ke hoach CM

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Phòng giáo dục Kiến Xơng</b>
<b>Trờng THCS Bình Thanh</b>

<b>Cộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt Nam</b>
<i><b>Độc lập </b></i><i><b> Tù do </b></i>–<i><b> H¹nh phóc</b></i>

<i>Bình Thanh, ngày 23 tháng 9 năm 2009</i>

<b>Kế hoạch chỉ đạo hoạt động chuyên môn</b>

thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 – 2010

<b>---I. Những căn cứ để xây dựng kế hoạch:</b>

- Căn cứ chỉ thị số 4899/2009 ngày 04/8/2009 của Bộ trởng Bộ giáo
dục và đào tạo về những nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục năm học
2009 – 2010. Công văn số 7394/GDTrH ngày 25/8/2009 của Bộ GD & ĐT
hớng dẫn nhiệm vụ giáo dc Trung hc nm hc 2009 2010.

- Căn cứ híng dÉn sè 541/GDTrH ngµy 24/8/2009 vỊ híng dÉn thùc
hiƯn nhiệm vụ năm học 2009 2010 bậc trung học của Sở giáo dục - Đào
tạo Thái Bình.

- Căn cứ văn bản số 207/BC-GD ra ngày 18/8/2009 về tổng kết năm
học 2008 2009 và hớng dẫn thựuc hiện nhiệm vụ năm học 2009 -2010 của
Phòng giáo dục huyện Kiến X¬ng.

- Căn cứ vào kế hoạch số 125/KH-GDTHCS ngày 10/9/2009 của Phòng
giáo dục Kiến Xơng về chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 -2010 cấp
THCS huyện Kiến Xơng.

- Căn cứ vào tình hình thực tế địa phơng, bộ phận chỉ đạo hoạt động

chun mơn trờng THCS Bình Thanh xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ
năm học 2009 2010 nh sau:

<b>II. Tình hình nhà trờng</b>
<b>1. Giáo viên:</b>

- Tổng số cán bộ giáo viên nhà trờng:

+ Cỏn bộ, giáo viên trong biên chế: 19 (Nữ: 13)
+ Giáo viên hợp đồng theo tiết: 5

- Trong đó:

+ Ban gi¸m hiƯu: 2(1HiƯu trëng vµ 1 Phã
hiệu trởng)

+ Số giáo viên là Đảng viên: 11 Nữ: 8.
+ Giáo viên trực tiếp giảng dạy: 15

+ Văn phòng + Thủ quỹ: 1
+ Kế toán + Th viện: 1

+ Tỉng phơ tr¸ch 1

- Hệ đào tạo chun mụn:

+ Đại học 8

+ Cao ng 9

+ ang hc đại học: 3
+ Giáo viên dạy Thể dục: 1

+ Giáo viên dạy nhạc, mỹ thuật: 0

- Địa bàn c trú: Bình Thanh, Thị trấn Thanh Nê, Quang Hng, Nam Bình,
Bình Định, Vũ Thắng

<b>2. Học sinh:</b>

- Trng có 10 lớp với tổng số: 382 học sinh, nữ 195
Trong đó:

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Con th¬ng binh 61% trë lên: 1
- Con thơng binh 61% trở xuống: 1
- Học sinh khuyết tật: 3

- Học sinh khó khăn: 22

<b>III. Những thuận lợi và khó khăn</b>
<b>1. Thuận lợi:</b>

- Bình Thanh là xà có truyền thống cách mạng và hiếu học.

- c sự quan tâm của các cấp uỷ Đảng, chính quyền, đoàn thể, đặc
biệt hội phụ huynh học sinh.

- Trong mấy năm gần đây niềm tin của nhân dân đối với nhà trờng đã
củng cố và nâng lên, bởi số học sinh vào THPT và học sinh giỏi ngày càng
nhiều, năm sau cao hn nm trc.

- Các phòng học cao tầng, phòng học bộ môn, vờn bộ môn mỹ thuật
đ-ợc đa vàosử dụng, cảnh quan nhà trờng ngày càng khang trang.

- Tập thể giáo viên nhà trờng có tinh thần đồn kết nhất trí, có ý thức
giúp đỡ nhau về chuyên môn cũng nh trong cuộc sống đời thờng. Tập thể giáo
viên có lịng u nghề, mến trẻ, đợc học sinh tin u, q trọng, có uy tín với
địa phơng.

- Đội ngũ giáo viên hầu hết đợc đào tạo cơ bản, có trình độ từ cao đẳng
chính quy trở lên, có nề nếp chun mơn, đợc tiếp thu phơng pháp giảng dạy
mới một cách sáng tạo từ lớp 6 cho đến lớp 9, nhiệt tình với cơng tác giảng
dạy, có năng lực chun mơn, có tinh thần tự giác cao, trách nhiệm tốt với
công việc.

- Hiện tại đội ngũ giáo viên yên tâm công tác, địa bàn c trú gần, nhiều
năm công tác ở trờng nên hiểu khá rõ về học sinh cũng nh hồn cảnh của các
em để có những biên pháp giáo dục hữu hiệu.

- Nhiều giáo viên có phơng pháp giảng dạy tốt, kinh tế gia đình ổn
định, có điều kiện tập trung cho chun mơn.

- Ban giám hiệu quan tâm thờng xuyên, sâu sát đến công tác giảng dạy
để nâng cao chất lợng văn hoá.

- Đợc sự quan tâm giúp đỡ của Chi bộ Đảng.
- Cơ sở vật chất của nhà trờng đợc tăng cờng.

- Trờng nhiều năm đợc danh hiệu tiên tiến xuất sắc.

- Nhiều học sinh chăm ngoan, xác định đúng mục tiêu học tập phấn
đấu, lôi cuốn các bạn khác cùng học tập.

- Trình độ dân trí ngày càng đợc tăng lên, đời sống nhân dân tơng đối
ổn định, nhu cầu học cao hơn, nhận thức đợc tầm quan trọng của việc học đối
với phụ huynh học sinh ngày càng tốt hơn. Do đó, các em đợc gia đình quan
tâm hơn, việc xã hội hoá giáo dục đợc tuyên truyền rộng hơn.

<b>2. Khã khăn:</b>

- L mt trng ln (10 lp), i ng giỏo viên khơng đồng bộ thiếu một
số mơn; Hố học, Tin học, Vật lý, Địa, Sử, Âm nhạc, Mỹ Thuật,Công nghệ,

. nhµ tr

… ờng phải phân cơng giáo viên khơng đúng ban giảng dạy, hợp đồng
giáo viên.

- Cơ sở vật chất tuy đợc tăng cờng, song việc sử dụng còn hạn chế.
- Một số môn khác giáo viên phải dạy chéo nh mơn: Cơng nghệ…giáo
viên cịn phải kiêm nhiệm nhiều việc khác.

- Trình độ, năng lực giáo viên cha đồng đều, trong giảng dạy cịn có
phần lúng túng về phơng pháp đổi mới, một số giáo viên quản lý học sinh cha
thật nghiêm. Vì vậy, hiệu suất giờ lên lớp cha thật cao.

- Sức khoẻ một số chị em còn hạn chế; một số giáo viên con cịn nhỏ.
Vì vậy ít nhiều ảnh hởng đến chất lợng chuyên môn.

- Việc sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học của một số giáo viên còn lúng

túng, hạn chế.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Chất lợng học sinh không đều. Tỉ lệ học sinh yếu cịn tới gần 10%, số
học sinh nổi trội ít khoảng 10%, kèm theo đó một số học sinh ý thức rèn
luyện cha thờng xuyên.

- Một số phụ huynh cha quan tâm đến việc học tập của con mình, phó
mặc cho nhà trờng, dẫn đến học sinh còn mải chơi, học yếu, tu dỡng cha
th-ờng xuyên.

<b>IV. Phơng hớng chỉ đạo chung:</b>

1/ Tiếp tục thực hiện nghị quyết 40/2000/QH10 về đổi mới chơng trình
giáo dục phổ thơng. Thực hiện tốt cuộc vận động học tập và làm theo tấm
g-ơng đạo đức Hồ Chí Minh. cuộc vận động hai khơng với năm nội dung của
ngành. “X<i><b>ây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực</b></i>”. Giữ vững kỉ
c-ơng nề nếp, an toàn học đờng. Thực hiện tốt chủ đề năm học “<i><b>Năm học đổi</b></i>
<i><b>mới quản lý và nâng cao chất lợng giáo dục</b></i>”.

