TU DONG NGHIA

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.75 MB, 26 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1></div>
(2)<div class='page_container' data-page=2></div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

VÝ dụ

Nắng rọi H ơng Lô khói tía bay
Xa trông dòng thác tr ớc sông này
( Xa ngắm thác núi L )

? Dựa vào kiến thức đã học ở Tiểu học, xác định từ
đồng nghĩa với các từ: rọi , trông

? Dựa vào kiến thức về giải nghĩa từ đã học ở lớp 6, giải
thích nghĩa các từ: Ri, trụng ?

Coi sóc
giữ gìn

Từ Rọi Trông

Ngha t chiu ỏnh
sáng vào
một vật nào
đó

nhìn để
nhận biết

mong

Quan sát câu 2 ( SGK – 113 ), cho biết, ngồi nghĩa là nhìn để nhận 
biết, từ trơng cịn có những nghĩa nào khác?

Từ việc phân tích ví dụ trên, em hãy nhắc lại, thế nào là

từ đồng nghĩa? Cho thêm ví dụ?Từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống nhau hoc gn ging nhau

trông coi
coi sóc,
chăm sóc
mong, hi
väng, tr«ng
mong

Tìm từ đồng nghĩa với mỗi nghĩa trên của từ Từ trơng là từ một nghĩa hay nhiều nghĩa?trơng?

Có ý kiến cho rằng: một từ nhiều nghĩa có thể thuộc nhiều nhóm từ
đồng nghĩa khác nhau. Dựa vào kết quả phân tích trên, em cho biết
nhận xét đó đúng hay sai?

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống nhau

hoặc gần giống nhau. Một từ nhiều nghĩa có

thể thuộc vào nhiều nhóm từ đồng nghĩa khác

nhau.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Bµi tËp nhanh

----Bµi tËp: 1,2,3 SGK – 115

- C¸ch thùc hiƯn: Theo nhãm

- Phân nhóm:

+ DÃy ngoài: Bài 1
+ DÃy giữa: Bài 2

+ DÃy trong: Bài 3

Bài 1

- gan dạ - dũng cảm
- nhà thơ - thi nhân
- mổ xẻ phẫu

thuật

- của cải tài sản

Bài 2

- máy thu thanh 
ra-đi-ô

- sinh tố - vi-ta-min
- xe hơi - « t«

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

VÝ dơ

1. Rủ nhau xuống bể mò cua

Đem về nấu me chua trªn rõng
( TrÇn TuÊn Khải )

Chim xanh ăn xoài xanh
Ăn no tắm mát đậu cành cây đa
( Ca dao )

quả

trái

Th thay th v trớ ca t trỏi v quả ở hai ví dụ trên rồi cho biết 
nghĩa của các câu có thay đổi khơng? Từ đó rút ra kết luận gì?

- Nghĩa giống nhau Từ đồng nghĩa

- Cã thÓ thay thÕ nhau hoµn toµn

( vì sắc thái nghĩa khơng đổi )

2. – Tr ớc sức tấn công nh vũ bão và tinh thần chiến đấu dũng cảm
tuyệt vời của quân Tây Sơn, hàng vạn quân Thanh đã bỏ mạng

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Kh«ng thĨ thay thÕ Hi sinh, bá mạng
 ( chết )

Hi sinh

Chết vì nghĩa vụ, lí t ởng

cao cả ( sắc thái kính trọng )

Bá m¹ng

ChÕt vô ích ( sắc thái khinh
bỉ)

Từ ví dụ, rút ra kết luận?
- Nghĩa giống nhau

- Không thay thế đ ợc cho nhau

(sắc thái nghĩa khác nhau ) khơng hồn tồnTừ đồng nghĩa

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Từ đồng nghĩa

Từ đồng nghĩa hoàn toàn

- NghÜa gièng nhau

- Thay thÕ đ ợc cho nhau

( không phân biệt sắc thái
 nghÜa )

