Gián án giao an man non

Giáo án_ Lớp 24-36 Tháng_ Tứ Thông_ Trờng Mầm Non Tứ Minh
Mục tiêu các lĩnh vực phát triển
Chủ đề:
Gia đình thân yêu của bé
Thời gian thực hiện: 4 tuần- từ 18/10/2010 - 12/11/2010
Các lĩnh vực
phát triển
Mục tiêu các lĩnh vực phát triển của trẻ trong chủ đề
" Gia đình thân yêu của bé"
I>Phát triển thể
chất
* Dinh dỡng sức khoẻ:
1. Luyện tập 1 số thói quen trong ăn uống, biết ăn đa dạng các loại
thức ăn, đảm bảo đầy đủ dinh dỡng.
2. Hình thành và phát triển khả năng thích nghi với trờng, lớp.
3. Tập cho trẻ 1 số thói quen tốt về vệ sinh cá nhân.
* Phát triển vận động :
4. Rèn luyện sức khoẻ, phát triển cân đối cả về chiều cao lẫn cân nặng
5. Rèn luyện và phát triển sự nhanh nhạy của các giác quan: Thị giác,
xúc giác, vị giác, thính giác, khứu giác ...
6. Giữ đợc thăng bằng trong vận động: đi, chạy.
7. Thực hiện các bài tập hít thở, tay, lng, bụng,.
8. Thực hiện đợc các vận động cơ bản: Bò, đi, chạy,...
9. Thực hiện vận động cổ tay, ngón tay, múa khéo, xâu vòng tặng bà,
tập cầm bút tô, vẽ, lật mở trang sách..
II>Phát triển
nhận thức
1. Trẻ nhận biết và nói đợc tên của bản thân và những ngời thân trong
gia đình.
2. Trẻ biết đợc công việc của các thành viên trong gia đình
3. Biết một số đồ dùng trong gia đình, công dụng, đặc điểm của

những đồ dùng đó.....
4. Trẻ chỉ lấy hoặc cất đồ dùng theo kích thớc to, nhỏ theo yêu cầu
của cô.
5. Nhận biết đợc màu : đỏ, xanh.
6. Trẻ biết đợc ý nghĩa của ngày 20/10.
III>Phát triển
ngôn ngữ
1. Trẻ tự tin mạnh dạn, hồn nhiên, lễ phép trong giao tiếp với những
ngời xung quanh.
2. Trẻ chỉ và nói đúng tên ngời thân trong gia đình,biết , hiểu, và nói
1
Giáo án_ Lớp 24-36 Tháng_ Tứ Thông_ Trờng Mầm Non Tứ Minh
đúng công việc của những ngời thân, đồ dùng trong gia đình.
3. Hiểu và trả lời đợc một số câu hỏi đơn giản: Con tên gì? Con mấy
tuổi? Mẹ con tên gì? Sáng nay con ăn gì? Đây là cái gì? Để làm gì...
4. Trẻ nói tên truyện, đọc diễm cảm bài thơ và các nhân vật hành động
trong chuyện, thơ.
5. Trẻ biết kính trọng yêu quý và biết nghe lời ngời lớn.
IV>Phát triển
tình cảm, kỹ
năng xã hội
thẩm mỹ
1. Trẻ thích trò chuyện, chơi vui vẻ hoà thuận với bạn bè, không tranh
giành đồ chơi của bạn
2. Trẻ biết yêu quý, lễ phép và kính trọng với ngời thân trong gia đình
và ngời lớn xung quanh.
3. Cảm nhận đợc tình cảm thông qua nhịp điệu, vần điệu qua các bài
thơ, câu chuyện, bài hát hoặc thông quan tranh ảnh, môi trờng xung
quanh gần gũi. Tạo cho trẻ sự hứng thú nghe kể chuyện, thích đọc thơ
thích vận động lắc l theo nhạc.