2/ Thực hiện đúng biên chế năm học 37 tuần (học kì I: 19 tuần, học kì
II: 18 tuần) trên cơ sở giữ nguyên tổng số tiết học dành cho các môn học, điều
chỉnh thời lợng và tích hợp một số hoạt động giáo dục, giảm số tiết học hàng
tuần, trong khi chờ Sở GD - ĐT ban hành hớng dẫn thực hiện phân phối
ch-ơng trình thống nhất toàn tỉnh, trởng chỉ đạo thực hiện phân phối chch-ơng trình
nh năm học 2008 -2009. Theo chơng trình giáo dục phổ thơng Bộ giáo dục
ban hành. Học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, lý luận
gắn với thực tiễn, giáo dục nhà trờng kết hợp với giáo dục gia đình và giáo
dục xã hội.

3/ Nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện, giáo dục đạo đức, giáo dục

hớng nghiệp. Coi trọng bồi dỡng học sinh giỏi, phụ kém và chất lợng đại trà.

4/ Tăng cờng CSVC trờng học, thiệt bị dạy học theo hớng hiện đại hoá.
Thúc đẩy phong trào xã hội hoá giáo dục, nâng cao chất lợng giáo dục đều ở
các thôn. Giữ vũng trờng chuẩn Quốc gia.

5/ Xây dựng đội ngũ giáo viên đồn kết, có phẩm chất chính trị đạo đức
tốt, thờng xuyên tự học tự bồi dỡng. Giữ vững và nâng cao chất lợng phổ cập
giáo dục THCS, tạo điều kiện tốt nhất cho các đối tợng học tập và thực hiện
công bằng xã hội trong giáo dục.

<b>V. NhiƯm vơ cơ thĨ </b>–<b> chØ tiªu và biện pháp:</b>
<b>1. Công tác số lợng và phổ cập:</b>

<i><b>1.1/ Công tác số lợng:</b></i>

- Ton trng cú 10 lp vi tổng số: 382 học sinh, nữ 195
Trong đó:

+ Khèi 6: 2 líp 81 häc sinh, n÷: 38
+ Khèi 7: 3 líp 101 häc sinh, n÷: 53
+ Khèi 8: 2 líp 81 häc sinh, n÷ : 50
+ Khèi 9: 3 lớp 119 học sinh, nữ: 54
a) <i>Chỉ tiêu</i>:

- Tuyn 100% học sinh tốt nghiệp Tiểu học vào lớp 6.
- Duy trì sĩ số từ 98% đến 100%.

- Tỷ lệ chuyên cần từ 98% đến 100%. Vận động từ 1 đến 2 học
sinh bỏ học đi học trở lại.

- Vận động từ 2 đến 3 em học sinh học BTVH.

<i>b) BiÖn pháp:</i>

- Kết hợp với trờng Tiểu học tổ chức tốt viƯc bµn giao häc sinh tèt
nghiƯp TiĨu häc vµo líp 6 vào ngày 01 tháng 6.

- Nm vng s lng và hồ sơ để huy động đủ.

- Làm đúng quy chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

- Làm tốt công tác huy động và ổn định số lợng trớc khi bớc vào năm học
mới.

- Nâng cao chất lợng dạy và học, giảm tỉ lệ lu ban, lấy chất lợng để duy trì số
lợng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

động học sinh. Nếu học sinh không đến trờng sau nhiều lần vận động, phải
lập biên bản, có ý kiến, chữ ký của phụ huynh học sinh và nộp về nhà trờng.

- Khoán chất lợng, số lợng đến từng giáo viên chủ nhiệm, coi đó là tiêu
chí xếp loại thi đua hàng tháng.

- Kết hợp chặt chẽ với chính quyền, đồn thể địa phơng, phụ huynh học
sinh, làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục, quan tâm đúng mức tới gia đình
chính sách, học sinh có hồn cảnh khó khăn để các em đến trờng học tập.
Hạn chế học sinh bỏ học tới mức tối đa.

- Thực hiện tốt cuộc vận động “Kỷ cơng – Tình thơng – Trách

nhiệm”. Mỗi cán bộ giáo viên đỡ đầu một em học sinh có hồn cảnh khó
khăn, có quà thởng để động viên các em vơn lên học tp.

<b>1.2/ Công tác phổ cập:</b>

<i>a) Chỉ tiêu</i>:

- Lm tt cỏc loại hồ sơ phổ cập: Đúng - Đủ - Đẹp, có độ tin cậy cao.
- Phấn đấu xếp loại hồ sơ và đạt tiêu chuẩn phổ cập THCS.

- Phấn đấu mở lớp bổ túc văn hoá từ 2 đến 3 học viên

-100% cán bộ giáo viên đều tham gia trong ban phổ cập và nắm vững
quy trình làm phổ cập.

<i>b) Biện pháp:</i>

- Thành lập ban phổ cập của xà do đ/c Phó chủ tịch UBND xà làm trởng
ban.

- Thành lập tiĨu ban phỉ cËp cđa trêng ban phỉ cËp do đ/c Phó hiệu
tr-ởng làm trtr-ởng tiểu ban.

-Từ tháng 8, 9: Phân công giáo viên điều tra các xóm và tự hoàn thiện
hồ sơ

- Thỏng 10: lm thng kờ tng hợp, hoàn thiện hồ sơ sổ sách và tổ chức tự
kiểm tra, Đón PGD về kiểm tra cơng nhận xã đạt phổ cập GD THCS.

- Tháng 11: Chuẩn bị đón đồn kiểm tra của Sở về cơng nhận phổ cập.

<b>2. Nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện</b>

<i><b>2.1/ Giáo dục đạo đức:</b></i>

<i>a) ChØ tiªu:</i>

- 100% giáo viên, học sinh có kỷ luật, kỷ cơng nề nếp tốt trên mọi lĩnh
vực hoạt động giáo dục của nhà trờng. Thực hiện tốt các cuộc vận động của
ngành.: “<i><b>Nói khơng với tiêu cực trong thi cử, không dạy đọc chép, bệnh</b></i>
<i><b>thành tích trong giáo dục, vi phạm đạo đức nhà giáo, học sinh ngồi nhầm</b></i>
<i><b>lớp</b></i>”, không để các hiện tợng tiêu cực xảy ra trong nhà trờng.

- Học sinh đợc học tập nội quy và kiểm tra nội quy, tìm hiểu lịch sử địa
phơng làm các phong trào địa phơng. làm các phong trào từ thiện, học tập và
làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh.

-100% số giờ công dân đợc giảng bài dạy nghiêm túc, có chất lợng
cao, thực hiện nghiêm túc chất lợng các buổi chào cờ đầu tuần, sinh hoạt cuối
tuần, các hoạt động theo chủ điểm hàng tháng và ngày lễ ln trong nm hc.

Kết quả xếp loại hạnh kiểm cuối năm:
Loại tốt: Từ 70-75%

Loại khá: Từ 20- 25%

- Cịn lại là trung bình khơng có học sinh xếp loại đạo đức yếu.
- Cháu ngoan Bác Hồ đạt từ 90% trở lên.

- Với giáo viên: 100% thực hiện tốt cuộc vận động học tập và làm theo
tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh, 100% giáo viên đợc học tập, điều lệ trờng

phổ thơng, Quyết định 243 của Chính phủ, Pháp lệnh công chức, qui chế dân
chủ, nếp sông văn hoá, chỉ thị 40 của Ban bị th TW ng, lut giỏo dc sa
i

+ 100% giáo viên thực hiện tốt chính sách, pháp luật của Nhà nớc.
<i><b>b) Biện pháp:</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

học đờng.Thực hiện tốt chủ đề năm học “<i><b>Năm học đổi mới quản lý và nâng</b></i>
<i><b>cao chất lợng giáo dục</b></i>”.

- Tổ chức học tập các nghị quyết văn bản chỉ đạo của Đảng, Nhà nớc,
của ngành và các cấp trong cán bộ và giáo viên.Mỗi cán bộ giáo viên là tấm
gơng đạo đức, tự học và sáng tạo. Quán triệt cho cán bộ giáo viên trong nhà
trờng về quyền hạn nhiệm vụ của giáo viên, mọi ngời phải nêu cao tinh thần
trách nhiệm, gơng mẫu chấp hành pháp luật, nội quy nhà trờng, tôn trọng
th-ơng yêu học sinh, trách nhiệm trớc nhân dân, trớc nghề nghiệp. Lấy lý tởng
tình cảm đạo đức ngời thầy làm nền tảng cho mọi hoạt động giáo dục, giảng
dạy nghiêm túc chất lợng môn giáo dục công dân,đa nội dung giáo dục về
Công ớc quyền trẻ em của Liên Hợp Quốc vào hoạt động ngoài giờ, Tăng
c-ờng giáo dục t tởng tình cảm đạo đức, thơng qua các mơn học nhất là các môn
khoa học xã hội, coi trọng việc giáo dục pháp luật, phòng chống tai tệ nạn,
ma túy, HIV trong nhà trờng.

