TU VUONG GOC DEN SONG SONG

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

GIÁO SINH: TRẦN THỊ MỸ CHÂU
<b>Giáo sinh: trần thị mỹ châu</b>

<b>Ngày soạn: 12/10/2010</b>
<b>Ngày giảng:19/10/2010</b>
<b>Tiết:10</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

GIÁO SINH: TRẦN THỊ MỸ CHÂU

<b>Kiểm tra bài cũ:</b>

Đường thẳng a có song song với đường thẳng b khơng? Vì sao?
Nêu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song?

b
a
c

A

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

c

a

b

<i><b>Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song:</b></i>

Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a,b và trong

các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

GIÁO SINH: TRẦN THỊ MỸ CHÂU

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>tay vịn</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

GIÁO SINH: TRẦN THỊ MỸ CHÂU

<b>a</b>

<b>b</b>

<b>c</b>

<b>nếu a//b, và c a, thì quan hệ giữa đường thẳng c và b như thế nào?</b>

<b>Vì đường thẳng c cắt a tại A nên c cắt b tại B.</b>

<b>a</b>

<b>b</b>

<b>c</b>

<b>A</b>

<b>B</b>

<b>1</b>

<b>1</b>

<b>Đường thẳng c cắc hai đường thẳng a và b nên </b>

<b>theo tính chất hai đường thẳng song song ta có:</b>

<b>A₁=900 (vì a c)</b>

<b> =>B₁=900 _{=>b c}</b>

<b>B₁=A₁(cặp góc đồng vị, vì a//b)</b>






</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>



<b>?1</b>



b

a

b

a

c

b

a

c

b

a

c

b

c

a

//













c

b

b

a

c

a













//

<b>Xem hình 27 ( cho biết a b và b c)</b>

<b>a) dự đoán xem a và b có song song nhau khơng?</b>

<b>b) sử dụng dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song hãy suy ra a//b.</b>

<b>Tính chất 1:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

GIÁO SINH: TRẦN THỊ MỸ CHÂU

a

b

c

<b>a // b</b>

<b>c b</b>

<b>Căn cứ vào hình vẽ hãy điền vào chỗ </b>

<b>trống:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>?2</b>

<b>d’’</b>

<b>d’</b>

<b>d</b>

<b>a</b>

<b>Xem hình 28a ( cho biết d’//d” và d”//d)</b>

<b>a) dự dốn xem d’ và d” có song song với nhau khơng?</b>

<b>b) vẽ đường thẳng a vng góc với d (như hình 28b) rồi trả lời các câu hỏi sau:</b>
<b>* a có vng góc với d’ khơng?vì sao?</b>

<b>a có vng góc với d’ vì d’ // d và a d => a d’ (tính chất 2)</b>
<b>* a có vng góc với d” khơng? Vì sao?</b>

<b>a có vng góc với d” vì d” // d và a d =>a d” (tính chất 2)</b>
<b>* d’ có song song với d” khơng? Vì sao?</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

GIÁO SINH: TRẦN THỊ MỸ CHÂU

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>Tính chất 1</b>: hai đường thẳng
phân bệt c vung góc với đường
thẳng thứ ba thì song song với

nhau.

a  c

=> a//b
b  c

<b>Tính chất 2:</b> một đường thẳng
vng góc với một trong hai
đường thẳng song song thì

vng góc với đường thẳng kia.
a//b

a  c

b  c
=>

Hai đường thẳng phân biệt cùng
song song với một đường thẳng
thứ ba thì song song với nhau.
a//c

=>a//b
b//c

<b>Lưu ý :Khi học sinh học các tính </b>
<b>chất đặt biệt cần lưu ý khi vận </b>
<b>dụng tính chất 1 và 2.</b>

<b>Bài tập về nhà</b>: làm bài tập 42 trang 98 (SGK).

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>

<!--links-->