giao an hoat dong ngoai gio lop 6 20102011

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Chủ điểm tháng 9:</i>

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

<b>I. Mục tiêu :</b>

 HS hiểu biết về truyền thống tốt đẹp của nhà trường.

 Bồi dưỡng tình cảm yêu quý trường mình, tự hào là HS của nhà trường và có ý

thức phát huy truyền thống của trường.

 Có thói quen thực hiện đúng và nghiêm túc những quy định của nhà trường về

nề nếp học tập, kỷ luật, biết thực hiện những yêu cầu cơ bản đối với người HS
trung học cơ sở.

II. Nội dung hoạt động của chủ điểm:
1. Tuần thứ nhất :

 Tổ chức lễ khai giảng năm học mới trang trọng và thiết thực trên cơ sở đã có sự

chuẩn bị từ tháng 8

 Thảo luận nội dung và nhiệm vụ năm học mới

2. Tuần thứ hai :

 Tiến hành tổ chức lớp, lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp và các cán sự chức năng, cán

sự môn học

 HS tự giới thiệu khả năng văn nghệ của mình hoặc giới thiệu những bạn có khả

năng văn nghệ để lớp biết
3. Tuần thứ ba :

 Nghe giới thiệu về truyền thống của trường và ý nghĩa tên trường

 Tiếp tục rèn luyện nề nếp kỷ luật, đôn đốc và kiểm tra việc thực hiện nội quy

của HS dưới sự điều kiển của đội ngũ cán bộ lớp.
4. Tuần thứ tư :

 Tập các bài hát quy định

<i><b>Ngày soan 1 tháng 09 năm 2010</b></i>

<b>Tiết 1 :</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới

I. Yêu cầu giáo dục :

 HS hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới
 HS có ý thức tơn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới

 HS tích cực rèn luyện , thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới

II. Nội dung và hình thức hoạt động :
1. Nội dung :

 Nội quy của nhà trường

 Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà HS cần biết

2. Hình thức hoạt động:

 Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới
 Trao đổi, thảo luận trong lớp

 Văn nghệ

III. Chuẩn bị hoạt động :

1. Về phương tiện hoạt động :
a) GVCN chuẩn bị :

 Bản nội quy và nhiệm vụ năm học
 Giấy khổ to ,bút dạ

 Một số câu hỏi và đáp án

b) HS chuẩn bị :

 Đọc trước nội quy, quy định của nhà trường
 Một số bài hát, bài thơ

2. Về cách thức tổ chức hoạt động :
GVCN:

 Thơng báo cho cả lớp về nội dung, hình thức và kế hoạch “Thảo luận nội quy và

nhiệm vụ năm học mới”. Sau đó chia lớp thành 4 nhóm ,phát cho mỗi nhóm một
bản nội quy nhà trường và một bản nhiệm vụ năm học mới. Chỉ định một học
sinh làm người điều khiển hoạt động.

 XD chương trình hoạt động và bồi dưỡng cách thức điều khiển hoạt động cho HS

điều khiển

 Ghi các câu hỏi thảo luận vào các phiếu riêng và đáp án giao trước cho HS điều

khieån

 Cử một số HS chuẩn bị các tiết mục văn nghệ. Chỉ định một HS điều khiển

chương trình văn nghệ.

 Cử một số HS làm nhiệm vụ trang trí: kẻ tiêu đề hoạt động, kê bàn ghế.

IV. Tiến hành hoạt động :

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

7’

10’

Lớp trưởng

Lớp trưởng
Tổ trưởng
Thư ký tổ
Tổ trưởng

Tổ trưởng
Lớp trưởng
Tổ trưởng

 Giới thiệu.

 Hát tập thể bài <i>“Lớp chúng ta kết đồn</i>” (Nhạc và lời :

Mộng Lân)

<i>Lớp chúng mình rất rất vui. Anh em ta chan hồ tình</i>
<i>thân. Lớp chúng mình rất rất vui. Như keo sơn anh em một nhà.</i>
<i>Đầy tình thân quý mến nhau, luôn thi đua học chăm tiến tới.</i>
<i>Quyết kết đoàn giữ vững bềN, giúp đỡ nhau xứng đáng trị</i>
<i>ngoan.</i>

 Nêu lý do, giới thiệu chương trình hoạt động.

<b>Hoạt động 2 : Tìm hiểu nội quy và nhiệm vụ năm học mới </b>
HS làm việc theo nhóm

 Đọc các điều khoản của nội quy và nhiệm vụ năm học

mới.

Các thành viên trong nhóm hỏi những chỗ chưa rõ, chưa
hiểu

 Ghi laïi

 Giải thích hoặc nhờ GVCN giúp đỡ

<b>Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm </b>

 Cử đại diện lên bóc thăm câu hỏi thảo luận

 Phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ to và bút dạ, yêu

cầu mỗi nhóm cử một thư ký ghi ý kiến thảo luận của
nhóm

 Nêu câu hỏi ,các thành viên thảo luận ,tìm ra đáp án của

nhóm và ghi vào giấy
5’

18’

Lớp trưởng

Lớp trưởng

<b>Hoạt động 4 : Báo cáo kết quả thảo luận </b>

 Cho các nhóm dán giấy khổ to ghi kết quả thảo luận của

nhóm lên vị trí quy định

 Lần lượt mời đại diện nhóm lên trình bày kết quả của

nhóm

 Mời các thành viên trong lớp phát biểu ý kiến bổ sung

--> ghi tóm tắt ý kiến bổ sung lên bảng

 Đọc đáp án và đánh dấu vào những chỗ trả lời đúng của

các nhóm, yêu cầu cả lớp ghi nhớ và thực hiện

 Nêu các câu hỏi chung cho lớp thảo luận, ghi tóm tắt ý

kiến thảo luận, đọc đáp án và yêu cầu cả lớp ghi nhớ
<b>Hoạt động 5 : Vui văn nghệ </b>

 Lần lượt giới thiệu một số tiết mục văn nghệ --> các

HS lần lượt lên trình bày

 Đưa ra một số câu đố vui

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Là cái gì ? <i><b>(Đáp án : quạt điện)</b></i>

<i>b) Hoa gì dùng để thổi cơm</i>

<i>Không sinh từ lúa mà đơm đỏ cành.</i>

Là hoa gì ? <i><b>(Đáp án : hoa gạo)</b></i>

<i>c) Con gì đến chán</i>

<i>Giống ngỗng, giống ngan</i>
<i>Bơi trên bài làm</i>

<i>Của anh lười học.</i>

Là số mấy ?

<i><b>(Đáp án : số 2)</b></i>

V. Kết thúc hoạt động : (2’)

 Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động của lớp.

 GVCN dặn dò thêm, động viên HS thực hiện tốt các nội quy, quy định của nhà

trường.

<i><b>Ngày 05 tháng 09 năm 2010</b></i>

<b>Tiết 2 :</b>

<i>Hoạt động 2 (Tháng 09) :</i>

Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trường

I. Yêu cầu giáo dục :

 HS nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa của truyền

thống đó.

 Xác định trách nhiệm của HS lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trường.
 Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp.

II. Nội dung và hình thức hoạt động :
1. Nội dung :

 Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của trường.

 Truyền thống của trường về học tập, rèn luyện đạo đức và các thành tích khác.

2. Hình thức hoạt động :

 Trình bày bằng lời, bằng sơ đồ, bảng biểu, tranh ảnh …
 Trao đổi, thảo luận.

III. Chuẩn bị hoạt động :

1. Về phương tiện hoạt động :
a) <i>GVCN chuẩn bị </i>:

 Một vài số liệu chủ yếu về tổ chức nhà trường : tổng số GV và cán bộ nhà

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

 Các tư liệu chủ yếu về truyền thống nhà trường.
 Một số câu hỏi để HS trao đổi thảo luận.

 Tóm tắt đáp án cho các câu hỏi.

b) <i>HS chuẩn bị</i> :

 Một số tiết mục văn nghệ

 Tự sưu tầm tìm hiểu về truyền thống nhà trường

2. Về cách thức tổ chức hoạt động :

 GVCN thông báo cho cả lớp về nội dung, hình thức hoạt động, yêu cầu mỗi HS

tự tìm hiểu trước các truyền thống nhà trường

 Hội ý cán bộ lớp và các tổ trưởng để phân công các công việc cụ thể như : xây

dựng chương trình hoạt động, cử các cán sự lớp làm các nhiệm vụ.

IV.Tiến hành hoạt động :

TG NGƯỜI THỰC_HIỆN NỘI DUNG

5’
10’

16’

12’

Lớp trưởng
GVCN

Lớp trưởng

Lớp trưởng

<b>Hoạt động 1: Mở đầu </b>

 Nêu lý do và giới thiệu chương trình hoạt động

<b>Hoạt động 2: Giới thiệu </b>

 Giới thiệu về truyền thống nhà trường

 HS hỏi thêm những điều chưa hiểu, chưa rõ . GVCN trả

lời hoặc giải thích cho HS
<b>Hoạt động 3: Thảo luận </b>

 Dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi

 HS vận dụng những kiến thức vừa được nghe giới thiệu

và những kiến thức tự tìm hiểu được về truyền thống
nhà trường để trả lời

 Các HS khác bổ sung thêm
 Dẫn chương trình nêu đáp án

Hoạt động 4: Vui văn nghệ

 Người điều khiển chương trình lần lượt mời các bạn lên

trình diễn các tiết mục văn nghệ

 Treo câu đố vui

<i>a)</i> <i>Nửa là chim </i>
<i>Nửa là thú</i>

<i>Nuôi con bằng vú</i>
<i>Mà lại biết bay</i>

Là con gì ?

<i><b>con dôi)</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<i>Tự nhiên chẳng phải ai mời</i>

<i>Cửa quan, cửa lính chẳng nơi nào từ</i>

Là con gì ?

<i><b>con ruồi)</b></i>

<i>c)</i> <i>Để ngun – dùng dán đồ chơi</i>
<i>Thêm huyền – lại ở tận nơi mái nhà</i>
<i>Thêm nặng – ăn ngọt lắm nha</i>
<i>Nếu mà thêm sắc – cắt ra áo quần</i>

Là chữ gì ? <i><b>(Đáp án : keo)</b></i>

V.Kết thúc hoạt động : (2’)

 Lớp trưởng nhận xét kết quả của hoạt động. GVCN nhận xét.

<i>Chủ điểm tháng 10:</i>

CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI

I. Mục tiêu :

 HS hiểu nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác Hồ trong thư gởi các học sinh nhân

ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng
9 /1945 và thư gởi ngành giáo dục ngày 16/10/1968

 Có thái độ đúng đắn và có trách nhiệm trong học tập

 Biết học tập có kế hoạch, có phương pháp tốt, biết đoàn kết giúp nhau học tập

theo lời dạy của Bác kính yêu
II. Nội dung hoạt động của chủ điểm :

1. Tuần thứ nhất :

 Hướng dẫn học sinh học tập thư Bác Hồ gởi HS tháng 9/1945 và thư gởi ngành

Giáo dục 16/10/1968

 Hướng dẫn HS viết bảng đăng ký thi đua “Chăm ngoan, học giỏi”

2. Tuần thứ hai :

 Tổ chức lễ giao ước thi đua “Chăm ngoan, học giỏi “ giữa các tổ

 Hướng dẫn HS chuẩn bị hoạt động :” Trao đổi về kinh nghiệm học tập ở THCS”

3. Tuần thứ ba :

 Tổ chức trao đổi kinh nghiệm học tập ở THCS

 Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hoạt động thi văn nghệ giữa các tổ

4. Tuần thứ tư :

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<i><b>Ngaøy soan 29 tháng 09 năm 2010</b></i>

<b>Tiết 3:</b>

<i>Hoạt động 1 (Tháng 10) :</i>

Lễ giao ước thi đua “Chăm ngoan, học giỏi”

giữa các tổ

I. Yêu cầu giáo dục :

 HS hiểu ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung chỉ tiêu thi đua

“Chăm ngoan, học giỏi” theo lời Bác dạy.

