Bài soạn Giáo án từ tiết 43-44

Tuần :22 NS : 11 / 1 / 2010
Tiết :43 Bài 38 Thực hành VẬN HÀNH MÁY PHÁT ĐIỆN VÀ MÁY BIẾN THẾ ND : / / 2010
I.Mục tiêu :
1.Kiến thức :Luyện tập và vận hành máy phát điện xoay chiều , nhận biết loại máy và các bộ phận của máy. Nghiệm lại công thức
1 1
2 2
U n
U n
=
của
máy biến áp
2.Kĩ năng :Nghiệm lại công thức của máy biến thế
1 1
2 2
U n
U n
=
.
3.Thái độ :Tích cực hoạt động và phối hợp các bạn trong nhóm xây dựng bài .
II.Chuẩn bị : Gv:Giáo án , Tham khảo chuẩn kiến thức ,thước thẳng., máy phát điện , bóng đèn , máy biến thế , dây nối , V , A
HS:Mẫu báo các thực hành .
III.Lên lớp :
1’ 1.Ổn định tổ chức .
2’ 2.Kiểm tra bài cũ.Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh .
3.Bài mới
TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
4’
17’
16’
1.Vận hành máy phát điện xoay
chiều đông giản .

-Làm thí nghiệm như hìn 38.1 .
-Trả lời câu hỏi C1 , C2 .
2.Vận hành máy biến thế .
-Làm TN như hình 38.2 .
Hđ1.Mô tả cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của máy
biến thế .
Gv:Tại sao hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp cũng là
hiệu điện thế xoay chiều ?
Gv:Gọi hs trả lời .
Hđ2.Phát dụng cụ thí nghiệm cho các nhóm học sinh và
yêu cầu hs mắc mạch điện như hình 38.1 .
Gv:Điều kiển cho tay quay của máy phát điện để cuộn
dây quay đều và đọc chỉ số của vôn kế và đồng thời độ
sáng của bóng đèn .
Gv:Hướng dẫn cho các nhóm làm thí nghiệm.
Gv:Khi cuộn dây quay càng nhanh thì vôn kế chỉ như
thế nào ?
Gv:Hiệu điện thế đạt lớn nhất là bao nhiêu ?
Gv:Đọc và ghi kết quả đo vào báo cáo .
Gv:Đổi chiều quay của cuộn dây , đèn có sáng không ?
Gv:Vôn kế có hoạt động không ?
Gv:Đọc và ghi kết quả đo vào báo cáo .
Hđ3.Tiếp tục phát dụng cụ thí nghiệm cho các nhóm hs
Gv:Yêu cầu hs mắc mạch điện như hình vẽ 38.2 sgk .
Hs:Trả lời .
Hs:Trả lời .
Hs:Nhận dụng cụ TN .
Hs:Làm thí nghiệm .
Hs:C1.Cuộn dây quay càng nhanh hiệu điện thế
ở hai đầu máy phát điện càng lớn .

Hs:C2.Đổi chiều quay của cuộn dây đèn vẫn
sáng , vôn kế hoạt động bình thường .
Hs:Nhận dụng cụ thí nghiệm .
Hs:Lắp mạch điện như hình 38.2 .
Gv:yêu cầu học sinh không đóng mạch điện khi chưa
được phép của giáo viên hướng dẫn và kiểm tra xong
mạch điện .
Gv:Bước 1 cuộn sơ cấp 500 vòng, cuộn thứ cấp 1000
vòng .Mắc vào 2 đầu cuộn sơ cấp hiệu điện thế 6 V .
Gv:Đóng mạch điện quan sát chỉ số của V
1
V
2
B2.Cuộn sơ cấp 1000 vòng , thhứ cấp 500 vòng và nối
vào hai đầu cuộn sơ cấp là 6 V .
Gv:Đóng mạch điện quan sát chỉ số của V
1
V
2
Gv:Đọc và ghi kết quả đo vào báo cáo .
Gv:B3.Cuộn sơ cấp 1500 vòng , cuộn thứ cấp 500 vòng
và hiệu điện thế là 6 V .
Gv:Đóng mạch điện quan sát chỉ số của V
1
V
2
Gv:Đọc và ghi kết quả đo vào báo cáo .
Gv:Đi xung quanh lớp chỉnh sửa và giúp đỡ các nhóm
học sinh .
Hs:Làm TN và quan sát số chỉ của V

1 ,
V
2
và ghi
vào báo cáo .
Hs:Làm TN và quan sát số chỉ của V
1 ,
V
2
và ghi
vào báo cáo .
Hs:Làm TN và quan sát số chỉ của V
1 ,
V
2
và ghi
vào báo cáo .
5’ 4.Củng cố. Hướng dẫn học sinh viết báo cáo thí nghiệm .
-Vẽ sơ đồ mạch điện của hình 38.1 trong đó máy phát điện có cấu tạo
-Vẽ lại sơ đồ mạch điện hình 38.2
-Điền đầy đủ các thông tin vào bảng số liệu báo cáo .
-Trả lời các câu hỏi 1, 2 ,3 .
-Hoàn thành báo cáo tại lớp .
1’ 5.Dặn dò : Về nhà xem lại bài vừa học và đọc phần có thể em chưa biết .
-Về nhà tự làm thêm phần tự kiểm tra .

