Bài giảng de cuong luan van ThS

ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU LUẬN VĂN
THẠC SĨ KHOA HỌC SINH HỌC
NGHIÊN CỨU MỘT SỐ CHỈ SỐ SINH HỌC VÀ TRÍ TUỆ
CỦA SINH VIÊN THUỘC MỘT SỐ CHUYÊN NGÀNH
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
Hướng dẫn khoa học: GS.TSKH Tạ Thúy Lan
Học viên thực hiện: Nguyễn Thị Thoa
Chuyên ngành: Sinh học thực nghiệm
( Sinh lý người và động vật )
Mã số: 60 42 30

NỘI DUNG ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN
THẠC SĨ KHOA HỌC SINH HỌC
1. Phần 1: Mở đầu
2. Phần 2: Nội dung nghiên cứu
3. Phần 3: Kế hoạch thực hiện đề tài

PHẦN 1. MỞ ĐẦU
1.1. Lý do chọn đề tài
1.2. Mục tiêu của đề tài
1.3. Nhiệm vụ của đề tài

1.1. Lý do chọn đề tài
Thanh niên là nguồn nhân lực cho tương lai.
Nâng cao thể lực và năng lực trí tuệ của thanh niên là
việc làm cần thiết để tăng chất lượng của nguồn nhân
lực.
Các chỉ số về thể lực và trí tuệ không phải hằng định
mà thay đổi thường xuyên phụ thuộc vào đối tượng
nghiên cứu, các kỳ điều tra. Ngoài ra còn phụ thuộc

vào sự thay đổi của môi trường tự nhiên, kinh tế và xã
hội; đáng kể nhất là chế độ dinh dưỡng, lượng thông
tin và chế độ luyện tập.

1.1. Lý do chọn đề tài
Thực tế cho thấy, chỉ dựa vào kết quả nghiên cứu các
đặc điểm về thể lực và trí tuệ của học sinh – sinh viên
mới có thể hoạch định được chiến lược, xác định và
lựa chọn các phương pháp giáo dục đạt hiệu quả cao,
sử dụng nhân lực phù hợp với từng lĩnh vực trong
tương lai
Trên thực tế, đã có nhiều công trình nghiên cứu về các
chỉ số thể lực và trí tuệ ở cả trong và ngoài nước.

1.1. Lý do chọn đề tài
Ở Việt Nam, từ năm 1975 đến nay đã có nhiều tác giả tiến hành
nghiên cứu các chỉ số về thể lực và trí tuệ trên các đối tượng và
các địa bàn khác nhau.
Riêng về đối tượng sinh viên năng khiếu – giáo dục thể chất
cũng đã có một số nghiên cứu. Song việc nghiên cứu chưa được
tiến hành hệ thống, nên chưa tìm ra được quy luật phát triển thể
lực, trí tuệ của đối tượng này. Xuất phát từ nhu cầu trên, chúng
tôi thực hiện đề tài:
“Nghiên cứu một số chỉ số thể lực và trí tuệ
của sinh viên thuộc một số chuyên ngành
Trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội.”

1.2. Mục tiêu của đề tài
Xác định thực trạng một số chỉ số sinh học ( hình thái,
thể lực và sinh lý ) và trí tuệ trên sinh viên Trường Đại

học sư phạm thể dục thể thao Hà Nội.
Tìm ra mối tương quan giữa các chỉ số sinh học và
năng lực trí tuệ của sinh viên Trường Đại học sư phạm
thể dục thể thao Hà Nội.

1.3. Nhiệm vụ của đề tài
Nghiên cứu một số chỉ số thể lực (chiều cao, cân nặng,
vòng ngực trung bình, chỉ số BMI, chỉ số Pignet) trên
đối tượng nghiên cứu
Nghiên cứu các chỉ số chức năng của một số hệ cơ quan,
bao gồm hệ tuần hoàn (huyết áp tối đa, huyết áp tối
thiểu, tần số nhịp tim), hệ thần kinh ( thời gian phản xạ
cảm giác - vận động )
Nghiên cứu một số chỉ số trí tuệ (IQ, trí nhớ ngắn hạn)
theo lứa tuổi và theo giới tính trên đối tượng nghiên cứu.
Nghiên cứu mối liên quan giữa năng lực trí tuệ và một số
chỉ số sinh học.

PHẦN 2. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU
•
Chương 1. Tổng quan tài liệu
•
Chương 2. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu
•
Chương 3. Kết quả nghiên cứu
•
Chương 4. Bàn luận
•
Kết luận và kiến nghị
•

Tài liệu tham khảo

Chương 1. Tổng quan tài liệu
1.1. Khái quát về đặc điểm sinh trưởng và phát triển của
cơ thể lứa tuổi thanh niên
1.2. Những nghiên cứu về hình thái - thể lực, chức năng
sinh lý ở Việt Nam và Thế Giới
1.3. Những nghiên cứu về trí tuệ ở Việt Nam và Thế giới