- Tăng cờng các hoạt động ngoài giờ lên lớp, phát huy vai trò tác dụng
của các tổ chức chính trị nh đội TNTP Hồ Chí Minh, đồn TNCS Hồ Chí
Minh. Giáo dục học sinh thơng qua các hoạt động đền ơn đáp nghĩa lòng từ
thiện, ý thức xây dựng động cơ học tập cộng đồng.

- Chú trọng công tác chủ nhiệm lớp, thực hiện tốt các giờ HĐGDNG
theo chủ đề, giao chỉ tiêu cụ thể về giáo dục đạo đức cho học sinh từng lớp

coi đó là tiêu chí thi đua xếp loại của từng lớp và của giáo viên chủ nhiệm.
Đánh giá xếp loại hạnh kiểm cho học sinh thật chính xác cơng bằng theo
thơng t hớng dẫn của Bộ, hàng tháng tổ chủ nhiệm họp vào tuần thứ 4 dới sự
chủ tọa ca /c Hiu trng.

- Phối kết hợp chặt chẽ với các lực lợng xà hội, ngăn chặn có hiệu quả
tiêu cực và tệ nạn, bạo lực có thể xảy ra trong nhµ trêng.

- Làm tốt cơng tác xã hội hố giáo dục ;kết hợp chặt chẽ giữa nhà trờng
–gia đình-xã hội ,tạo môi trờng lành mạnh để giáo dục đạo c hc sinh.

<i><b>2.2 Dạy </b></i><i><b> học các môn văn hoá</b></i>

<i>a)Chỉ tiêu:</i>

- 100% giáo viên thực hiện nghiêm túc nội dung chơng tình và biên chế
năm học 2009 - 2010 của Bộ Giáo Dục- Đào tạo.

- 100% giỏo viờn cú y đủ hồ sơ giáo án theo đúng quy định của
ngành công văn 198/GD - THCS, ghi chép đầy đủ, sạch sẽ chất lợng tốt.

- 100% các tổ chuyên môn sinh hoạt nề nếp có chất lợng tốt, đảm bảo
đủ nội dung của buổi sinh hoạt nh Phòng đã quy định, không ngừng đổi mới
phơng pháp theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh, thảo
luận những vấn đề cịn vớng mắc trong chun mơn, nhất là những mơn ít
giờ, thiếu giáo viên.

- 100% giáo viên, thực hiện tốt việc đánh giá xếp loại của học sinh theo
quyết định 40/2006 ngày 25/10/2006 của Bộ GD - ĐT.

- Phấn đấu đạt kết quả cao trong hội giảng mùa xuân 2010 với tất cả
các bộ môn xếp loại hội giảng cụm mùa xuân thứ nhất hoặc nhì.Mỗi tổ có ít
nhất 2 tiết đợc đi tham dự hội thi giáo viên giỏi tại huyện.

- Phấn đấu đạt giải cao trong hội thi giáo viên soạn giáo án điện tử giỏi cụm
và huyện.

-Tập trung chỉ đạo học nghiêm túc các mơn tự chọn trong chơng trình 2
tiết/tuần, mơn tin học các khối lớp từ lớp 6 đến lớp 9.

- Tổ chức tốt các chuyên đề, các bài dạy trên lớp của tất cả các khối lớp
kể cả tiết HĐNG và tiết sinh hoạt đội.

- Tổ chức thật nghiêm túc trong các kỳ kiểm tra trong năm học để đánh
giá chất lợng học sinh.

- Phấn đấu chất lợng lên lớp từ 90 – 95% .Sau hè tổ chức thi lại đạt
99% trở lên.

- Phấn đấu học sinh giỏi huyện các khối khảo sát của phòng 25 - 35
em Xếp thứ thứ 4 trong kỳ khảo sát HSG của huyn vo thỏng 4/2010.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Loại k há: Từ 40 - 65%
Còn lại loại trung bình.

Gim t lệ yếu, kém dới 4%( Phấn đấu nâng điểm chuẩn trong kỳ thi
vào lớp 10 THPT đạt tỷ lệ 70% - Khơng có học sinh lớp 9 xếp loại giỏi tốt
nghiệp mà không đỗ vào THPT và có mơn thi bị điểm 0)

<i><b>b)BiƯn ph¸p thùc hiƯn:</b></i>

<i><b>* Thùc hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn:</b></i>

<i> </i>- Nghiêm túc thực hiện việc phân chơng trình của chơng trình phổ thơng
37 tuần, kỳ I: 19 tuần, kỳ II: 18 tuần , các quy định về điều chỉnh nội dung
học giảm tải trên cơ sở giữ nguyên tổng số tiết học dành cho các mơn học,
điều chỉnh thời lợng và tích hợp một số hoạt động giáo dục nh tích hợp giáo
dục bảo vệ môi trờng các môn học NGữ Văn, Lịch Sử, Địa lý, GDCD, Vật lý,
Sinh học, Công nghệ theo công văn số 7120 – BGĐT – GDTrH ngày 7
tháng 8 năm 2009 – vận dụng các văn bản chỉnh lý ở các khối và thực hiện
chơng trình GDPT của bộ làm pháp lý về kiến thức.

- Có đủ số lợng và chất lợng theo quy định của công văn số 198 PGD.
- Có ý kiến rút kinh nghiệm và tìm ra những nguyên nhân những giáo
viên dạy các bộ môn có nhiều học sinh xếp loại yếu kém, nhiều học sinh xp
loi gii.

- Thành lập ban thanh tra chuyên môn nòng cốt là những giáo viên có
chuyên môn giỏi ở các bộ môn, thanh tra toàn diện 30% giáo viên , thanh tra
chuyên môn 100% giáo viên.

- Quan tâm đến mũi nhọn học sinh giỏi , học sinh ở các khối, đồng
thời có kế hoạch phụ kém nâng đại trà,mở lớp nâng cao và ôn thi vào lớp 10
THPT.

- Tăng cờng công nghệ thông tin trong dạy học, khuyến khích sử dụng
hợp lý giáo án điện tử, sử dụng các phơng tiện hiện đại và các phòng bộ môn.

- Tăng cờng các hình thức kiểm tra bằng phơng pháp trắc nghiệm,
khách quan, khuyến khích các môn kiểm tra bằng 2 đề, phô tô đề phát đến tay

học sinh để đánh giá chất lợng học sinh chính xác.

+Tổ chức tốt nâng cao chất lợng các kỳ thi giáo viên dạy giỏi và sinh
hoạt chuyên môn ở tổ, ở cụm. Tổ chức các hình thức bồi dỡng giáo dục thờng
xuyên giáo viên các bộ môn kheo kế hoạch cá nhân và tổ. Quan tâm đến đối
tợng học sinh yếu kém, tổ chức phù đạo ,xuống đề cơng trớc hè, ôn tập trớc
khi thi lại xét duyệt lên lớp.

- Sử dụng có hiệu quả phần mềm quản lý điểm, coi đó là hồ sơ pháp lý
của nhà trờng, Mọi số liệu phải đảm bảo tính chính xác giữa sổ điểm lớp và
sổ điểm cá nhân.

- Tổ chức các hội thi: Giải toán bằng máy tính bỏ túi, giải toán trên
mạng internet khéo tay kỹ thuật, nghỊ phỉ th«ng …

- Chỉ đạo nghiêm túc việc sử dụng trang thiết bị, đồ dùng giảng dạy
trong các tiết dạy,và học theo phịng bộ mơn, có hồ sơ theo dõi đánh giá xếp
loại thi đua. Thực hiện nghiêm túc sự chỉ đạo theo tinh thần công văn số
37/2008/QĐ-BGDĐT quyết định ban hành quy định về phịng học bộ mơn ra
ngày 16/7/2008.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

dụng đồ dùng, thiết bị thí nghiệm mà giáo viên không thực hiện nghiêm túc,
giáo viên đó hồn tồn chịu trách nhiệm.

- Giáo viên phụ trách phịng bộ mơn phải ghi đầy đủ những giáo viên
mợn, sử dụng đồ dùng dạy học, cập nhập thờng xuyên vào sổ theo qui định.

- Chỉ đạo nghiêm túc việc dạy phù đạo thêm buổi 2 theo tinh thần công
văn 6255/BGD ,quản lý kiểm tra duyệt bài soạn giáo viên và quản lý thu chi
đúng văn bản quy định,cuối kỳ có sơ kết,tổng kết rút kinh nghiệm báo cáo

phịng GD.