 HS tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tập

tốt.

 HS biết tự quản, đồn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đẫ đề ra.

II. Nội dung và hình thức hoạt động :
1. Nội dung :

 Chương trình hành động “Chăm ngoan, học giỏi” của lớp
 Đăng ký và giao ước thi đua của các tổ

 Trình bày văn nghệ theo chủ đề”Chăm ngoan, học giỏi, biết ơn thầy giáo cơ

giáo”

2. Hình thức hoạt động :

 Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ

III. Chuẩn bị hoạt động :

1. Về phương tiện hoạt động :

a. Chương trình hành động “Chăm ngoan, học giỏi”
o Những nội dung chỉ tiêu cơ bản về học tâïp, rèn luyện

o Một số biện pháp thực hiện : thành lập cán sự môn học, xây dựng đơi bạn
cùng tiến, xây dựng đường dây nóng giữa HS và giáo viên bộ môn.

o Đánh giá việc thực hiện theo định kỳ hàng tuần, khen thưởng những bạn
có thành tích tốt, có nhiều tiến bộ.

b. Bản giao ước thi đua, phần thưởng, một số tiết mục văn nghệ.

2. Về tổ chức :

GVCN:

 Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp viết chương trình hoạt động, bản giao ước thi đua,

chuẩn bị phương tiện

 Dự kiến khách mời : GV bộ môn

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

IV.Tiến hành hoạt động :

TG NGƯỜI THỰC_HIỆN NỘI DUNG

7’

25’

10’

Lớp trưởng

Lớp trưởng

Tổ trưởng
GVCN

Lớp trưởng

<b>Hoạt động 1: </b><i><b>Mở đầu</b></i>



Hát tập thể bài <i>“Lớp chúng ta kết đồn”</i> (

Nhạc và lời :

Mộng Lân)

<i>Lớp chúng mình rất rất vui. Anh em ta chan hồ tình thân.</i>
<i>Lớp chúng mình rất rất vui. Như keo sơn anh em một nhà. Đầy</i>
<i>tình thân quý mến nhau ln thi đua học chăm tiến tới. Quyết</i>
<i>kết đồn giữ vững bền. Giúp đỡ nhau xứng đáng trò ngoan.</i>



Tuyên bố lý do



Giới thiệu khách mời



Giới thiệu chương trình hoạt động : trình bày và thảo
luận chương trình hành động chăm ngoan, học giỏi; giao
ước thi đua của tổ; một số tiết mục văn nghệ, đố vui.
<b>Hoạt động 2: </b><i><b>Thực hiện chương trình</b></i>

 Cán bộ lớp trình bày chương trình hành động của lớp
 Đọc câu hỏi thảo luận:

<i>1,Lớp ta có thể thực hiện được những chỉ tiêu nêu ra khơng?</i>
<i>Vì sao?</i>

<i>2,Có cần bổ sung hay bỏ bớt một số nội dung khơng ? vì</i>
<i>sao?</i>

<i>3,Cá nhân bạn có thể làm gì để giúp lớp đạt được những chỉ</i>
<i>tiêu trên ?</i>

 Lớp biểu quyết thông qua

 Đại diện các tổ lần lượt đọc giao ước thi đua của tổ mình

& dán bản giao ước lên khung bản giao ước của lớp

 GVCN phát biểu :

+Ghi nhận chương trình giao ước thi đua của HS
+Động viên các em thực hiện tốt dự định của mình

+Nêu sơ bộ kế hoạch theo dõi thi đua, sơ kết ,tổng kết
nhằm bảo đảm cho chương trình thực hiện có hiệu quả

<b>Hoạt động 3: </b><i><b>Văn nghệ, đố vui</b></i>

 Mời các bạn lên biểu diễn văn nghệ
 Treo câu đố --> mời các bạn giải đáp

a) Để nguyên có nghĩa là hai

Thêm huyền - trùng điệp trải dài trung du
Thêm nặng – vinh dự tuổi thơ

Cùng dự sinh hoạt đón cờ thi đua.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

b) Quả gì chín đỏ
Vỏ rất nhiều gai
Lấy ruột đồ xôi

Đón mừng năm mới

Là quả gì ? <i><b>(Đáp án : quả gấc)</b></i>

c) Hoa gì chào đón xn sang

Rung rinh cánh đỏ, nhị vàng đẹp tươi

Là hoa gì ? <i><b>(Đáp án : hoa đào)</b></i>

V.Kết thúc hoạt động : (3’)

 GVCN nhận xét sự chuẩn bị của những HS có trách nhiệm, sự điều khiển của

cán bộ lớp ; ý thức thái độ của HS trong quá trình tham gia sinh hoạt.

 GVCN chúc các em ra sức học tập rèn luyện tốt để đạt được giao ước của mình.
<i><b>Ngày soan 13 tháng 10 năm 2010</b></i>

<b>Tieát 4:</b>

<i>Hoạt động 2 (Tháng 10) :</i>

Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS

I. Yêu cầu giáo dục :

 HS biết được những kinh nghiệm học tập tốt

 HS tự tin chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả cao trong

học tập

II. Nội dung và hình thức hoạt động :
1. Nội dung :

 Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS

2. Hình thức hoạt động :

 Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập
 Trao đổi, thảo luận, giao lưu

III. Chuẩn bị hoạt động :

1. Về phương tiện hoạt động :

 Bản báo cáo kinh nghiệm học tập của HS : tự học, học trên lớp, học bạn
 Bài nói chuyện về phương pháp học tập của giáo viên

 Một số tiết mục văn nghệ, đố vui, hoa để tặng các báo cáo viên

2. Về tổ chức :

 GVCN trao đổi với các GV bộ môn, đề nghị giới thiệu một số HS có kinh

nghiệm học tập để viết và trình bày báo cáo.

 HS suy nghĩ và trả lời các câu hỏi : vì sao cần đổi mới phương pháp học tập ? ,

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

khó khăn gì trong học tập ? , Em mong muốn điều gì ở tiết sinh hoạt lớp trao đổi

về kinh nghiệm học tập ?

 GVCN thống nhất chương trình và phân cơng người tham gia thực hiện

IV. Tiến hành hoạt động :

TG NGƯỜI THỰC_HIỆN NỘI DUNG

7’

25’

Lớp trưởng

Học sinh lớp trên
Cả lớp

Hoïc sinh
GVCN

Hoạt động 1: <i><b>Mở đầu</b></i>



Hát tập thể bài <i>“Trái đất này của chúng em”</i> (

Nhạc :

Trương Quang Lục.

Lời : Thơ Định Hải)

<i> Trái đất này là của chúng mình. Quả bóng xanh bay</i>
<i>giữa trời xanh. Bồ câu ơi, tiếng chim gù thương mến. Hải âu</i>
<i>ơi, cánh chim vờn trên sóng. Cùng bay nào cho trái đất quay !</i>
<i>Cùng bay nào cho trái đất quay !</i>

<i> Trái đất này là của chúng mình. Vàng trắng đen tuy</i>
<i>khác màu da. Bạn yêu ơi chúng ta là hoa quý. Đầy hương</i>
<i>thơm nắng tô màu tươi thắm. Màu hoa nào cũng quý cũng</i>
<i>thơm. Màu da nào cũng quý cũng thơm.</i>

<i> Trái đất này là của chúng mình. Cùng xiết tay mơi</i>
<i>thắm cười xinh. Bình minh ơi khúc ca ngày êm ấm. Học chăm</i>
<i>ngoan đắp xây đời tươi sáng. Hành tinh này là của chúng ta.</i>
<i>Hành tinh này là của chúng ta.</i>



Tuyên bố lý do



Giới thiệu khách mời



Giới thiệu chương trình : nghe báo cáo về kinh nghiệm
học tập, trao đổi giao lưu với các báo cáo viên, vui văn
nghệ.

Hoạt động 2: <i><b>Thực hiện chương trình</b></i>

 Các báo cáo viên lần lượt trình bày kinh nghiệm học

tập của mình.

 Lớp trao đổi, thảo luận, giao lưu với các báo cáo viên:

nêu câu hỏi liên quan đến phương pháp học tập vận
dụng vào điều kiện cụ thể của bản thân; Nêu kinh
nghiệm riêng cảu cá nhân để trao đổi rút kinh nghiệm

 Một số học sinh phát biểu: qua trao đổi bản thân đã

học tập được kinh nghiệm gì? Sẽ vận dụng như thế
nào?

 Tổng kết thảo luận chốt lại những ý kiến ,những bài

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

10’

Học sinh
Lớp trưởng

Hoạt động 3: <i><b>Vui văn nghệ</b></i>

 Một vài HS lên trình bày các tiết mục văn nghệ
 Đưa ra bảng câm một số câu hỏi đố vui

a)<i>Có đốt, có bẹ</i>
<i> Không phải là tre</i>

<i> Hoa thơm trắng rụng bên hè đêm trăng</i>

Là cây gì? <i><b>(Đáp án : cây cau)</b></i>

b)<i>Cây gậy cạnh quả trứng gà </i>
<i> Đem về khoe mẹ cả nhà mừng vui</i>

Là số mấy? <i><b>(Đáp án : số 10)</b></i>

V.Kết thúc hoạt động : (3’)

 GV nhận xét về tinh thần tham gia đóng góp ý kiến của HS trong lớp
 Rút ra những thu hoạch về phương pháp học tập ở cấp trung học cơ sở

<i>Chủ điểm tháng 11:</i>

TƠN SƯ TRỌNG ĐẠO

I. Mục tiêu:

Giúp HS:

 Hiểu được cơng lao to lớn của các thầy giáo, cơ giáo.
 Có thái độ biết ơn và kính trọng các thầy giáo, cơ giáo.
 Có những hoạt động nhớ công ơn thầy cô.

II. Nội dung hoạt động của chủ điểm
1. Tuần thứ nhất:

 Phổ biến mục tiêu, nội dung hoạt động của chủ điểm và hướng dẫn học sinh

chuẩn bị bảng đăng ký thi đua học tốt.

 Giới thiệu về đội ngũ thầy giáo, cơ giáo trong trường.

2. Tuần thứ hai:

 Tổ chức lễ đăng ký thi đua “Tháng học tốt, tuần học tốt”

 Hướng dẫn HS: sưu tầm, tập hát, ngâm thơ, kể chuyện về chủ đề các thầy giáo,

cô giáo, viết về những kỉ niệm tình cảm thầy trị của mình.
3. Tuần thứ ba:

 Tổ chức trao đổi, tâm tình và ca hát mừng Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11
 Tổ chức kỉ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11

4. Tuần thứ 4:

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<i><b>Ngày 28 tháng 10 năm 2010</b></i>

<b>Tieát 5:</b>

<i>Hoạt động 1 (Tháng 11) :</i>

Lễ đăng kí thi đua

“Tháng học tốt, tuần học tốt”

I. YÊU CẦU GIÁO DỤC:

 HS hiểu được mục đích, ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua, chỉ tiêu thi đua

của “Tháng học tốt, tuần học tốt”.

