, ghi bảng.
- GV trình bày đoạn trích Lời người ra đi, Lời
Bác dặn trước lúc đi xa.
- HS nghe, cảm nhận giai điệu nét nhạc.
- GV chỉ định HS đọc bài SGK tr19.
- GV cho HS nghe giai điệu bài hát qua băng,
và hương dẫn HS nghe từng đoạn và cảm
nhận giai điệu.
- HS nghe cảm nhận giai điệu bài hát.
III. Âm nhạc thường thức.
1. Nhạc sĩ Trần Hồn:
- Tên thật là Nguyễn Tăng Hích
(Hồ Thuận An)
- Sinh năm 1928 ở Hải Lăng-Tỉnh
Quảng Trị.
- Thời kì chống Pháp cĩ Sơn nữ ca,
Lời người ra đi
- Thời kì chống Mĩ cướu nước cĩ

tác phẩm Lời Bác dặn trước lúc đi
xa, Lời ru trên nương.
- Ơng được nhà nước trao tặng
giải thưởng HCM về văn học nghệ
thuật.
- Ơng mất ngày 23-11-2003 ở Hà
Nội.
2. Bài hát Một mùa xuân nho
nhỏ.
- Nhịp 6/8, cĩ 2 đoạn: Đoạn 1
giọng la thứ, giai điệu mềm mại,
duyên dáng “Mọc……hịa ca”,
đoạn 2 giọng la trưởng, giai điệu
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 8 Năm học 2010-2011
Kí và nhận xét của BGH Kí và nhận xét của tổ trưởng
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 8
đây dân lên cao trào như khắc họa
một mùa xuân với nhiều cảm xúc
chan chứa tính người.
4. Củng cố: (3p) -
- Cho cả lớp hát lại bài Mùa thu ngày khai trường.
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung Nhạc sĩ Trần Hồn.
5. Dặn dị: (1p)
- Về nhà chuẩn bị tiết 4.
Tuần 04 Soạn ngày …… tháng …… năm
201…
Tiết 04
Học hát bài: Lí Dĩa Bánh Bị
Dân ca Nam Bộ
I. Mục tiêu:

- Thông qua bài hát HS hiểu biết thêm về Dân Ca Nam Bộ
- Tập cho HS làm quen với cách thể hiện tính chất vui vẻ – dí dỏm của bài hát
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn Orgarn, tranh bài hát .
2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy – học:
Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, thực hành, trực quan, hoạt động nhĩm.
IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 9 Năm học 2010-2011
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 8
10p
Hoạt động 1: GV hướng dẫn học
sinh tìm hiểu xuất xứ bài hát và giới
thiệu bài.
- GV ghi bảng.
- GV thuyết trình Dân Ca là gì, Dân
Ca Nam Bộ là gì.
+ Nhân dân Nam Bộ rất thích ca hát,
nơi đây đã sản sinh những bài ca
được lưu truyền rộng rãi bao đời nay
với nhiều thể loại: Hò, Lý, Hát Ru…
+ Phần lớn những bài dân ca Nam
Bộ đều được phổ nhạc từ những câu
thơ: 6 – 8 hay 4 chữ, 5 chữ
VD: Bài Lý Cây Bông, Bài Lý Ngựa
Ô, Lý Chiều.

I. Xuất xứ bài hát:
* Dân Ca Nam Bộ: Là những bài hát
không rõ tên tác giả và được truyền khẩu,
truyền miệng từ xưa đến nay.
* Dân Ca Nam Bộ: Xuất phát từ Nam
Bộ thể hiện nét đặc trưng của người dân
Nam Bộ. Là tính chất giản dị, chân thật,
mộc mạc, hồn nhiên, dí dỏm, lạc quan, yêu
đời …
30p
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tập hát.
- GV treo tranh và hướng dẫn HS tập
hát.
- HS quan sát, chú ý lắng nghe.
- GV đàn và hát mẫu.
- GV cho HS luyện thanh.
- HS thực hiện.
- GV đàn cho HS tập hát theo lối mĩc
xích đến hết bài. Chú ý sửa sai.
- GV chia tổ, nhĩm yêu cầu HS hát
lần lượt.
- HS thực hiện.
- GV nhận xét sửa sai.
II. Học hát bài: Lí dĩa bánh bị.
Dân Ca Nam Bộ
Vừa phải
4. Củng cố: (3p)
- Cho cả lớp hát lại bài Lí dĩa bánh bị.
- Yêu cầu HS hát song ca, đơn ca.
- HS thực hiện.