- Mơn Mỹ thuật lớp 9 dạy ở học kì I, mơn Âm nhạc dạy ở học kì II.
- Chỉ đạo thực hiện nghiêm túc công văn số 6631/BGDĐT-GDTrH về
việc sử dụng SGK phổ thông và tài liệu giảng dạy – ra ngày 25 tháng 7 năm
2008 lấy chuẩn kiến thức, kỹ năng quy định của mơn học theo chơng trình
GDPT làm căn cứ giảng dạy…giữa SGK, SGV, thiết kế bài giảng có nội dung
nào đó hiểu khác SGK, hoặc có các cách hiểu khác nhau thì lấy SGK làm
chuẩn.

Thực hiện tích hợp giữa HĐGDNGLL , HĐGDHN,mơn Cơng nghệ.
- HĐGDNGLL : Thực hiện thời lợng 2tiết/ tháng tích hợp sang mơn
GDCD ở các chủ đề đạo đứcvà pháp luật. Đa nội dung giáo dục Công ớc
Quyền trẻ em của Liên hiệp Quốc vào HĐGDNGLL ở lớp 9 và tổ chức các
hoạt động hởng ứng phong trào “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích
cực”.

- HĐGDHN: ở lớp 9, điều chỉnh thời lợng HĐGDHN thành 9 tiết/ 1
năm học sau khi đã đa 1 số nội dung giáo dục tích hợp sang HĐGDNGLL ở
hai chủ điểm “truyền thống nhà trờng” (Chủ điểm tháng 9) và “Tiến bớc lên
đoàn” (Chủ điểm tháng 3). Hờng nghiệp tốt cho học sinh lựa chọn con đờng
học lên (THPT, GDTX, TCCN, học nghề) hoặc đi vào cuộc sống lao động.

- Cho phép giáo viên đợc soạn và sử dụng giáo án in trên vi tính nhng
phải đáp ứng đầy đủ quy định của PGD: có trình độ tin học, có phơng tiện
riêng phục vụ cho soạn giáo án, đợc hiệu trởng nhà trờng cho phép…

- Đảm bảo đủ SGK cho học sinh học tập, chú trọng hớng dẫn học sinh
sử dụng SGK, các tài liệu tham khảo trong quá trình học tập và học tập ở nhà
của học sinh. Quan tâm đến việc học tập, rèn luyện của học sinh ngoài giờ là

nhiệm vụ bắt buộc với giáo viên (Kế hoạch PGD).

- Dạy tích hợp và lồng ghép GD dân số – KHHGD, sức khoẻ sinh sản
vị thành niên, GD mơi trờng, phịng chống AIDS, ma t và các tệ nạn xã hội
thông qua các môn sinh hc, a lý, GDCD

- Tích hợp việc giảng dạy giáo dục bảo vệ môi trờng với các môn học:
Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, GDCD, Sinh học, Công nghệ

- Tip tục chỉ đạo đổi mới phơng pháp dạy học.

+ Phát huy tính tích cực, hứng thú trong học tập của học sinh và vai trò
chủ đạo của giáo viên.

+ Thiết kế bài giảng khoa học, sắp xếp hợp lý hoạt động của giáo viên
và học sinh, thiết kế hệ thống câu hỏi hợp lý tập trung vào trọng tâm, trách
nhiệm nặng nề quá tải (nhất là đối với bài dài, bài khó, nhiều kiến thức mới),
bồi dỡng năng lực độc lập suy nghĩ vận dụng sáng tạo kiến thức đã học, trách
nhiệm về ghi nhớ máy móc khơng nắm vững bản chất.

+ Sử dụng ngôn ngữ chuẩn xác, trong sáng, sinh động, dễ hiểu, tác
phong thân thiện, coi trọng việc khuyến khích, động viên học sinh học tập, tổ
chức hợp lý cho học sinh làm việc cá nhân và theo nhóm.

+ Dạy học sát đối tợng, coi trọng bồi dờng học sinh giỏi, giúp đỡ học
sinh yếu kém.

+ Đối với các mơn địi hỏi năng khiếu nh: Mỹ thuật, Âm nhạc, Thể dục
chú ý coi trọng truyền thụ kiến thức, hình thành kĩ năng, bồi dỡng hừng thú
cho học sinh, chứ khơng thiên về đánh giá thành tích theo yêu cầu đào tạo

chuyên ngành hoạ sĩ, nhạc sĩ, vận động viên.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

buổi sinh hoạt chuyên môn. Nội dung các chuyên đề cần tập trung giải quyết
những vấn đề mới, vấn đề khó và nâng chất lợng giáo dục tồn diện.

- Chun đề cụm trờng mơi tháng sinh hoạt chun mơn một lần với
các mơn: Hố học, sinh học, lịch sử, địa lý, ngoại ngữ, công nghệ, âm nhạc,
mỹ thuật, GDCD, Vật lý, Thể dục ở tất cả các lớp và giáo viên tổng phụ trách
đội.

- LÞch sinh hoạt chuyên môn theo cụm trờng (thực hiện vào buổi chiều
các ngày)

Bình Thanh: 23/10/2009
Nam B×nh : 25/12/2009
Minh T©n 26/ 02/2010
Hång TiÕn: 23/ 4 /2010.

- Duy trì các kỳ sinh hoạt chuyên môn của tổ chiều thứ 3, sinh hoạt tổ
tuần 1+3, sinh hoạt nhóm vào tuần 2+4 của tháng. Duyệt bài đủ trớc 1 tuần,
họp hội đồng, đoàn thể, tổ khối chuyên môn của trờng, tổ chủ nhiệm vào
chiều thứ 5, họp giao ban trởng các bộ phận vào sáng thứ 2 hàng tuần.

- Đủ số bài kiểm tra theo quy định, bài kiểm tra 1 tiết quy định 10 ngày
sau kiểm tra giáo viên phải chấm đủ và vào sổ theo quy định (hàng tháng)

- Ban gi¸m hiệu kiểm tra sổ điểm lớp thờng xuyên vào ngày mồng 5
hàng tháng.

- ng ký ging dy bi tun sau vào các buổi sinh hoạt tổ, nhóm, yêu

cầu ghi đủ thủ tục các cột mục , BGH kiểm tra và duyệt vào thứ 7 hàng tuần.

- Giáo viên bộ môn phải ghi đủ các yêu cầu ở sổ đầu bài qua mỗi tiết
dạy.

- Thực hiện tốt các giờ lên lớp của giáo viên, tận dụng 45 phút trên lớp
có hiệu quả, nghiêm túc; cấm việc bỏ giờ, đổi giờ tuỳ tiện, có biện pháp khắc
phục những giờ nghỉ, những lý do đột xuất.

- Thực hiện đúng chế độ dự giờ thăm lớp của BGH và của GV, có sổ
trực hàng ngày theo dõi kỷ cơng, nề nếp nhà trờng với GV mỗi tuần đảm bảo
dự ít nhất 1 tiết, nếu cha hết thời gian tập sự đảm bảo 2 tiết 1 tuần. Sau mỗi
tiết dự phải có nhận xét cụ thể và cho điểm, xếp loại. Qua các tiết dự giờ có
tác dụng thực sự trong việc học tập sinh hoạt chuyên môn.

- Thực hiện nghiêm túc việc kiểm tra cho điểm của từng bộ môn,xếp
loại đánh giá học sinh theo đúng quyết định 40 của Bộ GD - ĐT. Nghiêm
khắc xử lý những GV vi phạm qui chế chuyên môn, nh sửa điểm sai quy chế,
cấy điểm tuỳ tiện, kiểm tra dồn ép vào cuối kỳ, cuối năm, xếp loại sai về học
lực, hạnh kiểm, không đủ sổ điểm kiểm tra theo qui định…

- Tiếp tục đổi mới hình thức kiểm tra, đánh giá học sinh. Kết hợp tự
luận với trắc nghiệm, khách quan, đổi mới ra đề kiểm tra theo hớng ngời học
phải hiểu bài, chống học vẹt, hc thuc lũng mỏy múc.

- Lu ý điểm thực hành các môn phải chấm và lấy điểm thực hành:
+ Môn Lý kì I lớp 6: 1 tiết, Lớp 7: 1 tiÕt, Líp 8: 1 tiÕt, Líp 9: 2 tiÕt.

kì II các khổi nh kí I nhng lớp 8 không có điểm thực hành.
+ Môn Công nghệ Kì I lớp 6: 1 tiết, Líp 8: 1 tiÕt, Líp 9: 1 tiÕt. Líp 7

kh«ng cã.

k× II nh kì I.

