Ke hoach giang day ly 8 full

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>* VẬT LÝ 8</b>

<b>Tuần</b> <b>Tên chương /_{bài dạy}</b> <b>Tiết</b> <b>Mục tiêu của chương/ bài</b> <b>Kiến thức trọng tâm</b> <b>Phương pháp_GD</b> <b>Chuẩn bị của GV và_{học sinh}</b> <b>Ghi_chú</b>

1 Chuyển động cơ_học 1

- Nêu được những vấn đề về chuyển
đọng cơ học, tính tương đối của
chuyển động và đứng yên, về các
dạng chuyển động cơ học thường gặp
- Biết XĐ trạng thái của vật đối với
mỗi vật được chọn làm mốc

I. Làm thế nào để
biết một vật chuyển
động hay đứng yên?
II. Tính tương đối của
chuyển động và đứng
yên:

III. Một số chuyển
động thường gặp

Vấn đáp , thực
hành , thảo
luận, diễn
giảng ,..

- SGK -sách BT
- Đồ dung

+ Tranh vẽ(H.1.SGK)
*(H.1.2.SGK)

+ Tranh

vẽ(H,1.3.SGK)
- SGK và SGV

2 Vận tốc 2

- Nắm được cách nhận biết sự nhanh
chậm của chuyển động

- Nắm vững công thức V= : ý
nghĩa K/n vận tốc, đơn vị vận tốc
- Áp dụng tính S.T

I.VẬN TỐC LÀ GÌ?
II. CƠNG THỨC
TÍNH VẬN TỐC:
III. ĐƠN VỊ VẬN
TỐC

IV- VẬN DỤNG

Vấn đáp , thực
hành , thảo
luận, diễn
giảng ,..

SGK – sách BT
- Đồng hồ bấm giây
- Tranh vẽ

- Bảng phụ

3 Chuyển động đềuChuyển động
không đều

3

- Phát biểu định nghĩa chuyển động
điều, nêu được ví dụ

- Nêu được ví dụ về chuyển động
không đều và đẳctưng của chuyển
động nàylà vận tốc thay đổi

- Biết tính vận tơc

I. ĐỊNH NGHĨA:
II.VẬN TỐC TRUNG
BÌNH CỦA CHUYỂN
ĐỘNG KHÔNG ĐỀU:

Vấn đáp , thực
hành , thảo
luận, diễn
giảng ,..

SGK – sách BT

Máng nghiêng, bánh
xe đồng hồ bấm giây.
_ SGK+ SGV

4 Biểu diễn lực 4

- Nêu được thí dụ thể hiện lựctác
dụng làm thay đổi vận tốc

- Nhận biết được lực là đại lượng
vectơ. Biểu diễn được vectơ lực

I. ÔN LẠI KHÁI
NIỆM LỰC:

II. BIỂU DIỄN LỰC:

Vấn đáp , thực
hành , thảo
luận, diễn
giảng ,..

- Ôn lại bài lực
và hai lực cân
bằng SGK vật
lý lớp 6, lớp 8
- Hình vẽ H.4.3; H.4.4

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Quán tính

đặc điểm 2 lực này và biểu thị bằng
vectơ lực

- Làm trắc nghiệm để kiểm tra khẳng
địnhvề kết quả tác dụngcủa 2 lực cân
bằng.

- Nêu được ví dụ về quán tính và giải
thích được một số hiện tượng

II. Quán tính: hành , thảo_{luận, diễn}
giảng ,..

- SBT
- Máy A tút
- Xe lăn, búp bê
- Bảng 5.1 .
- SGK+SGV

6 Lực ma sát 6

- Biết loại lực cơ học nữa là lực ma
sát

- Phân biệt sự xuất hiện của lực ma
sát trượt, ma sát lăn,ma sát nghỉ và
đặc điểm của mỗi loại này

- Làm TN để phát hiện ma sát nghỉ
- Phân tích về lực ma sát có lợi và lực
ma sát làm hại

- Nêu cách khắc phục ma sát có hại và
vận dụng ma sát có lợi

I. Khi nào có lực ma
sát?

II. Lực ma sát trong
đời sống và kĩ thuật

Vấn đáp , thực
hành , thảo
luận, diễn
giảng ,..