 Tự giác và quyết tâm học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy giáo, cô giáo.

II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG
1/. Nội dung:

 Chương trình hành động của lớp trong tháng 11 và trong tuần cao điểm của tháng

(từ ngày 15 – 20/11).

 Các cá nhân đăng kí thi đua thực hiện tốt chương trình hành động của lớp.
 Các tổ đăng kí thi đua

 Văn nghệ

2/. Hình thức hoạt động:

 Lễ đăng kí thi đua.

 Hát, ngâm thơ, kể chuyện…

III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG
1/. Về phương tiện hoạt động:

 Bản chương trình hoạt động của lớp
 Bản đăng kí thi đua của tổ

 Bản đăng kí thi đua của cá nhân

 Một vài kinh nghiệm hó tập của những HS giỏi của lớp

2/. Về tổ chức:

 GVCN họp cán bộ lớp, Đội để xây dựng chương trình hành động, thống nhất nội

dung, kế hoạch hoạt động.

 Hướng dẫn HS viết đăng kí thi đua

 Đề nghị một số HS báo cáo kinh nghiệm học tập.
 Dự kiến khách mời.

 Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.

 Phân cơng người điều khiển hoạt động, trang trí lớp…

IV.TIẾN HÀNH HỌAT ĐỘNG

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

G HIỆN
5’

37
’

Lớp trưởng

Lớp phó học tập

Đại diện các tổ
Các học sinh

Lớp trưởng

1/. Hoạt động 1: <i><b>Mở đầu</b></i>

a) Hát tập thể: cả lớp cùng hát bài <i>“Tiếng chuông</i>
<i>và ngọn cờ”</i> (Nhạc và lời: Phạm Tuyên).

<i>Trái đất thân yêu lòng chúng em xiết bao tự hào. Một </i>
<i>quả cầu đẹp tươi lung linh giữa trời đầy sao. Trái đất chính </i>
<i>là nhà bao gắn bó thiết tha. Và bạn nhỏ gần xa đấy chính </i>
<i>gia đình của ta. </i>

<i> Thế giới quanh em bừng sáng lên mỗi sớm bình minh. Bàn</i>
<i>tay em điểm tô cho trái đất đẹp xinh. Thế giới muốn hồ </i>
<i>bình và chán ghét chiến tranh. Cùng hồ chung tiếng hát </i>
<i>chúng em có chung niềm tin</i>

<i> ĐK: Boong bính boong! Hồi chng ngân vang khắp nơi. </i>
<i>Trong khúc ca đầy tình yêu thương sáng ngời. Boong bính </i>
<i>boong ! Cờ bay giữa tiếng chng ngân hãy phất cao lên lá </i>
<i>cờ hồ bình ( …… cờ của ta. )</i>

b) Tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời, giới thiệu
chương trình

Vài lời về công lao của thầy cô giáo, trách nhiệm của
HS về học tập, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn thầy cô.
Giới thiệu khách mời.

Nêu chương trình hoạt động: Phát động và đăng kí thi
đua học tập, rèn luyện để đền đáp công ơn thầy cô của
lớp, của tổ; nghe báo cáo và thảo luận kinh nghiệm học
tập, một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ.

2/. Hoạt động 2: <i><b>Thực hiện chương trình</b></i>:

Nghe phát động thi đua – chương trình hành động của

lớp về học tập, rèn luyện, sau đó lớp thảo luận về các chỉ
tiêu cụ thể, biện pháp thực hiện…rồi biểu quyết tập thể
theo từng nội dung.

Đại diện tổ đọc bản đăng kí thi đua của tổ mình và nộp
lại bản đăng kí cho lớp.

Một vài HS đọc bản đăng kí, cam kết và nộp bản đăng
ký cho lớp.

Một vài HS giỏi báo cáo kinh nghiệm học tập, các bạn
khác nêu câu hỏi tranh luận bổ sung ý kiến.

Văn nghệ xen kẽ giữa các nội dung của chương trình.
HS nêu một số câu ca dao, tục ngữ về thầy cô:

<i><b> “Gươm vàng rớt xuống Hồ Tây</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<i><b> Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy”</b></i>

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : (3’)

GVCN nêu nhận xét về sự chuẩn bị của những HS có trách nhiệm, về thái độ
của HS trong sinh hoạt lớp.

Cảm ơn và chúc sức khoẻ khách mời, GVCN.

Chúc các bạn HS thực hiện tốt đăng kí thi đua của mình.

<i><b>Ngày</b></i>

<i><b>12 tháng 11 năm 2011</b></i>

<b>Tiết 6:</b>

<i>Hoạt động 2 (Tháng 11) :</i>

Chúc mừng các thầy giáo, cô giáo

I. YÊU CẦU GIÁO DỤC

 HS hiểu ý nghóa ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11

 Kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo và tôn vinh Nhà giáo.

 Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy giáo, cô giáo và thực

hiện tốt yêu cầu giáo dục của nhà trường.
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG
1/. Nội dung:

 ý nghóa ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11

 Chúc mừng và tặng hoa các thầy giáo, cô giáo 9của HS và của Chi hội cha mẹ

hoïc sinh)

 Tâm sự về tình cảm thầy trị.

 Văn nghệ chào mừng Ngày Nhà Giáo Việt Nam.

2/. Hình thức hoạt động:

 Chúc mừng, tặng hoa, tâm sự, ca hát, kể chuyện, giao lưu vui vẻ, thân mật giữa

giáo viên và HS.

III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1/. Về phương tiện hoạt động:

 Bài viết lời chào mừng, chúc mừng các thầy giáo, cô giáo.
 Hoa tặng thầy cô giáo.

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

2/. Về tổ chức:

 GVCN phối hợp với cán bộ lớp, Đội (và Hội cha mẹ HS) của lớp để thống nhất

kế hoạch.

 Hướng dẫn cán bộ lớp viết lời chúc mừng, tổ chức cho HS mừng thầy cô giáo cũ

và hướng dẫn các em viết báo cáo để trình bày trước lớp.

 Dự kiến khách mời, chuẩn bị các tiết mục văn nghệ, dự kiến khách mời phát

biểu, phân công người…
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

T
G

NGƯỜI THỰC

HIỆN NỘI DUNG

7’

35
’

Lớp trưởng

Các học sinh
Giáo viên
Các học sinh

1/ Hoạt động 1: <i><b>Mở đầu</b></i>

a) Hát tập thể: cả lớp cùng hát bài : <i>“Khi tóc thầy bạc”</i>
<i> </i>

<i>Khi tóc thầy bạc, tóc em vẫn cịn xanh. Khi tóc thầy đã bạc </i>
<i>trắng chsung em đã khơn lớn rồi. Thời gian trôi mau, cầu </i>
<i>Kiều thầy đưa qua sông, tuổi ấu thơ như hoa nở dưới mái </i>
<i>trường.</i>

<i> Một con đò sang ngang, ơi lịng thầy miên mang, cho em </i>
<i>biết u cánh cò trong câu ca dao, cho em biết yêu bông lúa, </i>
<i>ăn cơm vàng của cô tấm ngoan và cho em yêu ai hai sương </i>
<i>một nắng để làm nên lúa vàng. Bài học làm người em vẫn </i>
<i>khắc ghi công cha, nghĩa mẹ, ơn thầy.</i>

( Hoặc hát bài “Bụi phấn).

b) Tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời, giới thiệu chương
trình

Vài lời về xuất xứ ngày 20-11, vai trò của người thầy
trong sự nghiệp giáo dục, truyền thống “ăn quả nhớ người
trồng cây” của dân tộc.

Giới thiệu khách mời

Giới thiệu chương trình hoạt động, lớp (hội cha mẹ HS)
chúc mừng các thầy cô giáo; thầy cô giáo tâm sự về nghề
dạy học, văn nghệ chào mừng thầy cô.

2/ hoạt động 2: <i><b>Thực hiện chương trình</b></i>

Chúc mừng và tặng hoa các thầy cô giáo.
Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ.

Phát biểu hoặc tâm sự của thầy giáo, cơ giáo
Trình bày lần lượt các tiết mục văn nghệ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<i>Em mến thầy từ buổi học đầu tiên</i>
<i> Em mến cơ người vui tính hiền hịa</i>
<i> Lời giảng êm đềm vang trong lớp học</i>

<i> Như muôn muôn dòng suối ngọt dài triền miên.</i>
<i> Rồi tháng năm dài bay vuùt xa</i>

<i> Kỉ niệm ngày xưa khơng phai nhịa</i>
<i> Từng lời thầy cơ em hằng nhớ</i>
<i> Nhớ mãi muôn đời khi đã xa.</i>

<i> Mai kia em khôn lớn bay đi về nơi phương xa</i>

<i> Em luôn luôn ghi nhớ công ơn thầy cô yêu thương (la)11</i>
<i> Em luôn luôn ghi nhớ công ơn thầy cô suốt đời.</i>

...

V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : (3’)

Cảm ơn sự có mặt của khách mời, các thầy cô giáo…trong buổi lễ và chúc sức khoẻ
họ.

Chúc các bạn HS vui khoẻ, tiếp tục phấn đấu học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp
cơng ơn thầy cơ giáo.

Ngay soan:28.11.2010

<i>Chủ điểm tháng 12:</i>

UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

I. MỤC TIÊU GIÁO DỤC:

HS hiểu ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày Quốc
phịng tồn dân (22-12) cũng như vẻ đẹp truyền thống của “Anh bộ đội Cụ Hồ” qua
các giai đoạn lịch sử.

Hiểu biết những truyền thống cách mạng, sự kiện vẻ vang của quê hương.

Biết ơn các thế hệ cha anh đã anh dũng chiến đấu, hi sinh vì quê hương đất nước.
Biết giữ gìn và bảo vệ các truyền thống tốt đẹp của quê hương. Học tập và rèn
luyện theo gương tốt của các thế hệ cha anh.

II. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM:
1/. Tuần thứ nhất:

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

2/. Tuần thứ hai:

 Tổ chức hoạt động tìm hiểu về truyền thống cách mạng ở địa phương.

3/. Tuần thứ ba:

 Tổ chức hoạt động Nghe nói chuyện về ngày 22-12 và ngày Quốc phịng tồn

dân.
4/. Tuần thứ tư:

 Tổ chức hoạt động văn nghệ Hát về anh Bộ đội Cụ Hồ
 Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm.

<i><b>Ngày 12 tháng 12 năm 2010</b></i>

<b>Tiết 7:</b>

<i>Hoạt động 1 (Tháng 12) :</i>

Truyền thống cách mạng của quê hương

I. YÊU CẦU GIÁO DỤC:

HS hiểu những nét cơ bản về truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ và
xây dựng q hương mình.

Có ý thức tự hào về quê hương, đất nước và thêm yêu Tổ quốc.
Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó.

II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1/. Nội dung:

 Những truyền thống kiên cường, bất khuất trong đấu tranh cách mạng chống

ngoại xâm, bảo vệ quê hương.