+ Môn Hoá Kì I lớp 8: 1 tiết, Líp 9: 1tiÕt
K× II nh k× I.

- Hàng tháng cứ đến cuối tháng phải cập nhập điểm vào sổ điểm lớp. Số
lợng bài kiểm tra phải đợc công bố ngay vào đầu năm học. Bài kiểm tra đợc
soạn chu đáo, có đáp án, biểu điểm rõ ràng. Đa phần mềm quản lý điểm vào
sử dụng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

- Sử dụng tốt sổ gọi tên ghi điểm , sổ điểm cá nhân, sổ đầu bài để quản
lý việc dạy và học sao cho có nề nếp đối với GV và HS. Sử dụng tốt sổ liên lạc
để kết hợp với gia đình có biện pháp giáo dục học sinh.

- Thực hiện nghiêm túc kỷ luật lao động, điều lệ phổ thơng, pháp lệnh
cơng chức và nghị định 243 của chính ph.

- Xây dựng biểu điểm thi đua rõ ràng, thởng, phát nghiêm minh có tác
dụng nâng cao chất lợng giảng dạy của GV.

- Thành lập ban thanh tra chuyên môn nòng cốt là những giáo viên có
chuyên môn giỏi ở các bộ môn, thanh tra toàn diện 30% GV, thanh tra chuyên
môn 100% GV.

- Quan tõm n mi nhn HSG ở các khối, đồng thời có ké hoạch phụ
kém để nanag chất lợng đại trà, mở lớp nâng cao các khối và ôn thi vào lớp 10
THPT. Phân công GV bội giỏi ngay từ cuối tháng 10 ở các bộ môn.

- Tăng cờng công nghệ thông tin trong dạy học, khuyến khích hợp lý sử
dụng giáo án điện tử, sử dụng các phợng tiện hiện đại vào các phòng bộ mụn.

- Tổ chức tốt nâng cao chất lợng các kỳ thi GV dạy giỏi, sinh hoạt
chuyên môn ở tổ, cụm và hội giảng mùa xuân tại cụm, hội giảng huyÖn.

- Hội giảng chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 có 100% GV
tham gia. Kiểm tra hồ sơ sổ sách GV: 2 đợt trong năm (Đợt 20/11, 26/3).
Chuẩn bị tốt đón kiểm tra thi đua cuối năm của PGD.

- Khi đón các đồn kiểm tra của cấp trên trong năm nếu có báo cáo
tr-ớc hoặc kiểm tả thi đua cuối năm, bộ phận chuyên môn của trờng xếp lại TKB
ngày hơm đó để đáp ứng u cầu thanh tra, tất cả GV đều chuẩn bị (Trừ kiểm
tra đột xuất).

- Chú trọng sử dụng các dụng cụ và phơng tiện dạy học hiện đại nhằm
gắn kiến thức với thực tế, vận dụng các phơng pháp dạy học nhằm phát huy
tính tích cực, sáng tạo, chủ động học tập của HS. Xây dựng mỗi tổ ít nhất 2
chuyên đề trong 1 năm. Nêu tên cụ thể từng chuyên đề, phân công ngời thực
hiện và thời gian thực hiện các chuyên đề (Nêu rõ từng tháng trong năm làm
những chuyên đề gì, ai là ngời thực hiện, dự kiến ngân sách, đề nghị xin từ
quỹ nào…)

- BGH thực hiện kế hoạch hàng tháng cùng 2 đ/c tổ trởng, ban thi đua
họp xếp loại GV làm cơ sở để xếp loại thi đua cuối kỳ, cuối năm.

- M«n c«ng nghƯ 9 thống nhất dạy mô đun trồng cây ăn quả.

- Những quy định trên nếu giáo viên nào vi phạm chịu hoàn toàn trách
nhiệm.

<i><b>*Quy định duyệt bài</b></i>.

+ Kiểm tra báo trớc hoặc đột xuất, giáo án giáo viên khơng có ký duyệt
của tổ trởng mà họp giao ban thứ 7 tuần trớc, tổ trởng khơng báo cáo lại
những động chí nào cha có giáo án duyệt thì tổ trởng hồn toàn chịu trách
nhiệm. Nhng nếu tổ trởng đã báo ở cuộc họp giao ban thì giáo viên đó hồn
tồn chịu trách nhiệm về quy chế chun mơn. BGH sẽ có ý kiến trực tiếp với
giáo viên đó.

+ Phã hiƯu trëng dut bµi 2 tỉ trëng vµo thø 2.

Đăng ký giảng dạy: Hàng tuần BGH kiểm tra vào thứ 7, theo dõi cụ thể
từng tuần. Cuối 2 đợt thi đua, gửi về các bộ phận thi đua từng đợt để tính vào
điểm xếp loại thi đua.

- GV đổi giờ hoặc nhờ dạy hộ khi có việc phải báo cáo tổ trởng, tổ phó
và BGH. Nếu khơng báo mà kiểm tra phát hiện là vị phạm quy chế chuyên
môn.

- Dạy học thêm từ tháng 10 năm 2009 với 3 mơn: Tốn, Ngữ văn, Anh
văn cho các khối lớp riêng khối 9 thêm mơn Lý, Hố tổ chức dạy nâng cao để
nâng cao chất lợng khá giỏi và phụ đạo để nâng cht lng i tr.

<i><b>2.3-Công tác bồi d</b><b> ỡng học sinh giỏi:</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

quan trọng trong công tác giáo dục văn hóa và không ngừng nâng cao chất
l-ợng dạy và học nâng tầm vị thế của nhà trờng. Tổ chức bồi dỡng HSG từ cuối
tháng 10/2009.

<i>a)Chỉ tiêu:</i>

- Học sinh giỏi huyện qua kỳ khảo sát của phòng 25-35em
- Học sinh giỏi xuất sắc 55 em

<i>b)Biện pháp:</i>

Có kế hoạch xây dựng, phát hiện bồi dỡng học sinh giỏi ngay từ đầu
năm.

-Phõn cụng giỏo viờn cú chuyờn mụn gii tinh thần trách nhiệm dạy
,đồng thời lồng ghép vào các tiết tự chọn nâng cao .

-Tạo điều kiện về kinh phí, thời gian, các trang thiết bị cho cơng tác bồi
dỡng học sinh giỏi, đồng thời động viên khen thởng kịp thời giáo viên, học
sinh đạt giải.

-Bộ hồ sơ của giáo viên bồi giỏi phải đợc duyệt, kiểm tra và ln có bổ
xung kiến thức và coi đó là tiêu chí thi đua.

-Động viên các em học sinh về phân hiệu của huyện để góp phần vào
thành tích học sinh giỏi trong toàn ngành.

-Tham mu với xã, hội khuyến học mở hội nghị tuyên dơng học sinh các
cấp ở tại trờng và những em đang học ở phân hiệu để động viên khen thởng
khích lệ kịp thời.

<i><b>2.4 - Phơ kÐm:</b></i>

- Ngay từ đầu tháng 10 thực hiện dạy phụ kém cho HS nhằm nâng cao

chất lợng đại trà.

- Động viên GV địa phơng vận động một số HS bỏ học trớc kia vào lớp
bổ túc văn hoá để dạy và cuối năm xét tốt nghiệp BT THCS có ít nhất từ 2 học
viên đến 5 học viên bổ tỳc.

+ Công tác thi, kiểm tra:

- m bo mt v chính xác, đúng qui chế trong kiểm tra, thi cử theo
qui nh ca PGD, S GD-T.

- Có biện pháp ngăn chặn, xử lý HS, GV vi phạmh qui chế thi.

- Ngoài 2 kỳ kiểm tra trong năm (cuối kọc lì I và cuối năm học) trờng
tổ chức 2 kỳ kiểm tra giữa kì I vào tháng 10/2009 và giữa kì II vào tháng
3/2010.

- Cú thanh tra coi v chm bài kiểm tra để đảm bảo tính khách quan,
nghiêm túc.

+ Phối hợp giáo dục:

- Nh trng hp ph huynh thờng kỳ, thơng báo với gia đình tình hình
học sinh, thông qua sổ liên lạc.

- Phụ đạo HS yếu với 3 mơn: Tốn, Ngữ văn, Ngoại ngữ dạy từ tháng
10 theo yờu cu ca ph huynh v HS.

* Công tác BDTX:

Dới sự chỉ đạo của BGH nhà trờng, cùng 2 đồng chí tổ trởng chỉ đạo
GV tiến hành chơng trình BDTX theo các mơn học, theo các tháng.

