Tải bản đầy đủ (.doc) (49 trang)
  1. Trang chủ
    2. >>
  2. Công nghệ thông tin
    3. >>
  3. Quản trị mạng

Chinh ta

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (236.46 KB, 49 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)</b>



<b>TiÕt 1: Cã công mài sắt, có ngày nên kim</b>



<b>I. Mục tiêu </b>


- Rèn kỹ năng viết chính tả.


- HS viết lại chính xác đoạn trích trong bài


- Biết trình bày bài văn, những chữ cần phải viết hoa.


<b>II. Chuẩn bị :</b>


- Bảng phụ


<b>III. Cỏc hoạt động dạy- học chủ yếu :</b>
<b>A.Kiểm tra bài cũ: (4')</b>


- KiĨm tra sù chn bÞ cđa HS.


<b>B. Bµi míi:</b>


<b> 1. Giíi thiƯu bµi: (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2.HD HS tập chép: (20')</b>


<b> a. ghi nhớ ND đoạn chÐp.</b>


<b> - GV đọc đoạn chép cho HS nắm đợc ND bài.</b>


- Bµi này chép từ đoạn nào?



- Đoạn chÐp nµy lµ lêi nãi cđa ai?
- Bà cụ nói gì?


<b> b.HD cách trình bày.</b>


- Đoạn văn có mấy câu?
- Cuối câu có dấu gì?


- Chữ đầu đoạn, đầu câu viết nh thÕ nµo?


<b>c. HD viÕt tõ khã.</b>


- GV đọc cho HS viết từ khó vào bảng con.
<b>d. Chép bài.</b>


<b> - Theo dâi, chØnh söa cho HS.</b>


<b>e. Soát lỗi.</b>


<b> -GV c cho HS sốt lỗi.</b>


<b> g. ChÊm bµi.</b>


- GV thu 7-10 bµi chÊm.
- NhËn xÐt .


<b> 3. HD làm BT: (8')</b>


<b> *Bà 2: Điền vào chỗ trống c/k.</b>



- Y/c HS đọc đề bài.
- HS tự làm bài


- Khi nµo viÕt k?
- Khi nào viết c?


<b>* Bài 3: Điền chữ cái vào bảng.</b>


- HD HS cáh làm bµi.


-Y/C HS đọc và viết lại 9 chữ cái trong bài.
- GVxóa dần bảng choHS học thuộc.


<b>C. Cđng cố dặn dò: (2')</b>
- Nhận xét giờ học.


- VN học thuộc bảng chữ cái.


- HS kiÓm tra lÉn nhau.
- HS nghe.


- HS đọc thầm.
- 2,3 HS c li.


+ Mỗi ngày màithành tài.
+ Lời nói của bà cụ.


+Bà cụ giảng giải cho cậu bé kiên


trì nhẫn nại làm việc gì cũng thành
công.


- Đoạn văn có 2 câu.


- Cuối mỗi đoạn có dấu chấm.
- Viết hoa chữ cái đầu tiên.
- HS viết : mài, sắt, ngày, cháu
-HS nhìn bảng, chép bài.


-HS i chộo vở soát lỗi. Viết s
li ra l v.


- 3 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm
VBT.


- HS NX, so sánh kq.


<i><b> ( Kim, cậu …, kiên …,… cụ.)</b></i>
<b>- Viết k khi đứng sau là nguyên</b>
<b>âm e,ê,i. Viết c trớc các nguyên</b>
âm còn lại.


- HS đọc y/c đè bài.


- 2->3 HS lên bảng làm bài . Cả lớp
làm bảng con a, á, ớ,bê, xê, dê, đê,
e, ê.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> </b>




<b>Chính tả ( Nghe viết)</b>



<b>Tiết 2: Ngày hôm qua đâu rồi?</b>



<b>I. Mục tiêu</b>


<b>- Rèn kỹ năng viết chính tả cho HS.</b>


- Biết cách trình bày bài thơ 5 chữ.Viết đúng các vần âm dễ lẫn( l/n ). Tiếp tục học bảng
chữ cái, điền đúng chữ cáI vào ô trống. Học thuộc 10 chữ cái tiếp.


<b>II. §å dïng</b>


- GV: Bảng phụ,bút dạ ,phiếu BT.
- HS : Bảng con.


<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu </b>
<b>A. Kiểm tra bi c: (4')</b>


-Y/c 2 HS lên bảng .


<i><b> - Đọc cho HS viết: Nên kim, nên ngời, lên núi,</b></i>


<i><b>ng lờn.</b></i>


<b>B.Bài mới:</b>


<b> 1. Giới thiệu bài. (1') Trực tiÕp.</b>
<b> 2. HD nghe- viÕt: (20')</b>



<b> a. HD HS chuẩn bị.</b>
- GV đọc 1lần khổ thơ.
<i><b> * Giúp HS tỡm hiu ND bi:</b></i>


-2HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng
con.


- Chữa và nhận xét.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Khổ thơ là lời của ai nói víi ai?
- Bè nãi víi con điều gì?


<i><b> * Giúp HS nhận xét:</b></i>
<b> - Khổ thơ có mấy dòng?</b>


<b> - Chữ đầu dòng thơ viết n t n? </b>


- Nên viết mỗi dòng thơ từ ô nào vào vở?


<b> b. Đọc cho HS viÕt: </b>


- GVđọc cho HS viết.


- GV đọc lại cho HS soát l


<b> C. Chấm chữa bài.</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi.</b>


- NhËn xÐt.



<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2,3 : HD HS làm chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò:</b>


<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc bài : Phần thởng .
- Hoàn thành BT3.


- Lêi bè nãi víi con.


- Con học hành chăm chỉ thì thời
gian không mất đi.


- Cú 4 ũng.
- Vit hoa.


- Khổ thơ có 5 chữ.Viết từ « thø 3
tÝnh tõ nỊ vë.


<i><b>-ViÕt b¶ng con: qua, råi, xoa.</b></i>
- HS viÕt bµi.


- HS đổi vở chéo sửa lỗi cho nhau.
- HS lm vic cỏ nhõn.


- HS chữa và nhận xét.



<b>Chính tả ( Tập chép)</b>


<b>Tiết 3: Phần thëng</b>



<b>I. Mơc tiªu:</b>


- HS chép lại chính xác đoạn, tóm tắt ND bài " Phần thởng". Viết đúng các tiếng khó có
âm s,x.


- Điền đúng 10 chữ cái: p, q, r ,s, t, u, , v, x, y theo tên chữ, thuộc tồn bộ bảng chữ cái.


<b>II. §å dïng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : Bảng con.


<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ: (4')</b>


-Y/c 2 HS lên bảng .


<i><b> -Đọc cho HS viết: nàng tiên, làng xóm, nhẫn</b></i>


<i><b>nại, lo lắng.</b></i>


<b> - 2 em đọc thuộc và viết bảng chữ cái đã học.</b>


<b>B.Bµi míi:</b>


<b> 1. Giíi thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>


<b> 2. HD tËp chÐp:</b>


<b> a. HD HS chuÈn bÞ.(7')</b>
- GV treo b¶ng phơ.


- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép.
- Đoạn chép có mấy câu?
- Cuối mỗi câu có dấu gì?


- Những chữ cái nào trong bài đợc viết hoa?
<i> - HD viết từ khó: Na, phần thởng, đặc biệt,</i>
<i>luôn luôn, giúp.</i>


<b> b. HD HS viÕt bµi.( 15')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút viết.


-2HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng
con.


- Chữa và nhận xét.


- 2-3 HS đọc đoạn chép. Cả lớp đọc
thầm.


- Cã 2 c©u.


- Dïng dÊu chÊm.


- Chữ cuối, đây,đứng đầu câu.


Chữ Na: tên riêng


- HS viÕt b¶ng con.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- GV đọc lại cho HS soỏt li


<b> C. Chấm chữa bài.</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi.</b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2,3 : HD HS làm chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Chuẩn bị : “ Lµm viƯc thËt lµ vui “


- Hoàn thành BT3 và học thuộc 29 chữ cái.


- HS đổi vở chéo sửa lỗi cho nhau.
- HS làm vic cỏ nhõn.


- HS chữa và nhận xét.


<b>Chính tả ( Nghe viÕt)</b>



<b>TiÕt 4: Lµm viƯc thËt lµ vui.</b>




<b>I. Mục tiêu:</b>


- Rèn kĩ năng viết chính tả: nghe, viết đoạn cuối trong bài" Làm việc thật là vui".
- Củng cố quy tắc viết: g/gh.


- Thuộc lòng bảng chữ cái. Biết xếp tên ngời theo thứ tự bảng chữ cái.


<b>II. Đồ dùng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : B¶ng con.