- GV nhận xét ghi điểm.
5. Dặn dị: (1p)
- Về nhà chuẩn bị tiết 5.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 10 Năm học 2010-2011
Kí và nhận xét của BGH Kí và nhận xét của tổ trưởng
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 8
Tuần 05 Soạn ngày …… tháng …… năm 201…
Tiết 05
Ơn: Lí Dĩa Bánh Bị
Nhạc lí: Gam thứ, giọng thứ
Tập đọc nhạc: TĐN số 2
I. Mục tiêu:
- HS thể hiện bài hát Lý Dĩa bánh Bò với tính chất vui tươi, dí dỏm.
- HS nhận biết được cấu tạo tính chất gam thứ, giọng thou.
- HS làm quen với bài TĐN giọng La thứ đọc đúng giai điệu, ghép lời ca.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn Orgarn, Bảng phụ.
2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy – học:
Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, thực hành trực quan, kiểm tra, hoạt động nhĩm.
IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
10p Hoạt động 1: GV giới thiệu hướng dẫn HS
ơn bài hát:
- GV ghi bảng,kết hợp cho HS nghe lại giai
điệu bài hát qua đĩa mềm.
- GV cho HS đọc giọng đô trưởng khởi động

giọng.
I. Ơn: Lí Dĩa Bánh Bị
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 11 Năm học 2010-2011
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 8
- GV cho HS vừa hát vừa gõ theo phách.
- GV chỉ huy cho HS hát bài hát với tính
chất âm nhạc vui tuơi , hóm hỉnh
- GV hướng dẫn một số dộng tác phụ họa
yêu cầu HS thực hành theo nhĩm
- HS quan sát thực hiên theo yêu cầu –GV
nhận xét sửa sai nếu cĩ.
- GV mời 2-3 HS lên bảng hát và vận động.
- HS thực hành –GV nhận xét ghi điểm.
10p
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu và
nhận biết cơng thức cấu tạo gam thứ và
giọng thứ.
- GV ghi bảng
-GV thuyết trình về gam thứ và giọng thứ.
- GV đánh đàn gam đô trưởng cho HS nghe
và đánh đàn gam la thứ cho HS nghe rồi gợi
ý cho các em nhận xét.
- Các bài hát viết theo giọng thứ có màu sắc
êm dịu hơn so với giọng trưởng.
VD: Bài hát: Niềm Vui Của Em (giọng Mi
Thứ) cĩ giai điệu mềm mại, nhẹ nhàng, mượt
mà.
- Bài hát: Lượn Tròn Lượn Khéo (giọng Si
Thứ)
II. Nhạc lý: Gam Thứ – Giọng

Thứ
* Gam Thứ : Là hệ thống 7 bậc âm
được sắp xếp liền bậc, hình thành
dựa trên công thức cung và nửa
cung.
Âm ổn định nhất trong gam gọi là
âm chủ ( bậc I )
VD : trong gam la thứ, chủ âm là
âm La.
* Giọng thứ: Các bậc âm trong
gam thứ được sử dụng để xây dựng
giai điệu một bài hát. Người ta gọi
đó là giọng thứ kèm theo tên chủ
âm.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 12 Năm học 2010-2011
Kí và nhận xét của BGH Kí và nhận xét của tổ trưởng
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 8
20p
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu và tập
đọc bài TĐN số2.
- GV treo bảng phụ giới thiệu bài.
- HS lắng nghe quan sát.
- GV dùng thước chỉ vào hình nốt, yêu cầu
HS đọc tên nốt, dấu lặng, hình nốt.
- GV đàn cho HS nghe giai điệu, đọc mẫu.
- GV đàn cho HS đọc gam thứ.
- HS khởi động giọng.
- GV đàn câu 1 từ ( là si … mi mi) từ 2-3 lần
, yêu cầu HS đọc nhẩm theo.
- GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp (đếm 2-