* Thùc hiƯn dạy môn Tin học:

- Thc hin dy mụn Tin học với học sinh khối 6, 7, 8.9.
- Với các khối khác cho học sinh đăng kí để dạy.

* Thùc hịên dạy: 2 buổi/ ngày

- Tổ chức dạy 2 buổi / ngày theo công văn số 6255-THPT của Bộ
GD - ĐT. Thực hiện dạy 3 môn: Ngữ văn, Toán, Anh văn.

- Thu, chi theo ỳng cỏc vn bn qui định của nhà nớc.
<i><b>2.5 - Giáo dục lao động h</b><b> ớng nghiệp dạy nghề</b></i>

-100% giáo viên dạy đủ, đúng chơng trình mơn cơng nghệ, tăng cờng
kỹ năng thực hành cho học sinh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

-TÝch cùc tham mu víi víi các cấp tiếp tục xây dựng cơ sở vật chất :
sân chơi ,bÃi tập ,phòng học chức năng

-i vi hớng nghiệp dạy nghề thực hiện chỉ thị 32 của Bộ giáo dục và
đào tạo tiếp tục dạy nghề cho 100% lớp 9 , Thi tốt nghiệp đỗ 100% phấn đấu
đạt từ 100% khá giỏi.

<i><b>2.6- Gi¸o dơc thĨ chÊt, thÈm mü, y tÕ tr</b><b> êng häc:</b></i>

-100% giáo viên dạy bộ môn thể dục thực hiện nghiêm túc chơng trình
theo đúng quy chế chun mơn, đánh giá chính xác v xp loi chớnh xỏc.

.Giáo viên thể dục mặc trang phục TDTT trong giờ học nội khoá,học
sinh đi giày trong giờ luyện tập.

-Tham mu với hội phụ huynh làm sân tập ,sân lán xe làm cảnh quan
nhà trờng ngày một khang trang.

-Tăng cờng cơ sở vật chất trang thiết bị dạy và học nhất là các dụng cụ
thể dục thể thao và điều kiện nh sân tập, hố nhảy, đờng chạy và các điều kiện
thiết yếu khác, phấn đấu đạt thứ hạng cao trong Hội khoẻ Phù Đổng cấp cụm
và cấp huyện. có nhiều em tham gia cấp tỉnh.

-Phát hiện sớm các tài năng thể thao tổ chức hội khỏe Phù Đổng các
cấp, chú trọng chỉ đạo các đội thi đấu không coi nhẹ môn nào ,đội nào. Hội
khỏe Phù Đổng cấp trờng trong tháng 11/2009. Hội khỏe Phù Đổng cấp cụm
trờng đầu tháng 12/2009. Hội khỏe Phù Đổng cấp huyện tháng 1/2010. Hội
khỏe Phù Đổng cấp Tỉnh tháng 3/2010.

- Động viên GV tham dự ĐH TDTT cấp cụm trờng, cấp huyện và cấp
tỉnh.

-Xây dựng kế hoạch tu sửa và nâng cấp các công trình môi sinh triển
khai níc s¹ch cho häc sinh.

-Tham gia tốt các phong trào từ thiện nhân đạo, nhất là kiện toàn tổ
chức hội chữ thập đỏ ,hội khuyến học của nhà trờng ngay từ đầu năm học và
xây dựng các kế hoạch hoạt động của hội kết hợp với các tổ thể dục vệ sinh, y
tế học đờng, đội thiếu niên đẩy mạnh các phong trào và các chơng trình cụ thể
BHYT , Bảo việt phấn đấu 100%.

-Quan tâm đến các tổ chức đoàn đội tổ khối, các đoàn thể để tạo ra
mơi trờng hoạt động nhịp nhàng có hiệu quả thúc đẩy mọi phong trào hoạt
động của nhà trờng.

-Làm tốt việc chăm sóc sức khỏe ban đầu 100% học sinh đợc khám mắt
nha học đờng, bớu cổ và các chơng trình, dự án phịng chống ma túy, HIV, an
tồn giao thông, tai tệ nạn xã hội, vệ sinh em gái. Xây dựng tủ thuốc có đầy
đủ các cơ số thuốc phục giáo viên học sinh.

-Làm tốt các phong trào từ thiện và các cuộc thi nh: mua tăm ngời mù,
ủng hộ nạn nhân chất độc màu da cam, bạn nghèo vợt khó, áo lụa tặng bà.
Tham gia tốt các cuộc thi, cỏc phong tro ca nh trng,a phng.

<b>3. Công tác quản lý xây dựng các điều kiện GD:</b>

-m bo tớnh kế thừa trên cơ sở đội ngũ giáo viên hiện có, kiên quyết
khơng bỏ các mơn trong chơng trình, khơng cắt xén chơng trình.

-Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trờng phân công giáo viên đúng
với chuyên môn đào tạo hạn chế tối đa dạy chéo ban.

-Hợp đồng giáo viên để dạy đủ các môn trong chơng trình và làm điểm
của phịng nh tin học.

-100% giáo viên nắm vững điều lệ phổ thông, pháp lệnh công chức từ
đó xác định đợc quyền và nhiệm vụ của mình, khơng ngừng nâng cao trình
độ, nhận thức chun mơn chính trị quản lý. Trong năm phấn đấu có 3 giáo
viên đi học nâng cao trên chuẩn.

-Tập trung xây dựng đội ngũ giáo viên đoàn kết đủ về số lợng đồng bộ

về cơ cấu, chuẩn hóa về trình độ vững vàng về t tởng chính trị và nghiệp vụ s
phạm. Kiên quyết khơng có giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo và ý thức tổ
chức kỷ luật lao động.

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

- Thực hiện tốt chủ đề năm học Năm học đổi mới quản lý và nâng cao
chất lợng giáo dục ,tiếp tục mở lớp tin học cho học sinh, giáo viên, nối mạng
Internet th viện để hàng ngày truy cập thông tin, ứng dụng phần mềm quản lý
nhân sự ,quản lý điểm, Xét tốt nghiệp,thời khoá biểu,văn bản pháp quy nhà
tr-ờng. Phấn đấu học sinh 50-100% ,giáo viên 50-70% đợc phổ cập kiến thức và
kỹ năng sử dụng kiến thức . Khuyến khích giáo viên có đủ điều kiện soạn
giáo án điện tử, bằng máy tính.

<i>* Quản lý thông tin:</i>

-Quỏn trit cỏc ngh quyt, ch th, công văn hớng dẫn của cấp trên trên
tinh thần phải tuân theo sự chỉ đạo của cấp trên và yêu cầu cấp dới thực hiện
nghiêm túc sự chỉ đạo của mình.

-Xây dựng lề lối làm việc trên tinh thần cụ thể hóa điều lệ, quy chế
hoạt động của đơn vị mình bằng biểu điểm thi đua hàng tháng, hàng tuần,
hàng kỳ. Yêu cầu chặt chẽ từ các khâu lập kế hoạch đến các chỉ tiêu giải pháp
cụ thể trọng tâm của các tổ khối đoàn thể, cá nhân, xuất phát từ nhiệm vụ
năm học và thực tế của địa phơng.

-Thực hiện cuộc vận động “Dân chủ - Kỷ cơng - Tình thơng - Trách
nhiệm” - cuộc vận động “Nói khơng với tiêu cực trong thi cử, không dạy đọc
chép ,học sinh ngồi nhầm lớp , đạo đức nhà giáo và bệnh thành tích trong giáo
dục” Xây dựng trờng học thân thiện-học sinh tích cực, thực hiện tốt quy chế
dân chủ trong trờng học, xã hội hóa trong nhà trờng, phân công cụ thể gắn
trách nhiệm cá nhân với tổ với khối dựa trên tiêu chuẩn thi đua để đánh giá

xếp loại hàng tháng, hàng kỳ sao cho công bằng công khai dân chủ . Quản lý
tốt các loại hồ sơ đầy đủ khoa học và tiện sử dụng.

-Tăng cờng công tác kiểm tra thanh tra thực hiện tốt chế độ thơng tin
báo cáo kịp thời, chính xác đầy đủ và đúng mẫu.

-Xây dựng môi trờng giáo dục tốt giữa gia đình nhà trờng và xã hội.
-Thực hiện thu chi tài chính theo đúng luật ngân sách hàng tháng phải
báo cáo quyết toán hoặc niêm yết quyết toán trớc hội đồng. Xây dựng đội ngũ
đoàn kết các đoàn thể, tổ khối vững mạnh, quyết tâm phấn đấu hoàn thành
xuất sắc mọi nhiệm vụ và chỉ tiêu đã đề ra.