<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ: (5')</b>


<i><b> -Y/c 2 HS lên bảng viết từ khó: nhặt rau, bận</b></i>


<i><b>rộn, lúc nào.</b></i>


<b> - 2 em c thuộc và viết bảng chữ cái đã học.</b>


<b>B.Bµi míi:</b>


<b> 1. Giíi thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD nghe viÕt:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị.(7')</b>
- GV treo bảng phụ.



- GV đọc toàn bộ đoạn viết.


- Đoạn trích từ bài tập đọc nào?
- Bé làm những vic gỡ?


- Bé thấy làm việc ntn?
- Bài chính tả cã mÊy c©u?


- Câu nào có nhiều dấu phẩy nhất?
- Y/c HS đọc câu thứ 2, đọc cả dấu phẩy.
<i>- HD viết từ khó: quét nhà, nhặt rau, bận rộn.</i>


<b> b. HD HS viÕt bµi.( 15')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút viết.
- GV đọc cho HS chộp bi.


- Đọc lại cho HS soát lỗi.


<b> C. Chấm chữa bài.</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi.</b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2,3 : HD HS lµm chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>


<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Bạn cđa Nai Nhá ”


- Hoµn thµnh BT3 vµ học thuộc 29 chữ cái


- 2HS lên bảng viết, cả lớp viết
bảng con.


- Chữa và nhận xÐt.


- 2-3 HS đọc đoạn lại. Cả lớp đọc
thầm.


- " Làm việc thật là vui".
- Chơi với em, quét nhà,
- Làm việc thật là vui.
- Có 2 câu.


- Câu 2.


- HS viết bảng con.


- HS viết bài.


- HS i v chéo sửa lỗi cho nhau.
- HS làm việc cá nhân.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Chính tả ( Tập chép)</b>




<b>Tiết 5: Bạn của Nai Nhỏ.</b>



<b>I. Mục tiêu:</b>


- HS chép lại chính xác đoạn, tóm tắt ND bài: " Bạn của Nai Nhỏ". Biết viết hoa chữ đầu
câu và dấu chấm cuối câu, trình bày đuúng mẫu.


- Cng c quy t chớnh tả ng/ ngh. Làm đúng các bài tập phân biệt phụ âm đầu :tr/ch hoặc
dấu thanh dễ lẫn.


<b>II. §å dïng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : Bảng con.


<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ: (4')</b>


-Y/c 2 HS lên bảng .


<i><b> -Đọc cho HS viết: nàng tiên, làng xóm, nhẫn</b></i>


<i><b>nại, lo lắng.</b></i>


<b> - 2 em đọc thuộc và viết bảng chữ cái đã học.</b>


<b>B.Bµi míi:</b>


<b> 1. Giíi thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD tËp chÐp:</b>



<b> a. HD HS chuÈn bÞ.(7')</b>
- GV treo b¶ng phơ.


- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép.
- Đoạn chép có mấy câu?
- Cuối mỗi câu có dấu gì?


- Những chữ cái nào trong bài đợc viết hoa?
<i> - HD viết từ khó: Na, phần thởng, đặc biệt,</i>
<i>ln ln, giúp.</i>




<b> b. HD HS viÕt bµi.( 15')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút viết.
- GV đọc lại cho HS soát lỗi


<b> C. ChÊm chữa bài.</b>
<b> - GV chấm 5-7 bµi.</b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bài 2,3 : HD HS làm chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>



- Xem tríc : “ Gäi b¹n ”


- Hoµn thµnh BT3 vµ häc thuéc 29 chữ cái.


-2HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng
con.


- Chữa vµ nhËn xÐt.


- 2-3 HS đọc đoạn chép. Cả lớp đọc
thầm.


- Cã 2 c©u.


- Dïng dÊu chÊm.


- Chữ cuối, đây,đứng đầu câu.
Chữ Na: tên riêng


- HS viÕt b¶ng con.
- HS viÕt bµi.


- HS đổi vở chéo sửa lỗi cho nhau.
- HS lm vic cỏ nhõn.


- HS chữa và nhận xét.


<b>Chính tả ( Nghe viết)</b>




<b>Tiết 6: Gọi bạn</b>



<b>I. Mục tiêu:</b>


- Rèn kĩ năng viết chính tả: nghe, viết trính bày 2 khổ thơ cuối bài 5 chữ.


- Tip tục củng cố quy tắc viết chính tả ng/ ngh. Làm đúng BT phân biệt âm đầu thanh dễ
lẫn ch/tr.


<b>II. §å dïng</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ: (5')</b>


-Y/c 2 HS lên bảng viết từ khó: Nghe ngóng,
nghỉ ngơi, cây tre, mái che.


<b>B.Bài mới:</b>


<b> 1. Giíi thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD nghe viÕt:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị.(5')</b>
- GV treo bảng phụ.


- GV đọc toàn bộ 2 khổ thơ


+BV và DT gặp phải hồn cảnh khó khăn ntn?
+Thấy BV khơng trở về DT đã làm gì?



+ Bài chính tả có mấy khổ thơ?
+ Chữ cái nào cần đợc viết hoa?


+ Tiếng gọi của DT đợc ghi lại bằng dấu câu gì?
<i><b>- HD viết từ khó: Suối cạn, ni, lang thang,</b></i>


<i><b>nỴo. </b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 14')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút viết.
- GV đọc cho HS chép bi.


- Đọc lại cho HS soát lỗi.


<b> C. Chấm chữa bài.</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi.</b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2,3 : HD HS lµm chÊm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Bím tóc đuôi sam
- Hoàn thành BT3 .



- 2HS lên bảng viết, c¶ líp viÕt
b¶ng con.


- Chữa và nhận xét.


- 2-3 HS c li. C lp đọc thầm.
- Trời hạn hán, suối cạn hết nớc.
Chạy khắp nơi để tìm bạn.
- Có 2 khổ thơ.


- Chữ cái ở mỗi đầu dòng cần viết
hoa.


- "Bờ! Bờ! Câu đặc biệt.
- HS viết bảng con.


- HS viÕt bµi.


- HS đổi vở chéo sửa lỗi cho nhau.
- HS làm vic cỏ nhõn.


- HS chữa và nhận xét.


<b>Chính tả ( Tập chép)</b>



<b>Tiết 7: Bím tóc đuôi sam</b>



<b>I. Mục tiêu:</b>


<b>- HS chép lại chính xác trìnhbày đúng đoạn đối thoại trong bài "Bím tóc đi sam ".</b>


( thời gian 20' ) Biết viết hoa chữ đầu câu và dấu chấm cuối câu, trình bày đúng mẫu.
<b>- Củng cố quy tắ chính tả iê/yê (iên/ yên) .Làm đúng các bài tập phân biệt phụ âm đầu : r/</b>


<b>d/ gi hoặc dấu thanh dễ lẫn.</b>
<b>II. Đồ dùng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : Bảng con.


<b>III. Cỏc hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ: (4')</b>


-Y/c 2 HS lªn bảng .


<b> - Đọc cho HS viÕt: nghi ngờ, nghe ngóng,</b>


<b>nghiêng ngả. </b>


<b>B.Bµi míi:</b>


<b> 1. Giíi thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD tập chép:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị.(5')</b>


-2HS lên bảng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng
con.


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

- GV treo b¶ng phơ.



- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép.


- Đoạn văn nói về cuộc trò chuyện già ai với ai?
- Vì sao Hà không khóc nữa?


- Cuối mỗi câu có dấu gì?


- Nhng ch cỏi nào trong bài đợc viết hoa?
- HD viết từ khó: Thầy giáo, xinh xinh, khn
mặt.


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 15')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút viết.
- GV đọc lại cho HS soát lỗi


<b>C. Chấm chữa bài. (5')</b>
<b> - GV chấm 5-7 bài </b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2,3 : HD HS lµm chÊm vµ chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Trên chiếc bè ”
- Hoµn thµnh BT3 .



- 2-3 HS đọc đoạn chộp. C lp c
thm.


- Giữa thầy và Hà.


- Vỡ H đợc thầy giáo khen có bím
tóc đẹp.


- Dïng dÊu chÊm.


- Chữ cuối, đây,đứng đầu câu.
Chữ Hà: tên riêng


- HS viết bảng con.
- HS viết bài.


- HS i v chộo sửa lỗi cho nhau.
- HS làm việc cá nhân.


- HS chữa và nhận xét.


<b>Chính tả ( Nghe viết)</b>



<b>Tiết 8: Trên chiếc bè</b>



<b>I. Mục tiêu:</b>


- Rèn kĩ năng nghe viết chính xác 1 đoạn văn trong bài: "Trên chiếc bè".



- Biết trình bày bài. Viết hoa chữ cái đầu bài, đầu câu đầu đoạn, tên nhân vật, xuống dòng
khi hết ®o¹n.


- Củng cố quy tắc viết chính tả với iê/ yê (iên/ yên), làm đúng các bài tập phân biệt cách
viết phụ âm đầu hoặc vần dễ lẫn.