 Những thành tựu trong xây dựng, đổi mới quê hương em hiện nay.
 Những bài báo, bài ca, bài thơ…viết về q hương.

2/. Hình thức hoạt động:

 Sưu tầm, tìm hiểu và trình bày kết quả sưu tầm, tìm hiểu về “truyền thống cách

mạng q hương em”
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1/. Về phương tiện hoạt động:

 Các tài liệu, sổ sách về lịch sử địa phương, sách báo, thơ ca, tranh ảnh…
 Bản đồ địa phương, biểu bản với các số liệu, sơ đồ, …liên quan

 Một vài tiết mục văn nghệ.

2/. Về tổ chức:

GVCN nêu nội dung, u cầu của từng cơng việc và hướng dẫn HS tìm hiểu sưu
tầm, phối hợp với các cán bộ địa phương giúp đỡ HS.

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

Chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ góp vui.

Phân cơng người: điều khiển tiết sinh hoạt, báo cáo viên, văn nghệ, trang trí…
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

T NGƯỜI THỰC

HIỆN NỘI DUNG

7’

35’

Lớp trưởng

Lớp trưởng

Các học sinh

1/ Hoạt động 1: <i><b>Mở đầu</b></i>

a) Hát tập thể: Cả lớp cùng hát một
bài <i>“Qua miền Tây Bắc” </i> (Nhạc và lời:
Nguyễn Thành).

<i> Qua miền Tây Bắc núi vút ngàn trùng xa. Suối sâu đèo</i>
<i>cao bao khó khăn vượt qua, bộ đội ta vâng lệnh cha già.</i>
<i>Về đây giải phóng quê nhà. Đất nước miền Tây Bắc đau</i>
<i>thương từ bao lâu dưới ách lồi giặc tàn ác. Qn với dân</i>
<i>một lịng, không phân biệt xuôi ngược. Cùng đồng tâm</i>
<i>tiêu diệt hết quân thù.</i>

<i> Đây miền Tây Bắc ta phá giặc đồn tan. Nương lúa xanh</i>
<i>về ta vui sống trong tự do, miền rừng núi hướng về Bác</i>
<i>Hồ. Từ đây đời sống chan hòa. Chiến thắng miền Tây bắc</i>
<i>hân hoan một niềm vui thốt ách lồi giặc tan ác. Tay</i>
<i>nắm tay vui mừng. Không phân biệt xuôi ngược. Cùng</i>
<i>dựng xây tươi đẹp nước non này.</i>

a) Tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời, giới thiệu
chương trình:

Để có cuộc sống hịa bình, để HS được học tập dưới
bầu trời tự do như ngày hôm nay, toàn thể nhân dân ta đã
đấu tranh, chiến đấu gian khổ mới giành được độc lập.
Địa phương nơi chúng ta đang sống và học tập đã có
nhiều truyền thống, chiến đấu như vật: Hôm nay, lớp ta
sẽ nghe báo cáo về truyền thống cách mạng quê hương.
Giới thiệu những khách mời tới dự.

Giới thiệu chương trình hoạt động nghe báo cáo về
truyền thống cách mạng quê hương, về tổ chức quân sự
địa phương, về thành tựu xây dựng quê hương.

2/. Hoạt động 2: <i><b>Thực hiện chương trình</b></i>

Các báo cáo viên lần lượt trình bày, HS nêu những câu
hỏi muốn biết thêm sau từng báo cáo để báo cáo viên
giải đáp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

GV bộ môn

Lớp thống nhất đề ra một số công việc cụ thể phải làm
để đền đáp công ơn của các thế hệ cha ơng và xây dựng
q hương mình.

Khách mời phát biểu: Nhắc nhở các em học tập, rèn
luyện tốt để xứng đáng là người con quê hương, để sau
này phát huy truyền thống góp phần làm giàu đẹp q
hương.

Một số câu hỏi vui, khoa học:

<i>1. Chỉ có muỗi cái là đốt người</i>
<i>Đúng hay sai? Tại sao?</i>

<i>2. Loài voi sống lâu hàng trăm tuổi</i>
<i>Đúng hay sai? Tại sao?</i>

V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 3’

 Cảm ơn sự giúp đỡ, hiện diện, phát biểu của các vị đại biểu và chúc sức khoẻ

các vị khách mời, giáo viên chủ nhiệm.

 Chúc các bạn thực hiện tốt chương trình hành động của mình.

<i><b>Ngày</b></i>
<i><b>05 tháng 12 năm 2010</b></i>

<b>Tiết 8:</b>

<i>Hoạt động 2 (Tháng 12) :</i>

Nghe nói chuyện về ngày thành lập QĐND và

ngày QPTD 22-12

I. YÊU CẦU GIÁO DỤC:

HS hiểu ý nghĩa ngày thành lập QĐND (22-12) trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ
Tổ Quốc.

HS biết ơn, tự hào về sự trưởng thành và lớn mạnh của quân đội cũng như lực lượng
quốc phòng của ta.

Rèn luỵen kỹ năng trình bày; biết lắng nghe, biết phân tích, tổng hợp và chọn lọc
thông tin.

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

 Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập QĐND Việt Nam và ngày Quốc phòng tồn

dân (22-12)

 Các chặng đường lịch sử vẻ vang của qusn đội và lực lượng vũ trang nói chung.

2/. Hình thức hoạt động:

 Nghe nói chuyện
 Hỏi và trao đổi
 Văn nghệ

III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG
1/. Về phương tiện hoạt động:

 Tư liệu, bản đồ, tranh ảnh…về quân đội ta.
 Hoa tặng báo cáo viên

 Lời hứa của HS về học tập, rèn luyện để tiếp bước truyền thống cha anh.
 Những địa chỉ bộ đội nơi biên giới, hải đảo.

2/. Về tổ chức:

 GVCN mời người nói chuyện với HS

 GVCN giao nhiệm vụ viết lời hứa, sưu tầm địa chỉ của bộ đội nơi biên cương, hải

đảo…

 Chuaån bị một số tiết mục văn nghệ.

 Phân cơng người điều khiển, chuẩn bị hoa, đọc lời hứa, trang trí lớp…

IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG:

TG NGƯỜI THỰC_HIỆN NỘI DUNG

7’ Lớp trưởng 1/. Hoạt động 1: <i><b>Mở đầu</b></i>

a) Hát tập thể bài <i>“Màu áo chú bộ</i>
<i>đội”</i> (Nhạc và lời: Nguyễn văn Tý.

<i>Màu áo chú bộ đội mới trông là màu xanh, như màu</i>
<i>lá trên cành, trộn vào màu xanh rêu đá. Màu áo chú bộ</i>
<i>đọi, đi trên dường cát bụi, lại ánh sắc màu vàng, có màu</i>
<i>đỏ đất núi, xen nâu đất đường làng.</i>

<i> Vạt áo thân thương có đổi màu qua mưa nắng. Nhưng</i>
<i>tình sâu nghĩa nặng chẳng thay đổi bao giờ, nhưng tình</i>
<i>dân nghĩa Đảng cịn ngun vẹn như xưa. Mai đây chúng</i>
<i>em đi dưới màu cờ, lại mang tấm áo không phai mờ, không</i>
<i>phai mờ đựơc màu xanh tươi xanh. Màu đời mà còn xanh</i>
<i>tươi xanh.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

35’

Lớp trưởng

Bộ đội phục viên
Các học sinh

Lớp phó
Lớp trưởng

HS các tổ

b) Tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời, giới thiệu
chương trình:

Từ ngày thành lập 22-12-1944 đến nay, quân đội ta đã
trưởing thành mạnh mẽ, đã lập được những chiến công
“lừng lẫy năm châu, chấn động địa cầu” đánh đuổi giặc
ngoại xâm, đem lại hịa bình cho nhân dân. Hơm nay, lớp
ta sẽ được nghe nói chuyện về truyền thống vinh quang
của quân đội ta.

Giới thiệu khách mời

Giới thiệu chương trình hoạt động, nghe báo cáo về
truyền thống quân đội, đại diện lớp đọc lời hứa, phát
động việc viết thư cho bộ đội.

2/. Hoạt động 2: <i><b>Thực hiện chương trình</b></i>

Báo cáo của khách mời

HS trao đổi, nêu câu hỏi, trò chuyện với những nội
dung quan tâm.

Đại diện lớp tựng hoa cho báo cáo viên
Văn nghệ: hát tặng khách mời

Một HS đọc “Lời hứa”

Phát động việc viết thư cho bộ đội ở biến giới, hải
đảo:

Viết thư cho thấy lịng biết ơn, cảm thơng của HS đối
với bộ đội.

Nội dung viết thư: Kể về việc học tập, rèn luyện của
HS, sự đổi mới quê hương, bày tỏ tình cảm với bộ đội,
động viên và chúc sức khoẻ, vững vàng tay súng bảo vệ
biên cương.

Một số tổ nêu kết quả sưu tầm địa chỉ.
Động viên mỗi HS viết một lá thư.

V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: (3’)

 Cảm ơn vị khách đã đến dự, nói chuyện với HS và chúc sức khoẻ.
 Chúc các bạn thực hiện tốt việc viết thư cho bộ đội.

<i>Chủ điểm tháng 1 & 2:</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

I. MỤC TIÊU GIÁO DỤC: Giúp HS:

 Ghi nhớ cơng ơn Đảng và những nét đẹp trong truyền thống văn hóa của q

hương, của dân tộc.

 Tự hào và tin tưởng ở Đảng, càng thêm yêu và gắn bó với quê hương, đất nứơc.
 Biết giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương, đất nước.

II. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM
1/. Tuần thứ nhất:

 HS sưu tầm và tìm hiểu các tư liệu về phong tục tập quán, truyền thống văn hóa

tốt đẹp của q hương, đất nước trong ngày xuân, ngày Tết.

 Tổ chức hoạt động “Ngày xuân và nét đẹp truyền thống quê hương”

2/. Tuần thứ hai:

 HS sưu tầm và tìm hiểu các tư liệu về truyền thống cách mạng và các gương

sáng Đảng viên ở quê hương.

 Tổ chức hoạt động “Gương sáng Đảng viên quê hương em”

3/. Tuần thứ ba:

 HS sưu tầm những bài hát, bài thơ ca ngợi Đảng, mùa Xuân.
 Tổ chức hoạt động “Chúng em ca hát mừng Đảng, mừng xuân”

4/. Tuần thứ tư:

 Tổ chức thực hiện:

“ Kế hoạch rèn luỵên, phấn đấu của lớp học kỳ II”

<i><b>Ngày 09 tháng 01 năm 2011</b></i>

<b>Tiết 9:</b>

<i>Hoạt động 1 (Tháng 1 & 2) :</i>

Ngày xuân và nét đẹp truyền thống

q hương

I. YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giuùp HS:

 Hiểu những phong tục tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp của q hương,

của dân tộc ngày xuân, ngày Tết.

 Tự hào về q hương, về phong tục truyền thống tốt đẹp.

 Biết giữ gìn và phát huy những nét đẹp truyền thống quê hương.

</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

 Những phong tục, truyền thống văn hóa ngày xuân, ngày Tết của quê hương, đất

nước qua sách báo, ca dao, tục ngữ, câu thơ, bài hát, điệu múa, tranh ảnh và qua
các truyện kể…mà HS được đọc, được nghe.