4. Trẻ biết đợc các hoạt động múa hát diễn văn nghệ tặng cô giáo, bà,
mẹ, chị,.. nhân ngày phụ nữ Việt Nam.
5. Trẻ biết thể hiện tình cảm, biết tặng quà cho những ngời thân trong
gia đình.
Mạng nội dung
2
Giáo án_ Lớp 24-36 Tháng_ Tứ Thông_ Trờng Mầm Non Tứ Minh
Mạng hoạt động
1. Các thành viên trong gia đình: ông,
bà, bố, mẹ, anh, chị,
2. Công việc của các thành viên trong
gia đình.
3. Trang phục, đồ dùng của các thành
viên.
1. Biết và hiểu công việc của các
thành viên trong gia đình.
2. Biết yêu quí công việc của mọi
người và trẻ biết giúp đỡ người lớn
những công việc vừa sức
I. Bé và các thành viên
trong gia đình.
( 1 Tuần)
II. Công việc của các
thành viên trong gia
đình.( 1 Tuần )
Gia đình thân
yêu của bé
III. Ngôi nhà của
bé.( 1 tuần)
IV. Đồ dùng trong

gia đình. ( 1 Tuần )
1. Địa chỉ nhà.
2. Nhà là nơi bé sống cùng gia đình.
3. Biết giữ gìn nhà cửa sạch sẽ.
4. Có nhiều kiểu nhà: một tầng, nhiều
tầng,.
5. Những vật liệu khác nhau để làm
nhà;
1. Dạy trẻ nhận biết tên gọi của các
đồ dùng, đặc điểm của các đồ dùng
đó.
2. Chức năng của từng đồ dùng.
3. Biết giữ gìn bảo vệ đồ dùng.
4. Biết xếp một số đồ dùng .
3
Giáo án_ Lớp 24-36 Tháng_ Tứ Thông_ Trờng Mầm Non Tứ Minh
Kế hoạch tuần I
4
Gia đình thân yêu của
bé
Nhận thức
- Nhận biết một số ngời thân trong gia
đình, công việc của các thành viên trong
gia đình,đồ dùng trong gia đình,
- Trò chơi: thi xem ai nhanh, sờ và đoán,

- Nhận biết: Đồ chơi của bé, màu xanh,
đỏ.
- Trò chơi: Bế em, nấu ăn, ru em ngủ,
- Xâu vòng xanh, đỏ tặng bà, tặng mẹ.

- Dạy trẻ biết sử dụng đồ dùng chia theo
chức năng
Ngôn ngữ
- Đọc thơ: Yêu mẹ, ông em.
- Kể chuyện: Cháu chào ông ạ.
- Kể chuyện theo tranh: bữa cơm gia
đình.
- Nói đựơc tên những ngời thân trong gia
đình: Bố,mẹ, anh ,chị,bé.
- Trò chuyện về gia đình của mình
- Xem sách truyện, tranh lô tô
- Hiểu ngôn ngữ đơn giản
Thể chất
- Thể dục: + Cây cao cây thấp
+ Chim sẻ
- VĐCB: Bò trong đờng hẹp,bò mang
vật trên lng, nhẩy bật tại chỗ,..
- Dạo chơi trong nhóm, ngoài sân tr-
ờng.
- Chơi các trò chơi vận động: bóng tròn
to, chim sẻ và ô tô, nu na nu nống.
- Xâu vòng, xếp nhà.
Tình cảm Kỹ năng xã hội Thẩm
mỹ
- NH: Biết vâng lời mẹ, Bàn tay mẹ, Múa
cho mẹ xem, cho con.
- Hát: Mẹ yêu không nào, cả nhà thơng
nhau, cháu yêu bà, chiếc khăn tay.
- Nhún nhảy, lắc l theo nhạc.
- TC: Bế em búp bê, cho búp bê ăn