<b>II. §å dïng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : Bảng con.


<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ: (5')</b>


-Y/c 2 HS lên bảng viết từ khó: Viên phấn, niên
học, bình yên.


<b>B.Bài mới:</b>


<b> 1. Giới thiệu bài. (1') Trực tiếp.</b>
<b> 2. HD nghe viÕt:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị. (5')</b>
- GV đọc mẫu đoạn viết.


+ DÕ mÌn vµ DÕ trịi rủ nhau đi đâu?
+ Đôi bạn đi bằng cách nào?


<i><b>- HD viÕt tõ khã: DÕ Trịi, DÕ MÌn, ngao du, say</b></i>



<i><b>ngắm, bèo sen.</b></i>


<b>b. HD HS viết bài.( 14')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút viết.
- GV đọc cho HS chộp bi.


- 2HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng
con.


- Chữa và nhận xét.


- 2-3 HS c li. C lớp đọc thầm.
+ Đi ngao du thiên hạ dạo chơi.
+ Ghép 3, 4 lá bèo sen làm thành
chiếc bè.


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

- Đọc lại cho HS soát lỗi.


<b> C. Chấm chữa bài.</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi.</b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2 (a) : HD HS làm chấm và chữa.


* Bài 3 (a): GV lµm mÉu,



Yêu cầu HS làm bài vào vở, chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên d¬ng .</b>


- Xem tríc : “ ChiÕc bót mùc ”
- Hoµn thµnh BT3 .


- HS đổi vở chéo sửa lỗi cho nhau.
- HS làm việc cặp đôi, chữa, nhn
xột


- HS làm việc cá nhân.
- HS chữa và nhận xÐt.


<b>ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)</b>



<b>TiÕt 9: ChiÕc bót mùc</b>



<b>I. Mơc tiªu:</b>


- HS chép lại chính xác trình bày đúng đoạn trong bài "Chiếc bút mực". Biết viết hoa chữ
đầu câu và dấu chấm cuối câu, trình bày đúng mẫu.


<b>- Củng cố quy tắc chính tả ia / ya.Làm đúng các bài tập phân biệt phụ âm đầu hoặc dấu</b>
thanh dễ lẫn:l / n (hoặc vần en / eng)


<b>II. §å dùng</b>



- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : B¶ng con.


<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ: (4')</b>


-Y/c 2 HS lên bảng .


<i> - Đọc cho HS viết: Dỗ em, ăn giỗ, dòng</i>
<i>sông, ròng rÃ, dân làng, dâng lên.</i>


<b>B.Bài mới:</b>


<b> 1. Giới thiệu bài. (1') Trực tiếp.</b>
<b> 2. HD tËp chÐp:</b>


<b> a. HD HS chuÈn bÞ.(5')</b>
- GV treo b¶ng phơ.


- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép.
- Cuối mỗi câu có dấu gì?


- Những chữ cái nào trong bài đợc viết hoa?
<i><b>- HD viết từ khó: Bút mực, lấy, quyên mợn, lớp.</b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 15')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút viết.
- GV đọc lại cho HS soát li



<b>C. Chấm chữa bài. (5')</b>
<b> - GV chấm 5-7 bài </b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2:HD HS lµm bµi.


* Bài3 : HD HS làm chấm và chữa.
- GV nhận xét.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Cái trống trờng em
- Hoàn thành BT3 .


-2HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng
con.


- Chữa vµ nhËn xÐt.


- 2-3 HS đọc đoạn chép. Cả lớp đọc
thầm.


- Dïng dÊu chÊm.


- Chữ cuối, đây,đứng đầu câu,
tên riờng.



- HS viết bảng con.
- HS viết bài.


- HS i vở chéo sửa lỗi cho nhau.
- HS làm việc cá nhõn.


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Chính tả ( Nghe viết)</b>



<b>Tiết 10: Cái trống trờng em</b>



<b>I. Mục tiêu:</b>


<i>- Rèn kĩ năng nghe viết chính xác 2 khổ thơ trong bài : "Cái trống trờng em".</i>


- Biết trình bày bài. Viết hoa chữ cái đầu bài, đầu dòng. Biết cáchmột dòng khi hết khỉ
th¬.


- Làm đún các bài tập có âm vần dễ ln: l / n


<b>II. Đồ dùng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : Bảng con.


<b>III. Cỏc hot ng dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bi c: (5')</b>


<i><b> -Y/c 2 HS lên bảng viÕt tõ khã: ia, ya, chia quµ,</b></i>



<i><b>đêm khuya, tia nắng, cây mía.</b></i>


<b>B.Bµi míi:</b>


<b> 1. Giíi thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD nghe viÕt:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị. (5')</b>
- GV đọc mẫu đoạn viết.
+ Hai khổ thơ nói gỡ?


+ Hai khổ thơ có mấy dấu câu?Là những dấu câu
gì?


+ Có bao nhiêu chữ phải viết hoa? Vì sao ph¶i viÕt
hoa?


<i><b>- HD viÕt tõ khã: Trèng, nghØ, ngÉm nghÜ, tiÕng</b></i>


<i><b>buån.</b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 14')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút viết.
- GV đọc cho HS chộp bi.


- Đọc lại cho HS soát lỗi.


<b> C. Chấm chữa bài.</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi.</b>



- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2 (a) : HD HS làm chấm và chữa.


* Bài 3 (a): GV lµm mÉu,


Yêu cầu HS làm bài vào vở, chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Mẩu giấy vơn ”
- Hoµn thµnh BT3 .


- 2HS lên bảng viết, cả lớp viết
bảng con.


- Chữa và nhËn xÐt.


- 2-3HS đọc lại. Cả lớp đọc thầm.
+ Nói về cái trống lúc các bạn
nghỉ hố


+ Có 2 dấu câu, 1 dấu chấm và 1
dấu hỏi.



+ Có 9 chữ, chữ đầu bài và chữ
đầu dòng thơ.


- HS viết bảng con.
- HS viết bài.


- HS đổi vở chéo sửa lỗi cho
nhau.


- HS lm vic cp ụi, cha, nhn
xột


- HS làm việc cá nhân.
- HS chữa và nhận xét.


<b>Chính tả ( Tập chép)</b>



<b>Tiết 11: MÈu giÊy vơn</b>



<b>I. Mơc tiªu:</b>


- HS chép lại chính xác trình bày đúng đoạn trong bài "Mẩu giấy vụn". Biết viết hoa chữ
đầu câu và dấu chấm cuối câu, trình bày đúng mẫu.


<b>- Củng cố quy tắc chính tả ai/ay / .Làm đúng các bài tập phân biệt phụ âm đầu hoặc dấu</b>
thanh dễ lẫn s / x , thanh?/ ~


<b>II. §å dïng</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

- HS : B¶ng con.



<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ: (4')</b>


-Y/c 2 HS lên bảng .


<i><b> - Đọc cho HS viÕt: T×m kiÕm, mØm cời, hiếu</b></i>


<i><b>học, long lanh, non nớc, nớng bánh.</b></i>


<b>B.Bài mới:</b>


<b> 1. Giíi thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD tËp chÐp:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị.(5')</b>
- GV treo bảng phụ.


- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép.


- Câu đầu tiên trong bài chính tả cã mÊy dÊu
phÈy?


- T×m thêm những dấu khác trong bài chính tả?
<i><b>- HD viết từ khó: Bỗng, mẩu giấy, nhặt lên, sọt</b></i>


<i><b>rác,</b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 15')</b>



- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút viết.
- GV đọc lại cho HS soỏt li


<b>C. Chấm chữa bài. (5')</b>
<b> - GV chấm 5-7 bµi </b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2:HD HS lµm bµi.


* Bµi3 : HD HS lµm chÊm vµ chữa.
- GV nhận xét.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Ngôi trờng mới
- Hoàn thành BT3 .


-2HS lên bảng viÕt, c¶ líp viÕt
b¶ng con.


- Chữa và nhận xét.


- 2-3HS c on chộp. C lớp đọc
thầm.


- 2 đấu phẩy.



- ChÊm, hai chấm, gạch ngang,
ngoặc kép, chấm than.


- HS viết bảng con.
- HS viết bài.


- HS đổi vở chéo sửa lỗi cho nhau.
- HS làm vic cỏ nhõn.


- HS chữa và nhận xét.


<b>Chính tả ( Nghe viết)</b>



<b>Tiết 12: Ngôi trờng mới</b>



<b>I. Mục tiêu:</b>


<i>- Rèn kĩ năng nghe viết chính xác đoạn trong bài : "NGôi trờng mới".</i>
- Biết trình bày bài. Viết hoa chữ cái đầu bài, đầu dòng.


- Lm ỳng cỏc bi tập có âm vần dễ lẫn: ai / ay, s/x, thanh ?/ ~


<b>II. Đồ dùng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiÕu BT.
- HS : B¶ng con.