Tuần : 22 NS : 12 / 1 / 2010
Tiết :44 Bài 39 TỔNG KẾT CHƯƠNG II ĐIỆN HỌC ND : / / 2010
I.Mục tiêu :
1.Kiến thức :Ôn tập và hệ thống hóa toàn bộ những kiến thức về NC , từ trường , lực từ , động cơ điện , dòng điện cảm ứng , dòng điện xoay chiều ,

máy phát điện xoay chiều .
2.Kĩ năng :Luyện tập tích cực , vận dụng các kiến thức trên để giải các bài tập liên quan .
3.Thái độ :Tích cực hoạt động và phối hợp các bạn trong nhóm xây dựng bài .
II.Chuẩn bị : Gv:Giáo án , Tham khảo chuẩn kiến thức ,thước thẳng, đề , đáp án kiểm tra 15 ‘.
HS: Về nhà tự làm thêm phần tự kiểm tra.
III.Lên lớp :
1’ 1.Ổn định tổ chức .
15’ 2.Kiểm tra bài cũ. Kiểm tra 15 phút

( Phát đề đến tận tay của học sinh )

3.Bài mới
TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
10’
19’
I.Tự kiểm tra .
-Trả lới các câu hỏi từ 1 – 9
trang 105 .
II.Vận dụng .
-Trả lới câu hỏi 10 – 12 .
Hđ1.Phần tự kiểm tra .
Gv:Gọi học sinh đứng dậy trả lời phần tự kiểm tra .
Gv:Gọi hs khác nhận xét và thống nhất ý kiến chung .
Hđ2.Yêu cầu hs vận dụng các kiến thức đã học làm các
bài tập vận dụng .
Gv:Trước hết hãy nêu cách xác định hướng của lực từ
do 1 thanh NC tác dung lên cực Bắc của KNC và lực
điện từ của thanh NC đó là tác dụng lên một dòng điện
thẳng .
Gv:Yêu cầu hs nhắc lại quy tắc nắm tay phải và quy tắc

bàn tay trái .
Gv:Vẽ hình lên bảng và yêu cầu áp dụng quy tắc vào
giải bài tập vận dụng .
Gv:Vẽ hình 39.2 lên bảng cho hs quan sát và giới thiệu
Gv:Gọi hs lên bảng thực hiện .
Gv:Gọi hs khác nhận xét .
Gv:Vì sao khi truyền tải điện năng đi xa ta phải dùng
máy biến thế ?
Gv:Gọi học sinh trả lời .
Gv:Nếu trên cùng một đường dây truyền tải điện nếu ta
tăng hiệu điện thế lên 100 lần thì công suất hao phí do
Hs:1.Lực từ , kim nam châm 2.C
Hs:3.Tay trái , đường sức từ , ngón tay giữa , ngón tay
cái . 4.D
Hs:5.Cảm ứng xoay chiều , đường sức từ xuyên qua tiết
diện s của cuộn dây biến thiên 6.Treo thanh NC lên sợi
chỉ khi cân bằng đầu quay về hướng Bắc là cực N , về
hướng nam là cực S .
Hs:Phát biểu quy tắc nắm tay phải .
Hs:8.Giống nhau , khác nhau .
Hs:9.Nam châm và khung dây .
Hs:Nghe giảng .
Hs:Nghe giảng .
Hs:Phát biểu quy tắc nắm tay phải và quy tắc bàn tay
trái .
Hs:Thực hiện .
Hs:Để tăng hiệu điện thế ở hai đầu cuộn dây làm giảm
công suất hao phí do tỏa nhiệt .
Hs:100
2

= 10000 lần .
Hs:Làm vào vở bài tập .
tỏa nhiệt giảm đi bao nhiêu lần ?
Gv:Gọi hs trả lời bằng lập luận .
Gv:Tiếp tục yêu cầu hs tìm hiệu điện thế ở hai đầu cuộn
thứ cấp .
Gv:Hướng dẫn ta cho U
1
, n
1
, n
2
và yêu cầu ta tìm U
2
.
Gv:Yêu cầu tất cả làm vào tập
Gv:Gọi hs trả lời .
Gv:Đi xung quanh lớp hướng dẫn chỉnh sửa và giúp đỡ
các nhóm hs .
Hs:Thực hiện .
4.Củng cố.Trong quá trình ôn tập chương .
1’ 5.Dặn dò : Về nhà xem lại bài vừa học và đọc phần có thể em chưa biết .
-Về nhà tiếp tục làm thêm các câu hỏi 12 , 13 trang 106 sgk .