3) cho HS đọc cùng với đàn.
- GV tập tương tự với các câu còn lại cho
đến hết bài TĐN.
- GV cho HS đọc bài TĐN nhiều lần theo tổ,
nhĩm.
- HS thự hiện theo yêu cầu-GV nhận xét sửa
sai nếu cĩ.
- GV chỉ định 1-2 HS trình bày bài TĐN.
- HS thự hành –GV nhận xét ghi điểm.
- Khi HS đã đọc tốt , GV cho các em ráp lời
ca.
III. Tập đọc nhạc số 2
Trở về Su – Ri – En – Tô
( Trích )
Bài hát I-Ta-Li-A
Tha thiết, khoan thai
4. Củng cố: (3p)
- Cho cả lớp hát lại bài Lí dĩa bánh bị.
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung nhạc lí (nhận xét ghi điểm).
5. Dặn dị: (1p)
- Về nhà chuẩn bị tiết 6.
Tuần 06 Soạn ngày …… tháng …… năm
201…
Tiết 06
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 13 Năm học 2010-2011
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 8
Ơn: Lí dĩa bánh bị
Ơn: TĐN số 2
ÂNTT: Nhạc sĩ Hồng Vân và bài Hị kéo pháo
I. Mục tiêu:

-HS ơn lại bài TĐN số 2 để HS làm quen với giọng La Thứ, ghép lời ca
- Tập thể hiện bài hát Lý Dĩa Bánh Bò, từng nhóm trình bày
- HS biết sơ lược về cuộc đời , sự nghiệp âm nhạc của Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát
Hò Kéo Pháo
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn Orgarn, Băng casset, ảnh nhạc sỉ phơ tơ lớn .
2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy – học:
Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, thực hành, trực quan, kiểm tra, hoạt động nhĩm.
IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
10p
Hoạt động 1: GV giới thiệu và hướng dẫn HS ơn
bài hát:
- GV ghi bảng.
- GV cho HS đọc giọng đô trưởng khởi động giọng
- GV cho HS vừa hát vừa gõ theo phách.
- GV hướng dẫn HS hát và thể hiện động tác theo
tính chất âm nhạc của bài hát.
- GV mời 2-3 HS lên bảng hát và vận động.
- HS thực hiện theo yêu cầu (GV nhận xét ghi điểm)
I. Ơân tập bài: Lý Dĩa Bánh
Bò
10p
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS ơn bài TĐN.
- GV ghi bảng.
- GV cho HS đọc giọng La thứ khởi động giọng.

- GV hướng dẫn HS ôn TĐN theo nhóm kết hợp
gõ theo phách sau đó cho HS đọc và kết hợp đánh
nhịp ¾.
- GV cho HS nghe bài hát mẫu qua băng.
- HS lắng nghe, cảm nhận.
II. Ơn tập đọc nhạc số 2

Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 14 Năm học 2010-2011
Kí và nhận xét của BGH Kí và nhận xét của tổ trưởng
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 8
- GV đàn cho HS hát vài lần chú ý sửa sai cho HS.
- GV chia nhĩm cho HS thực hiện lần lượt.
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
- GV mời từ 2-3 HS đọc nhạc và đánh nhịp (GV
nhận xét ghi điểm).
20p
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tìm hiểu về cuộc đời
và sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ Hồng Vân:
- GV ghi bảng.
- GV thuyết trình về Nhạc sĩ Hoàng Vân và một số
Tác Phẩm âm nhạc của Nhạc sĩ Hoàng Vân.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
- GV cho HS xem ảnh nhạc sĩ Hoàng Vân.
- HS xem ảnh nhạc sĩ Hoàng Vân.
- GV giới thiệu bài hát Hò Kéo Pháo cho HS nghe.
- HS lắng nghe.
- GV đàn và hát thể hiện bài hát Hò Kéo Pháo cho
HS nghe.
- HS lắng nghe và phát biểu cảm tưởng về bài hát Hò Kéo
Pháo.

