Giáo án Mầm non Hoạt động tạo hình: Dán hoa tặng mẹ - GV. Nguyễn Thị Thu

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN
TRƯỜNG MẦM NON PHÚC ĐỒNG

GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
Đề tài: Dán hoa tặng mẹ (Đề tài)
Chủ đề:
Lứa tuổi: Mẫu giáo bé( 3-4)
Số lượng: 20 trẻ
Thời gian: 20 -25 phút
Ngày thực hiện : 6/3/2015
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu

NĂM HỌC 2014 - 2015

1


GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
Đề tài: Dán hoa tặng mẹ (Đề tài)
Chủ điểm:
Lứa tuổi: Mẫu giáo bé (3-4 tuổi)
Số lượng: 20 trẻ
Thời gian: 20 - 25 phút
Ngày thực hiện: 6/3/2015
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ biết đặc điểm nổi bật của một số loài hoa: Hoa hồng cánh tròn,
hoa cúc cánh dài .... các lồi hoa có nhiều màu sắc sặc sỡ khác nhau, các

loài hoa nở nhiều vào mùa xuân
- Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để tạo thành một bưu
thiếp có nhiều màu sắc.
2. Kĩ năng
- Rèn kỹ năng xếp trước khi dán .
+ Trẻ có kỹ năng chấm hồ và dán theo vệt chấm hồ, phân biệt được hình
dạng, mầu sắc của hoa như : mầu đỏ, mầu vàng ...
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động
+ Yêu thiên nhiên, yêu cây hoa, không tự ý ngắt lá bẻ cành
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình, có ý thức giữ gìn mơi trường
trong lớp sạch sẽ.
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cô
- Bưu thiếp gợi ý của cô
+ Bưu thiếp 1: Dán hoa tạo thành 1 vườn hoa.
+ Bưu thiếp 2: Dán hoa tạo thành một lọ hoa
+ Bưu thiếp 3: Dán hoa tạo thành cây hoa
- Khung trưng bày sản phẩm của trẻ
2. Đồ dùng của trẻ
- Bưu thiếp của trẻ nhiều loại khác nhau
- Khay để giấy màu, hồ, xốp, giấy báo, kim xa, khăn lau tay....
2


III. CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
- Cô và trẻ cùng hát và vận động bài hát : ‘Hoa mừng cơ’
- Trị chuyện về nội dung bài hát

+ Các con vừa hát bài hát gì?
+ Bạn nhỏ trong bài hát tặng cơ cái gì? Vì sao?
+ Ngày 8/3 là ngày gì?
- Ngày 8/3 là ngày của bà, của mẹ, của cô. Các con sẽ
tặng gì cho bà, cho mẹ, cho cơ?
- Cơ và các con cùng nhau làm những tấm bưu thiếp thật
đẹp để tặng cho bà, cho mẹ và cho cô nhé !
2. Hoạt động 2: Bài mới
2.1 Hướng dẫn tập thể
* Cô và trẻ quan sát đàm thoại về các bưu thiếp gợi ý
- Cô đã chuẩn bị 1 số bưu thiếp dán hoa rất đẹp, chúng
mình cùng quan sát nhé
*Bưu thiếp1: Dán hoa thành cây hoa
- Cơ có bức bưu thiếp dán gì đây? Ai có nhận xét gì về
bưu thiếp này?
+ Bưu thiếp này dán cây hoa như thế nào?
(Cây hoa có nhiều bơng hoa, nụ hoa)
+ Cơ cịn trang trí thêm những gì để bưu thiếp thêm đẹp?
+ Để bưu thiếp thêm đẹp hơn cơ cịn dùng kim sa, nhũ để
trang trí thêm cho sinh động đấy?
* Bưu thiếp 2: Dán tranh lọ hoa
- Bưu thiếp này cô đã dán gì đây?
- Lọ hoa được dán những bơng hoa như thế nào?
- Lọ hoa có rất nhiều hoa được làm từ các loại giấy khác
nhau: như hoa từ giấy báo, hoa từ vải, hoa từ cúc áo....
nên lọ hoa của cô trông sinh động hơn rất nhiều đấy!
* Bưu thiếp thứ 3: Dán tranh vườn hoa
- Các con thấy bưu thiếp này có điều gì đặc biệt?
- Vườn hoa này được cô dán như thế nào?
- Dán vườn hoa này cô dán nhiều loại hoa khác nhau như:

hoa hồng cánh tròn, hoa cúc cánh dài...
- Con thấy màu sắc bưu thiếp này như thế nào?
2.2 Hỏi ý tưởng của trẻ
- Các con thích dán hoa để làm bưu thiếp tặng mẹ như thế
nào?
- Khi dán hoa các con cần chú ý điều gì?
( Chú ý xếp hoa, chấm hồ và dán bằng ngón trỏ tay phải)
* Trẻ thực hiện
- Cô quan sát và hướng dẫn trẻ thực hiện
- Nếu trẻ cịn yếu cơ hướng dẫn lại cho trẻ, làm cùng trẻ,

HĐ của trẻ
- Trẻ cùng cô đọc
thơ
- Trẻ trả lời

- Trẻ qs cùng cơ
- Trẻ trả lời
- Có nhiều màu sắc
- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời
- Trẻ qs trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
-Trr trả lời

- Trẻ thực hiện
- Trẻ trả lời

- Trẻ qs trả lời
- Trẻ trả lời

3


với trẻ khá cô gợi ý trẻ sử dụng nhiều loại nguyên vật
liệu, sử dụng nhiều lại hoa khác nhau để bưu thiếp đẹp
hơn
* Nhận xét sản phẩm
- Các con cùng quan sát các bức bưu thiếp xem bưu thiếp
nào đẹp? Vì sao con thích bưu thiếp này?

- Trẻ chơi cùng cơ

- Ai có thể lên giới thiệu bưu thiếp của mình?
+ Con đã làm tấm bưu thiếp này như thế nào?
+ Con dùng các loại hoa như thế nào? Con đã dán như thế
nào?
+ Con làm tấm bưu thiếp này về con tặng ai, nhân dịp gi?
Con có lời chúc gì tặng mẹ?
- Con thích tấm bưu thiếp nào nhất? Vì sao?
+ Ai ở nhóm cùng với bạn....? Con đã làm gì?
- Động viên, khen ngợi trẻ. Cơ thấy bưu thiếp nào cũng
đẹp, các con đã dán được những bông hoa nhiều màu sắc
sặc sỡ, nhiều loại hoa khác nhau và còn biết dùng nhiều
nguyên vật liệu khác để làm bưu thiếp của mình thêm
sinh động đấy. Những lời chúc của các con dành cho bà,
cho mẹ và cho cơ giáo cũng rất có ý nghĩa nữa
3. Kết thúc

- Cô và trẻ cùng đọc thơ bài: ‘Dán hoa tặng cô’

4