TIẾT108:
TIẾT108:
NGHỊ LUẬN VỀ
NGHỊ LUẬN VỀ
I. TÌM HIỂU BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ.
I. TÌM HIỂU BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ.
1) Ví dụ:
1) Ví dụ:
Đọc văn bản :” Tri thức là sức mạnh” ( SGK- Tr35).
Đọc văn bản :” Tri thức là sức mạnh” ( SGK- Tr35).
2) Nhận xét:
2) Nhận xét:
* Nội dung nghị luận: Bàn về giá trị của tri thức khoa học và
* Nội dung nghị luận: Bàn về giá trị của tri thức khoa học và
người trí thức.
người trí thức.
* Bố cục: 3 phần:
* Bố cục: 3 phần:
- Mở bài ( đoạn 1): Nêu vấn đề nghị luận ( tri thức là sức
- Mở bài ( đoạn 1): Nêu vấn đề nghị luận ( tri thức là sức
mạnh và người có tri thức là người có sức mạnh).
mạnh và người có tri thức là người có sức mạnh).
- Thân bài ( đoạn 2,3): Chứng minh làm rõ vấn đề nghị luận :
- Thân bài ( đoạn 2,3): Chứng minh làm rõ vấn đề nghị luận :
Tri thức là sức mạnh.
Tri thức là sức mạnh.
- Kết bài ( đoạn còn lại): Phê phán một số người không biết
- Kết bài ( đoạn còn lại): Phê phán một số người không biết
coi trọng tri thức, sử dụng tri thức không đúng chỗ.
coi trọng tri thức, sử dụng tri thức không đúng chỗ.
⇒
⇒
Bố cục rõ ràng, chặt chẽ.
Bố cục rõ ràng, chặt chẽ.
+ Các câu mang
+ Các câu mang
luận điểm
luận điểm
: bốn câu.
: bốn câu.
+ Tri thức đúng là sức mạnh
+ Tri thức đúng là sức mạnh
+ Tri thức cũng là sức mạnh của cách mạng....
+ Tri thức cũng là sức mạnh của cách mạng....
+ Các câu mang
+ Các câu mang
luận điểm
luận điểm
: Câu mở đầu và câu cuối đoạn
: Câu mở đầu và câu cuối đoạn
văn.
văn.
+ hai câu kết đoạn
+ hai câu kết đoạn
→
→
Các câu
Các câu
chứa
chứa
luận điểm
luận điểm
.
.
Dẫn chứng:
Dẫn chứng:
Chuyên gia Xten-mét-xơ …cứu một cỗ máy
Chuyên gia Xten-mét-xơ …cứu một cỗ máy
thoát khỏi số phận một đống phế liệu.
thoát khỏi số phận một đống phế liệu.
Dẫn chứng:
Dẫn chứng:
Bác Hồ thu hút nhiều nhà trí thức lớn tham
Bác Hồ thu hút nhiều nhà trí thức lớn tham
gia đóng góp cho kháng chiến…
gia đóng góp cho kháng chiến…
→
→
luận điểm
luận điểm
2) Nhận xét:
2) Nhận xét:
*
*
Nội dung nghị luận
Nội dung nghị luận
: Bàn về giá trị của tri thức khoa học và
: Bàn về giá trị của tri thức khoa học và
người trí thức.
người trí thức.
*
*
Bố cục:
Bố cục:
3 phần:
3 phần:
- Mở bài ( đoạn 1): Nêu vấn đề nghị luận ( tri thức là
- Mở bài ( đoạn 1): Nêu vấn đề nghị luận ( tri thức là
sức mạnh và người có tri thức là người có sức mạnh).
sức mạnh và người có tri thức là người có sức mạnh).
- Thân bài ( đoạn 2,3): Chứng minh làm rõ vấn đề nghị luận :
- Thân bài ( đoạn 2,3): Chứng minh làm rõ vấn đề nghị luận :
Tri thức là sức mạnh.
Tri thức là sức mạnh.
- Kết bài ( đoạn còn lại): Phê phán một số người không biết
- Kết bài ( đoạn còn lại): Phê phán một số người không biết
coi trọng tri thức, sử dụng tri thức không đúng chỗ.
coi trọng tri thức, sử dụng tri thức không đúng chỗ.
→
→
Bố cục
Bố cục
rõ ràng, chặt chẽ.
rõ ràng, chặt chẽ.
Luận điểm
Luận điểm
đúng đắn, sáng tỏ.
đúng đắn, sáng tỏ.
Lời văn
Lời văn
chính xác, sinh động.
chính xác, sinh động.