III. ÂNTT: Nhạc sĩ Hoàng
Vân và bài hát Hò Kéo Pháo
a. Nhạc sĩ Hoàng Vân: Tên thật
là Lê Văn Ngọ (bút danh là: Y-
Na). Sinh năm 1930 tại Hà Nội,
tham gia kháng chiến chống Pháp
từ khi còn nhỏ và sáng tác nhiều tác
phẩm nổi tiếng.
VD: Quảng Bình Quê Ta Ơi, Hai Chị
Em, Tôi Là Người Thợ Mỏ, Tình Ca Tây
Nguyên, Em Yêu Trường Em, Mùa Hoa
Phượng Nở …
b. Bài hát Hò Kéo Pháo được
sáng tác trong thời kỳ kháng chiến
chống Pháp,thể hiện những tấm
gương anh dũng trong chiến đấu,
sự hy sinh quên mình, tinh thần
quyết tâm cao độ của chiến sĩ ta
trong cuộc kháng chiến chống Pháp
xâm lược.
4. Củng cố: (3p)
- Cho cả lớp hát lại bài Lí dĩa bánh bị.
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung ÂNTT.
5. Dặn dị: (1p)
- Về nhà chuẩn bị tiết 7.
Tuần 07 Soạn ngày …… tháng …… năm
201…
Tiết 07
ƠN TẬP
I. Mục tiêu:

Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 15 Năm học 2010-2011
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 8
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời hai bài hát : Mùa thu ngày khai trường và Lý dĩa
bánh bị, biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca….
- Hiểu cấu tạo gam thứ và bài nhạc viết theo giọng thứ.
- Đọc đúng bài TĐN số 1 và số 2, ghép lời ca và ghi nhớ hình tiết tấu cĩ trong bài.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn Orgarn.
2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy – học:
Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, thực hành, hoạt động nhĩm.
IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
20p
Hoạt động 1: GV giới thiệu hướng dẫn HS
ơn tập và vận động theo từng bài hát:
- GV ghi bảng.
- GV cho HS đọc gam đô trưởng khởi động
giọng.
- GV chỉ huy cho cả lớp ôn lần lượt 2 bài hát
Mùa thu ngày khai trường, lý dĩa bánh bò kết
hợp với vận động như đã hướng dẫn ở các
tiết ơn bài hát (chú ý quan xát, quán xuyến
giai điệu và sửa sai nếu cĩ).
- GV điều khiển cho HS ơn theo tổ, nhĩm,
đơn ca, song ca…..
- HS thực hiện theo yêu cầu.

- GV mời 3-4 HS lên bảng hát (nhận xét ghi
điểm.
I. Ơn tập hai bài hát:
- Mùa Thu Ngày Khai Trường.
- Lý Dĩa Bánh Bò.
20p
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS ơn tập,và nhận
biết tiết tấu của từng bài TĐN.
- GV gõ âm hình tiết tấu trong từng bài TĐN,
HS gõ theo và nhận biết tiết tấu của bài
TĐN nào.
- GV cho HS ơn theo nhĩm: Nhĩm 1 đọc nhạc
- nhĩm 2 gõ tiết tấu và cả lớp hát lời lần lượt
từng bài và đổi lại (chú ý sửa sai nếu cĩ)
- HS thực hiện theo yêu cầu.
II. Ơân tập đọc nhạc
- Tập đọc nhạc số 1 và 2

10p Hoạt động 3: Hướng dẫn HS ơn tập nhạc
III : Ơn tập nhạc lý-ÂNTT
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 16 Năm học 2010-2011
Kí và nhận xét của BGH Kí và nhận xét của tổ trưởng
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 8
lý-ÂNTT.
- GV yêu cầu HS nhắc lại gam thứ và âm ổn
định nhất trong gam là âm bậc mấy, gọi là
âm gì?
- HS là hệ thống 7 âm được sắp xếp liền bậc
hình thành dựa trên công thức cung và nửa
cung- Âm ổn định nhất trong gam là âm chủ .