<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ: (5')</b>



<i><b> -Y/c 2 HS lên bảng viết từ khú: chia qu, ờm </b></i>


<i><b>khuya, tia nắng, cây mía.</b></i>


<b>B.Bài mới:</b>


<b> 1. Giíi thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD nghe viÕt:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị. (5')</b>
- GV đọc mu on vit.


+ Dới mái trờng mới bạn HS cảm thấy có những gì


- 2HS lên bảng viết, cả lớp viết
bảng con.


- Chữa và nhận xÐt.


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

míi?


+ Có những dấu câu nào đợc dùng trong bài chính
tả?


<i><b>- HD viết từ khó: Mái trng, rung ng trang </b></i>


<i><b>nghiêm, thân thơng,</b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 14')</b>



- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút viết.
- GV đọc cho HS chép bài.


- Đọc lại cho HS soát lỗi.


<b> C. Chấm chữa bài.</b>
<b> - GV chấm 5-7 bµi.</b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2 (a) : HD HS làm chấm và chữa.


* Bµi 3 (a): GV lµm mÉu,


Yêu cầu HS làm bài vào vở, chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Ngời thầy cũ
- Hoàn thành BT3 .


giáo….tiếng đọc bài….thân
th-ơng, …đáng yêu hơn.


+ DÊu phÈy, dÊu chÊm than, dÊu


chÊm.


- HS viết bảng con.
- HS viết bài.


- HS i v chộo sửa lỗi cho nhau.
- HS làm việc cặp đôi, chữa, nhn
xột


- HS làm việc cá nhân.
- HS chữa và nhận xét.


<b>Chính tả ( Tập chép)</b>



<b>Tiết 13: Ngời thầy cũ</b>



<b>I. Mục tiªu:</b>


- HS chép lại chính xác trình bày đúng đoạn trong bài "Thầy giáo cũ". Biết viết hoa chữ
đầu câu và dấu chấm cuối câu, trình bày đúng mẫu.


<b>- Củng cố quy tắc chính tả ui / ung , tr/ ch hoặc iên/ iêng.</b>


<b> II. Đồ dùng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : B¶ng con.


<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ: (4')</b>



-Y/c 2 HS lên bảng .


<i><b> - Đọc cho HS viÕt: Bµi, hay, trai, tray…</b></i>
<b>B.Bµi míi:</b>


<b> 1. Giíi thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD tËp chÐp:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị.(5')</b>
- GV treo bảng phụ.


- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép.
+ Bố Dũng nghĩ gì khi ra v?


+ Bài viết có mấy câu?


+ Chữ đầu của mỗi câu viết ntn?


<i><b>- HD vit t khú: Xỳc ng, cng trng, ca s,</b></i>


<i><b>mắc lỗi.</b></i>


<b>b. HD HS viết bài.( 15')</b>


-2HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng
con.


- Chữa và nhận xét.



- 2-3 HS c on chộp. Cả lớp đọc
thầm.


+ Bố cũng có lần mắc lỗi, thầy
không phạt, nhng bố nhận đó là
hình phạt nhớ mãi, để không bao
giờ mắc lại.


+ Ba c©u.
+ ViÕt hoa.


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút viết.
- GV c li cho HS soỏt li


<b>C. Chấm chữa bài. (5')</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi </b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2:HD HS lµm bµi.


* Bµi3 : HD HS làm chấm và chữa.
- GV nhận xét.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Cô giáo lớp em ”


- Hoµn thµnh BT3 .


- HS viÕt bµi.


- HS đổi vở chéo sửa lỗi cho nhau.
- HS làm vic cỏ nhõn.


- HS chữa và nhận xét.


<b>Chính tả ( Nghe viết)</b>



<b>Tiết 14: Cô giáo lớp em</b>



<b>I. Mục tiêu:</b>


<i><b>- Rèn kĩ năng nghe viết chính xác khổ thơ 2,3. "Cô giáo lớp em".</b></i>
- Biết trình bày bài. Viết hoa chữ cái đầu bài, đầu dòng.


<b>- Lm ỳng các bài tập có âm vần dễ lẫn ui/ uy, ch/ tr và vần iên/ iêng.</b>


<b>II. §å dïng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : Bảng con.


<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ: (5')</b>


<i><b> -Y/c 2 HS lên bảng viết từ khó: huy hiệu, vui </b></i>



<i><b>vẻ, con trăn, cái chăn.</b></i>


<b>B.Bài mới:</b>


<b> 1. Giới thiệu bài. (1') Trực tiÕp.</b>
<b> 2. HD nghe viÕt:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị. (5')</b>
- GV đọc mẫu 2 khổ thơ cuối.


+Khi nghe cô giáo dạy viết gió và nắng ntn?
+ Mỗi dòng thơ có mấy chữ?


+ Chữ đầu của mỗi câu viết ntn?


<i><b>- HD viÕt tõ khã: Líp lêi, gi¶ng gi¶i trang… </b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 14')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút viết.
- GV đọc cho HS chép bi.


- Đọc lại cho HS soát lỗi.


<b> C. Chấm chữa bài.</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi.</b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>



*Bµi 2 (a) : HD HS lµm chấm và chữa.


* Bài 3 (a): GV làm mẫu,


Yêu cầu HS làm bài vào vở, chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem tríc : “ Ngêi mĐ hiỊn ”
- Hoµn thành BT3 .


- 2HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng
con.


- Chữa và nhận xét.


- 2-3 HS c li. C lớp đọc thầm.
+ Gió đa thoảng hơng nhài, nắng
nghé vào cửa lớp xem chúng em
học bài.


+5 chữ.


+ Viết hoa, cách nề ra 2 ô.
- HS viết bảng con.


- HS viết bài.



- HS i v chộo sa lỗi cho nhau.
- HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận
xét


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)</b>



<b>TiÕt15: Ngêi mĐ hiỊn</b>



<b>I. Mơc tiªu:</b>


<i><b>- HS chép lại chính xác trình bày đúng đoạn trong bài "Ngời mẹ hiền". Biết viết hoa chữ</b></i>
đầu câu và dấu chấm cuối câu, trình bày đúng mu.


<b>- Củng cố quy tắc chính tả : ao/ au, r/d/gi hoặc uôn / uông</b>


<b> II. Đồ dùng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : Bảng con.


<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ: (4')</b>


-Y/c 2 HS lên bảng .


<i><b> - Đọc cho HS viết:Nguy hiểm, ngắn ngủi, cúi</b></i>


<i><b>đầu, quý báu, lũy tre. </b></i>



<b>B.Bài míi:</b>


<b> 1. Giíi thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD tËp chÐp:</b>


<b> a. HD HS chuÈn bÞ.(5')</b>
- GV treo b¶ng phơ.


- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép.
+ Vỡ sao Nam khúc?


+ Cô giáo nghiêm giọng hỏi hai bạn thế nào?
+ Bài viiết có những dấu câu nào?


+ Câu nói của cô giáocó dấu câu nào ở đầu, dấu
câu nào ở cuối?


<i><b>- HD viết từ khó: Xấu hổ bật khóc,xoa đầu thập</b></i>


<i><b>thò cửa lớp nghiêm giọng, trốn học xin nỗi..</b></i>


<b>b. HD HS viết bài.( 15')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút
- GV đọc lại cho HS sốt lỗi


<b>C. ChÊm ch÷a bµi. (5')</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi </b>


- NhËn xÐt.



<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2:HD HS lµm bµi.


* Bµi3 : HD HS làm chấm và chữa.
- GV nhận xét.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Bàn tay dịu dàng
- Hoàn thành BT3 .


-2HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng
con.


- Chữa và nhận xét.


- 2-3 HS c on chộp. C lp c
thm.


+Vì đau và xấu hổ.


+Từ nay các em có trốn học đi chơi
nữa kh«ng?


+DÊu phÈy , dÊu chÊm, dÊu g¹ch
ngang, dÊu hai chÊm.



+ DÊu g¹ch ngang đầu câu, dấu
chấm hỏi cuối câu.


- HS viết bảng con.
- HS viết bài.


- HS đổi vở chéo sửa lỗi cho nhau.


- HS lµm việc cá nhân.
- HS chữa và nhận xét.


<b>Chính tả ( Nghe viết)</b>



<b>Tiết 16: Bàn tay dịu dàng</b>



<b>I. Mục tiêu:</b>


<i><b>- Rèn kĩ năng nghe viết chính xác bài chính tả. "Bàn tay dịu dàng".</b></i>


- Bit trỡnh by bi. Vit hoa chữ cái đầu bài, đầu dòng, Tên riêng của ngời.
<b>- Làm đúng các bài tập có âm vần dễ lẫn ao/ au, r/ d/ gi hoặc uôn/ uông.</b>


<b>II. §å dïng</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

- HS : B¶ng con.


