Tải bản đầy đủ (.doc) (6 trang)

DE HSG SU 9 HUE 1 CO DAP AN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (152.24 KB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Sở GDĐT Thừa thiên Huế


TrườngTHCS Nguyễn Tri Phương ĐỀ KIỂM TRA CHỌN HỌC SINH
<b>GIỎI</b>


<i> MÔN LỊCH SỬ LỚP 9</i>
<b> 2008-2009</b>


<i><b> </b></i> <i><b>Thời gian : 120 phút</b></i>


<i><b>...</b></i>


<i><b>A. LỊCH SỬ VIỆT NAM ( 14 điểm )</b></i>


<i><b>Câu 1 : Hãy trình bày những chủ trương của Đảng Cộng sản Đông Dương trong cuộc</b></i>
vận động dân chủ 1936-1939 ? ( 4 điểm )


<i><b>Câu 2 : Sách lược của Đảng và Chính phủ ta đối với Pháp và Tưởng trong hai thời kì </b></i>
trước và sau 6/3/1946 có gì khác nhau ? Tại sao lại có sự khác nhau như thế ?


(5 điểm)
<i><b>Câu 3 : Em hãy phân tích thời cơ chủ quan và khách quan trong cuộc Cách mạng </b></i>
tháng Tám năm 1945 ? ( 5 điểm )


<i><b>B. LỊCH SỬ THẾ GIỚI ( 6 điểm )</b></i>
<i><b> </b></i>


<i><b>Câu 1 : Lập bảng so sánh cuộc Chiến tranh giành độc lập ở Bắc Mĩ ( 1775-1783) và </b></i>
Cách mạng tư sản Pháp (1789-1794) về hình thức, nhiệm vụ, lãnh đạo, động lực, kết
quả và tính chất ? ( 3 điểm )



<i><b>Câu 2 : Hãy nêu các xu thế phát triển của thế giới ngày nay ? Tại sao xu thế hợp tác </b></i>
vừa là thời cơ vừa là thách thức đối với các dân tộc ? ( 3 điểm )


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Sở GDĐT Thừa thiên Huế


TrườngTHCS Nguyễn Tri Phương ĐÁP ÁN


<i> MÔN LỊCH SỬ LỚP 9</i>
<b> 2008-2009</b>


<i><b> </b></i> <i><b>Thời gian : 120 phút</b></i>


<i><b>A. LỊCH SỬ VIỆT NAM (14 điểm)</b></i>


<i><b>Câu 1 : Hãy trình bày những chủ trương của Đảng Cộng sản Đông Dương trong </b></i>
<i><b>cuộc vận động dân chủ 1936-1939 ? ( 4 điểm )</b></i>


Căn cứ tình hình thế giới, trong nước và vận dụng đường lối của Quốc tế cộng sản.
Hội nghị Trung ương Đảng lần thứ nhất (7/1936) đã đề ra chủ trương chỉ đạo chiến
lược và sách lược mới.


- Xác định kẻ thù cụ thể, trước mắt của nhân dân Đông Dương chưa phải là
thực dân Pháp nói chung, mà là bọn thực dân phản động thuộc địa và tay sai của
chúng, khơng chịu thi hành chính sách của chính phủ Mặt trận nhân dân Pháp.


- Tạm gác khẩu hiệu “Đánh đổ đế quốc Pháp, Đơng Dương hồn tồn độc
<i>lập” và khẩu hiệu : “Tịch thu ruộng đất của địa chủ cho dân cày”, nêu nhiệm vụ</i>
trước mắt của nhân dân Đông Dương là : Chống phát xít, chống chiến tranh đế
quốc , chống bọn phản động thuộc địa và tay sai, địi “tự do, dân chủ, cơm áo va
<i>hịa bình”.</i>



<b>- Quyết định thành lập Mặt trận Nhân dân phản đế Đông Dương (7/1936) </b>
<b>sau đổi thành Mặt trận dân chủ Đông Dương (3/1938), nhằm tập hợp các giai </b>
<b>cấp, tầng lớp, Đảng phái thực hiện các nhiệm vụ trên. </b>