 Qua những trải nghiệm thực tế mà HS được biết.

2/. Hình thức hoạt động:

 Thi trình bày và giới thiệu kết quả sưu tầm, tìm hiểu giữa các tổ.

III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG
1/. Về phương tiện hoạt động:

a) GVCN hướng dẫn HS sưu tầm tư liệu: phong tục tết của các dân tộc, các trò chơi

ngfy tết, các lễ hội, câu đố, bài hát, ca dao, tục ngũ, tranh ảnh…trên báo, sách, tivi, đài
phát thanh, hỏi những người lớn tuổi… Sau đó, phân loại tư liệu sưu tầm được để trưng
bày, giới thiệu.

b) GVCN yêu cầu các tổ chuẩn bị: tập hợp tư liệu sưu tầm được, phân loại tư liệu, lựa
chọn csch trưng bày (cắt dan hay sản xuất thành ô…) chọn 3 nội dung có thể là: 1
phong tục, 1 bài thơ, 1 bài hát hoặc 1 bức tranh: 1 trò chơi, 1 lễ hội…

c) Dự kiến: Phấn, bảng, giấy màu, kê bàn ghế, phần thưởng…
2/. Về cách thức tổ chức hoạt động:

 GVCN thông báo cho cả lớp về nội dung, hình thức, kế hoạch thời gian, tổ chức

hoạt động, hướng dẫn HS cách sưu tàm, qui định thời gian hoàn thành cho HS.

 GVCN cử người trang trí, Ban giám khảo, người điều khiển chương trình hoạt

động, người điều khiển chương trình văn nghệ.

 Cử các tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ.

IV.TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG

TG NGƯỜI THỰC_HIỆN NỘI DUNG

7’

Lớp trưởng 1/. Hoạt động 1: Hát tập thể bài <i>“Niềm vui khi em có Đảng”<b>Mở đầu</b></i>

<i>Hơm nay trên những môi cười ngàn hoa nở rộ xôn xao</i>

<i>niềm vui. Đàn chim câu tung bay trên ngọn cờ hồng rực</i>
<i>ánh vàng sao. Hân hoan em đi đến trường có Đảng dẫn</i>
<i>đường em bao mơ ước. Chào tương lai vẫy gọi Đảng đưa</i>
<i>ta tới những chân tròi.</i>

<i> Khăn quàng đỏ trên vai luôn nhắc em năm điều Bác</i>
<i>dạy. Đường em đi hôm nay Đảng dìu em từng bước từng</i>
<i>ngày. Đảng kính u em hứa từ nay chăm học tập. Trái tim</i>
<i>luôn hướng theo Đảng gọi chúng em sáng soi.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

25’

10’

Lớp trưởng

GV

Lớp trưởng
Các học sinh

GV

Lớp trưởng

Lớp trưởng

<i>cho em cuộc sống sáng trong.</i>

<i> Khăn quàng đỏ trên vai luôn nhắc em năm điều Bác</i>

<i>dạy. Đường em đi hơm nay Đảng dìu em từng bước từng</i>
<i>ngày. Đảng kính yêu em hứa từ nay chăm học tập. Trái tim</i>
<i>luôn hướng theo Đảng gọi chúng em sáng soi.</i>

Nêu lý do, nội dung và hình thức hoạt động.
Giới thiệu chương trình hoạt động

Giới thiệu BGK và thể lệ chấm điểm

2/. Hoạt động 2: <i><b>Trình bày và giới thiệu kết quả sưu tầm</b></i>

Người điều khiển yêu cầu các tổ lên vị trí để trưng bày
kết quả sưu tầm của tổ mình. Thời gian trưng bày là 5
phút.

BGK chấm điểm trưng bày của từng tổ.

Người điều khiển lần lượt mời các tổ giới thiệu về thể
lệ ba nội dung lựa chọn.

Đại diện các tổ giới thiệu kết quả sưu tầm của tổ: số
lượng, nội dung, thể loại và lựa chọn 3 nội dung để minh
họa (Có thể chọn từng người diễn tả 1 nội dung lựa chọn).
BGK chấm điểm phần giới thiệu, phần minh họa và
điểm phong cách thể hiện.

Người điều khiển công bố điểm của các tổ và trao
thưởng.

3/. Hoạt động 3: <i><b>vui văn nghệ</b></i>

Người điều khiển văn nghệ lần lượt giới thiệu một số
tiết mục văn nghệ.

Các HS lần lượt lên trình bày.

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 3’

 Người điều khiển nhận xét tinh thần tham gia hoạt động của các tổ và cá nhân,

đánh giá kết quả hoạt động.

 GVCN phaùt biểu ý kiến.

</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

<b>Tiết 10:</b>

<i>Hoạt động 2 (Tháng 1 & 2) :</i>

Gương sáng Đảng viên quê hương em

I. YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp HS:

 Tìm hiểu về cuộc đời, phẩm chất và thành tích của những Đảng viên ưu tú trong

sự nghiệp cách mạng xây dựng và bảo vệ q hương.

 Có lịng tự hào, cảm phục và yêu mến các Đảng viên ưu tú.

II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG
1/. Nội dung:

 Truyền thống cách mạng xây dựng và bảo vệ quê hương.
 Gương các Đảng viên ưu tú.

2/. Hình thức hoạt động:

 Nghe nói chuyện và thảo luận

(HS sưu tầm, tìm hiểu và trình bày kết quả tìm hiểu được)
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1/. Về phương tiện hoạt động:

 GVCN liên hệ mời báo cáo viên là cán bộ lão thành cách mạng hoặc cán bộ

tuyên huấn ở địa phương để nói chuyện cho HS.

 Chuẩn bị một số câu hỏi thảo luận cho HS sau khi nghe nói chuyện.

2/. Về cách thức tổ chức hoạt động:

 GVCN thông báo cho cả lớp về nội dung nghe nói chuện và yêu cầu mỗi HS tự

tìm hiểu trước các gương sáng Đảng viên ở địa phương, quê hương.

 Cử người điều khiển chương trình hoạt động.
 Cử cán sự điều khiển chương trình văn nghệ.
 Mời đại biểu

 Phân công người: Kẻ tiêu đề, trang trí
 Chuẩn bị hoa và khăn bàn.

IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG:

TG NGƯỜI THỰC_HIỆN NỘI DUNG

7’ Lớp trưởng 1/. Hoạt động 1: <i><b>Mở đầu</b></i>

Hát tập thể bài <i>“Em là mầm non của Đảng”</i> (Nhạc và lời :
Mộng Lân).

</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

25’

10’

Lớp trưởng
Giáo viên

Lớp trưởng

Giáo viên

Lớp trưởng
Các học sinh

<i> Khăn quàng thắm vai em ghi chiến cơng anh hùng Cách</i>
<i>mạng, tiếng thơm mn đời cịn vang, sáng ngời ý chí đấu</i>
<i>tranh bước lên theo lý tưởng quang vinh của Đảng tiên</i>
<i>phong dẫn đường.</i>

<i> Tiếng hát của chúng em bay qua muôn trùng sông núi.</i>

<i>Ghi công ơn của Đảng tiền phong em sướng vui. Có sách</i>
<i>mới áo hoa đây là nhờ ơn Đảng ta. Vui tung tăng vang ca</i>
<i>có Đảng cuộc đời nở hoa.</i>

Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình hoạt động.
Giới thiệu báo cáo viên.

2/. Hoạt động 2: <i><b>Nghe nói chuyện và thảo luận</b></i>.

Người điều khiển mời báo cáo viên nói chuyện với lớp.
Báo cáo viên nói chuyện với lớp về truyền thống bảo
vệ và xây dựng quê hương, về những Đảng viên ưu tú ở
địa phương trong đấu tranh cách mạng, trong sản xuất,
trong các hoạt động phong trào ở địa phương… Báo cáo
viên có thể sử dụng sơ đồ, tranh ảnh, các tư liệu cụ thể để
minh họa.

Trong q trình nghe nói chuyện, HS có thể hỏi thêm
hoặc đề nghị báo cáo viên giải đáp những điều chưa rõ.
Sau khi nghe nói chuyện, người điều khiển cho lớp thảo
luận.

Lần lượt nêu các câu hỏi để các bạn trong lớp phát
biểu ý kiến.

Báo cáo viên tiếp tục làm cố vấn giúp lớp có thu hoạch
tốt hơn.

3/. Hoạt động 3: <i><b>Vui văn nghệ</b></i>

Người điều khiển văn nghệ giới thiệu một số tiết mục
văn nghệ của lớp.

Các học sinh lần lượt lên trình bày.

V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: (3’)

 Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động.
 GVCN phát biểu ý kiến và cảm ơn báo cáo viên.

</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

<b>Tieát 11:</b>

<i>Hoạt động 3 (Tháng 1 & 2) :</i>

Chúng em ca hát mừng Đảng, mừng xuân

I. YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp HS:

Phát huy khả năng văn nghệ của lớp; củng cố cho HS niềm tin yêu Đảng, niềm
tin tự hào về quê hương đất nước, về mùa xuân của dân tộc. Từ đó, động viên HS phấn
khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt.

II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1/. Nội dung:

Những bài hát, bài thơ, điệu múa… ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương đất nước, ca
ngợi vẻ đẹp của mùa xuân.

2/. Hình thức hoạt động:

Thi văn nghệ giữa các tổ.

III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1/. Về phương tiện hoạt động:

a) GVCN yêu cầu các tổ sưu tầm và luyện tập các bài hát, bài thơ… về ngày tết cổ
truyền của dân tộc, về mùa xuân và cảnh đẹp quê hương, đất nước.

b) GV giúp cán bộ văn nghệ soạn thảo các câu hỏi thi văn nghệ giữa các tổ.
c) Các tổ chuẩn bị nhạc cụ (nếu có)

d) BGK xây dựng thang điểm và cách thức chấm.
2/. Về cách thức tổ chức hoạt động:

GV nêu nội dung, hình thức “thi văn nghệ giữa các tổ”, yêu cầu các tổ chuẩn bị
để tham gia.

Yêu cầu mỗi tổ cử đại diện thi: một đội 4 người+ đội trưởng.
Cử cán sự dẫn chương trình cuộc thi.

Cử BGK chấm điểm: có thể chấm điểm cho BGK từ 0->9. Điểm sẽ được chấm
sau mỗi tiết mục biểu diễn.

IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG:

TG NGƯỜI THỰC_HIỆN NỘI DUNG

Tập thể lớp <b>1/. Hoạt động 1: Mở đầu</b>

Hát tập thể bài <i>“Mùa xuân và tuổi hoa”</i> (Nhạc và
lời: Hàn Ngọc Bích).

</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

Người điều khiển

Người điều khiển
Các đội

Người điều khiển
BGK

Các đội

Người điều khiển

GVCN

<i>Mầm bé xinh nở xanh xanh đang rung rinh múa hát đầu</i>
<i>cành đưa mùa xuân đến nhanh nhanh nhanh. Chị ong vàng là</i>
<i>bạn cùng hoa chọn hương nồng đã bay tung tăng mùa xuân</i>
<i>vui quá.</i>

<i>Chào mùa xuân chim ca vang chim chào mùa nắng</i>
<i>mới. Chào mùa xuân em múa ca mừng Tết muôn nhà. Một</i>
<i>mùa xuân đẹp bao ước mơ, một mùa xuân đẹp như ý thơ, nghe</i>
<i>tiếng chim vui tuổi hoa.</i>

Nêu nội dung, hình thức hoạt động.

