Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

Đề kiểm tra HK2 năm 2020 môn Ngữ Văn 11 - Trường THPT Lương Ngọc Quyến

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (880.67 KB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 1
<b>TRƯỜNG THPT LƯƠNG NGỌC QUYẾN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 </b>


<b> NĂM HỌC: 2019 – 2020 </b>
<b> MÔN: NGỮ VĂN 11 </b>
<b>PHẦN ĐỌC - HIỂU(4,0 điểm) </b>


<b>Đọc đoạn trích sau </b>


Chia sẻ suy nghĩ và cảm xúc với những người xung quanh là một liều thuốc diệu kỳ giúp con người
lấy lại sự cân bằng mỗi khi gặp khó khăn. Tuy nhiên, đôi lúc người ta lạinhầm lẫn giữa chia sẻ suy
nghĩ với người khác với suy nghĩ theo người khác.


Trong mối quan hệ sẻ chia bình đẳng, ta có tư duy độc lập, biết cách làm chủ nó vàchia sẻ cởi mở
những suy nghĩ đó. Tuy nhiên, trong mối quan hệ sẻ chia một chiều, tathường để bản thân choáng
ngợp bởi suy nghĩ của người khác. Thay vì đưa ra chính kiến vàcảm nhận của riêng mình, ta lại bị
cuốn theo lối suy nghĩ của họ để rồi khơng cịn giữ đượclập trường của mình.


Trong mọi mối quan hệ, sự tương trợ là điều rất cần thiết. Ta có thể nhờ người khácgiúp đỡ nhưng
khơng được để mình trở thành cái bóng của họ bởi cuộc sống của ta là dochính ta quyết định.Khi
khốc lên mình chiếc mặt nạ hịng thu hút tình cảm và sự quan tâmcủa người khác, ta sẽ đánh mất
điều quan trọng nhất, đó là con người thật của mình.


Hãy sống thật với chính mình, bởi đó là chìa khóa đưa ta đến hạnh phúc. Hãy làmbất cứ điều gì ta cho
là nên làm, vì chính ta mới là người quyết định cuộc sống của bản thân. Bên cạnh đó cũng khơng cần
bào chữa hay giải thích về mình; khơng cần sự cho phépcủa bất cứ ai để được là chính ta. Ta có thể
sống hạnh phúc với con người thực của mình và hãy nghĩ tốt về bản thân, bất kể người khác nhìn
nhận thế nào chăng nữa.


<i>(Trích Quên hôm nay sống cho ngày mai - Theo Tian Dayton, Ph.D NXB Tổng hợp TP. HCM, tr. 18 – 19) </i>



<b>Thực hiện các yêu cầu </b>


<b>1</b>. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 2
<b> 3</b>. Anh/ Chị hiểu như thế nào về quan niệm: Khi khốc lên mình chiếc mặt nạ hịng thu hút tình cảm
và sự quan tâm của người khác, ta sẽ đánh mất điều quan trọng nhất, đó là con người thật của mình.?
<b>4</b>. Anh/ Chị có đồng tình với ý kiến của tác giả: “Ta có thể sống hạnh phúc với con người thực của
mình và hãy nghĩ tốt về bản thân, bất kể người khác nhìn nhận thế nào chăng nữa”? Vì sao? (Trình
bày trong khoảng 5 – 7 dòng)


<b>PHẦN II: LÀM VĂN (6,0 điểm) </b>


Cảm nhận của anh/chị về đoạn thơ sau:


<i>...Của ong bướm này đây tuần tháng mật; </i>
<i>Này đây hoa của đồng nội xanh rì; </i>


<i>Này đây lá của cành tơ phơ phất; </i>
<i>Của yến anh này đây khúc tình si; </i>
<i>Và này đây ánh sáng chớp hàng mi, </i>
<i>Mỗi buổi sớm thần Vui hằng gõ cửa; </i>
<i>Tháng giêng ngon như một cặp môi gần; </i>
<i>Tôi sung sướng. Nhưng vội vàng một nửa: </i>
<i>Tôi không chờ nắng hạ mới hoài xuân. </i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 3
<b>TRƯỜNG THPT LƯƠNG NGỌC QUYẾN ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 </b>


<b> NĂM HỌC: 2019 – 2020 </b>


<b> MÔN: NGỮ VĂN 11 </b>
<b>I. ĐỌC HIỂU: </b>


<b>Câu 1: </b>


Phương thức biểu đạt chính của văn bản: Nghị luận
<b>Câu 2: </b>


Khi chia sẻ suy nghĩ và cảm xúc với những người xung quanh, người ta còn nhầm lẫn giữa chia sẻ suy
nghĩ với người khác với suy nghĩ theo người khác.


<b>Câu 3:</b>


Ý kiến trên có thể được hiểu là:


Nếu trong cuộc sống bạn chỉ biết cố làm hài lòng người khác, sống theo ước muốn, chiều theo nguyện
vọng, quan tâm đến cảm nhận của người khác mà khơng cần biết bản thân muốn gì, cần gì thì bạn sẽ
đánh mất đi bản thân mình, đánh mất cá tính, khơng được sống là chính mình.


<b>Câu 4: </b>


Học sinh có thể có nhiều hướng trả lời: đồng ý hay khơng đồng ý, trình bày và lí giải theo ý kiến riêng,
không vi phạm chuẩn mực đạo đức và pháp luật.


Đồng tình một phần với ý kiến: “ Ta có thể sống hạnh phúc với con người thực của mình và hãy nghĩ
tốt về bản thân, bất kể người khác nhìn nhận thế nào chăng nữa” vì:


 Khi ta sống với con người thực của mình, ta sẽ tự tin, khơng bị gị bó, phát huy được sở thích,
năng lực cá nhân…vì thế ta được hạnh phúc.