- Tô màu mẹ và bé,..
- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể, biết
một số thao tác vệ sinh: rửa mặt, rửa tay
- Biết ứng xử đơn giản, chào cô, chào bố
mẹ, biết cảm ơn, xin lỗi, tham gia múa
hát.
Giáo án_ Lớp 24-36 Tháng_ Tứ Thông_ Trờng Mầm Non Tứ Minh
Chủ đề nhánh: Bé và các thành viên trong gia đình
Thời gian thực hiện: Từ 18/10 -> 22/10
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết tên và nói đợc một số đặc điểm, sở thích của những ngời thân trong gia đình.
- Biết công việc của các thành viên trong gia đình.
- Biết thể hiện yêu thơng, quan tâm, chia sẻ với mọi ngời trong gia đình bằng cử chỉ,
hành động và lời nói.
- Trẻ biết tên các góc chơi trong nhóm lớp, biết gọi tên các đồ chơi trong góc và biết
cách chơi với từng đồ chơi: Biết bế em búp bê đúng cách và cho em ăn, biết xâu đợc vòng,
xếp nhà, cách giở sách truyện, xem tranh.
- Tích cực, hứng thú tham gia vào các hoạt động.
II. Chuẩn bị:
Cô và trẻ ăn mặc gọn gàng, phù hợp với thời tiết,phòng tập sạch sẽ
- Góc HĐVĐV: rổ, dây xâu, hạt vòng to màu xanh, đỏ, khối gỗ vuông, tam giác,..
- Góc sách: Lô tô, tranh ảnh, sách truyện về gia đình của bé,
- Góc thao tác vai: Búp bê, bát, đĩa, thìa, cốc,
III. Tổ chức hoạt động:
Thời gian Hoạt động giáo dục
Đón trẻ
Thể dục
sáng
Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ tại nhóm lớp và ở gia đình để
có biện pháp chăm sóc và giáo dục trẻ phù hợp. Cô trò chuyện với trẻ về

gia đình của trẻ, về công việc của mọi ngời trong gia đình.
* Hoạt động 1: Khởi động
- Cô và trẻ cùng làm đoàn tàu: đi thờng, chạy chậm, chạy nhanh, chạy
chậm dần rồi dừng lại.
* Hoạt động 2: Trọng động: Bài tập " Chim sẻ "
- Động tác 1: Tay: Giơ 2 tay sang ngang, vẫy vẫy
- Động tác 2: bụng: Cúi ngời, 2 tay gõ xuống đất tốc tốc
- Động tác 3: Chân: Đi vòng quanh sân tập tay vẫy vẫy.
- Động tác 4: bật nhảy lên.
Cô tập chậm cho trẻ tập theo cô tập 2 lần.
5
Giáo án_ Lớp 24-36 Tháng_ Tứ Thông_ Trờng Mầm Non Tứ Minh
* Hoạt động 3: Hồi tĩnh
- Cô cùng trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh lớp
Chơi tập có
chủ định
buổi sáng
Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đi theo đờng
ngoằn ngèo.
Gia đình của
bé.
Thơ: yêu
mẹ
DH: Mẹ yêu
không
nào(TT)
Xâu vòng
đeo tay màu
xanh tặng

mẹ.
Hoạt động
ngoài trời
*Trò chuyện
về gia đình.
*TC:Bóng
tròn to
* Chơi tự do
*Trò chuyện
về ngày chủ
nhật.
* TC: Một
đoàn tàu.
* Chơi tự do
* Quan sát
tranh vẽ mẹ.
*TC: Tập
tầm vông.
* Chơi tự do
* Dạo chơi
sân trờng.
* TC: Dung
dăng dung
dẻ.
* Chơi tự do
* Quan sát
tranh vẽ bố.
* TC:Lộn
cầu vồng
* Chơi tự do

Chơi hoạt
động góc
* Cô giới thiệu góc chơi:
Cô dẫn trẻ đi tham quan các góc chơi trong lớp, giới thiệu các góc
chơi, trò chuyện về cách chơi các góc.
Cô cháu cùng trò chuyện về gia đình của trẻ:nh" Nhà con có những
ai, bố con tên gì? Mẹ con tên gì? Bố con làm ở đâu. Mẹ làm nghề gì?......
Cô đợc biết ở lớp mình có 1 góc chơi có rất nhiều tranh ảnh, bạn nào muốn
xem tranh ảnh về gia đình chúng mình hì giơ tay đẹp nào?
Cứ nh vậy cô tìm hiểu sở thích chơi của từng trẻ và hớng trẻ vào góc chơi
trẻ thích, cho trẻ tham gia chơi.
* Trẻ thực hiện:
Trong quá trình chơi của trẻ, cô bao quát , hớng dẫn, giúp đỡ trẻ
chơi.
Cô động viên khuyến khích trẻ chơi.
Cô đặt câu hỏi để gợi mở ý tởng chơi của trẻ nh: " Con đang làm
gì ? Con có nhận ra bức tranh vẽ về ai gì không?...Ông đang làm gì?
* Kết thúc:
6
Giáo án_ Lớp 24-36 Tháng_ Tứ Thông_ Trờng Mầm Non Tứ Minh
Cô nhận xét theo góc, tuyên dơng, khen ngợi những trẻ chơi tốt.
Khuyến khích những trẻ còn lại.
Hết giờ chơi cô nhắc trẻ cất đồ chơi đúng nơi qui định.
Chơi tập
buổi chiều
* Làm quen
bài mới: Thơ
Yêu nẹ.
* TC: Kéo
cua lừa xẻ.