- SGK vật lý 8
- SBT

- Mỗi nhóm học sinh 1
lực kế một miếng gỗ( 1
mặt nhẵn và một mặt
nhóm) và một quả cân.
- Tranh vẽ 6.3;6.4;6.5

7 Kiểm tra 1tiết 7

- Ôn tập

- Hệ thống kiến thức đã học từ bài
1-bài 9 `

Nội dung kiến thức cơ
bản đã học

Viết bài tại
lớp

- 3 điểm trắc nghiệm
- 3điểm tự luận

- 4 điểm bài tập vận
dụng

8 Áp suất 8

- ĐN được áp lực, áp suất

- Viết được công thức và nêu tên đơn
vị các đại lượng trong công thức
- Vận dụng công thức để giải bài tập
về áp lực, áp suất

- Nêu được cách làm tăng giảm áp
suất trong đời sống, giái thích một số
hiện tượng

I. Aùp lực là gì?

II. Aùp suất

Vấn đáp , thực
hành , thảo
luận, diễn
giảng ,..

- SGK vật lý 8
- Sách BT

- Tranh vẽ

H.7.1;7.2;7.3

- Mỗi nhóm học sinh
một chậu nhựa đựng
bột mì

- ba miếng kim loại
hình họp chữ nhật của
bộ dụng cụ thí nghiệm
- SGK và SGV

9 Áp suất chất lỏng

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Viết được cong thức tính áp suất
chất lỏng, nêu tên và đơn vị của các
đại lượng trong công thức

- Vận dụng công thức đẻ giải bài tập

- Nêu được nguyên tắc bình thơng
nhau

LỊNG CHẤT LỎNG
II. CƠNG THỨC
TÍNH ÁP SUẤT
CHẤT LỎNG

III. BÌNH THÔNG
NHAU

luận, diễn
giảng ,..

- 01 bình có đáy C và
các lỗ A,B ở thành bịt
bằng cao su mỏng

10 Áp suất khí qyển 10

- GT sự tồn tại của áp suất khí quyển
- GTTN To-ri-xe-li và một hiện tượng
đơn giản

-Hiểu được vì sao độ lớn của áp suất
khí quyển tính theo độ cao của cột
thủy ngân biết đổi từ đơn vị mmHg
sang đơn vị N/m2+

I.Sự tồn tại của áp

suất khí quyển:

II. Độ lớn của áp suất
khí quyển:

III. Vận dụng

Vấn đáp , thực
hành , thảo
luận, diễn
giảng ,..

- SGK vật lý 8
- Sách BT

- Hai vỏ chai nươc
khoáng bằng nhựa
mỏng

- Một ống thủy tinh dài
từ 10- 15cm, tiết diện
từ2-3mm2

- Một cốc nước

11 Ôn tập 11

* Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm
đã học

* Biết vận dụng các công thức để giải
các bài tập đơn giản

I. Lý thuyết
II. Bài tập

Vấn đáp , thực
hành , thảo
luận, diễn
giảng ,..

- Hệ thống bài ôn tập
cho trước

12 Lực đẩy Acsimet 12

- Nêu đựoc hiện tượng chứng tỏ sự
tồn tại của lực đẩy Acsimet và chỉ rõ
đặc điểm của lực này.

- Viết được cơng thức tính đọ lớn lực
đẩy Acsimet, nêu tên đơn vị của các
đại lượng trong công thức

- GT được các hiện tượng đơn giản có
liên quan

- Vận dụng tính tốn các bài tập

I. Tác dụng của chất

lỏng lên vật nhúng
chìm trong nó:

II. Độ lớn của lực đẩy
Ac-si-mét:

III. Vận dụng:

Vấn đáp , thực
hành , thảo
luận, diễn
giảng ,..