Từ đồng nghĩa khơng hồn tồn

- NghÜa giống nhau

- Không thay thế đ ợc cho

nhau ( sắc thái nghĩa khác
 nhau )

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

VÝ dô

Các từ đồng

nghÜa sắc thái nghĩa Kết luận về cách dùng
1. trái quả

2. chia tay chia
li

( = xa nhau )

3. biÕu – tỈng
(= cho)

Không phân biệt sắc thái nghĩa
- Chia tay ( có thể gặp lại: sắc
thái bình th ờng )

- Chia li (khó gặp lại: diễn tả sự
đau khổ, tạo sắc thái cổ x a )

Sắc thái trang träng
biÕu tỈng
( cho ng êi ( cho bạn bè,
trên) cho ng êi Ýt
tuổi hơn )

- Thay thế
- Không thÓ
thay thÕ

1. a. Rđ nhau xng bĨ mß cua

Đem về nấu quả mơ chua trên rừng
 b. Chim xanh ăn trái xoài xanh

Ăn no tắm mát đậu cành cây ®a
2. a. Sau phót chia li

b. Sau phót chia tay

3 a. Tôi tặng bạn chiếc bút làm kỉ niƯm.
 b. Con biÕu mĐ chiếc khăn.

? Th thay cỏc t ng ngha trong cỏc cặp câu ở 3 ví
 dụ trên rồi rút ra kết luận về cách sử dụng?

Kh«ng phải
bao giờ các từ

ng ngha
cng cú th
thay thế nhau

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

LuyÖn tËp

Bài 4 Xác định nghĩa của từ đ a trong hai câu văn?

Đ a

Trao trực tiếp 
cho ng ời khác

Cùng đi với ai 
một đoạn đ ờng
 tr ớc lúc chia tay

Trao

Tiễn

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Lun tËp

Bµi 6

1. Néi dung: Chän tõ thÝch hợp điền vào chỗ trống?
2. Hình thức: Làm theo nhóm , ghi vào bảng phụ, lên
 dán kết quả.

3. Phân nhóm: Tổ 1= nhóm 1 làm phÇn a
 Tỉ 2 = nhóm 2 làm phần b
 Tổ 3 = nhóm 3 làm phần c
 Tổ 4 = nhóm 4 làm phần d
4. Thêi gian: 1 phót.

Phần

Kết quả

a 1. thành quả 2. thµnh tÝch
b 1. ngoan cè 2. ngoan c êng

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

LuyÖn tËp

Bµi 7

- Nã tư tÕ víi mäi ng êi xung quanh nªn ai cịng

mÕn nã.

-Mọi ng ời đều bất bình tr ớc thái độ của nó đối với trẻ

em

đối xử đối đãi
đối xử

- Cuộc Cách mạng tháng Tám có ý nghĩa đối 
 với vn mnh dõn tc.

- Ông ta thân hình nh hé ph¸p.

trọng đại to lớnto lớn

Trong các cặp câu sau, câu nào có thể dùng hai từ đồng 
nghĩa thay thế nhau, câu nào chỉ dùng đ ợc một trong

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

LuyÖn tËp

Bài 8
1. Nội dung: Đặt câu với các từ: kết quả, hậu quả?
2. Hình thức: Thi theo nhóm , ghi vào bảng phụ, lên

dỏn kt qu ( nhóm nào nhanh nhất, đúng -> thắng )
3. Phân nhóm: Hai bàn = một nhóm.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14></div>
(15)<div class='page_container' data-page=15></div>
(16)<div class='page_container' data-page=16></div>
(17)<div class='page_container' data-page=17></div>
(18)<div class='page_container' data-page=18></div>
(19)<div class='page_container' data-page=19></div>
(20)<div class='page_container' data-page=20></div>
(21)<div class='page_container' data-page=21></div>
(22)<div class='page_container' data-page=22></div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

Bạn chơi 
trị gì thế?
Giải

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24></div>
(25)<div class='page_container' data-page=25></div>
(26)<div class='page_container' data-page=26></div>