Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ đề: thế giới thực vật - Đề tài: quá trình phát triển của cây từ hạt Lớp Lá

GIÁO ÁN
MÔN MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH
Chủ đề: thế giới thực vật
Đề tài: quá trình phát triển của cây từ hạt
Lớp Lá

I.

u cầu:
-

-

II.

Trẻ có biểu tượng về q trình phát triển của cây từ hạt ( hạt  nẩy
mầm  cây lớn lên  cây trưởng thành  cây ra hoa kết trái  thu
hoạch)
Trẻ thích gieo trồng, theo dõi, chăm sóc sự phát triển của cây.
Rèn luyện khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định phát triển óc sáng tạo
của trẻ.
Hoạt động tích hợp: âm nhạc bài “Gieo hạt”
Làm quen tác phẩm văn học: truyện “Cây đỗ con”
Toán: số đếm trong phạm vi 6, so sánh kích thước.

Chuẩn bị:
-

Gieo hạt và tổ chức cho trẻ trồng cây, quan sát q trình phát triển
của cây từ hạt.
2 mơ hình phát triển của cây từ hạt (5 quá trình), hình mũi tên (5)

Tranh vẽ rời các giai đoạn của quá trình phát triển của cây từ hạt (3
bộ)
số đếm (1-5)
Cây ớt, cây cải.

III. Tiến trình:
-

Ổn định lớp
Trị chuyện về thế giới thực vật về các loại cây xanh phát triển từ
hạt. Có hạt cho cây ăn quả, có hạt cho cây hoa, có hạt cho cây bóng
mát…

HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ

HOẠT ĐỘNG CỦA BÉ

- Hơm vừa rồi cơ vừa dạy lớp mình bài hát gieo hạt.
Lớp mình cùng hát với cơ bài hát này nhé!
Đặt câu hỏi đàm thoại với trẻ:
- A! Sau 1 đêm qua, 2 đêm qua không biết lớp mình
có gì đặc biệt khơng nè?
- A! đúng rồi. Hơm nay lớp ta có rất là nhiều cây
xanh. Cơ đố các con đó là những loại cây gì (cho trẻ
xem chậu cây cải, cây đậu xanh, cây ớt…)

Trẻ quan sát và trả lời
Trẻ trả lời

- Vậy muốn có các loại cây xanh này ta phải làm gì?
- Đúng rồi đó các con, các cây này đều được gieo từ
hạt, các hạt sẽ rơi xuống đất, đuợc con người chăm
bón và nhờ ánh sáng, nước, đất và khơng khí các cây
sẽ lớn lên, ra hoa kết quả.
- Có loại thì cho chúng ra lá cải (cho trẻ xem cây
cải). Với cây cải chúng ta có thể chế biến thành nhiều
loại thức ăn, chúng ta ăn được những món nào từ cải
nè.
- Có loại thì cho chúng ta quả (cho trẻ xem cây ớt)
như cây ớt này nè, ớt khi ăn vào mùi vị nó sẽ ra sao?
- Cịn có một cây rất đặc biệt, cơ đố cả lớp mình nhé!
Hơm vừa rồi lớp mình cùng với cơ trồng vây gì nhỉ?
- Bây giờ lớp mình và cơ nhớ lại q trình mà chúng
ta trồng cây đậu như thế nào nhé?

Trẻ trả lời bằng kinh nghiệm
thực tế

1. Cơng việc đầu tiên của chúng ta làm gì hả con?
( cho trẻ xem hình gieo hạt)

Xới đất cho xốp, gieo hạt,
tưới nước

2. Sau khi gieo hạt xong ta thấy điều gì lạ xảy ra?
(cho trẻ xem hình cây nẩy mầm)

Hạt xuất hiện cái mầm màu
trắng

- Đúng rồi, sau khi gieo hạt xuống đất một thời gian
thì hạt đậu bắt đầu to nứt nẻ ra như một mầm nhỏ có
màu trắng cắm xuống đất. Đầu kia sẽ lú ra mầm xanh
đẩy vỏ đậu và tách hạt đậu ra làm đơi. Đó là giai
đoạn nẩy mầm.
- Sau khi hạt nẩy mầm ta phải làm gì?

Trẻ trả lời: canh cải, cải xào…

Trẻ trả lời là cây đậu đen, đậu
xanh

3. Khi được chúng ra chăm sóc và tưới nước, cây
mầm như thế nào vậy con?

Trẻ trả lời phải chăm sóc tưới nước
Lớn lên và vươn cao thành
cây đậu

- Đúng đó các con, khi được chúng ta chăm sóc mầm
trắng sẽ lớn ra và cắm xuống đất và đẩy hạt đậu ra và
vươn cao lên thành thân và có hai chiếc lá. Đây là
quá trình mà cây lớn lên. (cho trẻ xem hình cây con)
- Khi cây con đã lớn, các con phải làm gì?