- SGK vật lý 8
- Sách BT

- Đồ dùng TN0 như

hình vẽ 10.2;10.3 SGK
- SGK+SGV

13 Thực hành

Nghiệm lại lực
đẩy Acsimet

13 - Viết được công thức lực đẩy
Acsimet, nêu tên đơn vị của từng đại
lượng trong công thức

- Tập đề suất phương án TN trên các
dụng cụ đã cho.

I. Đo lực đẩy
Ac-si-mét

II. Đo trọng lượng của
phần nước có thể tich

Vấn đáp , thực
hành , thảo
luận, diễn
giảng ,..

- SGK vật lý 8
- Sách BT

- Làm trước bản báo
cáo TN

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Sử dụng được lực kế, bình chia độ

để làm TN0 kiểm chứng độ lớn FA bằng thể tích vật

- Vật nặng bằng
nhơmV=50cm3

- Bình chia độ
- Giá đỡ, bình nước
- Khăn lau

14 Sự nổi 14

- GT được khi nào vật nổi, vật chìm
vật lơ lửng – Nêu được điều kiện nổi
của vật vật

- GT được các hiện tượng vật nổi
thường gặp trong đời sống

I .Điều kiện để vật
nổi, vật chìm:

II. Độ lớn của lực đẩy
Ac-si-mét khi vật nổi
trên mặt thoáng của
chất lỏng:

Vấn đáp , thực
hành , thảo
luận, diễn
giảng ,..

- SGK vật lý 8
- Sách bài tập

+ Chuẩn bị cho mỗi
nhóm HS

- Một cơc thủy tinh to

đựng nứơc

- một chiếc đinh, một
miếng gỗ nhỏ

- Một ống nghiệm nhỏ
cố định cắt làm vật lơ
lửng- Hình vẽ SGK

15 _{Định luật về công}Công cơ học- 15

- Nêu được các ví dụ có cơng cơ học
và khơng có cơng cơ học, chỉ ra sự
khác biệt.

- Nắm vững và tính cơng và tên gọi,
đơn vị của từng đại lượng trong Công
thức:A= F.S

- Vận dụng để làm bài tập tính cơng
trường hợp của lực cùng phương với
chuyển dời của vật

- phát biểu được định luật về công
- Vận dụng định luật để giải bài tập về
mặt phẳng nghiêng và rịng rọc động

I. Khi nào có công cơ
học

II. Cơng thức tính cơng
III. Định luật về cơng

Vấn đáp , thực
hành , thảo
luận, diễn
giảng ,..

- SGK vật lý 8
- Sách bài tập

- Tranh vẽ

H13.1;13.2;13.3
- SGK-SGV

- Một lực kế - SGK vật
lý loại SN 8

- Một RRĐ, quả SBT
nặng 200g

- Giá, thước đo
- SGK.SGV

16 Công suất 16

- Nắm được khái niệm cơng suất
- Biết lấy ví dụ minh họa

- viết được biểu thức công suất đơn vị
công suất, vận dụng để giải bài tập
đơn giản

I. Ai làm việc khoẻ
hơn ?

II.Công suất

III.Đơn vị công suất
IV. Vận dụng

Vấn đáp , thực
hành , thảo
luận, diễn
giảng ,..