Nêu thể lệ “cuộc thi văn nghệ giữa các tổ”
Giới thiệu các đội thi

Giới thiệu ban giám khảo cuộc thi.

<b>2/. Hoạt động 2: Cuộc thi</b>

Người dẫn chương trình nêu câu hỏi.

Các đội đưa tín hiệu (cờ) để giành quyền trả lời câu hỏi.
Người dẫn chương trình xin ý kiến của BGK.

BGK giơ thẻ cho điểm

Thư ký tính điểm. Điểm được ghi cơng khai trên bảng.

Trong cuộc thi: giữa các phần thi có thể ra một vài câu hỏi
để cho các bạn HS không tham gia giải đáp.

Có quà trực tiếp cho những bạn có câu trả lời đúng trước
tiên.

IV. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
Đánh giá, nhận xét:

Người dẫn chương trình cơng bố điểm của các đội th và trao
phần thưởng cho đội có số điểm cao.

Nhận xét kết quả hoạt động.
<b> </b>

<i><b>Ngày</b></i>
<i><b>12 tháng 02 năm 2011</b></i>

<b>Tiết 12:</b>

<i>Hoạt động 4 (Tháng 1 & 2) :</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

I. YEÂU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh:

- Hiểu được nội dung, biện pháp, kế hoạch rèn luyện phấn đấu của lớp để

đạt được kết quả tốt.

- Có thái độ nghiêm túc, có ý chí quyết tâm phấn đấu tiến bộ.

- Tích cực thực hiện các kỉ năng, các phương pháp học tập và rèn luyện theo

kế hoạch của lớp.

II.NƠI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1/Nội dung:

- các chỉ iêu phấn đấu của lớp về học tập, về rèn luyện đạo đức trong học

kyø II.

- Các biện pháp về kế hoạch cụ thể.

2/Hình thức hoạt động:

Thảo luận thống nhất biện pháp và kế hoạch.
III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1/Về phương tiện hoạt động:

a/GVCN hướng dẫn lớp trưởng xây dựng một bản kế hoạch phấn đấu, rèn luyện của
lớp trong học kỳ II với những chỉ tiêu và biện pháp cụ thể.

B/yêu cầu các tổ trưởng bàn bạc trong tổ xác định rõ các mặt còn yếu của tổ về học
rập, kỷ luật để có hướng khắc phục; các mặt mạnh của tổ để tiếp tục phát huy… Từ đó
mỗi tổ xây dựng một bản kế hoạch phấn đấu, rèn luyện cụ thể của tổ để thực hiện
được các chỉ tiêu.

C/Hướng dẫn lớp phó học tập xây dựng các câu hỏi thảo luận.
2/Về cách thức tổ chức hoạt động:

-GVCN yêu cầu mỗi HS suy nghĩ, tham gia thảo luận xây dựng kế hoạch phấn đấu, rèn
luyện của lớp trong học kỳ II; cử lớp trưởng điều khiển chung chương trình hoạt động;
cử lớp phó điều khiển lớp thảo luận; phân công thư ký lớp ghi biên bản thảo luận; phân
cơng cán sự văn nghệ chuẩn bị chương trình văn nghệ.

IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
<b>TG</b> <b>NGƯỜI THỰC HIỆN</b>

Tập thể

<b>NỘI DUNG</b>

<b>1/hoạt động 1: Mở đầu</b>
-Hát tập thể:

MÙA XUÂN TÌNH BẠN
Nhac và Lời: Cao Minh Khanh

</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

Người điều khiển
Người điều khiển

Các tổ
Cán bộ lớp

Thư kí

Người điều khiển

Giáo viên chủ nhiệm

bóng cây xanh lá xanh. Mùa xuân đến hoa tình bạn
dưới mái trường. Chào mùa xn đến chim ca líu lo.
Tình bạn trong nắng xuân bao ước mơ. Dù mai đây xa
mái trường thân yêu. Ơi! Tình bạn mùa xuân là một bài

ca với bao tiếng cười. Vui tình bạn mùa xuân đẹp tựa
ngàn hoa xân ngọt ngào………hoa xinh tươi màu xuân .
-Lớp trưởng nêu lí do, nội dung hoạt động và giới thiệu
chương trình hoạt động.

<b>2/Hoạt động 2: xây dựng các chỉ tiêu phấn đấu</b>
-Lớp trưởng nêu các chỉ tiêu phấn đấu cụ thể các mặt
của lớp và đề nghị các tổ trưởng nêu các chỉ tiêu phấn
đấu của tổ mình

-Các tổ trưởng lần lượt báo cáo.

-Lớp phó phụ trách học tập cho lớp thảo luận một số
câu hỏi để bổ sung, hoàn thiện các chỉ tiêu phấn đấu
của lớp.

-Lớp trưởng cho lớp biểu quyết các chỉ tiêu phấn đấu
sau khi đã có thảo luận bổ sung.

-Thư kí lớp ghi vào biên bản của lớp.

<b>3/Hoạt động 3: Thảo luận biện pháp thực hiện</b>
-Lớp phó lần lượt nêu các câu hỏi cho lớp thảo luận
-Các ý kiền phát biểu tập trung làm rõ các mặt mạnh,
yếu của lớp; góp ý cho cán bộ lớp; cán sự môn học và
các bện pháp học tập; rèn luyện để đạt các chỉ tiêu đề
ra.

-Thư kí lớp ghi biên bản thảo luận và thông qua biên
bản.

<b>4.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:</b>

-Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến dặn dò cả lớp
thực hiện tốt kế hoạch phấn đấu , rèn luyện.

-Ngay soan:12-2-2011

chủ điểm tháng 3

<b>TIẾN BƯỚC LÊN ĐOAØN</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>

-Hiểu nội dung, ý nghĩa ngày thành lập đoàn (26 – 3-1931) và những nét lớn về truyền
thống vẻ vang của Đồn.

-Tự hào và tơn trọng tổ chức Đoàn

-Rèn luyện phong cách đội viên thiếu niên, tích cực trong học tập và sinh hoạt tập thể.
II.GỢI Ý NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM:

1.Tuần thứ nhất:

-Hướng dẫn học sinh chuẩn bị nội dung và phương tiện hoạt động cho ngày 8-3 ( trước
vài ngày )

-Tổ chức hoạt động “ chúng em ca hát mừng mẹ, mừng cơ”
2.Tuần thứ hai:

-Học sinh nghe nói chuyện về ý nghĩa ngày thành lập Đoàn.
3.Tuần thứ ba:

-Tổ chức hoạt động “ Gương sáng Đoàn viên”
4.Tuần thứ tư:

-Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại 26 –3
-Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm.

Ngày 12 tháng 2 năm 2011

<b>Tiet 13</b>

<b>HOẠT ĐỘNG I</b>

<b>CHÚNG EM CA HÁT</b>

<b>MỪNG MẸ, MỪNG CƠ</b>

I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh

-Hiểu ý nghóa ngày 8-3

-Ca hát mừng mẹ, mừng cô là những lời gửi gắm tình cảm, sự biết ơn, lịng kính trọng
với bà, với mẹ, với cô giáo của các em, là sự tơn trọng và bình đẳng nam nữ trong đời
sống xã hội.

II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1/Nội dung:

-Ý nghóa ngày 8-3

-Chúc mừng, tặng hoa các cơ giáo và các bạn nữ.
-Các bài hát, bài thơ, truyện kể……về mẹ, về cơ giáo.
2/Hình thức hoạt động:

-Tặng hoa, chúc mừng ngày 8-3.
-Biểu diễn văn nghệ.

III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1/Về phương tiện hoạt động:

</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>

-Giao cho các học sinh chuẩn bị hoa

-Yêu cầu mỗi tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ về ngày 8-3
-Giúp cán sự văn nghệ xây dựng các câu hỏi vui

-Yêu cầu mỗi tổ chuẩn bị các nhạc cụ đơn giản ( nếu có)
2/Về cách thức tổ chức hoạt động:

-Dự kiến chương trình, kế hoạch hoạt động và thông báo cho cả lớp.

-Phân công và hướng dẫn học sinh chuẩn bị các công việc cần thiết cho hoạt động.
-Cử một học sinh nam hướng dẫn chương trình

-Phân cơng một số học sinh nam tặng hoa cho cô giáo và các đại biểu nữ, tặng qùa
ngày 8-3 cho các bạnnữ trong lớp

.-Phân công cán sự văn nghệ điều khiển chương trình vui văn nghệ “ mừng me, mừng
cơ “.

IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

<b>TG</b> <b>NGƯỜI THỰC HIỆN</b> <b>NỘI DUNG</b>

Tập thể

Người điều khiển

1/hoạt động 1: Mở đầu

- Hát tập thể.

<b>BÀN TAY MẸ</b>

Nhạc: Bùi Đình Thảo
Lời ( Thơ ):Tạ Hữu Lên

Bàn tay mẹ bế chúng con, bàn tay mẹ chăm chúng con.
“ Cơm con ăn tay mẹ nấu, nước con uống taymẹ đun.

Trời nóng bức gió từ tay mẹ con ngủ ngon.
Trời gió rét cũng vòng tay mẹ ủ ấm con.
Bàn tay mẹ vì chúng con. Từ tay mẹ con lớn khơn”

<b>CHO CON</b>

Nhạc: Phạm Trọng Cầu
Lời ( thơ ): Tấn Dũng
Ba sẽ là cánh chim đưa con đi thật xa
Mẹ sẽ là cánh hoa cho con cài lên ngực

Ba mẹ là lá chắn che chở suốt đời con
Vì con là con ba, con của ba rất ngoan
Vì con là con mẹ, con của mẹ rất hiền.
Ngày mai con khôn lớn bay đi khắp mọi miền

Con đừng quên con nhé, ba mẹ là quê hương.
-Tuyên bố lí do: đọc bản tóm tắt ý nghĩa ngày quốc tế
phụ nữ ngày 8-3……lớp ta tổ chức hoạt động ca hát
mừng mẹ, mừng cô.

-Giới thiệu đại biểu.

</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>

Người điều khiển
Học sinh

Người điều khiển

Tập thể

Người điều khiển
Giáo viên chủ nhiệm

<b>2/Hoạt động 2: Chúc mừng</b>

-Người điều khiển nói lời chúc mừng cơ giáo, các đại
biểu nữ và các bạn nữ trong lớp nhân ngày 8-3.

-Các bạn học sinh nam đã được phân công lên tặng hoa
cô giáo và đại biểu nữ, tặng quà cho các bạn gái trong
lớp.

-Đại diện học sinh nữ phát biểu ý kiến.

<b>3/Hoạt động 3: Vui văn nghệ “Mừng mẹ,</b>

<b>mừng cơ”</b>

-Người điều khiển chương trình văn nghệ giới thiệu các
tiết mục văn nghệ của lớp và các trị chơi văn nghệ đã
đ]ợc chuẩn bị.

-Mời cơ giáo và các đại biểu cùng tham gia với lớp.
<b>4.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :</b>

-Người dẫn chương trình nhận xét kết quả hoạt động
-GVCN phát biểu ý kiến.

