Bộ 2 đề thi cuối HK1 môn Vật lý 9 năm 2019-2020 trường THCS Bắc Hà có đáp án chi tiết
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (928.73 KB, 9 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TRƯỜNG THCS BẮC HÀ </b>
<b>Họ và tên: ... </b>
<b>Lớp: 9 - ... </b>
<b>ĐÊ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 </b>
<b>NĂM HỌC: 2019-2020 </b>
<b>MƠN: VẬT LÝ 9 </b>
Thời gian: 45 phút
<b>MÃ ĐỀ 1 </b>
<b>Câu 1. </b>Người ta dùng dụng cụ nào để nhận biết từ trường?
A. Dùng ampe kế B. Dùng vôn kế
C. Dùng công tơ điện D. Dùng kim nam châm có trục quay
<b>Câu 2. </b>Đường sức từ là những đường cong được vẽ theo quy ước nào sau đây?
A. Có chiều đi từ cực Bắc tới cực Nam bên ngồi thanh nam châm.
B. Có độ mau thưa tùy ý
C. Bắt đầu từ cực này và kết thúc ở cực kia của nam châm
D. Có chiều đi từ cực Nam tới cực Bắc bên ngoài thanh nam châm.
<b>Câu 3</b>. Hãy cho biết có hiện tượng gì xảy ra với kim nam châm, khi đóng cơng tắc K?
A. Cực Nam của kim nam châm bị hút về phía đầu B.
B. Cực Bắc của kim nam châm bị đẩy ra đầu B.
C. Ban đầu cực Bắc của kim nam châm bị đẩy ra xa đầu B, làm kim nam châm quay 1800
sau đó cực Nam
của kim nam châm bị hút về phía đầu B của ống dây
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
của kim nam châm bị hút về phía đầu B của ống dây
<b>Câu 4. </b>Dịng điện chạy qua ống dây có chiều từ:
A. từ B đến A và đầu A là cực bắc của ống dây.
B. từ B đến A và đầu A là cực nam của ống dây.
C. từ A đến B và đầu A là cực bắc của ống dây.
D. từ A đến B và đầu A là cực nam của ống dây.
<b>Câu 5. </b>Khi đưa hai cực cùng tên của hai nam châm khác nhau lại gần nhau thì chúng:
A. hút nhau. C. không hút nhau cũng không đẩy nhau.
B. đẩy nhau. D. lúc hút, lúc đẩy nhau.
<b>Câu 6. </b>Khi đặt la bàn tại một vị trí nào đó trên mặt đất, kim la bàn luôn định hướng là
A. Cực từ Bắc kim la bàn chỉ hướng Bắc địa lí, cực từ Nam kim la bàn chỉ hướng Nam địa lí.
B. Cực từ Bắc kim la bàn chỉ hướng Nam địa lí, cực từ Nam kim la bàn chỉ hướng Bắc địa lí.
C. Cực từ Bắc kim la bàn chỉ hướng Đơng địa lí, cực từ Nam kim la bàn chỉ hướng Tây địa lí.
D. Cực từ Bắc kim la bàn chỉ hướng Tây địa lí, cực từ Nam kim la bàn chỉ hướng Nam địa lí.
<b>Câu 7. </b>Phát biểu nào sau đây đúng với nội dung của quy tắc nắm tay phải?
A. Nắm bàn tay phải sao cho bốn ngón tay nắm lại chỉ chiều dịng điện qua ống dây thì ngón tay cái chỗi ra
chỉ chiều đường sức từ bên ngoài ống dây.
B. Nắm bàn tay phải, khi đó bốn ngón tay nắm lại chỉ chiều đường sức từ bên trong lòng ống dây.
C. Nắm bàn tay phải sao cho bốn ngón tay nắm lại chỉ chiều dòng điện qua ống dây thì ngón tay cái chỗi ra
chỉ chiều đường sức từ trong lòng ống dây.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>Câu 8. </b>Lõi sắt trong nam châm điện có tác dụng gì?