- Tranh vẽ - SGK vật
lý H15.1 SGK 8
- SGK,SGV và sách
bài tập

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

về chuyển động, vận tốc của chuyển
động, sự liên quang giữa lực và vận
tốc

- Lực cân bằng, lực ma sát,quán
tính,áp suất,lực đẩy Acsimet,sự nổi,
công cơ học, công suất

* Biết vận dụng các công thức để giải
các bài tập đơn giản về chuyển động
và áp suất, lực đẩy Acsimet,cơng,
cơng suất

II. Bài tập hành , thảoluận, diễn
giảng ,..

cho trước

18 Kiểm tra học kì I 18 Đề chung Nội dung kiến thức cơ

bản đã học

Viết bài tại
lớp

- 3 điểm trắc nghiệm
- 3 điểm tự luận

- 4 điểm bài tạp vận
dụng

19 Cơ năng: Thế

năng, động năng 19

- Biết tìm ví dụ minh họa cho các khái
niệm cơ năng,thế năng,động năng
- Thế năng phụ thuộc độ cao so với

mặt đất, đọng năng phụ thuộc vào
khối lượngvà vận tốc của vật

I- Cơ năng:
<i>II- Thế năng</i>
<i>III- Động năng</i>

Vấn đáp , thực
hành , thảo
luận, diễn
giảng ,..

SGK vật lý 8 , sách bài
tập

- Tranh vẽ (H 16.1a và
h16.1b)SGK

- Lò xo lá tròn, quả
nặng

- Sợi dây, bao diêm
- SGK và SGV

20 Sự chuyển hóa và
bảo tồn cơ năng 20

- Nắm vững định luật bảo toàn cơ
năng

- Biết nhận ra và lấy ví dụ về sự
chuyển hóa lẫn nhau giữa thế năng và
động năng trong thực tế

I- SỰ CHUYỂN HOÁ
CỦA CÁC DẠNG CƠ
NĂNG

II- BẢO TOAØN CƠ
NĂNG

Vấn đáp , thực
hành , thảo
luận, diễn
giảng ,..

SGK vật lý 8 sách bài
tập

- Tranh vẽ H17.1 SGK
- Con lắc đơn và giá
treo

- SGK và SGV
21 Câu hỏi và bài

tập tổng kết
chương I Cơ học

21 - Ôn tập hệ thống kiến thức cơ bản

của phần cơ học

- Vận dụng kiến thức cơ bản để giải
bài tập

I/ Câu hỏi
II/ Bài tập

III/ Trị chơi ô chữ

Vấn đáp , thực
hành , thảo
luận, diễn
giảng ,..

- Ôn tập theo 17 câu
hỏi trả lời vào vở bài
tậplàm các bài tập trắc
nghiệm

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Dặn học sinh ôn tập

22

Các chất được
cấu tạo như thế

nào

22

- Kể được một số hiện tựợng vật chất
được cấu tạo các hạt riêng biệt,giữa
chúng có khoảng cách

- Bước đầu nhận biết TN mơ hình
- Vận dụng giải thích một số hiện
tượng trongthực tế

I- Các chất có được
cấu tạo từ các hạt
riêng biệt không?
II- Giữa các phân tử
có khoảng cách hay
khơng?

III- Vận Duïng

Vấn đáp , thực
hành , thảo
luận, diễn
giảng ,..

-SGK
- Sách BT

- Chuẩn bị chậu nước,
rượu,các mịn,ngơ
- Hai bình thủy tinh
hình trụ có đường kính

cỡ 20mm

- Khoảng 100cm3_rượu

và 100cm3_nứớc

- Bình chia độ có GHĐ
100cm3_{và ĐCNN}

2cm3

- khoảng 100cm3_ngô,

100cm3 _{cát khô và mịn}

- SGK và SGV

23

Nguyên tử, phân
tử chuyển động

hay đứng yên

23

- Giải thích được chuyển động Brao
- Chỉ ra được sự tương tự chuyển
động của quả bóng khổng lồ do vơ số
hoạt động xô đẩy từ nhiều phía và

chuyển động Brao

- Nắm được khí phân tử, nguyên tử
chuyển động càng nhanh thì t0_{của vật}

càng cao

- GT một số hiện tượng thực tế

<i>I- Thí nghiệm Bơ- rao</i>
<i>II- Các nguyên tử, </i>
<i>phân tử chuyển động </i>
<i>không ngừng</i>

III- Chuyển động phân
tử và nhiệt độ

IV- VẬN DỤNG

Vấn đáp , thực
hành , thảo
luận, diễn
giảng ,..