Ngày 14 tháng 3 năm 2011

<b>Tiet 14</b>

<b>Hoạt động ba:</b>

<b>GƯƠNG SÁNG ĐOÀN VIÊN</b>

I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh:

-Hiểu những nét tiêu biểu về lịch sử , truyền thống vẻ vang của đoàn
-Tự hào và tin yêu đoàn, yêu mến các anh chị đoàn viên

-Học tập, rèn luyện theo các gương sáng đoàn viên.
II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1/Nội dung:

-Các gương sáng đồn viên tiêu biểu gắn với các trang sử đấu tranh giải phóng dân
tộc.

-Các gương sáng đồn viên trong học tập, lao động, biết vượt khó vươn lên
-Các gương sáng đoàn viên trong trường và ở địa phương

</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>

-Thi kể chuyện gương sáng đoàn viên giữa các tổ bằng các hình thức đa dạng phong
phú như đọc thơ, hát, kể những chuyện đọc trong sách, báo hay những chuyện có thật
trong thực tiễn mà em biết.

III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1/Về phương tiện hoạt động:
GVCN:

-Hướng dẫn HS sưu tầm tư liệu về các gương sáng đoàn viên trong đấu tranh cách
mạng và các gương sáng đoàn viên trong học tập, sản xuất, trong các phong trào tình
nguyện hiện nay cả trong và ngoài nhà trường, xã hội… trong sách báo, thơ ca, tranh
ảnh…

-Xây dựng các câu hỏi cho cuộc thi tìm hiểu và kể chuyện gương sáng đoàn viên.
-Đề nghị cán sự văn nghệ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ xen kẽ trong quá trình
hoạt động ( các bài hát ca ngợi đoàn và gương sáng đoàn viên)

2/Về cách thức tổ chức hoạt động:
GVCN:

-Hướng dẫn học sinh sưu tầm tư liệu cho hoạt động

-Phân công cho HS chuẩn bị các công việc cần thiết : phiếu để bốc thăm, hộp phiếu,
phần thưởng, trang trí…

-Cử người dẫn chương trình hoạt động
-Cử ban giám khảo chấm điểm

IV.TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG:

<b>TG</b> <b>NGƯỜI THỰC HIỆN</b> <b>NỘI DUNG</b>

Tập thể

<b>_{1/Hoạt động 1: Mở đầu}</b>

-Hát tập thể

Tiến lên đoàn viên

Nhạc và lời: Phạm Tuyên

Đây một mùa xuân trăm hoa hé tưng bừng
Đây thời niên thiếu hát ca vang lừng

Khăn quàng đỏ tươi em đeo em mến yêu

Quyết tâm luyện rèn cho mình càng tiến thêm.
Khi cịn niên thiếu luôn luôn gắng nghe lời
Mai này khôn lớn tiến lên dựng đời

Hồ bình tự do tay ta xây đắp nên

</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>

Người điều khiển

Người điều khiển
Học sinh

BGK

Người điều khiển
Giáo viên chủ nhiệm
Người điều khiển

-Người dẫn chương trình nêu lí do, nội dung, hình thức
hoạt động

-Giới thiệu ban giám khảo

<b>2/Hoạt động 2: Cuộc thi</b>

-Người dẫn chương trình mời các tổ lên bốc thăm, tổ có
tín hiệu trước sẽ cử đại diện lên bốc thăm trước

-Học sinh lên bốc thăm sẽ nói to mình bốc được phiếu
số mấy, người dẫn chương trình đọc câu hỏi, học sinh
giải đáp

-Ban giám khảo chấm điểm

-Học sinh nào khơng ứng đáp được hoặc ứng đáp sai sẽ
khơng có điểm . Câu trả lời đó sẽ chuyển đổi tổ khác
V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

Người dẫn chương trình:

-Cơng bố kết quả cuộc thi, biểu dương và phát thưởng
-Nhận xét tinh thần thái độ tham gia cuộc thi của các tổ
-Tuyên bố kết thúc hoạt động.

<b>Chủ điểm tháng 4:</b>

<b>Hồ bình và hữu nghị</b>

I.MỤC TIÊU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh:

-Hiểu hịa bình và hữu nghị là một vấn đề cấp thiết cho nhân loại hiện nay để nhằm
phát triển một xã hội bền vững.

-Tôn trọng lịch sự khi giao tiếp, thể hiện cách ứng xử có văn hóa trong đời sống hàng
ngày để có được bầu khơng khí hịa bình và thân thiện. Trân trọng những giá trị văn
hóa của dân tộc mình cũng như của nhân loại.

-Rèn luyện các kĩ năng ứng xử và giao tiếp có văn hóa trong đời sống hàng ngày.
II.GỢI Ý NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM:

1.Tuần thứ nhất:

-Sưu tập tư liệu về đất nước và con người của các dân tộc Việt Nam cũng như một số
nước trong khu vực (nét đẹp văn hóa, trang phục, phong tục tập quán, thành tựu kinh
tế) và những tư liệu về thiếu nhi nước bạn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>

-Chuẩn bị cho “Hội vui học tập” nhằm thiết thực phục vụ cho ôn tập thi cuối năm (cán
bộ lớp cùng giáo viên chủ nhiệm chuẩn bị, phối hợp cùng giáo viên một vài môn học)
-Thực hiện chủ đề hoạt động “Cuộc gặp gỡ hữu nghị”

3.Tuần thứ ba:

-Sưu tầm những nét đẹp về quê hương đất nước.
-Tổ chức “Hội vui học tập”

4.Tuần thứ tư:

-Sinh hoạt theo chủ đề “Vẻ đẹp của quê hương đất nước”
-Đánh giá kết quả hoạt động cho chủ điểm.

Tiet 15 <b>NỘI DUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN:1</b>

<b>Hoạt động: THIẾU NHI CÁC NƯỚC LÀ BẠN CỦA CHÚNG TA</b>

.

I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp hoïc sinh:

-Hiểu được một số đặc điểm về cuộc sống học tập và vui chơi giải trí của một thiếu nhi
một số nước, đặc biệt là trong khu vực.

-Thông cảm, tơn trọng và đồn kết với thiếu nhi quốc tế

-Tích cực tham gia các hoạt động quốc tế của lớp, trường và của địa phương.
II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1.Noäi dung:

-Ý nghĩa của chủ đề là “Thiếu nhi các nước là bạn của chúng ta”

-Vài nét về cuộc sống học tập, vui chơi, sinh hoạt của thiếu nhi một số nước trong khu
vực.

2.Hình thức hoạt động:

-Thi tìm hiểu về cuộc sông thiếu nhi các nước.
-Văn nghệ xen kẽ.

III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG
1.Về phương tiện hoạt động:

-Sưu tầm tư liệu tranh ảnh về thiếu nhi một số nước trong khu vực như : Lào,
Campuchia, Thái Lan, Trung Quốc…

-Một số câu chuyện, điệu múa , bài hát của các nước bạn mà HS biết.
2.Về tổ chức:

GVCN:

-Định hướng cho HS về yêu cầu và nội dung của hoạt động để các em chuẩn bị

-Hướng dẫn HS sưu tầm tư liệu, tranh ảnh , bài hát, câu chuyện về thiếu nhi các nước
qua sách báo, ….

-Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
Học sinh:

-Từng tổ đơn đốc các thành viên tích cực sưu tâøm

</div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37>

-Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ
-Chuẩn bị trang trí lớp

IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1/Hoạt động1: Mở đầu

-Hát tập thể:

Thiếu nhi thế giới liên hoan
Nhạc và lời : Lưu Hữu Phước

Ngàn dặm xa khôn ngăn anh em kết đồn
Biên giới sâu khơn ngăn mối dây thân tình
Lồi giặc kia khơn ngăn tình u chứa chan
của đồn thiếu nhi hằng mong yên vui thái bình
Vàng đen trắng nước da khơng chia tấm lịng
Cơn chiến chinh khơn ngăn chúng ta trao tình
Cùm hoặc gơng khơn ngăn đồn ta ước mong

một ngày sáng tươi cùng nhau liên hoan thái bình.
ĐK: Vui liên hoan thiếu nhi thế giới

Ta ca hát vang lên niềm vui

Ca vang lên ca lên tay nắm tay qua biển núi
Trong tương lai tươi sáng tiến lên theo nhịp đời
Vang khúc ca yêu đời.

-Người điều khiển giới thiệu chương trình hoạt động, mời ban giám khảo lên làm việc
2/Hoạt động 2 : Báo cáo kết quả sưu tầm

-Mời lần lượt từng tổ cử đại diện trình bày kết quả sưu tầm của tổ mình. Cách trình bày
phụ thuộc vào sự chuẩn bị của mỗi tổ

Yêu cầu : trình bày to, rõ ràng, nêu được nội dung mà tổ đã xây dựng qua kết quả sưu
tầm.

-Các HS trong lớp nêu ý kiến, nhận xét về kết quả sưu tầm của các tổ
-Ban giám khảo hỏi thêm, đánh giá và cho điểm

-Cơng bố điểm cho tồn lớp (BGK)

3/Hoạt động 3 :Vui văn nghệ

-Cán sự văn nghệ lần lượt giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị trước.
-Các HS lên trình diến các tiến mục văn nghệ

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
-Ban

Tiet 16

</div>
<span class='text_page_counter'>(38)</span><div class='page_container' data-page=38>

<b>Hoäi vui học tập</b>

I.YÊU CÂØU GIÁO DỤC :
Giúp học sinh :

-Củng cố và khắc sâu kiến thức bài học, đồng thời mở rộng thêm hiểu biết nhằm bổ
sung cho bài học trên lớp ; tạo cơ hội để học sinh trao đổi kinh nghiệm học tập thiết
thực phục vụ cho việc ơn tập và thi cử

-Có hứng thú học tập « Vui mà học, học mà vui »

-Rèn luyện kĩ năng tác phong mạnh dạn trình bày ý kiến trước tập thể
II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :

1/Nội dung :

-Những kiến thức của các môn học mà giáo viên yêu cầu ôn tập để chuẩn bị cho thi
học kì

-Những kinh nghiệm học tập có kết quả tốt

-Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài toán vui, các câu đố khoa học, các hiện
tượng tự nhiên.