A. Làm cho nam châm được chắc chắn. B. Làm tăng từ trường của ống dây.
C. Làm nam châm được nhiễm từ vĩnh viễn. D. Khơng có tác dụng gì.
<b>Câu 9. </b>Chiều của đường sức từ cho ta biết điều gì về từ trường tại điểm đó?
A. Chiều chuyển động của thanh nam châm đặt ở điểm đó
B. Hướng của lực từ tác dụng lên cực Bắc của kim nam châm đặt tại điểm đó
C. Hướng của lực từ tác dụng lên vụn sắt đặt tại điểm đó
D. Hướng của dòng điện trong dây dẫn đặt tại điểm đó
<b>Câu 10. </b>Hình nào sau đây vẽ đúng chiều của đường sức từ của ống dây có dịng điện chạy qua?
<b>Câu 11. </b>Có một thanh nam châm không rõ từ cực. Làm cách nào để xác định từ cực của thanh nam châm?
A. Treo thanh nam châm bằng sợi chỉ tơ, khi thanh nam châm nằm yên, đầu nào chỉ về phía Bắc là cực Bắc,
đầu kia là cực Nam.
B. Dùng thanh sắt đưa lại 1 đầu thanh nam châm để thử, nếu chúng hút nhau thì đầu đó là cực từ Nam còn
đầu kia là cực từ Bắc.
C. Dùng thanh sắt đưa lại 1 đầu thanh nam châm để thử, nếu chúng hút nhau thì đầu đó là cực từ Bắc còn đầu
kia là cực từ Nam.
D. Dùng thanh sắt đưa lại 1 đầu thanh nam châm để thử, nếu chúng hút đẩy nhau thì đầu đó là cực từ Bắc còn
đầu kia là cực từ Nam.
<b>Câu 12. </b>Phát biểu nào sau đây là <b>SAI? </b>
A. Từ trường là môi trường tồn tại xung quanh nam châm, xung quanh dịng điện. Có thể nhận biết từ trường
bằng kim nam châm có trục quay.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
D. Khi đổi chiều dòng điện chạy qua ống dây thì đường sức từ của ống dây bị đổi chiều ngược lại.
<b>Câu 13</b>: Trong hình vẽ sau, nam châm nào định hướng sai trong từ trường của thanh nam châm?
A. Nam châm số 1
B. Nam châm số 2
C. Nam châm số 3
D. Nam châm số 4
<b>Câu 14.</b> Thanh nam châm thẳng hút các vật bằng sắt, thép mạnh nhất ở vị trí nào?
A. Hai đầu cực B. Chính giữa nam châm.
C. Gần hai đầu cực. D. Tại bất kỳ điểm nào.
<b>Câu 15.</b> Hình vẽ nào sau đây cho biết hai nam châm ở trạng thái hút nhau ?
<b>MÃ ĐỀ 2 </b>
<b>Câu 1. </b>Hình nào sau đây vẽ đúng chiều của đường sức từ của ống dây có dòng điện chạy qua?
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
C. Gần hai đầu cực. D. Tại bất kỳ điểm nào.
<b>Câu 3. </b>Lõi sắt trong nam châm điện có tác dụng gì?
A. Làm cho nam châm được chắc chắn. B. Làm tăng từ trường của ống dây.
C. Làm nam châm được nhiễm từ vĩnh viễn. D. Khơng có tác dụng gì.
<b>Câu 4. </b>Người ta dùng dụng cụ nào để nhận biết từ trường?
A. Dùng ampe kế B. Dùng vôn kế
C. Dùng công tơ điện D. Dùng kim nam châm có trục quay
<b>Câu 5. </b>Chiều của đường sức từ cho ta biết điều gì về từ trường tại điểm đó?
A. Chiều chuyển động của thanh nam châm đặt ở điểm đó
B. Hướng của lực từ tác dụng lên cực Bắc của kim nam châm đặt tại điểm đó
C. Hướng của lực từ tác dụng lên vụn sắt đặt tại điểm đó
D. Hướng của dịng điện trong dây dẫn đặt tại điểm đó
<b>Câu 6. </b>Có một thanh nam châm khơng rõ từ cực. Làm cách nào để xác định từ cực của thanh nam châm?
