Tải bản đầy đủ (.ppt) (5 trang)

bai 16 d6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (296.08 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

BÀI 16 :THỰC HÀNH



• 1/a)Đường đồng mức là những đường như thế nào?



<i><b>Đường đồng mức là những đường có cùng một độ </b></i>


<i><b>cao</b></i>



1/b) tại sao dựa vào đường đồng mức ta biết được


hình dạng của địa hình?



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Câu 2 :</b>


2/a)Hướng từ núi A1 đến núi A2 là hướng………


2/b)Chênh lệch độ cao giữa 2 đường đồng mức là………..m


2/c)Độ cao của các đỉnh núi là:
A1………..……m


A2………m
B1………....m
B2……….………….m
B3………m


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Caâu 2 :</b>


2/a)Hướng từ núi A1 đến núi A2 là hướng đông


2/b)Chênh lệch độ cao giữa 2 đường đồng mức là:100.m


2/c)Độ cao của các đỉnh núi là:


A1:900m


A2:>600m
B1:500m
B2:650m
B3:550m


2/d) Khoảng cách từ đỉnh A1 đến đỉnh A2 là 7,7km (77 00 m)
2/e)Giữa sườn đông và sườn tây thì sườntâydốc hơn


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×