- Hai tổ chuyên môn thực hiện phân công công việc cụ thể, gắn mức độ
trách nhiệm với từng cá nhân. Nhận xét đánh giá giáo viên cuối kì, cuối năm
học phải đảm bảo chính xác, khách quan dân chủ và cơng khai.

- Kiên quyết chống bệnh thành tích trong giáo dục, coi trọng thanh tra,
kiểm tra, chú ý kiểm tra các loại hồ sơ, đặc biệt là giáo án và giờ dạy trên lớp
của từng giáo viên, kiên quyyết xử lý những trờng hợp vi phạm qui chế
chuyên môn và qui chế kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh. Qua thanh tra,
kiểm tra của nhà trờng hoặc cuả cấp trên, nếu phát hiện những giáo viên vi
phạm qui định trên đặc biệt về việc soạn giáo án (Không soạn giáo án trớc khi
lên lớp, sử dụng giáo án copy hoặc pôtô của ngời khác, khơng có kí duyệt)…
thì tổ trởng, tổ phó chun mơn phải chịu hồn tồn trách nhiệm trớc nhà
tr-ờng, trớc PGD và ĐT

<i>* Các chỉ tiêu phấn đấu trong năm học</i>

1.Phần đấu trờng tiên tiến xuất sắc.

2.Chất lợng đại trà và học sinh giỏi vợt và bằng bình quân của huyện.
3.Hai tổ xã hội và tự nhiên phấn đấu đạt tổ lao động tiên tiến xuất sắc.
4.Cơng đồn xp loi tt.

5.Nữ công xếp loại tốt.

6.Đoàn thanh niên xếp loại xuất sắc.
7.Đội thiếu niên xếp loại xuất sắc .

8.Giỏo viên đạt lao động giỏi 90% trở lên.
10.Đơn vị đợc cơng nhận là đơn vị văn hố.

<b>KÕ ho¹ch cơ thĨ tõng th¸ng</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

Th¸ng
9/09

- ổn định nề nếp, duy trỡ s lng

- Kết hợp giữa nhà trờng với 2 tổ chuyên môn phân
công giảng dạy và chủ nhiệm cho hỵp li.

- Kết hợp với th viện cung cấp đủ sách giáo kho, tài
liệu tham khảo, văn phòng phẩm phục vụ cho dạy
và hoc.

- Triển khai kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học
2009 – 2010, thông báo các quy định về hồ sơ của
nhà trờng, tổ chuyên môn và từng giáo viên.

- Quy định sinh hoạt chuyên môn vào tuần 1 và 3,
nhóm chun mơn vào tuần 2 và 4 của tháng dới sự
chỉ đạo chung của 2 đồng chí tổ trởng ( vào các buổi
chiều thứ 3), họp khối chuyên môn vào chiều thứ 5
tuần 4 của tháng

- Cuối tháng 9 các tổ xây dựng kế hoạch thực hiện
các chuyên đề trong năm. Dự kiến thực hiện những
chuyên đề gị? một năm làm mấy chuyên đề, ngời
báo cáo nội dung, ngời thể hiện chuyên đề, thời gian
nào,….

- Sau mỗi chuyên đề phải tổng kết dánh giá rút kinh
nghiệm và thể hiện trong nghị quyết.

- Phân loại học sinh, kiểm tra SGK, vở ghi, vở bài
tập, dụng cụ học tập của học sinh ở từng bộ môn
(kể cả giáo viên bộ môn đều phải kiểm tra)

- TËn dụng sử dụng các dụng cụ, thiết bị thí nghiệm
hiện cã, chèng d¹y chay víi nh÷ng tiết cần thí
nghiệm, thực hành

- Hon thiện các loại hồ sơ, sổ sách, đặc biệt là cỏc
loi k hoch

- Sắp xếp lại các phòng bộ môn

- Tăng cờng CSVC phục vụ cho dạy và học.
- Triển khai kế hoạch hoạt động chun mơn.

- Hồn thành điều tra phổ cập xóm hồn thiện hồ sơ
phổ cập, chỉnh sửa xong các sai sót về hồ sơ của
học sinh.

- Làm tốt hội nghị CCVC, cùng với các tổ chức trong
trờng kiện toàn các đoàn thể, sắp xếp lại tổ chức,
- Khai giảng lớp dạy nghề và tổ chức dạy nghề cho
học sinh khối 9.

- Khai giảng lơp học bổ túc cho 2 HS lơp 7 và lớp 8
- Tiếp tục bồi dỡng thờng xuyên

Đầu
tháng

Tuần
2/9

Cả
tháng

Cả
tháng

24/9

18/9

Hiệu phó
Văn phòng

Cả 2 tổ

Cả tổ

Hiệu phó
Tổ phổ cập

Toàn trờng

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

Tháng Nội dung công việc Thời
gian

Ngời thực
hiện

Bổ

sung Kết quả

Tháng
10/09

- Duy trì số lợng

- Giữ vững nề nếp dạy học.

- Cùng với tổ chuyên môn thanh tra toàn diện 2
giáo viên:

Dự giờ đột xuất 1-2 giáo viên.
- Các giáo viên tích cực dự giờ thăm lớp

- Vào điểm ở sổ gọi tên ghi điểm khớp với sổ
điểm cá nhân và đọc điểm vào máy.

- Hai tổ triển khai thực hiện chuyên đề.

- Chỉ đạo dạy buổi 2 với 3 mơn: Tốn, Văn, Anh.
- Hình thành và tổ chức giảng dạy các lớp nâng
cao với 3 mơn Ngữ văn, Tốn, Anh.

- Kiểm tra hồ sơ giáo viên: giao cho 2 đồng chí tổ
trởng kiểm tra, nộp biên bản về BGH, sau đó
BGH kim tra.

- Tiến hành bồi giỏi, phụ kém các môn văn hoá.
Đội tuyển HSG thể thao tiến hành tập luyện.
- Sinh hoạt chuyên m«n theo cơm trờng tại
THCS Bình Thanh vào chiều 23/10/2009.

- Duy trì dạy hớng nghiệp, dạy nghề cho học sinh
lớp 9 vào các buổi chiều thứ 3 với nghề tin và
điện dân dụng.

- Bộ phận làm hồ sơ phổ cập tiếp tục hoàn thiện:
đ/c Băng, đ/c Thơng, đ/c Liên, đ/c Hiến.

- Đón kiểm tra của PGD: Kiểm tra các loại hồ sơ,
công tác chuyên môn của nhà trờng.

- Tỉ chøc kiĨm tra gi÷a häc kú I víi 3 môn Ngữ
văn, Toán, Anh

- Tổ chức thi nghê cho học sinh lớp 9
- Tiếp tục bồi dỡng thờng xuyên

Cả tháng

Trong
tháng
Cả tháng
Tuần 1- 3

Thứ 3, 5,
7 cả
tháng

Cả tháng
23/10/09

Cả tháng

Cả tháng

Cuối tuần
4

GV dạy
nghề

Cả trờng

Hiệu phó +
TT + TPT
Cả trờng

GV dạy
phân công

TT
Cả trờng

Cả trờng

Tổ phổ cập

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

Tháng Nội dung công việc Thời
gian

Ngời thực
hiện

Bổ

sung Kết quả

Tháng
11/09

- Duy trì nề nếp, số lợng.

- T chc dạy thao giảng 20/11 với tất cả giáo
viên, đánh giá xếp loại, thi hồ sơ sổ sách giáo
viên, kiểm tra xếp loại toàn diện đợt 1 hoàn
thành trớc ngày 15/11.

- Dự giờ kiểm tra giáo án, sổ điểm bộ mơn 1-2
đồng chí ( không báo trớc)

- 2 tổ tiếp tục thực hiện chuyên đề mà tổ đ có<b>ã</b>

kế hoạch, chú trọng đổi mới phơng pháp và sử
dụng đồ dùng

- TiÕp tôc bối dỡng HSG ở các khối lớp với các
môn văn ho¸.

- Tiếp tục rèn luyện đội tuyển HSG TDTT để thi
hội khoẻ trờng vào ngày 15/11 để chuẩn bị thi
hội khoẻ cụm trờng vào đầu tháng 12.

- Kiểm tra chế độ cho điểm học sinh và vào sổ
điểm các lớp, vào điểm trên máy .

- Tham gia các hoạt động giáo dục khác theo sự
chỉ đạo của PGD và công đoàn ngành giáo dục.
- Tổ chức HĐNGLL, làm báo tờng với chủ đề
h-ờng về ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.