<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ: (5')</b>


<i><b> -Y/c 2 HS lªn bảng viết từ khó: hiệu, vui vẻ, </b></i>



<i><b>cửa sổ, con chăn, cái chăn.</b></i>


<b>B.Bài mới:</b>


<b> 1. Giới thiệu bài. (1') Trực tiÕp.</b>
<b> 2. HD nghe viÕt:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị. (5')</b>
- GV đọc mẫu bài viết chính tả.
+ An buồn bã nói với thành điều gì?


+ Khi biết an cha làm bài tập thầy giáo có thái độ
ntn?


+ Bài chính tả có những chữ nào phải viết hoa?
<i><b>- HD viết từ khó: Vào lớp, bài làm, thì thào, trìu </b></i>


<i><b>mến.</b></i>


<b>b. HD HS viết bài.( 14')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút viết.
- GV đọc cho HS chộp bi.


- Đọc lại cho HS soát lỗi.


<b> c. Chấm chữa bài.</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi.</b>



- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2 (a) : HD HS làm chấm và chữa.
* Bài 3 (a): GV lµm mÉu,


Yêu cầu HS làm bài vào vở, chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Ngày lễ ”
- Hoµn thµnh BT3 .


- 2HS lên bảng viết, cả lớp viết
bảng con.


- Chữa và nhËn xÐt.


- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm.
+ Tha thầy hôm nay em cha làm
bài tập.


+ ThÇy không trách chỉ nhẹ nhàng
xoa đầu An với bàn tay dịu dàng,
đầy trìu mến, thơng yêu.


+ Chữ đầu dòng, Đầu câu, tên bạn
An.



- HS viết bảng con.


- HS viÕt bµi.


- HS đổi vở chéo sửa lỗi cho nhau.
- HS làm việc cặp đơi, chữa, nhận
xét


- HS lµm viƯc cá nhân.
- HS chữa và nhận xét.


<b>Chính tả ( Tập chép)</b>



<b>Tiết 19 : Ngày lễ.</b>



<b>I. Mục tiêu:</b>


- Rèn kĩ năng nghe viết chính xác bài chính tả. Ngày lễ ".


- Biết trình bày bài. Viết hoa chữ cái đầu bài, đầu dòng, Tên riêng của ngời.
<b>- Làm đúng các bài tập có âm vần dễ lẫn l/n,thanhhỏi, thanh ngó .</b>


<b>II. Đồ dùng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiÕu BT.
- HS : B¶ng con.


<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài c: (5')</b>



<i><b> -Y/c 2 HS lên bảng viết từ khó: hiệu, vui vẻ, </b></i>


<i><b>cửa sổ, con chăn, cái chăn.</b></i>


<b>B.Bài míi:</b>


<b> 1. Giíi thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD tËp chÐp :</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị. (5')</b>
- GV c mu bi vit chớnh t.


- 2HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng
con.


- Chữa và nhận xét.


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

+ Những từ nào trong tên các ngày lễ trên đợc
viết hoa ?


<i><b>- HD viÕt tõ khã: Quèc tÕ , Phơ n÷ , thiÕu </b></i>


<i><b>nhi ,..</b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 14')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút viết.
- GV đọc cho HS chép bài.



- Đọc lại cho HS soát lỗi.


<b> C. Chấm chữa bài.</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi.</b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bài 2 : HD HS làm chấm và chữa.
* Bµi 3 (a): GV lµm mÉu,


Yêu cầu HS làm bài vào vở, chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Ông và cháu
- Hoàn thành BT3 .


+ Chữ đầu của mỗi bộ phận .


<i>( Ngy Quốc tế Phụ nữ , Ngày Quốc</i>
<i>tế Lao động , Ngày Quốc tế Thiếu</i>
<i>nhi , Ngày Quốc tế Ngời cao tuổi )</i>
- HS viết bảng con.


- HS viÕt bµi.


- HS đổi vở chéo sửa lỗi cho nhau.


- HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận
xét


</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>Chính tả ( Nghe viết)</b>



<b>Tiết 20: Ông và cháu.</b>



<b>I. Mục tiêu:</b>


- Rèn kĩ năng nghe viết chính xác bài chính tả Ông và cháu.


- Bit trỡnh by bi. Vit hoa chữ cái đầu bài, đầu dòng, Tên riêng của ngời.
<b>- Làm đúng các bài tập có âm vần d ln l/n,thanhhi, thanh ngó .</b>


<b>II. Đồ dùng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : Bảng con.


<b>III. Cỏc hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ: (5')</b>


<i><b> -Y/c 2 HS lªn bảng viết từ khó: Quốc tế , Phụ </b></i>


<i><b>nữ , ThiÕu nhi , …</b></i>


<b>B.Bµi míi:</b>


<b> 1. Giíi thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD nghe viÕt:</b>



<b> a. HD HS chuẩn bị. (5')</b>
- GV đọc mẫu bài viết chính tả.


+ Có đúng là cậu bé trong bài thơ thắng đợc ụng
ca mỡnh khụng?


+ Tìm các dấu hai chấm và ngoặc kép trong bài ?
<i><b>- HD viết từ khó: VËt , keo , thua , hoan h« ,</b></i>


<i><b>chiỊu .</b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 14')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút viết.
- GV đọc cho HS chép bài.


- Đọc lại cho HS soát lỗi.


<b> C. Chấm chữa bài.</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi.</b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2 (a) : HD HS lµm chÊm và chữa.
* Bài 3 (a): GV làm mẫu,


Yêu cầu HS làm bài vào vở, chấm và chữa.



<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Bà cháu
- Hoàn thành BT3 .


- 2HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng
con.


- Chữa và nhận xét.


- 2-3 HS c li,lp c thm.


+ Ông nhờng cháu , giả vờ thua cho
cháu vui .


+ Trong bµi cã hai dÊu hai chÊm vµ
hai dÊu ngoặc kép trớc câu nói của
ông và cháu .


- HS viết bảng con.


- HS viết bài.


- HS i v chộo sửa lỗi cho nhau.
- HS làm việc cặp đôi, chữa, nhn
xột


- HS làm việc cá nhân.


- HS chữa và nhận xét.


<b>Chính tả ( Tập chép)</b>



<b>Tiết 21: Bà cháu.</b>



<b>I. Mục tiêu:</b>


- Rèn kĩ năng viết chính xác bài chính tả Bà ch¸u”.


- Biết trình bày bài. Viết hoa chữ cái đầu bài, đầu dòng, Tên riêng của ngời.
<i><b>- Làm đúng các bài tập phân biệt g/gh , s/x , ơn/ơng .</b></i>


<b>II. §å dïng</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bi c: (5')</b>


<i><b> -Y/c 2 HS lên bảng viết tõ khã: vËt , keo , thua , </b></i>


<i><b>hoan h« , chiỊu .</b></i>


<b>B.Bµi míi:</b>


<b> 1. Giíi thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD tËp chÐp:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị. (5')</b>
- GV đọc mẫu bài viết chính tả.



+ Tìm lời nói của hai anh em trong bài chính tả ?
+ Lời nói ấy đợc viết với dấu câu nào ?


<i><b>- HD viÕt tõ khã: Mµu nhiƯm , rng vên , mãm </b></i>


<i><b>mÐm , dang tay .</b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 14')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút viết.
- GV đọc cho HS chép bài.


- Đọc lại cho HS soát lỗi.


<b> C. Chấm chữa bài.</b>
<b> - GV chấm 5-7 bµi.</b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2 (a) : HD HS làm chấm và chữa.
* Bµi 3 (a): GV lµm mÉu,


Yêu cầu HS làm bài vào vở, chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Cây xoài của ông em


- Hoàn thành BT3 .


- 2HS lên b¶ng viÕt, c¶ lớp viết
bảng con.


- Chữa và nhận xét.


- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm.
+ Chúng cháu chỉ cần bà sống
lại .


+ Lời nói đợc đặt trong ngoặc kép
và sau dấu hai chấm .


- HS viÕt b¶ng con.


- HS viÕt bµi.


- HS đổi vở chéo sửa lỗi cho nhau.
- HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận
xét


- HS làm việc cá nhân.
- HS chữa và nhận xét.


<b>Chính tả (Nghe viết)</b>



<b>Tiết 22:Cây xoài của ông em.</b>



<b>I. Mục tiêu:</b>



- Rốn kĩ năng nghe viết chính xác bài chính tả “Cây xồi của ơng em”.
- Biết trình bày bài. Viết hoa chữ cái đầu bài, đầu dòng, Tên riêng của ngời.
<i><b>- Làm đúng các bài tập phân biệt g/gh , s/x .</b></i>


<b>II. Đồ dùng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiÕu BT.
- HS : B¶ng con.


<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài c: (5')</b>


-Y/c 2 HS lên bảng viết hai tiếng bắt đầu bằng
g/gh , s/x , ơn/ơng .