- GV yêu cầu HS nhắc lại giọng thứ?
- HS là các bậc trong gam thứ sử dụng để
xây dựng giai điệu một bài hát gọi là giọng
thứ.
- GV yêu cầu HS nhắc lại cuộc đời và sự
nghiệp sáng tác âm nhạc của nhạc sĩ Trần
Hồn và nhạc sĩ Hồng Vân.
- HS trả lời kiến thức tĩm tắt đã học.(GV
nhận xét sửa sai nếu cĩ)
- Gam thứ:
- Giọng thứ:
- Nhạc sĩ Trần Hồn.
- Nhạc sĩ Hồng Vân.
4. Củng cố: (3p)
- Cho cả lớp hát lại 2 bài hát
5. Dặn dị: (1p)
- Về nhà chuẩn bị tiết 8 kiểm tra 1 tiết
Tuần 08 Soạn ngày …… tháng …… năm
201…
Tiết 08
Kiểm tra 1 tiết
I. Mục tiêu:
- Thực hiện theo những nội dung ở tiết trước.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn Orgarn.
2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy – học:
- Thực hành, bốc thăm.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 17 Năm học 2010-2011
Kí và nhận xét của BGH Kí và nhận xét của tổ trưởng

Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 8
IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số.
2. Bài mới: - GV giới thiệu hình thức kiểm tra (5p)
A. Đề bài:
1. Hát (thực hành) - Em hãy chọn và trình bày 1 trong 2 bài hát đã ơn ở tiết 7.
2. TĐN (bốc thăm) - Thăm 1: Bài TĐN số 1.
- Thăm 2: Bài TĐN số 2.
(Hát lời nếu GV yêu cầu)
* GV tiến hành kiểm tra. (35p)
- GV gọi HS lên bảng mỗi lần từ 2 đến 3 HS lên bảng kiểm tra khơng theo thứ tự
danh sách.
- HS được gọi tên lên bảng hồn thành bài kiểm tra.
B. Đáp:
1. Hát: - Thuộc lời, hát to, trơi chảy, rõ ràng, thể hiện đúng sắc thái, phong cách
tự nhiên. (6 điểm)
2. TĐN: - Đọc đúng cao độ, trường độ, thể hiện tiết tấu rõ ràng và thuộc lời.
(4 điểm)
(Chú ý: GV dựa vào số điểm HS đạt được mà xếp loại)
3. Củng cố: (3p)
- GV nhận xét đánh giá những ưu khuyết điểm mà HS mắc phải.
- Cơng bố kết quả kiểm tra.
4. Dặn dị: (1p)
- Về nhà chuẩn bị tiết 9.
Tuần 09 Soạn ngày …… tháng …… năm
201…
Tiết 09
Học hát bài: TUỔI HỒNG
I. Mục tiêu:
- HS biết vài nét về nhạc sĩ Trương Quang Lục- tác giả của bài Tuổi hồng.

- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. Biết cách hát liền tiếng và nảy tiếng, biết
trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể, hát hòa giọng hát lĩnh xướng.
- Giáo dục cho các em biết giữ gìn sự trong sáng của tuổi hồng , cố gắng học hỏi,
làm việc tốt và biết ước mơ vươn tới tương lai tốt đẹp.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn Orgarn, Bảng phụ (tranh bài hát)
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 18 Năm học 2010-2011
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 8
2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy – học:
Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, trực quan, thực hành, hoạt động nhĩm.
IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
2100
p
Hoạt động 1: GV giới thiệu tác giả- tác
phẩm.
- GV treo bảng phụ kết hợp giới thiệu bài mới
trực tiếp.
- HS lắng nghe, ghi bài.
- GV yêu cầu HS đọc phần giới thiệu SGK.
- HS thực hiện:
- GV nhấn mạnh một số ý chính về Trương
Quang Lục và bài hát.
- HS lắng nghe, ghi bài.
Học hát: TUỔI HỒNG
N&L: TRƯƠNG QUANG LỤC