- Đón kiểm tra của PGD: Kiểm tra công tác phổ

cập THCS, kiểm tra chuyên môn hàng tuần

- Tiếp tục bồi dỡng thờng xuyên

Cả
tháng

Tuần 1,
2, 3

Tuần 2,
4

Tuần 1,
3

Cả
tháng

1 + 2 +
3

Cả
tháng

Cả
tháng

Tuần 1
+ 2 + 3

Tuần 4

Toàn trờng

Toàn trờng

HP + TT

Toàn trờng

Toàn trờng

Ban GK,
GVCN

Toàn trờng

Toàn trờng

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

Tháng Nội dung công việc Thời gian

Ngời thực
hiện

Bổ

sung Kết quả

Tháng
12/09

- Duy trì nề nếp, số lợng.

- Rà sốt việc thực hiện chơng trình, có kế hoạch
h-ớng dẫn học sinh vừa học vừa ôn tập, các nhóm
thống nhất nội dung ơn tập. Hai tổ trởng theo dõi,
báo cáo việc thực hiện chơng trình của từng giáo
viên với từng mơn, nếu có vấn đề hoặc khó khăn gì
phản ánh kịp thời về BGH trong các cuộc họp giao
ban để có biện pháp khắc phục.

- Sư dơng hiƯu quả các phòng bộ môn.

- Tip tc bi dng i tuyển HSG. Khảo sát chọn
học sinh giỏi cấp trờng với 3 mơn Ngữ văn, Tốn,
Anh. Phụ kém với các học sinh yếu.

- Tiếp tục huấn luyện đội tuyển HSG TDTT tham gia
hội khoẻ phù đổng cụm trờng, cấp huyện.

- KiÓm tra việc vào điểm thờng kì của giáo viên

- Kiểm tra toàn diện 2 giáo viên:

Đột xuất 1-2 giáo viên

- 2 tổ chuyên môn sơ kết, đánh giá việc thực hiện

chuyên đề của tổ ở HKI. Rút kinh nghiệm những u
điểm và tồn tại để có kế hoạch triển khai chuyờn
HKII.

- Sinh hoạt chuyên môn cum trờng tại THCS Nam
Bình ngày 25/12/2009

- Tổ chức giao lu toán tuổi thơ cấp trờng

- Tiếp tục bồi dỡng thờng xuyên

Tuần 1 4

Tuần 1

Cả trờng

Tuần 1 4

Tuần 2 + 4

TT

25/12/09

Toàn trờng

Toàn trờng

Toàn trờng

Ban TDTT

GH + TT,
TPT

Cả tổ

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

Tháng Nội dung công việc Thời
gian

Ngời
thực
hiện

Bổ
sung

Kết quả

Tháng
1/2010

- Tiếp tục duy trì nề nếp dạy học, số lợng häc

sinh.

- Ôn tập kiểm tra hết HKI theo quy định của
PGD: Nghiêm túc , khách quan, có kết quả cao.
- Thống kê chất lợng các môn kiểm tra theo quy

định và những môn trờng ra đề nộp về PGD.
- Tiếp tục bồi giỏi, phụ kém

- S¬ kÕt HKI.

- Luyện tập đội tuyển TDTT để tham dự hội khoẻ
phù đổng cấp tỉnh.

- BGH cùng hai tổ chuyên môn kiểm tra toàn
diện 2 giáo viên.

- R soỏt hon tt vic kim tra đủ số điểm đúng
quy định các môn, đánh giá xếp loại của học
sinh theo đúng quy định các môn, đánh giá xếp
loại học sinh đúng quy định ca S GD&T v
PGD Kin Xng.

- Hoàn thành các loại báo cáo gửi PGD theo yêu
cầu

- Tiếp tục bồi dỡng thờng xuyên

Cả
tháng

Cuối kỳ

lịch của
phòng

Tuần 1
3

Tuần 1
4

Tuần 1
- 4

Cả trờng

Cả trờng

Ban
TDTT

BGH

GH

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

Tháng Nội dung công việc Thời
gian

Ngời thực
hiện

Bổ

sung Kết quả

Tháng
2/2010

- Tip tục ổn định nề nếp dạy và học HKII.

Duy tr× sè lỵng.

- Hai tổ cử đủ giáo viên tham gia hội giảng
mùa xuân. Yêu cầu cả tổ tập trung góp ý xây
dựng bài để những giáo viên đợc cử tham dự
hội giảng đạt két quả cao. Phấn đấu nhất
cụm.

- Các tổ tiếp tục thực hiện các chuyên đề ở
HKII.

- Các nhóm thống nhất thực hiện chơng trình,
rà sốt để dạy đúng phân phối.

- Tiếp tc bi dng i tuyn HSG.

- Cuối tháng vào điểm cho học sinh ở sổ điểm
lớp và vào điểm trên máy.

- Hoàn thiện các loại hồ sơ sổ sách.

- Giỏo viên tiếp tục dự giờ thăm lớp cho đủ số
giờ quy định.

- TiÕp tơc chó träng phơ kÐm cho häc sinh

- Đón đoàn kiểm tra của PGD.

- Sinh hoạt chuyên môn cấp cụm tại THCS
Minh Tân vào ngày 26/02/2010.

- Tiếp tục bồi dỡng thờng xuyên

Tuần 1
4

Tuần 2 –
3

TuÇn 1 –
4

TuÇn 1 –
4

TuÇn 4

TuÇn 1
4

KH

26/2/010

Cả trờng

GV

Toàn trờng

Toàn trờng

Cả trờng

Ban PC

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

Tháng Nội dung công việc

Thời
gian

Ngời
thực
hiện

Bổ

sung Kết quả

Tháng
3/2010

- Duy trì nề nếp dạy học, giữ vững số lợng hiện

có.

- Tiếp tục bồi giái, phơ kÐm.

- Các nhóm thống nhất chơng trình, nội dung
phơng pháp có kế hoạch kiểm tra vào sổ điểm
đúng quy định.

- Phát động thi đua trong giáo viên và học sinh
lập thanh tích chào mừng ngày quốc tế phụ nữ
8/3 và ngày thành lập đoàn 26/03.

- Thanh tra toàn diện 2 giáo viên:
kiểm tra đột xuất 2 giáo viên.

- Kiểm tra giữa HK II với 3 môn: Văn, Toán,
Anh.

- Đón đoàn kiểm tra của PGD: kiểm tra chuyên
môn hàng tuần.

- Tiếp tục bồi dỡng thờng xuyên

Tuần 1
4

Tuần 2

Tuần 4

Tuần 4

Cả
tr-ờng

Cả
tr-ờng

Đoàn
Đội

GH +
TT

Cả tổ

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

Tháng Nội dung công việc

Thời
gian

Ngời
thực
hiện

Bổ

sung Kết quả

Tháng
4/2010

- Duy trì nề nếp dạy học, giữ vững số lợng hiện cã.

- Rà sốt việc thực hiện đúng PPCT, khơng cắt xén

với những môn không thi, không kiểm tra theo quy
định của PGD.

- Có kế hoạch vừa dạy, vừa ơn tập những môn thi,
kiểm tra theo quy định của PGD, của S giỏo dc.

- Khảo sát HSG chọn nguồn HSG cho Ph©n hiƯu

HSG.

- Tiếp tục phụ đạo nâng chất lợng học sinh yếu kém,
có kế hoạch kiểm tra nhiều lần với học sinh yếu kém
và những học sinh cha đủ số điểm theo quy định.
Tuyệt đối không cấy điểm nâng điểm cho học sinh.
- Tổ chức cho giáo viên đi dự chuyên đề theo cụm
tr-ờng THCS Hồng Tiến ngày 23/4/2010.

- Hồn tất để tổng kết cơng tác thanh tra, kiểm tra
giáo viên trong năm học.

- Tổng kiểm tra hồ sơ giáo viên vào khoảng trung
tuần tháng 4 để đón kiểm tra thi đua cuối năm.
- Tổ chức thi kiểm tra, chấm thi, kiểm tra cuối năm
cho học sinh với tinh thần nghiêm túc, đúng quy chế,
khách quan, đạt kết quả cao.

- Hoàn tất điểm, xếp loại các mặt cho học sinh để
tổng kết năm học

- Phßng kiĨm tra chuyên môn hàng tuần.

- Hoàn thành các loại báo cáo

- Tiếp tục bồi dỡng thờng xuyên

Tuần 1
4

Tun 1
n thi

Lịch cụ
thể

Tuần 1
4

23/4/010

Tuần 3

Tuần 2

Tuần 1
4

KH cụ
thể

Toàn
tr-ờng

Cả
tr-ờng

Cả
tr-ờng

GH +
TT

Toàn
tr-ờng

</div>

<!--links-->