A. Treo thanh nam châm bằng sợi chỉ tơ, khi thanh nam châm nằm yên, đầu nào chỉ về phía Bắc là cực Bắc,
đầu kia là cực Nam.
B. Dùng thanh sắt đưa lại 1 đầu thanh nam châm để thử, nếu chúng hút nhau thì đầu đó là cực từ Nam còn
đầu kia là cực từ Bắc.
C. Dùng thanh sắt đưa lại 1 đầu thanh nam châm để thử, nếu chúng hút nhau thì đầu đó là cực từ Bắc cịn đầu
kia là cực từ Nam.
D. Dùng thanh sắt đưa lại 1 đầu thanh nam châm để thử, nếu chúng hút đẩy nhau thì đầu đó là cực từ Bắc cịn
đầu kia là cực từ Nam.
<b>Câu 7. </b>Khi đặt la bàn tại một vị trí nào đó trên mặt đất, kim la bàn luôn định hướng là
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
D. Cực từ Bắc kim la bàn chỉ hướng Tây địa lí, cực từ Nam kim la bàn chỉ hướng Nam địa lí.
<b>Câu 8. </b>Dịng điện chạy qua ống dây có chiều từ:
A. từ B đến A và đầu A là cực bắc của ống dây.
B. từ B đến A và đầu A là cực nam của ống dây.
C. từ A đến B và đầu A là cực bắc của ống dây.
D. từ A đến B và đầu A là cực nam của ống dây.
<b>Câu 9. </b>Khi đưa hai cực cùng tên của hai nam châm khác nhau lại gần nhau thì chúng:
A. hút nhau. C. không hút nhau cũng không đẩy nhau.
B. đẩy nhau. D. lúc hút, lúc đẩy nhau.
<b>Câu 10.</b> Hình vẽ nào sau đây cho biết hai nam châm ở trạng thái hút nhau ?
<b>Câu 11. </b>Đường sức từ là những đường cong được vẽ theo quy ước nào sau đây?
A. Có chiều đi từ cực Bắc tới cực Nam bên ngoài thanh nam châm.
B. Có độ mau thưa tùy ý
C. Bắt đầu từ cực này và kết thúc ở cực kia của nam châm
D. Có chiều đi từ cực Nam tới cực Bắc bên ngoài thanh nam châm.
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
A. Cực Nam của kim nam châm bị hút về phía đầu B.
B. Cực Bắc của kim nam châm bị đẩy ra đầu B.
C. Ban đầu cực Bắc của kim nam châm bị đẩy ra xa đầu B, làm kim nam châm quay 1800
sau đó cực Nam
của kim nam châm bị hút về phía đầu B của ống dây
D. Ban đầu cực Nam của kim nam châm bị đẩy ra xa đầu B, làm kim nam châm quay 1800
sau đó cực Bắc
của kim nam châm bị hút về phía đầu B của ống dây
<b>Câu 13. </b>Phát biểu nào sau đây đúng với nội dung của quy tắc nắm tay phải?
A. Nắm bàn tay phải sao cho bốn ngón tay nắm lại chỉ chiều dịng điện qua ống dây thì ngón tay cái chỗi ra
chỉ chiều đường sức từ bên ngoài ống dây.
B. Nắm bàn tay phải, khi đó bốn ngón tay nắm lại chỉ chiều đường sức từ bên trong lòng ống dây.
C. Nắm bàn tay phải sao cho bốn ngón tay nắm lại chỉ chiều dịng điện qua ống dây thì ngón tay cái chỗi ra
chỉ chiều đường sức từ trong lịng ống dây.
D. Nắm bàn tay phải, khi đó ngón tay cái choãi ra chỉ chiều đường sức từ trong lịng ống dây.
<b>Câu 14</b>: Trong hình vẽ sau, nam châm nào định hướng sai trong từ trường của thanh nam châm?