* Chơi tự do
* Làm quen
bài hát mới:
Cả nhà thơng
nhau.
* TC: Con
muỗi.
* Chơi tự do
* Cô hát cho
trẻ nghe một
số bài hát
dan ca.
* TC: Lộn
cầu vồng.
* Chơi tự do
* Lao động
nhẹ
*TC: Trời
nắng trời ma.
* Chơi tự do
* Liên hoan
văn nghệ
cuối tuần.
*TC: Tập
tầm vông
* Chơi tự do
Kế hoạch ngày
Thứ 2 ngày 18 tháng 10 năm 2010

1. Mục đích:

- Trẻ biết l m theo hiệu lệnh của cô, đi theo đ ờng ngoằn ngoèo không chạm vạch
7
Giáo án_ Lớp 24-36 Tháng_ Tứ Thông_ Trờng Mầm Non Tứ Minh
- Trẻ tích cực trò truyện cùng cô, biết kể về gia đình của mình.
- Phát triển ngôn ngữ, giúp trẻ mạnh dạn tự tin trong khi trò chuyện.
- Trẻ bớc đầu làm quen với bài thơ,cảm nhận đợc nhịp điệu,tiết tấu của bài thơ.
- Trẻ hứng thú, thích tham gia các hoạt động, thích chơi trò chơi.
2. Chuẩn bị:
- Phấn vẽ đờng ngoằn ngoèo.
- Sân tập sạch sẽ, quần áo của cô và trẻ gọn gàng.
- Mô hình nhà, xắc xô, đàn.
- Tranh thơ Yêu mẹ.
- Đồ dùng đồ chơi các loại.
3. Tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Ghi chú

A- Hoạt động chơi tập có chủ định: Vận động
- BTPTC: Chim sẻ
- VĐCB: ĐI theo đờng ngoằn ngoèo
- TCVĐ: Chim sẻ và mèo.
a)HĐ1: Khởi động:
- Cô và trẻ cùng làm đoàn tàu: đi thờng, chạy
chậm, chạy nhanh, chạy chậm dần rồi dừng lại.
b)HĐ2: Trọng động:
*/ BTPTC: " Chim sẻ "
- Động tác 1: Tay: Giơ 2 tay sang ngang, vẫy vẫy
- Động tác 2: bụng: Cúi ngời, 2 tay gõ xuống đất
tốc tốc
- Động tác 3: Chân: Đi vòng quanh sân tập tay
vẫy vẫy.

- Động tác 4: bật nhảy lên.
*/ VĐCB: Đi theo đờng ngoằn ngoèo
Hôm nay cô cùng các con đi về quê thăm ông
bà nhé. Đờng về nhà ông bà rất khó đi nên hôm
nay cô và các con sẽ tập "Đi theo đờng ngoằn
ngoèo" để về thăm ông bà nhé.
Cô làm mẫu 2 lần + giải thích vận động:
Cô đứng trớc vạch xuất phát, khi có hiệu lệnh
đi thì cô bắt đầu bớc. Cô đi ở giữa đờng không
chạm vào lề đờng. Khi đi chân cô nhấc cao, mắt
nhìn thẳng. Đến nhà ông bà, cô chào ông bà:
Trẻ đi theo hiệu lệnh của
cô.
Trẻ tập theo cô 4 lần/2
nhịp.
Lắng nghe cô nói giới
thiệu bài.
8
Giáo án_ Lớp 24-36 Tháng_ Tứ Thông_ Trờng Mầm Non Tứ Minh
"Cháu chào ông bà ạ"
Cho trẻ thực hiện:Cô gọi 1 trẻ lên tập thử, cô
chú ý sửa sai cho trẻ.
- Cô nhấn mạnh: các con phải chú ý đi ở giữa
đờng không chạm vào lề đờng.
- Tiến hành lần lợt cô cho trẻ tập
- Trong quá trình trẻ tập cô chú ý sửa sai cho
trẻ, khuyến khích trẻ đi đúng.
+ Củng cố: Hỏi lại trẻ tên VĐ và cô lên tập lại
1 lần
*/ TCVĐ: Chim sẻ và mèo