<b>B.Bài míi:</b>


<b> 1. Giíi thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD nghe viÕt:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị. (5')</b>
- GV đọc mẫu bài viết chính tả.
+ Cây xồi cát có gì đẹp ?


- 2HS lªn b¶ng viÕt, c¶ lớp viết
bảng con.


- Chữa và nhận xét.



</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<i><b>- HD viết từ khó: cây xoài , trồng , xoài cát , lẫm </b></i>


<i><b>chẫm , cuối .</b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 14')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút viết.
- GV đọc cho HS chép bài.


- Đọc lại cho HS soát lỗi.


<b> C. Chấm chữa bài.</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi.</b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bài 2 : HD HS làm chấm và chữa.
* Bµi 3 (a): GV lµm mÉu,


Yêu cầu HS làm bài vào vở, chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Sự tích cây vú sữa
- Hoàn thành BT3 .


lỉu .



- HS viết bảng con.


- HS viết bài.


- HS đổi vở chéo sửa lỗi cho nhau.
- HS làm vic cp ụi, cha, nhn
xột


- HS làm việc cá nhân.
- HS chữa và nhận xét.


<b>Chính tả (Nghe viết)</b>



<b>Tiết 23:Sự tích cây vú sữa.</b>



<b>I. Mục tiêu:</b>


- Rèn kĩ năng nghe viết chính xác bài chính tả Sự tích cây vú sữa.


- Biết trình bày bài. Viết hoa chữ cái đầu bài, đầu dòng, Tên riêng của ngời.
<i><b>- Làm đúng các bài tập có âm vần dễ lẫn ng/ngh , tr/ch hoc ac/at .</b></i>


<b>II. Đồ dùng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : Bảng con.


<b>III. Cỏc hot ng dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bi c: (5')</b>



-Y/c 2 HS lên bảng viết 2 tiếng có âm đầu g/gh , 2
tiếng có âm đầu s/x.


<b>B.Bài mới:</b>


<b> 1. Giới thiệu bài. (1') Trực tiếp.</b>
<b> 2. HD nghe viÕt:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị. (5')</b>
- GV đọc mẫu bài viết chính tả.


+ Từ các cành lá , những đài hoa xuất hiện nh thế
no ?


+ Quả trên cây xuất hiện ra sao ?
+ Bài chính tả có mấy câu ?


+ Nhng cõu vn nào có dấu phẩy ? đọc từng câu
<i><b>- HD viết từ khó: Cành lá , đài hoa , tr ra , n</b></i>


<i><b>trắng , xuất hiện , căng mịn , óng ánh , </b></i>


<b>b. HD HS viết bài.( 14')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút viết.
- GV đọc cho HS chép bài.


- Đọc lại cho HS soát lỗi.



<b> C. Chấm chữa bài.</b>


- 2HS lên bảng viÕt, c¶ líp viết
bảng con.


- Chữa và nhận xét.


- 2-3 HS c li,lp đọc thầm.
+ Trổ ra bé tí , nở trắng nh mây.
+ Lớn nhanh , da căng mịn , xanh
óng ánh , rồi chín .


+ Cã 4 c©u .


+HS trả lời và đọc .
- HS viết bảng con.


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b> - GV chÊm 5-7 bµi.</b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2 : HD HS làm chấm và chữa.
* Bµi 3 (a): GV lµm mÉu,


Yêu cầu HS làm bài vào vở, chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>



- Xem trớc : MĐ ”
- Hoµn thµnh BT3 .


- HS đổi vở chéo sửa lỗi cho nhau.
- HS làm việc cặp đôi, cha, nhn
xột


- HS làm việc cá nhân.
- HS chữa và nhận xét.


<b>Chính tả (Tập chép)</b>



<b>Tiết 24: Mẹ.</b>



<b>I. Mục tiêu:</b>


- Rèn kĩ năng nghe viết chính xác bài chính tả Mẹ.


- Biết trình bày bài. Viết hoa chữ cái đầu bài, đầu dòng, Tên riêng của ngời.
<i><b>- Làm đúng các bài tập có âm vần dễ lẫn iê/yê/ya , gi/r .</b></i>


<b>II. Đồ dùng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : B¶ng con.


<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ: (5')</b>



<i><b> -Y/c 2 HS lên bảng viết từ khó: con nghÐ , ngêi </b></i>


<i><b>cha , suy nghÜ , con trai , cái chai .</b></i>


<b>B.Bài mới:</b>


<b> 1. Giới thiệu bài. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD nghe viÕt:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị. (5')</b>
- GV đọc mẫu bài viết chính tả.


+ Ngời mẹ đợc so sánh với những hình ảnh nào?
+ Đếm và nhận xét số chữ của các dòng th trong
bi chớnh t ?


+ Nêu cách viết các chữ đầu ở mỗi dòng thơ ?
<i><b>- HD viết từ khó: Lời ru, quạt , ngoài kia , con</b></i>


<i><b>ng , giấc tròn , suốt đời .</b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 14')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút viết.
- GV đọc cho HS chép bài.


- Đọc lại cho HS soát lỗi.


<b> C. Chấm chữa bài.</b>
<b> - GV chấm 5-7 bµi.</b>



- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2 (a) : HD HS làm chấm và chữa.
* Bµi 3 (a): GV lµm mÉu,


Yêu cầu HS làm bài vào vở, chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Bông hoa niềm vui
- Hoàn thành BT3 .


- 2HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viết
bảng con.


- Chữa và nhận xét.


- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm.
+ Những ngôi sao trên bầu trời ,
ngọn gió mát .


+ Bài thơ viết theo thể lục – bát ,
cứ 1 câu 6 đến 1 câu 8 .


+ ViÕt hoa ch÷ cái đầu.Chữ bắt
đầu dòng 6 lùi 1 ô so với dòng 8 .


- HS viết bảng con.


- HS viết bài.


- HS i v chộo sửa lỗi cho nhau.
- HS làm việc cặp đôi, chữa, nhn
xột


</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<b>Chính tả ( Tập chép)</b>



<b>Tiết 25: Bông hoa NiỊm Vui</b>



<b>I. Mơc tiªu:</b>


<i><b>- HS chép lại chính xác trình bày đúng đoạn trong bài "Bơng hoa Niềm Vui". Biết viết</b></i>
hoa chữ đầu câu và dấu chấm cuối câu, trình bày đúng mẫu.


<i><b>- Cđng cè quy t¾c chÝnh tả : iê/ yê , r/d , thanh hỏi , thanh ngÃ.</b></i>


<b> II. Đồ dùng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : Bảng con.


<b>III. Cỏc hot động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bi c: (4')</b>


-Y/c 2 HS lên bảng .


<i><b> - Đọc cho HS viết:Lặng yên, tiếng nói,đêm</b></i>



<i><b>khuya, ngän giã , lêi ru. </b></i>


<b>B.Bµi míi:</b>


<b> 1. Giíi thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD tËp chÐp:</b>


<b> a. HD HS chuÈn bÞ.(5')</b>
- GV treo b¶ng phơ.


- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép.


+Cô giáo cho phép Chi hái thêm hai bông hoa
nữa vì sao?


+ Ch no trong bi chớnh t đợc viết hoa??
<i><b>- HD viết từ khó: Hãy hái, nữa, trỏi tim, nhõn</b></i>


<i><b>hậu, dạy dỗ, hiếu thảo.</b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 15')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút
- GV đọc lại cho HS soát lỗi


<b>C. Chấm chữa bài. (5')</b>
<b> - GV chấm 5-7 bài </b>


- NhËn xÐt.



<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2:HD HS lµm bµi.


* Bài3 : HD HS làm chấm và chữa.
- GV nhận xét.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : “ Quµ cđa bè ”
- Hoµn thµnh BT3 .


-2HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng
con.


- Chữa và nhận xÐt.


- 2-3 HS đọc đoạn chép. Cả lớp đọc
thầm.


+Vì cơ cảm động trớc tấm lịng hiếu
thảo của em.


+ ViÕt ch÷ đầu câu, têng riêng nhân
vật , tên riêng bông hoa.


- HS viết bảng con.
- HS viết bài.



- HS i v chộo sa li cho nhau.


- HS làm việc cá nhân.
- HS chữa và nhận xét.


<b> </b>



<b>Chính tả ( Nghe viết)</b>



<b>Tiết 26 : Quà của bố</b>



<b>I. Mục tiêu:</b>


<i><b>- Rèn kĩ năng nghe viết chính xác bài chính tả. "Quà của bố".</b></i>


- Bit trỡnh by bài. Viết hoa chữ cái đầu bài, đầu dòng, Tên riêng của ngời.
<b>- Làm đúng các bài tập có âm vần dễ lẫn : iê/ yê, d/ gi , thanh hi, thanh ngó.</b>


<b>II. Đồ dùng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : Bảng con.


