Tải bản đầy đủ (.ppt) (34 trang)

ppt tap huan

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.88 MB, 34 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Hưởng ứng,chủ đề năm học ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào vào q
trình giảng dạy.


Trường chúng tôi đã phát động phong trào soạn, giảng giáo án điện tủ có
hiệu quả. Song chúng tơi đã gặp khơng ít khó khăn khi thiết kế bài giảng của


mình khi muốn tạo hiệu ứng, các mơ hình, trị chơi hoặc các ý tưởng khác
trong bài dạy của mình. Trứơc những khó khăn đó tơi thiết nghĩ việc tạo ra
những mẫu, những mơ hình trị chơi, bài tập là hết sức cần thiết. Từ những
mơ hình, mẫu đó người thiết kế có thể thay đổi nội dung, chủ điểm theo bài
dạy của mình, mà không mất thời gian tạo ra các kiểu mẩu, hiệu ứng phức


tạp.


Vì vậy phần giáo cụ tham gia dự thi của tơi sau đây là những mơ hình mẫu,
thiết kế các trị chơi cho mơn học Tiếng Anh, là những thủ thuật không thể


thiếu được ở mỗi tiết dạy. Trong dạy học ngoại ngữ : phươngưphápưgiaoư

<i><b>tiếp ( Communicativeưapproach) mang tính đặc thù bộ mơn. Việc tạo </b></i>


<b>cho các em một mơi tr ờng giao tiếp có thể bỏ qua mọi áp lực, học hết </b>


<b>mình, thể hiện chính mình - đó chính là </b>

<i><b>trịưchơiưtrongưtiếtưhọcưTiếngư</b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

GIỚI THIỆU MỘT SỐ TRỊ CHƠI



M u <b>ẫ đồ</b>ng h <b>ồ đế</b>m ng<b>ượ</b>c v b ng bi u<b>à ả</b> <b>ể</b>
1. Hang man .


2. Pelmanism.


3. What and where
4. Guessing game


5. Lucky Numbers


6. Noughts and Crosses
7. Cross word puzzle.
8. Clock


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>S</b>

<b>C</b>

<b>H</b>

<b>O O</b>

<b>L</b>



Topic : ….



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Topic : ….



C

A

T

I

O

N



V

A



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i><b>Pelmanism:</b></i>



<b>Driver</b>

1

<b>Player</b>

2

<b>Swimmer</b>

3

<b>Runner</b>

4

<b>Cyclist</b>

5



<b>Play</b>



6

<b>Run</b>

7

<b>Cycle</b>

8

<b>Drive</b>

9

<b><sub>Swim</sub></b>

10



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Go to

<b>1</b>


homework

<b>5</b>


15

Do

<b>2</b>


music

<b>6</b>


16

TV


<b>7</b>


17

school

<b>8</b>



18 25 26 27 28


Listen to

<b>3</b>



35 36 37 38


Watch

<b>4</b>



45 46 47 48


Go to school


Do homework



Listen to music


Watch TV



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>the</b>
<b> Pacific Rim</b>

co


lla


pse


abrupt


shift



- h

ur



ri

ca


ne


erupt



funnel


shaped


suck up


baby


carried



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>1</b>



<b>1</b>

<b>2</b>

<b><sub>2</sub></b>

<b>3</b>

<b><sub>3</sub></b>

<b>4</b>

<b><sub>4</sub></b>



<b>5</b>



<b>5</b>

<b>6</b>

<b><sub>6</sub></b>

<b>7</b>

<b><sub>7</sub></b>

<b>8</b>

<b><sub>8</sub></b>



<b>BLUE</b>



<b>RED</b>



<b>Lucky number</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Thu/ </b>


<b>do her</b>


<b> homework</b>


<b>Lan / </b>


<b>do the </b>


<b>housework</b>



<b>She / </b>


<b>brush </b>


<b>her teeth</b>


<b>Mai / </b>


<b>listen </b>


<b>to music</b>


<b>Nam / </b>


<b>go </b>


<b>to school</b>


<b>He / </b>


<b>play</b>


<b> games</b>



<b>He / have </b>


<b>breakfast</b>


<b>She/ </b>


<b>wash </b>


<b>her face </b>


<b>Ba / </b>


<b>get </b>



<b>dressed</b>

1 2 3



4 5

6



7 8 9



o o


o




O1 X1


X

X

X



O2 X2


O3 X3


O

X

O

X

O

X



O4 <sub>X4</sub>


O5


X5
X6
O6


O

X

O

X

<sub>O</sub>

<sub>X</sub>



O7 X7


O8 X8


O9 <sub>X9</sub>


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

1 2 3


6
5



4


7 <sub>8</sub>

<b>X</b>

<sub>9</sub>


<b>1</b>


<b>X</b>

<b><sub>X</sub></b>


<b>X</b>

<b>X</b>


<b>X</b>


<b>X</b>


<b>X</b>

<b>X</b>


<b>2</b>


<b>3</b>


<b>4</b>


<b>5</b>


<b>6</b>


<b>7</b>


<b>8</b>


<b>9</b>


<b>1</b>


<b>2</b>


<b>3</b>


<b>4</b>


<b>5</b>


<b>6</b>


<b>7</b>


<b>8</b>


<b>9</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

3




4

5

6



7

8

9


2



1



X

<sub>O</sub>

O

X

O

X



X



O

O

X

O

X



X



</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

c

a

m

b

o

d

i

a


2

8


6
3
7
4
5


<b>There are 12 leters:</b>

<b> Quang Binh is famous for it</b>



There are 8 letters:

It is in Quang Ninh



<b>There are 11 letters:</b>

<b> France is famous for it.</b>




There are 16 letters:

It is in San Francisco



<b>There are 8 letters:</b>

<sub>There are 8 letters:</sub>

<sub>There are 16 letters:</sub>

<b>There are 14 letters:</b>

There are 14 letters:

<b> Angkor Wat is in this country.</b>

<sub>They are in Egypt.</sub>

<b> It is in Japan.</b>

<sub> It is in New York.</sub>

It is in Japan.



Key word


1



r


e



c

o

m

p

u

t



h

o

n

g

n

h

a

c

a v e


p



a


l



a

o

n g b

y



h



w



o

e

r


e

i

f

f

e

l

t



o




g

l

d

e

n

g

a

t

e

b

r

i

d

g

e


t



s

a

t

u

e

o

f

l

i

b

e

r

t

y


d s



r


y



p

a

m

y



u

n

t

f

u

j

i


o



m



</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

t



r



<i><b>C</b></i>

<i><b>ross­word­pluzzle</b></i>



2. An another name of Autumn



1. This is the season you put on the warm coats



1



2




3


4



5



S

u

m m

e

r



h

o

t


t



f a

l

l



w

i

n t

e

r



3. What is the weather in the summer



4. You don’t go to school at this time of the year



E


R


H


T


E


A


E


W



5. The word help you know it is cold, hot or warm




</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

Thoi gian
Thoi gian


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

12


3


6
9


11
10


1


2


4
5


7
8


</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

20:

19:

15:

17:

16:

14:

18:

11:

5:

6:

9:

7:

2:

3:

4:


10:

12:

13:

8:

1:



</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>BLUE</b>



<b>RED</b>

<b>Team A</b>

<b>Team B</b>




<b>0</b>

<b>0</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>2. True/false prediction:</b>


II. Pre-reading:


No Statements Guess


(G1)
Guess
(G2)
Corrections
<b>1</b>
<b>2</b>
<b>3</b>
<b>4</b>
<b>5</b>
<b>6</b>

T


F


T


T


T


F


<b> 2009</b>


<b>UNIT 9: </b>NATURAL DISASTERS


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b>2. Checking prediction:</b>



<b> 2009</b>


<b>UNIT 9: </b>NATURAL DISASTERS


<i><b>Preriod 55: </b></i>Lesson 4: Read.


II. While-reading:


No Statements Guess


</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

Giíi thiƯu 2 vÝ dơ minh ho¹ cơ thĨ



</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

Period 32


<b>Unit 6. After school</b>



Lesson 1. A1 (P.60-61)


8
7


6


5


4


3
2



1


9


Example exchange:
S1: What [is he] doing?


</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

5



1

<sub>2</sub>

4



6



7



<b>Lucky</b>
<b>Number!</b>

3



</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

a, How did Mrs. Quyen go to Kilauea


Volcano?



b, Where in San Francisco did Mrs. Quyen


see the famous prison?



c, What is special about Mount Rushmore?


d, What is the other name of Chicago?



e, Where is Chicago situated?



</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

5




1

<sub>2</sub>

4



6



7



<b>Lucky</b>
<b>Number!</b>

3



</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25></div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26></div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

It is the mount where the heads of 4



American presidents are carved into the


rock and it can be seen from more than


100 kilometers away.



</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28></div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

e. Where is



Chicago situated?



</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30></div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>

<b>Lu</b>

<b>ck</b>


<b>y</b>



<b> Nu</b>

<b>mb</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>

<b>Lu</b>

<b>ck</b>


<b>y</b>



<b> Nu</b>

<b>mb</b>




</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>

<b>a. How did Mrs. Quyen go to Kilauea Volcano ?</b>



<b>b. Where in San Francisco did Mrs. Quyen see the famous prison ?</b>


<b>c. What is special about Mount Rushmore ?</b>



<b>d. What is the other name of Chicago ?</b>



<b>f. What did Mrs. Quyen do while her husband was visiting the Statue </b>


<b>of Liberty in New York</b>

<b>?</b>



<b> - She went there by plane</b>

.



<b> - She saw the famous prison on the island of Alcatraz</b>

.



<b> - It is the mount where the heads of four American presidents are carved </b>


<b>into the rock and it can be seen from more than 100 kilometers away.</b>



<b>- It is called “ The Windy City”.</b>



<b>- She went shopping.</b>



<b>e. Where is Chicago situated?</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>

Với mong muốn với những mơ hình,hiệu ứng này


sẻ giúp các đồng nghiệp thuận lợi ,tiết kiệm thời



gian hơn trong khi sọan bài, khi chúng ta chỉ


cần thay đổi những thông tin, thông số cho phù


hợp với bài dạy của mình, để kết quả cuối cùng


mà chúng ta mong muốn là những tiết dạy sinh




động, gây hứng thú học tập cho học sinh ửê


các em say mê mơn học Tiếng Anh hơn vì các



</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×