- Đồ dùng TN H20.4
- Tranh cẽ về hiện
tượng khuếch tán
- SGK và SGV

24 Nhiệt năng 24

- Phát biểu được ĐN nhiệt năng và
mối quan hệ của nhiệt năng với nhiệt
độ vật

- Tìm được ví dụ về hiện tượng cơng
và truyền nhiệt

- Phát biểu được định nghĩa nhiệt
lượng và đơn vị nhiệt lượng

<i>I- Nhiệt năng</i>

II- Các cách làm thay
đổi nhiệt năng:

III- Nhiệt lượng
IV. Vận dụng

Vấn đáp , thực
hành , thảo
luận, diễn
giảng ,..

- quả bóng cao su
- Một miếng kim loại
- Một phích nước nóng
và 1 cốc thủy tinh
25 Kiểm tra 1 tiết 25 - Đánh giá khả năng tiếp thu kiến thức

và vận dụng kiến thức đã học từ bài
19- 26

Nội dung kiến thức cơ
bản đã học

Viết bài tại
lớp

-HS ôn tập từ bài
19-26

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

điểm

- Câu hỏi tự luận 5
điểm

26 Dẫn nhiệt 26

- Tìm được ví dụ trong thực tế về sự
dẫn nhiệt.

- So sánh tính dẫn nhiệt chất rắn,
lỏng,khí

- Thực hiện các TN (22.1); (22.2);
(22.3); (22.4)

I- Sự dẫn nhiệt

<i>II- Tính dẫn nhiệt của</i>
<i>các chất.</i>

III/Vận dụng

Vấn đáp , thực
hành , thảo
luận, diễn
giảng ,..

SGK lý8 sách BT
- Dụng cụ TN trong bộ
dụng cụ TNt lý 8
- Làm các TN (h22.1);
(h22.2); (h22.3);
(h22.4)SGK và SGV

27 Đối lưu- Bức xạ_nhiệt 27

- Nhận biết được dòng đối lưu trong
chất lỏng và chất khí

- Biết đối lưu xảy ra ở mơi trường nào
- Tìm được ví dụ về bức xạ nhiệt
- Nêu tên hình thức truyền nhiệt chủ
yếu của chất rắn,lỏng, khí,chân khơng

I- Đối lưu
II- Bức xạ nhiệt
III- VẬN DỤNG

Vấn đáp , thực
hành , thảo
luận, diễn
giảng ,..

- SGK vật lý 8
- Sách BT

- Bảng 23.1 kẻ sẵn vở
BT

- Dụng cụ TN vẽ ở các
hình 23.2;23.323.4;
23.5SGK

- Một phích nước
- SGK và SGV

28 Cơng thức tính_{nhiệt lượng} 28

- Nắm được các yếu tố,quyết định độ
lớn của nhiệt lượng một vật cần thu
vào để nóng lên

- Nắm vững cơng thức nhiệt lượng
- Mơ tả TN chính tả Q phụ thuộc m.
và chất làm vật

I- Nhiệt lượng một

vật thu vào để nóng
lên phụ thuộc những
yếu tố nào?

II- CƠNG THỨC

TÍNH NHIEÄT

LƯỢNG

Vấn đáp , thực
hành , thảo
luận, diễn
giảng ,..

- SGK vật lý 8
- Sách BT

- Dụng cụ TN minh
họa trong bài hình
24.1;24.2;24.3

- Bảng 24.3;24.4
SGK.SGV

29 Phương trình cân

bằng nhiệt 29 - phát biểu 3 nội dung của nguyên lýtruyền nhiệt
- Viết đựợc PT cân bằng cho trường
hợp có hai vật trao đổi nhiệt giãu 2

vật

I- Nguyên lý truyền
nhiệt

II- Phương trình cân
bằng nhiệt

III- Ví dụ về dùng
phương trình cân baèng

Vấn đáp , thực
hành , thảo
luận, diễn
giảng ,..