</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

<b>A. Kiểm tra bài cũ: (5')</b>


-Y/c 2HS lên bảng , dới lớp viết bảng con.
<b>B.Bài mới:</b>


<b> 1. Giới thiệu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>


<b> 2. HD nghe viÕt:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị. (5')</b>
- GV đọc mẫu bài viết chính tả.
+Q của bố mang về những gì?
+ Bài chính t cú my cõu?


+ Những chữ đầu viết nh thế nào?
+ Câu nào có dấu hai chấm?


<i><b>- HD viÕt tõ khã: Lần nào, cà cuống, niỊng</b></i>


<i><b>niƠng, nhén nh¹o, toả hơng, thơm lõng qy</b></i>
<i><b>t níc, thao n¸o.</b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 14')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút viết.
- GV đọc cho HS chép bài.


- Đọc lại cho HS soát lỗi.


<b> C. Chấm chữa bài.</b>
<b> - GV chấm 5-7 bµi.</b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2 : HD HS làm chấm và chữa.


* Bµi 3 (a): GV lµm mÉu,


Yêu cầu HS làm bài vào vở, chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trc : Cõu chuyện bó đũa ”
- Hồn thành BT3 .


- 2HS lên bảng viÕt, c¶ líp viÕt
b¶ng con.


- Chữa và nhận xét.


- 2-3 HS c li,lp c thầm.
+ Cà cuống ,niềng niễng, hoa sen,
nhị sen , cá sộp ,cá chuối.


+ Cã 4 c©u.
+ ViÕt hoa.


+C©u2: “ Më thúng ra là cả thế giới
dới nớc: bò nhộn nhạo


- HS viết bảng con.


- HS viết bài.


- HS i vở chéo sửa lỗi cho nhau.


- HS làm việc cặp ụi, cha, nhn
xột


- HS làm việc cá nhân.
- HS chữa và nhận xét.


<b>Chính tả ( Nghe viết)</b>



<b>Tit27: Cõu chuyn bú đũa</b>



<b>I. Mơc tiªu:</b>


<i><b>- Rèn kĩ năng nghe viết chính xác bài chính tả. " Câu chuyện bó đũa".. </b></i>
<b>- Làm đúng các bài tập có âm vần dễ lẫn : L /n, i/ iê, ăt / ăc.</b>


<b>II. §å dïng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : Bảng con.


<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ: (5')</b>


-Y/c 2HS lªn b¶ng , díi líp viÕt b¶ng con. 4 tiÕng
cã r/d/gi, 4 tiÕng cã thanh hái ,thanh ng·.


<b>B.Bµi míi:</b>


<b> 1. Giíi thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD nghe viÕt:</b>



<b> a. HD HS chuẩn bị. (5')</b>
- GV đọc mẫu bài viết chính tả.
+Tìm lời ngời cha trong bài chính tả?
+ Lời ngời cha đợc ghi sau những dấu gì?


- 2HS lên bảng viÕt, c¶ líp viết
bảng con.


- Chữa và nhận xét.


</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<i><b>- HD viÕt tõ khã: LiỊn, r»n, lỴ, søc, lÉn.</b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 14')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút viết.
- GV đọc cho HS chép bài.


- Đọc lại cho HS soát lỗi.


<b> C. Chấm chữa bài.</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi.</b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bài 2 : HD HS làm chấm và chữa.
* Bµi 3 (a): GV lµm mÉu,



Yêu cầu HS làm bài vào vở, chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Tiếng võng kêu
- Hoàn thành BT3 .


+ Li ngời cha đợc ghi sau dấu hai
chấm và đấu gạch ngang u
dũng.


- HS viết bảng con.
- HS viết bài.


- HS đổi vở chéo sửa lỗi cho nhau.
- HS làm việc cặp đơi, chữa, nhận
xét


</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

<b>ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)</b>



<b>TiÕt 28: TiÕng vâng kªu</b>



<b>I. Mơc tiªu:</b>


<i><b>- HS chép lại chính xác trình bày đúng đoạn trong bài "Tiếng võng kêu". </b></i>
<b>- Củng cố quy tắc chính tả : l/n, i/ iê, ăt/ ăc.</b>


<b> II. §å dùng</b>



- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : B¶ng con.


<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ: (4')</b>


-Y/c 2 HS lên bảng .


- Đọc cho HS viÕt: Êm no, lo lắng, mảI miết,
<i><b>chim sẻ , điểm 10. </b></i>


<b>B.Bài míi:</b>


<b> 1. Giíi thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD tËp chÐp:</b>


<b> a. HD HS chuÈn bÞ.(5')</b>
- GV treo b¶ng phơ.


- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép.


+ Chữ đầu dòng thơ viết nh thế nào?


<i><b>- HD viết tõ khã: KÏo cµ , kÏo kĐt, nơ cêi.</b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 15')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút
- GV đọc lại cho HS soỏt li



<b>C. Chấm chữa bài. (5')</b>
<b> - GV chấm 5-7 bµi </b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2:HD HS lµm bµi.


* Bµi3 : HD HS lµm chÊm vµ chữa.
- GV nhận xét.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem tríc : “ Hai anh em ”
- Hoµn thµnh BT3 .


-2HS lên bảng viÕt, c¶ líp viết
bảng con.


- Chữa và nhận xét.


- 2-3 HS c on chộp. C lp c
thm.


+Viết hoa, lùi vào 2 ô cách lề vở.
- HS viết bảng con.


- HS viết bài.



- HS đổi vở chéo sửa lỗi cho nhau.
- HS làm việc cá nhân.


</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

<b>ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)</b>



<b>TiÕt 29: Hai anh em</b>



<b>I. Mơc tiªu:</b>


<i><b>- HS chép lại chính xác trình bày đúng đoạn 2 trong bài "Hai anh emi". Biết viết hoa chữ</b></i>
đầu câu và dấu chấm cuối câu, trình bày đúng mẫu.


<b>- Cđng cè quy t¾c chÝnh tả : ai/ ay, s/x , ât /âc.</b>


<b> II. Đồ dùng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : B¶ng con.


<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ: (4')</b>


-Y/c 2 HS lên bảng .


<i><b> - Đọc cho HS viết:Lấp lánh, nặng nề, lanh lợi,</b></i>


<i><b>nóng nảy. </b></i>


<b>B.Bµi míi:</b>



<b> 1. Giíi thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD tËp chÐp:</b>


<b> a. HD HS chuÈn bÞ.(5')</b>
- GV treo b¶ng phơ.


- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép.


+Tìm những câu nói lên suy nghĩ của ngời em?
+suy nghĩ của ngời em đợc nghi với những du
cõu no?


<i><b>- HD viết từ khó: Nuôi vợ, lấy lúa,nghĩ vËy.</b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 15')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút
- GV đọc lại cho HS soỏt li


<b>C. Chấm chữa bài. (5')</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi </b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2:HD HS lµm bµi.


* Bµi3 : HD HS lµm chấm và chữa.


- GV nhận xét.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem tríc : “ BÐ Hoa ”
- Hoµn thành BT3 .


-2HS lên bảng viÕt, c¶ líp viết
bảng con.


- Chữa và nhận xét.


- 2-3 HS c on chộp. C lp c
thm.


+Anh mình còn phải nuôi vợ con
công b»ng.


+ Suy nghĩ của ngời em đợc đặt
trong ngoặc kép, nghi sau dấu hai
chấm.


- HS viÕt bảng con.
- HS viết bài.


- HS i v chộo sa lỗi cho nhau.


</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

<b>ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt)</b>




<b>TiÕt 30 : BÐ Hoa.</b>



<b>I. Mơc tiªu:</b>


- Rèn kĩ năng nghe viết chính xác đoạn 1 trong bài chính tả"Bé Hoa”..
<b>- Làm đúng các bài tập có âm vần dễ lẫn : Ai/ ay, s/x ‘ăt / c.</b>


<b>II. Đồ dùng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : B¶ng con.


<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ: (5')</b>


<i><b> -Y/c 2HS lên bảng : dẻo dai, hái trái, máy bay, </b></i>


<i><b>rau đay.</b></i>


<b>B.Bài mới:</b>


<b> 1. Giới thiệu bài. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD nghe viÕt:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị. (5')</b>
- GV đọc mẫu bài viết chính tả.
+Em N ỏng yờu nh th no?


+ Đoạn viết có những chữ nào cần viết hoa?
<i><b>- HD viết từ khó: Lớn lên,hơn trớc, đen láy, đa </b></i>



<i><b>võng ru em ngủ.</b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 14')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút viết.
- GV đọc cho HS viết bài.


- Đọc lại cho HS soát lỗi.


<b> C. Chấm chữa bài.</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi.</b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bài 2 : HD HS làm chấm và chữa.
* Bµi 3 (a): GV lµm mÉu,


Yêu cầu HS làm bài vào vở, chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : “ Con chã nhµ hµng xãm ”
- Hoµn thành BT3 .


