Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

giáo án mầm non hoạt động có chủ định

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (42.5 KB, 3 trang )

Giáo án

Hoạt động học có chủ định
Âm nhạc: Hát + VĐ: Vì sao con mèo rửa mặt
Nghe hát: Gà gáy
Trò chơi: Hát theo hình ảnh
Chủ đề: Thế giới động vật
Đối tợng: Mẫu giáo lớn (5 6 tuổi)
Thời gian thực hiện: 25- 30 phút
Ngời thực hiện: Ngô Thị Tố Oanh
I/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức:
- Trẻ hát thuộc lời, đúng nhạc bài hát, kết hợp múa minh hoạ bài hát Vì sao con mèo
rửa mặt nhịp nhàng theo sự vui nhộn ngộ nghĩnh của bài hát.
- Chú ý lắng nghe cô hát và thể hiện theo giai điệu của bài hát
- Hứng thú chơi trò chơi.
2/kỹ năng:
- Trẻ hát đúng nhạc, vận động bài hát nhịp nhàng, múa đúng động tác
- Chơi đúng luật
3/ Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
- Qua hoạt động trẻ biết yêu quý các con vật nuôi trong gia đình
- Sử dụng cụ âm nhạc nhẹ nhàng, cất lấy đúng nơi quy định
II/ Chuẩn bị:
a/ Đồ dùng của cô:
- Đàn, giáo án, màn chiếu
b/ Đồ dùng của trẻ:
- Đồ dùng âm nhạc, sắc xô, bộ gõ, mũ múa
c/ Nội dung kết hợp: MTXQ, toán
III/ Tiến hành:
Nội dung


hoạt động

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ


Hoạt động 1: - Xin chào các bé đến tham gia chơng trình
ổn định tổ
Trò Chơi Âm Nhạc năm 2011.
chức.
Đến tham gia chơng trình ngày hôm nay
gồm có 3 đội chơi.
+ Đội mèo vàng
+ Đội mèo hoa
+ Đội mèo trắng
- Chơng trình hôm nay gồm có 3 phần
+ Phần thứ 1: Đua tài
+ Phần thứ 2: Giao lu với ngời dẫn chơng
trình
+ Phần thứ 3: Hát theo hình ảnh
Hoạt động 2: Phần 1: Đua tài
Dạy vận
- Xin chào các bé đến với phần thứ nhất:
động
Đua tài.
Cô sẽ mở giai điệu đoạn nhạc của một bài
hát, khi đoạn nhạc kết thúc, yêu cầu các đội
phải đa ra tín hiệu để giành quyền trả lời,
đội nào có tín hiệu trớc và có câu trả lời

đúng tên bài hát, đội ấy sẽ giành chiến
thắng.
Bật cho các đội nghe giai điệu của bài hát
(vì sao con mèo rửa mặt)
Các đội lắng nghe và đa ra câu trả lời.
Cho trẻ suy nghĩ ý tởng vận động cho bài
hát.
- Cô đa ra ý tởng đó là hát kết hợp với múa
minh hoạ cho bài hát.
L1: Cô múa mẫu
L2: Cả lớp hát múa 2 lần ( chuyển đội hình
vòng tròn)
L3: Hai vòng tròn thi nhau hát múa
L4: Cho trẻ đa ra các ý tởng vận động cho
bài hát ( trẻ thực hiện theo các ý tởng)
L5: Chuyển đội hình 4 hàng dọc, hát và vận
động theo giai điệu bài hát.
- Tạo tình huống cho trẻ cất đồ dùng
Hoạt động 3: Phần 2: Giao lu với ngời dẫn chơng trình
Nghe hát.
- Các đội hát múa rất hay cô cũng muốn gửi
tới chơng trình một bài hát đó là bài Gà
gáy của dân ca cống khao.
- Cô múa hát 2 lần ( kết hợp giảng nội dung)
Phần 3: Trò chơi: Hát theo hình ảnh.
Hoạt động 4: - Cô phổ biến luật chơi, cách chơi và tiến
Trò chơi.
hành cho trẻ chơi.
- Sau 3 phần chơi cô thấy đội nào cũng xuất
sắc và đây là những phần quà của chơng

* Kết thúc:
trình dành cho 3 đội ( mở nhạc dạo)

- Trẻ vỗ tay
- Trẻ hoạt động

- Trẻ lắng nghe

-Trẻ lắng nghe và đa
ra câu trả lời BH
vì sao con mèo rửa
mặt

- Trẻ hoạt động

Chuyển đội hình
hàng dọc, hát và vận
động
-Trẻ cất đồ dùng
- Trẻ lắng nghe
và hởng ứng
cùng cô

- Trẻ tham gia chơi
trò chơi





×