 Tuy nhiên, để có được hạnh phúc thực sự, mỗi chúng ta ln chú ý hoàn thiện bản thân, lắng
nghe ý kiến đóng góp từ người khác…


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 4
Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận: Có đủ mở bài, thân bài, kết bài. Mở bài nêu được vấn đề; Thân bài
triển khai được vấn đề gồm nhiều ý/đoạn văn; Kết bài kết luận được vấn đề.


Xác định đúng vấn đề nghị luận: Tình yêu cuộc đời của Xuân Diệu


Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm: học sinh sinh lựa chọn các thao tác lập luận phù
hợp; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách nhưng
cần làm rõ một số ý như sau:


<b>Giới thiệu khái quát:</b>
 Tác giả, tác phẩm
 Đoạn trích


<b>Cảm nhận về đoạn thơ </b>


<b>Về nội dung: Học sinh có thể có những cảm nhận khác nhau, tuy nhiên cần hướng tới một số ý </b>
<b>chính: </b>


Xuân Diệu đã phát hiện ra thiên đường ngay trên mặt đất: đó là bức tranh thiên nhiên mùa xuân tràn
ngập niềm vui cuộc sống và rạo rực, đắm say.


 Hình ảnh : ong bướm, hoa lá, yến anh, tuần tháng mật…


 Màu sắc: màu xanh rì của đồng nội, màu của lá non, màu của cành tơ phơ phất…sự sống đang
độ xuân thì non tơ, mơn mởn.



 Âm thanh: khúc tình si, của yến anh


Bức tranh thiên nhiên được vẽ lên qua cảm quan của tác giả vừa xuân sắc và rạo rực xn tình: Các
cặp hình ảnh sóng đôi như ong bướm, yến anh càng làm bức tranh thiên nhiên thêm tình ý.


=> Xuân Diệu đã khơi dậy vẻ tinh khơi, gợi hình của sự vật, nhà thơ khơng nhìn sự vật ấy bằng cái
nhìn thưởng thức mà bằng cái nhìn luyến ái, khát khao chiếm hữu.


Một quan niệm nhân sinh, mới mẻ, hiện đại và nhân văn: Luôn trân trọng cuộc sống hiện tại biết tận
hưởng cuộc sống ấy.


<b>Tâm trạng của nhà thơ </b>


 Niềm sung sướng hân hoan, vui say ngây ngất trước vẻ đẹp của cuộc sống trần gian.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 5
<b>Về nghệ thuật </b>


 Mới mẻ trong cách nhìn, cách cảm nhận cuộc sống; quan niệm thẩm mĩ hiện đại.


 Sử dụng hiệu quả các biện pháp tu từ: phép điệp, liệt kê, so sánh, hình ảnh gợi cảm sử dụng
phép tu từ chuyển đổi cảm giác.


 Cấu trúc câu thơ hiện đại, nhịp điệu sôi nổi
<b>Nhận xét, đánh giá: </b>


 Đoạn thơ tiêu biểu cho nét phong cách thơ Xuân Diệu.


 Tình yêu đời, niềm ham sống của Xuân Diệu đem đến quan niệm nhân sinh tích cực.
Chính tả, dùng từ, đặt câu



Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt.
Sáng tạo


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 6
Website <b>HOC247</b> cung cấp một môi trường <b>học trực tuyến</b> sinh động, nhiều <b>tiện ích thơng minh</b>,
nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những <b>giáo viên nhiều năm kinh </b>
<b>nghiệm, giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm</b> đến từ các trường Đại học và các
trường chuyên danh tiếng.


<b>I.Luyện Thi Online </b>


- <b>Luyên thi ĐH, THPT QG:</b> Đội ngũ <b>GV Giỏi, Kinh nghiệm</b> từ các Trường ĐH và THPT danh tiếng xây
dựng các khóa <b>luyện thi THPTQG </b>các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh Học.
- <b>Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: </b>Ơn thi <b>HSG lớp 9</b> và <b>luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán</b> các
trường <i>PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An</i> và các trường Chuyên
khác cùng <i>TS.Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức Tấn.</i>


<b>II.Khoá Học Nâng Cao và HSG </b>


- <b>Toán Nâng Cao THCS:</b> Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho các em HS
THCS lớp 6, 7, 8, 9 yêu thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt
điểm tốt ở các kỳ thi HSG.


- <b>Bồi dưỡng HSG Toán:</b> Bồi dưỡng 5 phân mơn <b>Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học </b>và <b>Tổ Hợp</b> dành
cho học sinh các khối lớp 10, 11, 12. Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: <i>TS. Lê Bá Khánh Trình, TS. </i>
<i>Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn</i> cùng đôi
HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia.


<b>III.Kênh học tập miễn phí </b>



- <b>HOC247 NET:</b> Website hoc miễn phí các bài học theo <b>chương trình SGK</b> từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả
các môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư
liệu tham khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất.


- <b>HOC247 TV:</b> Kênh <b>Youtube</b> cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi
miễn phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các mơn Tốn- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng
Anh.


<i><b>Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai </b></i>



<i><b> Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90% </b></i>


<i><b>Học Toán Online cùng Chuyên Gia </b></i>


</div>

<!--links-->
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ I – NĂM 2011 MÔN TOÁN- KHỐI A TRƯỜNG THPT LƯƠNG NGỌC QUYẾN
  • 5
  • 331
  • 1
  • ×