Chăm sóc - tưới nước

- Đúng rồi đó các con, cây cũng như mình, cây cũng
cần có người chăm sóc. Chúng ta thì có mẹ chăm sóc

cịn cây thì có con người chúng ta chăm sóc.
- Nếu như bây giờ ta đem cây vào trong phịng kín
lấy bao trùm lại thì vây sẽ như thế nào?

Cây sẽ chết


- Đúng rồi, vì thế chúng ta phải cho cây tiếp xúc với
ánh sáng mặt trời, phải tưới nước, bón phân cho cây
và để cây ra ngồi khơng khí. Như thế cây mới phát
triển.
4. Bây giờ cô lại đố các con. Khi cây phát triển cây Cây có nhiều lá và cành.
như thế nào?
- Đúng rồi khi cây có nhiều lá và nhiều cành thì cũng
là lúc cây trưởng thành ( cho trẻ xem hình cây trưởng
thành)
5. Và khi cây trưởng thành cây sẽ cho chúng ta
những gì vậy con?
- A! cây lớn lên sẽ cho mình hoa và sẽ kết quả.
- Vậy cây đậu của mình sẽ cho quả gì vậy con?
- Như quá trình phát triển từ hạt đậu để cho quả đậu
thì chúng ta phải qua rất nhiều giai đoạn: gieo hạt 
nẩy mầm  cây lớn lên  cây trưởng thành  cây
ra hoa kết trái  thu hoạch)
( cho xem hình vịng trịn khép kín của cây đậu)
- Vậy quá trình phát triển của cây đậu phải qua mấy
giai đoạn?
- Bây giờ bạn nào có thể nói lại q trình phát triển
của cây đậu từ hạt cho các bạn nghe nè?
Trò chơi:

1. Gọi đúng tên tranh
- A! Bạn mèo trắng của lớp ta hôm nay lại đến trễ rồi.
Bây giờ bé mèo hãy kể cho cô và các bạn nghe xem
tại sao con lại đến lớp trễ. Bé mèo nói là bé gặp ơng
mặt trời. Ông mặt trời đưa cho bé mèo rất nhiều tranh
và hỏi nhưng bé mèo lại không trả lời được. Bây giờ
có bạn nào giúp bé mèo khơng?
2. Xếp tranh:
- ơi ! bé mèo thật là hư quá, bé mèo để tranh sai vị trí
của hình rồi. Có bạn nào giúp bé mèo khơng?
3. Cắt bớt 1 q trình để trẻ tìm tranh:
Chuyển đội hình
- Bé mèo cảm ơn các bạn và mời các bạn cùng đến
nhà ông mặt trời. Các bé phụ ông mặt trời trồng cây (
di chuyển đội hình và chơi trị trồng cây)

Hoa, quả , hạt

Quả đậu

đếm và trả lời
Chỉ lên tranh và mô tả (mời 23 bạn)


Kể chuyện:
- ông mặt trời khen các bé và bé mèo rất ngoan đã
biết phụ giúp ông trồng cây. Bây giờ ông sẽ kể cho
các cháu nghe về một cậu bé cũng rất ngoan ( kể
chuyện “Chú đỗ con”)
- Kể cho trẻ nghe xong, ông mặt trời sẽ cho trẻ đặt

tên cho câu chuyện
- A! Các con biết không đây là câu chuyện về chú đỗ
con mà ông đã gặp.
- Các con biết chú đỗ con nằm dưới đất là được tưới
nước như thế nào không?
Đàm thoại và giáo dục
- Chú nẩy mầm và thành đậu là nhờ cái gì vậy?
- Muốn cây đậu tươi tốt ra hoa kết quả thì mình phải
làm gì?
Truyền tin:
- Chia lớp thành 3 nhốm (5 bạn/nhóm) để 3 nhóm thi
Xếp tranh theo thứ tự từ lúc hạt cho đến lúc thành
cây.
1. Yêu cầu trẻ vừa gắn vừa gọi tên
2. Yêu cầu trẻ xếp tranh theo u cầu của cơ
3. u cầu trẻ hồn chỉnh tranh
Nhận xét và tuyên dương.

IV.

Hoạt động tiếp theo:

- Cho trẻ tơ màu q trình phát triển của cây.

Trẻ sáng tạo

Trẻ trả lời