1 Tác Giả- Tác Phẩm :
- Nhạc sĩ Trương Quang Lục
sinh ngày 25/2/1933 . Quê ở Thị
Xã Tịnh Khê, Sơn Tịnh, Tỉnh
Quảng Ngãi. Là hội viên hội
nhạc sĩ Việt Nam, là hội viên
hội nhà báo Việt Nam.
- Một số tác phẩm nổi tiếng : Cô
gái lâm thao,Hoa sen tháp mười,
Vàm cỏ đơng, Trái đất này của
chúng em, Tuổi mười năm, Màu
mực tím…
- Bái hát nói lên sự hồn nhiên
trong sáng ở lứa tuổi học trò .
- Bài hát Tuổi hồng: Dành cho
lứa tuổi thiếu niên lứa tuổi đẹp
tựa mùa xuân đang về trên cành
lá, như khoảng trời bình yên
rộng cánh chim bay.
30p Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu và tập
hát bài Tuổi hồng.
- GV trình bày bài hát.
-GV yêu cầu HS cho biết đặc điểm cấu tạo
bái hát mà em biết.
- HS trả lời dựa vào giớ thiệu bài SGK
- GV nhận xét chia đoạn, câu chúy ý chỗ lấy
hơi .
- HS chú ý đánh dấu vào SGK
-Khởi động giọng :
2. Tập hát:

- Bài hát cĩ 2 đoạn.
- Đoạn 1: Từ vui sao đến bình
minh rực lên mơ tả bước chân
của các em trên đường đến
trường.
- Đoạn 2 cịn lại diễn tả niềm vui
của các em, lứa tuổi của những
ước mơ tươi đẹp.
- Giong D- dur
- Sử dụng dấu nối, khung thay
đổi dấu nhắc lại, quay lại.
- Cĩ đảo phách.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 19 Năm học 2010-2011
Kí và nhận xét của BGH Kí và nhận xét của tổ trưởng
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 8
- GV hát mẫu câu 1 sau đó đàn giai điệu câu
này 2-3 lần, yêu cầu HS hát nhẩm theo.
- GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp đếm 2-1
cho HS hát cùng với đàn.
- Tập tương tự các câu còn lại cho đến hết bài
hát.
- Khi tập xong bài hát GV cho HS hát hoàn
toàn bài hát nhiều lần.
- HS thực hiện hát đúng những chỗ có nốt
ngân đủ 2,5 phách ở cuối câu, lấy hơi đúng
trong bài, thể hiện được tính chất liền tiếng,
và nảy tiếng, vui tươi, trong sáng.
- GV đàn cho HS hát vài lần chú ý sửa sai cho
HS.
- GV chia nhĩm cho HS thực hiện lần lượt,

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
- GV chỉ định 2-3 HS trình bày bài hát
- HS thực hiện cách hát hịa giọng và lĩnh
xướng (Gv nhận xét ghi điểm).
- Nội dung SGK
4. Củng cố: (3p)
- Cho cả lớp hát lại bài Tuổi hồng.
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài Tuổi hồng
5. Dặn dị: (1p)
- Về nhà chuẩn bị tiết 10.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 20 Năm học 2010-2011
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 8
Tuần 10 Soạn ngày …… tháng …… năm
201…
Tiết 10
: ÔN TẬP BÀI HÁT: TUỔI HỒNG
NHẠC LÝ: GIỌNG SONG SONG- GIỌNG LA THỨ HOÀ THANH
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3
I. Mục tiêu:
- HS hát và thể hiện thuần thục và thuộc lòng bài hát Tuổi Hồng.
- Tập thể hiện nội dung âm nhạc khác nhau của từng đoạn trong bài, biết hát liền tiếng
và hát nẩy.
- Biết thế nào là hai giọng song song và giọng thứ hoà thanh.
- Tập đọc nhạc: Aùp dụng các dạng đảo phách và bài TĐN viết ở giọng la thứ hoà
thanh.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn Orgarn, Bảng phụ.
2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 21 Năm học 2010-2011
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 8

