Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90.96 KB, 2 trang )
TIÊU CHÍ
ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
TRƯỜNG TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ
(Ban hành kèm theo Quyết định số: 64 /QĐ-GDĐT ngày 11 tháng 8 năm 2009
của Trưởng phòng GD&ĐT)
Nhằm đánh giá và không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục ngày một tốt
hơn, phòng GD-ĐT ban hành Tiêu chí này dùng để làm căn cứ xếp loại kết quả
giáo dục của các trường phổ thông hàng năm và cụ thể hóa các quy định về tiêu
chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục của Bộ GD&ĐT ban hành. Cụ thể:
1. HẠNH KIỂM:
Căn cứ tỷ lệ xếp loại cuối năm để tính điểm. Cứ 10% được quy đổi thành 1
điểm.
-Đối với TH: Loại thực hiện đầy đủ: hệ số 1,5.
-Đối với THCS: Loại tốt: hệ số 2,0; loại khá: hệ số 1,5; loại TB hệ số 1,0.
Không tính loại yếu.
2. HỌC LỰC:
-Đối với tiểu học: Căn cứ điểm trung bình cộng của HK I và HK II đối với
môn Toán, Tiếng Việt (lớp 1,2,3) và Toán, Tiếng Việt, Lịch sử - Địa lý và Khoa
học (lớp 4,5).
-Đối với THCS: Căn cứ tỷ lệ xếp loại học lực cả năm.
Cứ 10% được quy đổi thành 1 điểm. Loại giỏi: hệ số 2,0; loại khá: hệ số 1,5;
loại TB hệ số 1,0. Không tính loại yếu kém.
3. ĐIỂM THI HỌC KỲ:
Chỉ tính các môn thi theo đề chung Sở và Phòng ra của lớp 5 và lớp 9.
Điểm thi từng học kỳ bằng tổng điểm các môn sau khi nhân hệ số. Cách tính
điểm từng môn như sau: Tính theo tỷ lệ %, cứ 10% được quy đổi thành 1 điểm.
Loại giỏi (từ 8-10 điểm): hệ số 2,0; loại khá (từ 6,5-7,9điểm): hệ số 1,5; loại TB (từ
5,0-6,4) hệ số ,01. Không tính loại yếu kém.
Điểm thi học kỳ bằng trung bình cộng điểm thi của học kỳ I và học kỳ II.
4. TỐT NGHIỆP:
Tính theo tỷ lệ hoàn thành chương trình Tiểu học, Tốt nghiệp THCS (không