Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

DE THI HSG 9TUYEN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (34.18 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>A- CÂU HỎI :</b>
<b>I/ CÂU HỎI ĐỀ 1:</b>


Câu 1/ Tính năng động sáng tạo có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống hiện nay?
(1đ)


Câu 2/ Em suy nghĩ gì sau khi học xong bài “ lí tưởng sống của thanh niên”? là học
sinh lớp 9 , em cần phải làm gì để có lí tưởng sống đúng đắn?


Câu 3/ Cuối năm học, dũng bàn: muốn ôn thi đỡ vất vả, cần chia ra mỗi người làm 1
đáp án một môn ,rồi mang đến trao đổi với nhau. Làm như vậy , khi cô giáo kiểm tra
ai cũng đủ đáp án. Nghe vậy, nhiều bạn khen đó là cách làm hay, vừa có năng suất ,
vừa có chất lượng mà lại nhàn thân.


Em có tán thành cách làm đó khơng? Vì sao?
<b>B- CÂU HỎI ĐỀ 2:</b>


1/ Vì sao chúng ta phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp củ dân tộc? Theo
em, học sinh có thể làm gì để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
2/ Vì sao chúng ta phải chống chiến tranh, bảo vệ hòa bình?


Bản thân em có thể làm gì để thể hiện lịng u hịa bình?
3/ Cho tình huống sau:


Minh thường mang bài tập môn khác ra làm trong lúc cô giáo đang giảng bài mà bạn
ấy cho là khơng quan trọng.


Có bạn khen đó là cách làm việc năng suất.
? Em có tán thành ý kiến đó khơng? Vì sao?


? Nếu là bạn cùng lớp, em sẽ ứng xử như thế nào?


<b>B/ ĐÁP ÁN</b>


<b>II/ ĐÁP ÁN ĐỀ 1:</b>
<b>Câu 1:</b>


* Yù nghóa:


- Năng động, sáng tạo là phẩm chất rất cần thiết của người lao động trong xã hội hiện
đại. Nó giúp con người vượt qua những ràng buộc của hoàn cảnh, rút ngắn thời gian
để đạt được mục đích một cách nhanh chóng và tốt đẹp.(0.5đ)


- Nhờ năng động, sáng tạo mà con người làm nên những kỳ tích vẻ vang, mang lại
nhiều vinh dự cho bản thân, gia đình và đất nước. (0.5 đ)


<b>Câu 2: Cần nêu được những ý cơ bản sau:</b>
a/ Suy nghĩ:


- Là thanh niên trong thời đại hiện nay phải có lí tưởng sống đúng đắn.(0.5đ)


Vì lí tưởng sống đúng đắn là động lực thúc đẩy con người tự hồn thiện mình và đóng
góp cho quê hương, đất nước. (1đ)


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- ra sức học tập để có tri thức.


- tìm hiểu và xác định lí tưởng sống đúng đắn.


- rèn luyện sức khỏe, phẩm chất và năng lực cần thiết.
<b>Câu 3:</b>


- Không tán thành cách làm đó của dũng.



- Giải thích: việc làm củ dũng tưởng như tiết kiệm được thòi gian, làm việc có năng
suất nhưng thực ra là khơng có năng suất.


Vì:


+ Mỗi người chỉ làm 1 đáp án nên tất nhiên đây khơng phải là việc làm có năng suất.
+ Đây là việc làm xấu vì nó biểu hiện sự đối phó, dối trá với thầy cơ giáo.


+ Mục đích của cô giáo yêu cầu mỗi người tụ làm đáp án từng môn nhằm để người
học tự nghiên cứu, tự học trong khi làm đáp án; qua đó, người làm đáp án sẽ thuộc và
hiểu rõ bài học hơn.


<b>II/ ĐÁP ÁN ĐỀ 2:</b>


<b>Câu 1: Phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc vì truyền thống tốt</b>
đẹp của dân tộc là vơ cùng q giá, góp phần vào quá trình phát triển của dân tộc và
mỗi cá nhân. Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc là góp phần giữ
vững bản sắc dân tộc Việt Nam.


- Để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc, học sinh cần tích cực
học tập truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tuyên truyền các giá trị truyền thống,
lên án và ngăn chặn những hành vi làm tổn hại đến truyền thống dân tộc.


<b>Câu 2:</b>


Chúng ta phải chống chiến tranh bảo vệ hòa bình vì:


- Hịa bình là khát vọng, là mơ ước muôn đời của nhân dân ta và nhân dân thế giới.
Chiến tranh là thảm họa, gây đau thương cho loài người.



- Hiện nay, nhiều nơi trên thế giới vẫn đang xảy ra chiến tranh, xung đột và ngòi nổ
chiến tranh vẫn âm ỉ ở nhiều nơi. Nước ta tuy đang hịa bình nhưng nhiều thế lực thù
địch vẫn đang tìm cách phá hoại cuộc sống bình yên đó.


- Học sinh nêu 1 số việc thể hiện lịng u hịa bình như:
+ Tơn trọng và lắng nghe người khác.


+ Chung sống thân ái, khoan dung với các bạn và mọi người xung quanh.
+ Tôn trọng người dân tộc khác.


+ Khơng phân biệt đối xử


+ Khun can, hịa giải khi gặp bất đồng, xích mích…
<b>Câu 3:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Vì:


+ Việc làm của Minh tưởng như tiết kiệm được thời gian làm nhiều việc, nhưng
thật ra là không chất lượng, hiệu quả.


+ Minh không nghe giảng sẽ không hiểu bài dẫn tới học kém đi.
+ Trong học tập môn nào cũng quan trọng.


* Nếu em là bạn cùng lớp thì nên:


- Phân tích cho bạn đó hiểu tác hại của việc làm đó và khuyên Minh nên chấm
dứt việc làm ấy và nên chuẩn bị bài cũ ở nhà.


</div>


<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×