- SGK vật lý 8
- Sách BT

- Chuẩn bị trước bài
tập cho trước

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

nhieät

IV- Vận Dụng

30

Năng suất tỏa
nhiệt của nhiên

liệu

30

- HS phát biểu được định nghĩa năng
suất tỏa nhiệt

- Viết được cơng thức tính nhiệt
lượng do nhiên liệu bị đốt cháy tỏa ra
- Nêu đưopực tên và đơn vị các dại
lượng trong cơng thức

I- Nhiên liệu

II- Năng suất toả
nhiệt của nhiên liệu
III- Cơng thức tính
nhiệt lượng do nhiên
liệu bị đốt cháy toả
ra.

IV. Vận dụng

Vấn đáp , thực
hành , thảo
luận, diễn
giảng ,..

- SGK vật lý 8

- Sách BT

- Sưu tầm tranh ảnh về
khai thác dầu khí
- Tranh ảnh,tư
liệu,khai thác dầu khí
của Việt Nam

- SGK và SGV

31

Sự bảo toàn năng
lượng trong các

hiện tượng

31

- Tìm VD về truyền cơ năng,nhiệt
năng từ vật này sang vật khác, sự
chuyển hóa giữa các dạng cơ năng
giữa cơ năng và nhiệt năng

- Phát biểu định luật bảo tồn và
chuyển hóa năng lượng

- GT được một số hiện tượng liên
quan

I- Sự truyền cơ năng,
nhiệt năng từ vật này
sang vật khác.

II- Sự chuyển hoá
giữa các dạng của cơ
năng, giữa cơ năng
và nhiệt năng.

III- Sự bảo toàn năng
lượng trong các hiện
tượng cơ và nhiệt
IV- Vận dụng

Vấn đáp , thực
hành , thảo
luận, diễn
giảng ,..

- SGK vật lý 8
- Sách BT

- vẽ phóng to bảng
27.1 và 27.2

32 Động cơ nhiệt 32

- Phát biểu được ĐNĐCN

- Mô tả được cấu tạo và chuyển động

của ĐCN

- Viết công thức tính hiệu suất của
ĐCN nêu được tên và đơn vị của các
đại lượng

- Giải được BT đơn giản về ĐCN

I- Động cơ nhiệt là gì?
II-Đơng cơ nổ bốn kì
III- Hiệu suất của
động cơ nhiệt

IV- Vận dụng

Vấn đáp , thực
hành , thảo
luận, diễn
giảng ,..

- SGK vật lý 8
- Sách BT

- Hình vẽ các loại
ĐCN

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

33

Câu hỏi và bài
tổng kết chương

II. Nhiệt học

33 - Hệ thống kiến thức cơ bản chươngII
- Vận dụng giải một số bài tập

I/ n tập
II/ Vận dụng
III/ Bài tập

IV/ Trị chơi ơ chữ

Vấn đáp , thực
hành , thảo
luận, diễn
giảng ,..

Soạn các câu hỏi ôn
tập phần ôn tập vào vở
- SGK vật lý 8

34 Ôn tập 34

- Hệ thống kiến thức cơ bản năm học
- Vận dụng giải một số bài tập về cơ
học và nhiệt học

1/Hệ thống hóa kiến
thức:

2/ Vận dụng:

Vấn đáp , thực
hành , thảo
luận, diễn
giảng ,..

Soạn trước câu hỏi và
làm hệ thống bài tập đã
cho

- Hệ thống câu hỏi
- Hệ thống bài tập cho
trước

35 Kiểm tra học kỳ

II 35

- Đảm bảo kiến thức cơ bản

- Trãi rộng trong chương trình Kiến thức cơ bản củaHKII

Viết bài tại

</div>

<!--links-->