III. Phương pháp dạy – học:
Thuyết trình, đặt vấn đề, trực quan, gợi mở, thực hành, hoạt động nhĩm.
IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
10p
Hoạt động 1: GV giới thiệu và hướng
dẫn HS ơn bài hát Tuổi hồng.
- GV ghi bảng, kết hợp cho HS nghe lại
giai điệu bài hát qua đĩa mềm.
- GV cho HS luyện thanh nguyên âm a...
- HS khởi động giọng.
- GV cho HS vừa hát vừa gõ theo phách.
- GV chỉ huy cho HS hát bài hát với tính
chất âm nhạc vui tuơi, nhẹ nhàng, nhí
nhảnh, hồn nhiên cùa lứa tuổi học trị.
- GV hướng dẫn một số dộng tác phụ
họa yêu cầu HS thực hành theo nhĩm.
- HS quan sát thực hiện theo yêu cầu -
GV nhận xét sửa sai nếu cĩ.
- GV mời 2-3 HS lên bảng hát và vận
động - nhận xét ghi điểm.
- HS thể hiện tốt giai điệu nhẹ nhàng.
I. Ơn tập bài hát: TUỔI HỒNG
15p Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu và
tập đọc bài TĐN số 3.
- GV treo bảng phụ giới thiệu bài.
- HS lắng nghe quan sát.

- GV dùng thước chỉ vào hình nốt, yêu
cầu HS đọc tên nốt, dấu lặng, hình nốt.
- GV đàn cho HS nghe giai điệu, đọc
mẫu.
- GV đàn cho HS đọc gam la thứ.
- HS làm quen cao độ.
- GV đàn câu 1 từ 2-3 lần, yêu cầu HS
đọc nhẩm theo.
- GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp (đếm
2-3) cho HS đọc cùng với đàn.
- GV tập tương tự với các câu còn lại cho
đến hết bài TĐN.
- GV cho HS đọc bài TĐN nhiều lần
II. TẬP ĐỌC NHẠC – TĐN SỐ 3
Hãy Hót Chú Chim Nhỏ Hay Hót
( Trích )
Nhạc Ba Lan
Đặt Lời: Anh Hoàng
- Nhịp 3/4 – vừa phải:
-Cao độ: G-A-B-C-D-M.
- Trường độ: Nốt trắng, đen, mĩc đơn,
mĩc kép,đơn chấm dơi, đen chấm dơi.
- Giọng la thứ hịa thanh.
- Cĩ hai câu nhạc ngắn.
Vừa phải
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 22 Năm học 2010-2011
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 8
theo tổ, nhĩm.
- HS thực hiện theo yêu cầu - GV nhận
xét sửa sai nếu cĩ.

- GV chỉ định 1-2 HS trình bày bài TĐN.
- HS thực hành - GV nhận xét ghi điểm.
- Khi HS đã đọc tốt, GV cho các em ráp
lời ca.
15p
Hoạt động 3: GV hướng dẫn HS tìm
hiểu và nhận biết - kết hợp so sánh giọng
song song và giọng la thứ hịa thanh.
- GV yêu cầu.
+ Để xác định giọng điệu của bài hát cần
dựa vào yếu tố nào? (dựa vào hóa biểu
và nốt kết thúc).
+ Hóa biểu là gì? (là những dấu thăng và
dấu dáng).
- Gv yêu cầu HS quan sát VD giọng Đô
trưởng và La thứ SGK.
- GV yêu cầu so sánh sự giống và khác
nhau giữa 2 giọng? (GV nhận xét ghi
điểm).
- Dựa vào 2 cặp giọng trên nêu khái
niệm giọng song song là gì?
- Gv thuyết trình về giọng song song.
- Gv minh họa giọng la thứ.
- HS nghe ghi bài.
- GV treo giọng la thứ hịa thanh cho HS
nhận biết sự khác nhau giữa la thứ và la
thứ hịa thanh?
- HS quan sát trả lời – GV nhận xét
và nêu khái niệm giọng la thứ hòa thanh.
III. Nhạc lý: Giọng song song và giọng

