Gián án Giáo án hội giảng môn Âm nhạc năm 2010

Trường Tiểu Học Qùi Sơn
Ngày soạn: 2 – 1 – 2011
Ngày dạy: 25- 1- 2011
Tuần 2 4: HỌC HÁT BÀI TỰ CHỌN
BÀI HÁT THẦY CÔ CHO EM MÙA XUÂN
Nhạc và lời: Vũ Hoàng
I. Mục tiêu :
- Học sinh hát đúng giai điệu lời ca của bài hát.
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhòp và theo phách của bài hát.
- Thông qua bài hát giúp các em hiểu thêm về tình cảm thầy cô giáo đã dành hết tâm quyết
vì học sinh thân yêu của mình.
II.Chuẩn bò:
1. Giáo viên:
- Đàn Piano, bộ gõ, bài hát …
- Máy chiếu .
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa âm nhạc 5, thanh phách.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn đònh: nhắc học sinh tư thế ngồi học.
- Bài cũ:
- Bài mới.
T G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
17’
* Hoạt động 1: Học hát bài Thầy cô cho em mùa
xuân.
+ Giới thiệu bài:
- Giáo viên cho học sinh xem tranh, giới thiệu : nói
đến công lao của thầy cô giáo có rất nhiều nhạc só
viết về đề tài này với mục đích mong muốn sao
cho học sinh thân yêu mãi là mùa xuân. Nhạc só
Vũ Hoàng đã giành hết tình cảm của mình qua bài

hát:Thầy cô cho em mùa xuân mà hôm nay các em
sẽ được học.
-Nhạc só Vũ Hoàng tên thật là Vũ Bảo Hoàng sinh
năm 1956 tại Biên Hòa ông tốt nghiệp khoa sáng
tác-lý luận-chỉ huy tại nhạc viện TPHCM.Sáng tác
đầu tay của ông là bài “Gửi lại em”viết năm
1978.Những ca khúc nổi tiếng của ông gồm: Bụi
phấn, Mùa hè xanh, Phượng hồng v…v

-Học sinh xem tranh và chú ý
lắng nghe.
-Học sinh lắng nghe.
Giáo viên: Phan Hải Long
Trường Tiểu Học Qùi Sơn
10’
3’
5’
2’
+ Nghe hát mẫu:
- Giáo viên cho HS nghe bài hát
+ Đọc lời ca:
- Hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo tiết tấu cả bài
hát.
+ Khởi đông giọng:
- Hướng dẫn HS khởi động giọng theo mẫu âm:
Mì i a Mi i á Mí i a Mi i À.
+ Tâp hát từng câu:
- Chia bài hát ra làm 8 câu.
- GV tập từng câu cho HS theo lối móc xích. Sau
khi tập xong 2 câu cho HS hát nối lại với nhau .

- Lưu ý sửa sai cho HS ở những chỗ luyến.
+ Hát cả bài:
- Sau khi tập xong GV cho HS hát cả bài kết hợp
nhạc đệm.
- Giáo viên nhận xét.
* Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm theo nhòp,
theo phách.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát và gõ đệm theo
các kiểu : Theo nhòp và theo phách.
- Cho HS thực hiện theo nhóm,tổ,cá nhân.
- GV nhận xét
TRÒ CHƠI
* Nghe giai điệu đoán câu hát
- GV hướng dẫn HS cách chơi trò chơi và tiến hành
cho HS chơi.
* Củng cố
- Cho cả lớp hát kết hợp vận động theo nhạc.
- Chia lớp ra làm 3 nhóm: nhóm hát gõ phách,
nhóm hát gõ nhòp, nhóm hát vận động.
- Mời 2-3 HS lên biểu diễn trước lớp.
- GV nhận xét
+ Nhận xét-dặn dò:
- Giáo dục HS học tập thật tốt để không phụ lòng
thầy cô , để trong lòng các em mãi là một mùa
xuân.
- Dặn học sinh chẩn bò động tác múa phụ hoa cho
tiết sau.
- HS lắng nghe.
- Đọc đồng thanh lời ca.
- HS khởi động giọng theo

hướng dẫn.
- HS tập hát theo hướng dẫn
của GV.
- HS sữa sai.
- HS hát cả bài
- HS hát kết hợp vỗ gõ theo
nhòp và theo phách theo hướng
dẫn.
- HS thưc hiện.
- HS chơi trò chơi theo hướng
dẫn của GV.
- HS hát kết hợp vận động theo
nhạc
- HS chia 3 nhóm thưc hiện.
- HS biểu diễn
- HS lắng nge và ghi nhớ.
* Rút kinh nghiệm tiết dạy:
Giáo viên: Phan Hải Long