- Cách chơi: Một cô làm mèo, một cô khác
làm chim sẻ cùng trẻ.
- Mèo ngủ, các chú chim sẻ đi kiếm ăn. Khi
mèo tỉnh giấc thì các chú chim bay nhanh về
chuồng.
Luật chơi: Con chim nào bị bắt thì phải làm
mèo.
- Cô giới thiệu luật chơi và cách chơi, sau đó
cho trẻ chơi 3 - 4 lần.
Sau mỗi lần chơi cô hỏi tên trò chơi và nhận
xét khen động viên trẻ.
c)HĐ3: Hồi tĩnh
Cho trẻ làm những chú chim bay nhẹ nhàng.
B- Hoạt động ngoài trời:
* HĐ1: Tò chuyện với trẻ về gia đình.
Cô cho trẻ hát bài:Cả nhà thơng nhau sau đó
hỏi trẻ về gia đình của trẻ.
+ Gia đình con có những ai?
+ Bố mẹ con làm nghề gì?
+ Anh chị con tên là gì?
+ Con có yêu gia đình của con không?
+ Yêu gia đình của mình thì các con phải làm
gì?
Giáo dục trẻ biết yêu quí ông bà bố mẹ, biết
nghe lời ngời lớn, biết giúp đỡ mọi ngời những
việc vừa sức.
* HĐ2: Trò chơi: Bóng tròn to
Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi sau đó
Trẻ quan sát cô thực hiện
mẫu.

1 trẻ lên tập thử
Cả lớp tập lần lợt.
Trẻ theo dõi cô thực hiện
Trẻ nghe cô hớng dẫn
cách chơi và luật chơi.
Trẻ chơi 2 -3 lần.
Làm động tác chú chim
bay.
- Trẻ hát và trò chuyện
cùng cô.
- Có ông bà, bố mẹ,.
- Trẻ trả lời theo ý hiểu.
- Trẻ lắng nghe.
9
Giáo án_ Lớp 24-36 Tháng_ Tứ Thông_ Trờng Mầm Non Tứ Minh
cho trẻ chơi 2 - 3 lần. Sau mỗi lần chơi cô hỏi tên
trò chơi và nhận xét, động viên khuyến khích trẻ.
* HĐ3: Chơi tự do:
Cô giới thiệu đồ chơi, phạm vi chơi trên sân tr-
ờng. Chú ý bao quát trẻ chơi.
Hết giờ chơi tập trung trẻ lại kiểm sĩ số và cho
trẻ vào lớp
C. Chơi tập buổi chiều:
HĐ 1) TC: Kéo ca lừa xẻ
Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi sau đó
cho trẻ chơi 2 - 3 lần. Sau mỗi lần chơi cô hỏi tên
trò chơi và nhận xét.
HĐ 2) Làm quen bài mới : Thơ Yêu mẹ
Cô giới thiệu tên bài thơ và đọc cho trẻ nghe
2-3 lần.

Cả lớp đọc cùng cô 3-4 lần
Đàm thoại:
+ Các con vừa đọc bài thơ gì?
+ Bài thơ nói về ai?
+ Các con có yêu quí mẹ của mình không?
-Yêu mẹ các con phải nh thế nào?
+Giáo dục trẻ phải ngoan ngoãn nghe lời ông
bà ,cha mẹ.
HĐ 3) Chơi tự do:
Giới thiệu cho trẻ tên đồ chơi và cho trẻ chơi
tự do theo ý thích của mình. Chú ý bao quát và
giúp đỡ trẻ chơi, nhắc trẻ cất đồ chơi theo đúng
nơi qui định.
* Trả trẻ
Trẻ chơi 2-3 lần
Chơi theo ý thích của
mình.
Trẻ chơi 2-3 lần.
Trẻ nghe cô đọc
Cả lớp đọc
Trẻ trả lời cô.
Lắng nghe cô nhắc nhở.
Trẻ chơi theo ý thích của
mình
Nhật ký hàng ngày.
Nội dung đánh giá Những điều cần lu ý và thay đổi
tiếp theo
1, Tên những trẻ nghỉ học và
lý do
10