la thứ hoà thanh.
1. Giọng song song: Là một giọng
trưởng và một giọng thứ có chung hoá
biểu.
VD: - Giọng đô trưởng
- Giọng la thư.ù
b: Giọng pha trường.
- Giọng rê thứ
2. Giọng la thứ hoà thanh : Là giọng thứ
có âm bậc VII tăng lên nửa cung so với
giọng La thứ tự nhiên.
- Giọng la thứ tự nhiên.
- Giọng la thứ hoà thanh.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 23 Năm học 2010-2011
Kí và nhận xét của BGH Kí và nhận xét của tổ trưởng
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 8
4. Củng cố: (3p)
- Cho cả lớp hát lại bài Tuổi hồng, và đọc lại bài TĐN số.
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung nhạc lí.
5. Dặn dị: (1p)
- Về nhà chuẩn bị tiết 11.
Tuần 11 Soạn ngày …… tháng …… năm
201…
Tiết 11
ÔN TẬP BÀI HÁT: TUỔI HỒNG
ÔN TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3
ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ PHAN HUỲNH ĐIỂU
VÀ BÀI HÁT BÓNG CÂY KƠ NIA
I. Mục tiêu:
- HS thuộc bài hát, tập hát có sắc thái biểu hiện tình cảm khác nhau trong một bài hát

có nhiều phần, kết hợp vỗ tay theo phách (đoạn cuối).
- Ơn TĐN số 3, kết hợp ôn lại giọng song song và giọng La thứ hoà thanh, phân biệt khi
nghe quãng 2 trưởng, quãng 2 thứ, ghép lời bài TĐN số 3.
- Giới thiệu với HS Nhạc sĩ nổi tiếng Phan Huỳnh Điểu và một tác phẩm của Nhạc sĩ
– Bài hát Bóng Cây Kơ Nia.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn Orgarn, Băng casset .
2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy – học:
Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, thực hành, hoạt động nhĩm.
IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 24 Năm học 2010-2011
Trường THCS TT Năm Căn Giáo án âm nhạc 8
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
10p
Hoạt động 1: GV giới thiệu và hướng dẫn
HS ơn bài hát Tuổi Hồng.
- GV ghi bảng kết hợp giới thiệu bài mới trực
tiếp.
- HS lắng nghe, ghi bài.
- GV cho HS đọc giọng rê trưởng khởi động
giọng.
- GV cho HS hát bài hát thể hiện kỹ thuật hát
liền tiếng và hát nảy , hát theo sắc thái từng
đoạn của bài hát.
I. Ơn tập bài hát: Tuổi Hồng
10p

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS ơn bài TĐN số
3.
- GV ghi bảng – HS ghi bài.
- GV cho HS đọc giọng la thứ khởi động
giọng- HS làm quen cao độ.
- GV hướng dẫn HS đọc TĐN theo nhóm, kết
hợp gõ phách sau đó cho HS đọc và kết hợp
gõ nhịp ¾ - HS quan sát lắng nghe để thực
hành đều. (chú ý sửa sai nếu cĩ)
- GV gọi 3-4 HS đọc tốt và gõ nhịp tốt lên
bảng – HS được gọi lên bảng thực hành.
- GV quan sát nhận xét ghi điểm.
II. Ơn tập T ĐN số3.
20p Hoạt động 3: Gv hướng dẫn HS tìm hiểu về
cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ
Phan Huỳnh Điểu.
- GV ghi bảng- HS ghi bài.
- GV cho HS xem ảnh của nhạc sĩ Phan
Huỳnh Điểu – HS quan sát ghi nhớ.
GV gọi HS đọc tốt đọc bài SGK (cả lớp đọc
thầm).
- GV thuyết trình về Nhạc sĩ Phan Huỳnh
Điểu và một số Tác phẩm âm nhạc của Nhạc
sĩ – HS lắng nghe và ghi nhớ.
- GV hát minh hoạ cho HS nghe một vài tác
III. Âm nhạc thường thức: Nhạc
sĩ Phan Huỳnh Điểu và bài hát
Bóng Cây Kơ Nia.
1. Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu.
- Nhạc sĩ còn có bút danh là Huy

Quang, sinh ngày 11/11/1924. Quê
ở Đà Nẵng, sáng tác âm nhạc từ
năm 1945, nhiều tác phẩm được
quần chúng yêu thích như: Đoàn
vệ quốc quân, Tình trong lá thiếp,
Những ánh sao đêm, Bóng cây Kơ
Nia , Thuyền và biển …
Giáo viên: Nguyễn Thị Thoảng Trang 25 Năm học 2010-2011