<b>- Hình thức và phương pháp đấu tranh là lợi dụng triệt để những khả năng</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>Câu 2 : Em hãy phân tích thời cơ chủ quan và khách quan trong cuộc Cách mạng </b></i>
<i><b>tháng Tám năm 1945 ? ( 5 điểm )</b></i>


- Thời cơ cách mạng:


<b>Cách mạng tháng Tám thành cơng, ngồi việc chuẩn bị chu đáo cịn cần có</b>
<b>thời cơ. Thời cơ là sự kết hợp nhuần nhuyễn những điều kiện bên trong và</b>
<b>điều kiện bên ngoài (chủ quan và khách quan), trong đĩ điều kiện chủ quan</b>
<b>giữ vai trị quan trọng nhất.</b>


<i>* Chủ quan : </i>


<b>Đảng Cộng sản Việt Nam đã có q trình chuẩn bị chu đáo cho thắng lợi của</b>
<b>cuộc Cách mạng tháng Tám suốt 15 năm với ba cuộc diễn tập: 1930 – 1931 ;</b>
<b>1936 – 1939 và 1939 – 1945. Trong cao trào giải phóng dân tộc 1939 – 1945,</b>
<b>Đảng Cộng sản Đông Dương đã lãnh đạo nhân dân chuẩn bị đầy đủ, chu đáo</b>
<b>về mặt đường lối, lực lượng chính trị, lực lượng vũ trang, căn cứ địa cách</b>
<b>mạng và bước đầu tập dượt cho quần chúng khởi nghĩa vũ trang giành chính</b>
<b>quyền.</b>


<b>Khi Phát xít Nhật bị Đồng minh đánh bại, bọn Nhật ở Đông Dương</b>
<b>hoang mang cực độ, mất hết tinh thần chiến đấu. Lúc này quân Đồng minh</b>
<b>chưa kịp vào Đông Dương.</b>



<b>Qua cao trào kháng Nhật cứu nước, quần chúng đã chuẩn bị sẵn sàng, chỉ</b>
<b>chờ lệnh khởi nghĩa.</b>


<i>* Khách quan : </i>


<b>Thời cơ “ngàn năm có một” đã đến. Tháng 5/1945, Phát xít Đức bị tiêu diệt,</b>
<b>ngày 14/8/1945 Phát xít Nhật bị Đồng minh đánh bại. Ngày 15/8/1945 Nhật</b>
<b>chính thức đầu hàng Đồng minh vơ điều kiện. </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Câu 3: Sách lược của Đảng và Chính phủ ta đối với Pháp và Tưởng trong hai thời kì
trước và sau 6/3/1946 có gì khác nhau ? Tại sao lại có sự khác nhau như thế ?


<i><b>(5 điểm)</b></i>
<b>* Sách lược của Đảng và Chính phủ ta đối với Pháp và Tưởng : (2 điểm)</b>


- Đứng trước tình thế một lúc phải đối phó với nhiều kẻ thù, Đảng và Chính phủ
ta đã sử dụng sách lược mềm dẻo để phân hóa kẻ thù. Sách lược đó thể hiện sự khác
nhau, đó là:


+ Trước 6/3/1946, hịa với Tưởng ở miền Bắc, tập trung lực lượng đánh Pháp ở
Nam Bộ.


+ Sau 6/3/1946, hòa với Pháp để đuổi Tưởng ra khỏi miền Bắc.
* Có sự khác nhau đó vì : ( 3 điểm)


<b>+ Trước ngày 6.3.1946, ta nhân nhượng với Tưởng để tránh cùng một lúc</b>
<b>phải đối phó với nhiều kẻ thù trong lúc lực lượng của ta còn non yếu.</b>


+ Sau khi ta nhân nhượng với Tưởng để đánh Pháp ở Nam Bộ thì Pháp, Tưởng


ký Hiệp ước Hoa - Pháp vào 28/2/1946, theo đó Pháp nhượng cho Tưởng một số
quyền lợi ở Trung Quốc và chấp nhận cho Tưởng vận chuyển hàng hóa từ Hải Phịng
sang Hoa Nam, khơng phải đóng thuế; cịn Tưởng chấp nhận cho Pháp đưa quân ra
Bắc để thay Tưởng làm nhiệm vụ giải pháp phát xít Nhật.