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
D. Nam châm số 4
<b>Câu 15. </b>Phát biểu nào sau đây là <b>SAI? </b>
A. Từ trường là môi trường tồn tại xung quanh nam châm, xung quanh dịng điện. Có thể nhận biết từ trường
bằng kim nam châm có trục quay.
B. Ống dây có dịng điện chạy qua cũng có vai trị như một thanh nam châm.
C. Sắt và thép khi đặt trong từ trường đều bị nhiễm từ, nhưng thép nhiễm từ mạnh hơn sắt.
D. Khi đổi chiều dòng điện chạy qua ống dây thì đường sức từ của ống dây bị đổi chiều ngược lại.
<b>ĐÁP ÁN MÃ ĐỀ 1 </b>
<b>Câu </b> <b>1 </b> <b>2 </b> <b>3 </b> <b>4 </b> <b>5 </b> <b>6 </b> <b>7 </b> <b>8 </b> <b>9 </b> <b>10 </b> <b>11 </b> <b>12 </b> <b>13 </b> <b>14 </b> <b>15 </b>
<b>Đáp án </b> <b>D </b> <b>A </b> <b>C </b> <b>A </b> <b>B </b> <b>A </b> <b>C </b> <b>B </b> <b>B </b> <b>D </b> <b>A </b> <b>C </b> <b>D </b> <b>A </b> <b>C </b>
<b>ĐÁP ÁN MÃ ĐỀ 2 </b>
<b>Câu </b> <b>1 </b> <b>2 </b> <b>3 </b> <b>4 </b> <b>5 </b> <b>6 </b> <b>7 </b> <b>8 </b> <b>9 </b> <b>10 </b> <b>11 </b> <b>12 </b> <b>13 </b> <b>14 </b> <b>15 </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
Website <b>HOC247</b> cung cấp một môi trường <b>học trực tuyến</b> sinh động, nhiều <b>tiện ích thơng minh</b>, nội
dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những <b>giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, </b>
<b>giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm</b> đến từ các trường Đại học và các trường chuyên
danh tiếng.
<b>I.</b>
<b>Luyện Thi Online</b>
- <b>Luyên thi ĐH, THPT QG:</b> Đội ngũ <b>GV Giỏi, Kinh nghiệm</b> từ các Trường ĐH và THPT danh tiếng xây dựng
các khóa <b>luyện thi THPTQG </b>các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh Học.
- <b>Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: </b>Ơn thi <b>HSG lớp 9</b> và <b>luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán</b> các trường
<i>PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An</i> và các trường Chuyên khác cùng
<i>TS.Trần Nam Dũng, TS. Phạm Sỹ Nam, TS. Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức Tấn.</i>
<b>II.</b>
<b>Khoá Học Nâng Cao và HSG </b>
- <b>Toán Nâng Cao THCS:</b> Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho các em HS THCS lớp 6,
7, 8, 9 u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt điểm tốt ở các kỳ
thi HSG.
- <b>Bồi dưỡng HSG Tốn:</b> Bồi dưỡng 5 phân mơn <b>Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học </b>và <b>Tổ Hợp</b> dành cho
học sinh các khối lớp 10, 11, 12. Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: <i>TS. Lê Bá Khánh Trình, TS. Trần Nam </i>
<i>Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn</i> cùng đơi HLV đạt thành
tích cao HSG Quốc Gia.
<b>III.</b>
<b>Kênh học tập miễn phí</b>
- <b>HOC247 NET:</b> Website hoc miễn phí các bài học theo <b>chương trình SGK</b> từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các môn
học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo
phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất.
- <b>HOC247 TV:</b> Kênh <b>Youtube</b> cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi miễn phí
từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng Anh.
<i><b>Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai </b></i>
<i><b> Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90% </b></i>
<i><b>Học Toán Online cùng Chuyên Gia </b></i>
</div>
<!--links-->