2/Hình thức hoạt động :

-Tổ chức hái hoa dân chủ, bốc thăm câu hỏi
-Vui văn nghệ

-Theo hình thức đường lên đỉnh olympia
III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :

1/Về phương tiện hoạt động :

-Xây dựng câu hỏi cho hội vui học tập

-Cử một vài học sinh tiêu biểu trong lớp chuẩn bị bài viết về những kinh nghiệm học
tập có kết quả

-Chuẩn bị cây hoa, những bơng hoa có ghi câu hỏi
-Chuẩn bị trang trí lớp

-Chuẩn bị phần thưởng
2/Về tổ chức :

GVCN :

-Kết hợp với GVBM đưa ra một số câu hỏi

-Yêu cầu học sinh xem lại kiến thức đã học ,ghi các câu hỏi trên các bông hoa

-Cho lớp chuẩn bị cây và bông hoa

-Cử ban giám khảo

-Cử người điều khiển chương trình

-Thống nhất với cán bộ lớp về tiến trình hội vui học tập
IV.TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG :

1/Hoạt động 1 : Mở đầu
-Hát tập thể :

</div>
<span class='text_page_counter'>(39)</span><div class='page_container' data-page=39>

Nhạc và lời : Huy Trân
-Giới thiệu đại biểu tham dự

-Giới thiệu chương trình hội vui học tập và mời ban giám khảo lên làm việc
2/Hoạt động 2 : Hái hoa dân chủ

-BGK phổ biến yêu cầu, cách chơi, tiêu chuẩn đánh giá cho điểm
-HS lên hái hoa à trả lời câu hỏi à BGK cho điểm (điểm thuộc về tổ)

-Các tổ lần lượt cử người lên hái hoa và trả lời câu hỏi. Nếu trả lời không được sẽ
chuyển cho khán giả ( điểm thuộc về tổ có người trả lời đúng)

-Giám khảo hay thầy cơ bộ mơn có thể hướng dẫn trả lời đối với những câu khó,
không học sinh nào biết

-Người điều khiển canh thời gian để chuyển sang hoạt động 3
3/Hoạt động 3 : Trình bày kinh nghiệm học tập tốt

-Mời một học sinh có thành tích tốt trong học tập lên trình bày kinh nghiệm của mình
-Lớp trao đổi và rút ra bài học cụ thể cho học sinh toàn lớp học tập và làm theo.
4/Hoạt động 4 : Tổng kết

-BGK công bố điểm cho từng tổ
-Phát thưởng

-Hát tập thể :

<b>Lớp chúng ta kết đoàn</b>

<b>.</b>

Nhạc và lời : Mộng Lân

<i>Lớp chúng mình rất rất vui. Anh em ta chan hồ tình thân. Lớp chúng mình rất rất</i>
<i>vui. Như keo sơn anh em một nhà. Đầy tình thân quý mến nhau luôn thi đua học chăm</i>
<i>tiến tới. Quyết kết đoàn giữ vững bền. Giúp đỡ nhau xứng đáng trò ngoan.</i>

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

-GVCN nhận xét sự chuẩn bị và hoạt động của học sinh
-Người điều khiển chúc sức khoẻ BGK, GVCN và toàn lớp
Hoạt động tuần thứ tư :

Vẻ đẹp của quê hương đất nước
I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:

Giuùp học sinh:

-Có hiểu biết về vẻ đẹp của q hương, đất nước mình ( vẻ đẹp của thiên nhiên, vẻ
đẹp trong cuộc sống hằng ngày, vẻ đẹp của những cơng trình văn hố…)

</div>
<span class='text_page_counter'>(40)</span><div class='page_container' data-page=40>

-Có thói quen giữ gìn, bảo vệ các di sản văn hố, di sản thiên nhiên, tích cực tham gia
vào các hoạt động bảo vệ mơi trường, mừng ngày 30-4

II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1/Nội dung:

-Vẻ đẹp của quê hương đất nước

-Những thông tin về sự phát triển kinh tế xã hội của địa phương
2/Hình thức hoạt động:

-Biểu diễn văn nghệ
-Kể chuyện

-Giới thiệu thông tin qua sưu tầm

-Giới thiệu bức tranh tự vẽ về vẻ đẹp của quê hương
III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1/Về phương tiện hoạt động:

-Sưu tầm tranh ảnh, các bài thơ, bài hát, các câu chuyện ngắn miêu tả cảnh đẹp quê
hương đất nước

-Những tư liệu về ngày chiến thắng lịch sử 30-4. có thể là những hìmh ảnh của bộ đội
tiến đánh ở các mặt trận, là những bài thơ chuyện viết về ngày chiến thắng đó

-Chuẩn bị hình thức trang trí lớp
2/Về tổ chức:

GVCN:

-Phổ biến cho học sinh nội dung hoạt động cần chuẩn bị. Yêu cầu từng tổ sưu tầm:
tranh ảnh, những câu cao dao, những bài hát, bài thơ, những câu chuyện môtả cảnh đẹp
quê hương

-Giao cho cán bộ lớp phân công nhiệm vụ sưu tầm của từng tổ
-Xây dựng chương trình hoạt động

-Cử người điều khiển chương trình
-Thành lập ban giám khảo

-Cử người trang trí lớp

IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1/Hoạt động 1: Mở đầu

-Hát tập thể:

Chúng em là thế giới ngày mai
Quốc Hùng

Chúng em là mầm non tương lai là thế giới ngày mai
Hát kết đoàn nào tay trong tay chào ánh dương hạnh phúc
Trái đất dàng tương lai cho em dành sắc biếc chồi non
Nắng mai hồng nụ hoa dâng hương cùng cơm ngon áo lành
Chúng em hát về thế giới ngày mai hồ bình

</div>
<span class='text_page_counter'>(41)</span><div class='page_container' data-page=41>

Dưới mái nhà địa cầu, khắp năm châu một màu

Trời hồ bình rợp bay cánh chim bồ câu

Chúng em là mầm non tương lai là thế giới ngày mai
Hát kết đoàn nào tay trong tay chào ánh dương hạnh phúc
Trái đất dàng tương lai cho em dành sắc biếc chồi non
Nắng mai hồng nụ hoa dâng hương cùng cơm ngon áo lành
Chúng em hát về thế giới ngày mai một nhà

Chúng em hát vòng tay nối liền bao yêu thương
Chiến tranh sẽ lụi tàn, tiếng hát em rộn ràng
Cùng đôi tay tuổi thơ đắp xây nước non mai này.

-Người điều khiển nêu ngắn gọn lí do buổi sinh hoạt, giới thiệu chương trình hoạt động
-Giới thiệu ban giám khảo cuộc thi

2/Hoạt động2: Trình bày kết quả sưu tầm

-Lần lượt từng tổ cử đại diện trình bày kết quả sưu tầm của tổ mình. Chú ý cần nêu cụ
thể số lượng tư liệu, nội dung tư liệu và một vài lời bình về vẻ đẹp của quê hương đất
nước qua những tư liệu đó

-Sau khi các tổ trình bày xong, người điều khiển có thể mời một vài học sinhbáo cáo
kết quả sưu tầm của mình.

3/Hoạt động 3: Trình diễn văn nghệ

-Cán sự văn nghệ điều khiển chương trình biểu diễn của các tổ và cá nhân
-Các tiết mục lần lượt được trình diễn với sự cổ vũ nhiệt tình của lớp.

4/Hoạt động 4: Tổng kết

-Ban giám khảo tổng kết công bố kết quả của từng tổ. Trao phần thưởng cho các tổ và
cá nhân đạt kết quả cao. Biểu dương động viên cả lớp về những cố gắng trong sưu tầm
V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

-Người điều khiển nhận xét chung về tinh thần tham gia của cả lớp, về kết quả và sản
phẩm đạt được.

-Cả lớp cùng hát một bài hát tập thể
Tiến lên đoàn viên

Nhạc và lời: Phạm Tuyên
Ngay 2-5-2011

<b>Tiet 17 Chuû điểmtháng 5</b>

<b>BÁC HỒ KÍNH YÊU</b>

I.MỤC TIÊU GIÁO DỤC:

</div>
<span class='text_page_counter'>(42)</span><div class='page_container' data-page=42>

-Có những hiểu biết về cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác Hồ, những đức tính cao
đẹp và thuở thiếu thời của Bác,về những tình cảm yêu thương mà Người đã dành cho
thiếu nhi, từ đó càng cố gắng làm theo lời Bác

-Có lịng kính u Bác, mong muốn trở thành cháu ngoan Bác Hồ, tự hào là lớp con
cháu của Bác Hồ kính yêu

-Tích cực rèn luyện theo 5 điều Bác Hồ dạy trong cuộc sống hàng ngày ở trường, gia
đình và ngồi xã hội; rèn luyện kĩ năng tham gia tổ chức các hoạt động của chủ điểm
tháng.

II.NỘI DUNG VAØ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG THÁNG:
1/Tuần thứ nhất:

-Sưutầm các tư liệu có liên quan đến thời niên thiếu của Bác Hồ và sự quan tâm của
Bác đối với các cháu thiếu nhi

-Tập hợp thành nguồn tư liệu để từ đó phân loại và chuẩn bị cho hoạt động tiếp theo.
-Tổ chức hoạt động: “ 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng”

2/Tuần thứ hai:

-Tổ chức hoạt động: “Chúng em kể chuyện về Bác Hồ”
3/Tuần thứ ba:

-Kỉ niệm ngày sinh nhật Bác và hát về Bác Hồ

-Tổ chức hoạt động: “Văn nghệ mừng sinh nhật Bác”
4/Tuần thứ tư:

-Các hoạt động chuẩn bị cho tổng kết năm học
-Tổng kết năm học

<b>Tiet 18 Hoạt động tuần thứ nhất:</b>

<b>Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng</b>

I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:

Giúp học sinh:

-Phân tích nội dung của 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng, biết liên hệ với thực tế

để hiểu rõ hơn nhiệm vụ của thiếu nhi.

-Có thói quen thực hiện 5 điều Bác dạy trong cuộc sống hàng ngày, ở gia đình, nhà
trường và ở cộng đồng xã hội.

-Biết phê phán những thái độ, hành vi trái với lời dạy của Bác; ủng hộ và tán thành đối
với những hành vi thực hiện tốt 5 điều Bác dạy

II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1/Nội dung:

-Xuất xứ của 5 điều Bác dạy

-Những nội dung cơ bản trong 5 điều Bác dạy

</div>
<span class='text_page_counter'>(43)</span><div class='page_container' data-page=43>

2/Hình thức hoạt động:

-Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi
-Biểu diễn văn nghệ

III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1/Về phương tiện hoạt động:
GVCN:

-Giúp cán bộ lớp xây dựng một số câu hỏi về 5 điều Bác dạy

-Phân công học sinh chuẩn bị : ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn, cây hoa, làm những bông
hoa để ghi câu hỏi lên đó

-Yêu cầu học sinh chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ như : hát, đọc thơ, kể chuyện.

2/Về tổ chức:

-Học sinh học thuộc 5 điầu Bác dạy và tự liên hệ bản thân trong việc thực hiện 5 điều
dạy của Bác để có thể sẵn sàng tham gia trả lời câu hỏi trong buổi hái hoa dân chủ
-GVCN:

+Xây dựng chương trình hoạt động
+Cử người điều khiển chương trình

+Thành lập ban giám khảo gồm: đại diện cán bộ lớp, đại diện ban chỉ huy chi đội và
một đại diện học sinh tiêu biểu của lớp. Ban giám khảo xây dựng tiêu chuẩn chấm thi
+Phân công cán sự văn nghệ điều khiển chương trình vui văn nghệ của lớp

IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1/Hoạt động 1: Mở đầu

-Hát tập thể
Chiếc khăn hồng

Nhạc và lời: Lê Đình Lực

Từ nay em có chiếc khăn. Từ nay em có chiếc khăn
Chiếc khăn thắm hồng như màu cờ tươi

Này tranh Bác Hồ đây. Này tranh Bác Hồ đây
Em được mẹ em khen tặng lúc chiều

Từ rày thầy bạn cùng thương yêu
Ngày ngày càng chăm giúp bạn nhiều

Nhìn chiếc khăn tươi và tranh Bác Hồ lịng em sướng vui
Kìa sao trơng Bác rung đơi mơi

Mắt long lanh cười nhìn em vui

Nhắc với em rằng vì tương lai sao xứng với khăn hồng

</div>

<!--links-->