<b>+ Tình hình đó, đặt nhân dân ta trước hai con đường phải lựa chọn : Hoặc</b>
<b>cùng một lúc đánh cả Pháp lẫn Tưởng ; hoặc hòa với một kẻ thù để đánh một kẻ</b>
<b>thù. Ta đã lựa chọn con đường hòa với Pháp để dùng bàn tay của Pháp đuổi</b>
<b>Tưởng ra khỏi miền Bắc. </b>


<i><b>B. LỊCH SỬ THẾ GIỚI ( 6 điểm)</b></i>
<i><b> </b></i>


<i><b>Câu 1 : Lập bảng so sánh cuộc Chiến tranh giành độc lập ở Bắc Mĩ ( 1775-1783) </b></i>
<i><b>và Cách mạng tư sản Pháp (1789) về hình thức, nhiệm vụ, lãnh đạo, động lực, kết </b></i>
<i><b>quả và tính chất ? ( 3 điểm ) Mỗi ơ đúng 0,25 điểm</b></i>


<b>Chiến tranh giành độc lập ở</b>
<b>Bắc Mĩ ( 1775-1783)</b>


<b>Cách mạng tư sản Pháp</b>
<b>(1789-1794)</b>


<b>Hình thức</b> Chiến tranh giành độc lập Vừa nội chiến, vừa chống ngoại
xâm


<b>Nhiệm vụ</b> Đánh đổ phong kiến Anh, giải
phóng dân tộc


Lật đổ chế độ quân chủ chuyên


chế, đưa tư sản lên cầm quyền


<b>Lãnh đạo</b> Tư sản và chủ nô Tư sản


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Kết quả </b> - Lật đổ ách thống trị thực dân
Anh


- Thành lập Hợp Chủng Quốc
Châu Mĩ


- Lật đổ chế độ phong kiến
- Thiết lập chế độ cộng hòa
- Tạo điều kiện cho chủ nghĩa tư
bản phát triển


<b>Tính chất</b> Cách mạng tư sản khơng triệt
để


Cách mạng tư sản triệt để


<i><b>Câu 2 : Hãy nêu các xu thế phát triển của thế giới ngày nay ? Tại sao xu thế hợp </b></i>
<i><b>tác vừa là thời cơ vừa là thách thức đối với các dân tộc ? ( 3 điểm )</b></i>


<b>* Xu thế phát triển của thế giới ngày nay : ( 1,5 điểm )</b>


- Một là, xu thế hồ hỗn và hồ dịu trong quan hệ quốc tế.


- Hai là, Trật tự thế giới đa cực, nhiều trung tâm đang dần dần hình thành.
- Ba là, sau "chiến tranh lạnh" và dưới tác động to lớn của cuộc cách mạng
khoa học kĩ thuật, hầu hết các nước đều ra sức điều chỉnh chiến lược phát triển, lấy


kinh tế làm trọng điểm.


- Bốn là, ở nhiều khu vực, xảy ra những vụ xung đột quân sự hoặc nội chiến.
Xu thế chung là hồ bình, ổn định hợp tác phát triển kinh tế. Đây vừa là thời
cơ, vừa là thách thức của các dân tộc, trong đó có Việt Nam.


<b>* Xu thế hợp tác vừa là thời cơ, vừa là thách thức đối với các dân tộc là vì: </b>
<b>(1,5 điểm)</b>


- Thời cơ : Các dân tộc có điều kiện để hội nhập vào nền kinh tế của thế giới và
khu vực, có điều kiện rút ngắn khoảng cách với các nước phát triển nâng cao sức
cạnh tranh, áp dụng thành tựu khoa học - kĩ thuật vào sản xuất để đem lại sự tăng
trưởng cao về kinh tế .


- Thách thức : Các dân tộc nếu không chớp thời cơ để phát triển sẽ bị tụt hậu,
lệ thuộc, hội nhập sẽ bị hoà tan, tạo ra nguy cơ đánh mất bản sắc dân tộc...


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×