- 2HS lên b¶ng viÕt, c¶ lớp viết
bảng con.



- Chữa và nhận xét.


- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm.
+ Em Nụ môi đỏ hồng, mt m to
trũn v en lỏy.


+ Chữ đầu dòng , sau dÊu chÊm,
danh tõ riªng( Hoa, Nơ.)


- HS viÕt bảng con.


- HS viết bài.


- HS i v chộo sa lỗi cho nhau.
- HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận
xét


</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

<b>ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)</b>



<b>TiÕt 31: Con chã nhà hàng xóm</b>



<b>I. Mục tiêu:</b>


<i><b>- HS chộp li chớnh xỏc trình bày đúng đoạn trong bài "Con chó nhà hàng xóm". Biết</b></i>
viết hoa chữ đầu câu và dấu chấm cuối câu, trình bày đúng mẫu.


<b>- Cđng cè quy tắc chính tả : ui/ uy, ch/ tr , dấu hái / dÊu ng·.</b>


<b> II. §å dïng</b>



- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : Bảng con.


<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ: (4')</b>


-Y/c 2 HS lên bảng .


<i><b> - Đọc cho HS viết:Sắp xếp, sáng sủa, xôn xao,</b></i>


<i><b>giấc ngủ. </b></i>


<b>B.Bài mới:</b>


<b> 1. Giới thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD tËp chÐp:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị.(5')</b>
- GV treo bảng phụ.


- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép.


+V× sao (BÐ) trong bài phải viết hoa?


+Trong hai từ béở câu Bé là một cô bé yêu loài
vật Từ nào là tên riêng?


<i><b>- HD viết từ khó: Quấn quýt, bị thơng mau lµnh.</b></i>



<b>b. HD HS viÕt bµi.( 15')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút
- GV đọc li cho HS soỏt li


<b>C. Chấm chữa bài. (5')</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi </b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2:HD HS lµm bµi.


* Bµi3 : HD HS làm chấm và chữa.
- GV nhận xét.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Trâu ơi
- Hoàn thành BT3 .


-2HS lên bảng viÕt, c¶ líp viết
bảng con.


- Chữa và nhận xét.


- 2-3 HS đọc đoạn chép. Cả lớp
đọc thầm.



+ Tõ BÐ ph¶i viết hoa vì là tên
riêng.


+ Từ Bé thứ nhất là tên riêng.
- HS viết bảng con.


- HS viết bài.


- HS i v chộo sa li cho nhau.


- HS làm việc cá nhân.
- HS chữa và nhận xét.


<b>Chính tả ( Nghe viết)</b>



<b>Tiết 32 : Trâu ơi !</b>



<b>I. Mục tiêu:</b>


- Rèn kĩ năng nghe viết chính bài ca dao 42 tiếng thuộc thể thơ lục bát . Từ đoạn viết,
củng cố cách trình bày một bài thơ lục bát.


<b>- Lm ỳng các bài tập có âm vần dễ lẫn : tr/ ch, ao/ au, thanh ? , thanh ngã.</b>


<b>II. §å dùng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : Bảng con.



</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

<b>A. Kiểm tra bài cũ: (5')</b>


<i><b> -Y/c 2HS lên bảng : múi bởi, tàu thuỷ, quả núi, </b></i>


<i><b>cái chăn, con chăn , chong chóng, trong nhµ.</b></i>


<b>B.Bµi míi:</b>


<b> 1. Giíi thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD nghe viÕt:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị. (5')</b>
- GV đọc mẫu bài viết chính tả
+ Bài ca dao là lời của ai nói với ai?


+ Bµi ca dao cho ta thấy tình cảm của ngời dân với
con tr©u ntn?


+ Chữ đầu mỗi dịng thơ viết ntn?
+ Bài thơ ca dao viết theo thể thơ nào?
+ Nên bắt đấu từ ô nào trong vở?


<i><b>- HD viÕt tõ khó: Trâu này, ngoài ruộng, nghiệp </b></i>


<i><b>nông gia.</b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 14')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút
- GV đọc cho HS viết bi.



- Đọc lại cho HS soát lỗi.


<b> C. Chấm chữa bài.</b>
<b> - GV chấm 5-7 bµi.</b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2 : HD HS làm chấm và chữa.
* Bµi 3 (a): GV lµm mÉu,


Yêu cầu HS làm bài vào vở, chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Tìm ngäc ”
- Hoµn thµnh BT3 .


- 2HS lên bảng viết, cả lớp viết
bảng con.


- Chữa vµ nhËn xÐt.


- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm.
+ Ngời nụng vi con trõu...


+ Ngời nông yêu quý con trâu trò


chuyện, TTngời bạn)


+ Viết hoa


+ Thơ lục bát, dòng 6, dòng 8
+ Dồng 6 lùi vào 3 ô, d.8: 2ô
- HS viết bảng con.


- HS viết bài.


- HS i vở chéo sửa lỗi cho nhau.
- HS làm việc cặp ụi, cha, nhn
xột


- HS làm việc cá nhân.
- HS chữa và nhận xét.


<b>Chính tả ( Nghe viết)</b>



<b>Tiết 33 : Tìm ngäc</b>



<b>I. Mơc tiªu:</b>


<b>- Rèn kĩ năng nghe viết chính xác đoạn văn tón tắt nội dung truyện “ Tìm ngọc”</b>
<b>- Làm đúng các bài tập có âm vần dễ lẫn : ui/ uy, r/d gi hoặc et/ec.</b>


<b>II. §å dùng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : B¶ng con.



<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ: (5')</b>


<i> -Y/c 2HS lên bảng :Trâu ra ngoài ruộng, nối </i>
<i>nghiệp, nông gia, cây lúa.</i>


<b>B.Bài mới:</b>


<b> 1. Giới thiệu bài. (1') Trực tiÕp.</b>
<b> 2. HD nghe viÕt:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị. (5')</b>
- GV đọc mẫu bài viết chính tả
+ Ch u on vit nh th no?


+ Tìm những chữ trong bài chính tả dễ viết sai?
<i><b>- HD viết từ khó: Long Vơng, mu mẹo, tình nghĩa.</b></i>


<b>b. HD HS viết bài.( 14')</b>


- 2HS lên b¶ng viÕt, c¶ lớp viết
bảng con.


- Chữa và nhận xét.


- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm.
+ Viết hoa, lùi vào 1ô.


+ Long V¬ng, mu mĐo, t×nh


nghÜa.


</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút
- GV c cho HS vit bi.


- Đọc lại cho HS soát lỗi.


<b> C. Chấm chữa bài.</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi.</b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2 : HD HS lµm chÊm và chữa.
* Bài 3 (a): GV làm mẫu,


Yêu cầu HS làm bài vào vở, chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Bím tóc đuôi sam
- Hoàn thµnh BT3 .


- HS viÕt bµi.


- HS đổi vở chéo sửa lỗi cho nhau.
- HS làm việc cặp đôi, chữa, nhn
xột



</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

<b>Chính tả ( Tập chép)</b>



<b>Tiết 34: Gà Tỉ tê với gà.</b>



<b>I. Mục tiêu:</b>


<b>- HS chộp lại chính xác trình bày đúng đoạn trong bài: “ Gà “ Tỉ tê ” với gà". Biết viết</b>
hoa chữ đầu câu và dấu chấm cuối câu, trình bày đúng mẫuvà dấu ngoặc kép lời của mẹ.
<b>- Củng cố quy tắc chính tả : au/ ao, r/d/gi hoặc ec/et.</b>


<b> II. Đồ dùng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : B¶ng con.


<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ: (4')</b>


-Y/c 2 HS lên bảng .


<i><b> - §äc cho HS viÕt:Thủ cung ngäc q, ngËm</b></i>


<i><b>ngïi, an ủi, rừng núi, dừng lại, rang tôm. </b></i>


<b>B.Bài mới:</b>


<b> 1. Giíi thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD tËp chép:</b>



<b> a. HD HS chuẩn bị.(5')</b>
- GV treo bảng phô.


- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép.
+Đoạn văn núi iu gỡ?


+Trong đoạn văn những câu nào của gµ mĐ nãi víi
gµ con?


+ Cần dùng dấu câu nào để ghi lời của mẹ?


<i><b>- HD viÕt tõ khã: kiÕm måi, vá trøng,nguy hiĨm.</b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 15')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút
- GV c li cho HS soỏt li


<b>c. Chấm chữa bài. (5')</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi </b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2:HD HS lµm bµi.


* Bµi3 : HD HS làm chấm và chữa.
- GV nhận xét.



<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Bím tóc đuôi sam
- Hoàn thành BT3 .


-2HS lên bảng viết, cả lớp viết
bảng con.


- Chữa và nhận xÐt.


- 2-3 HS đọc đoạn chép. Cả lp
c thm.


+ Cách gà mẹ báo tin cho gà con
biết : không có gì nguy hiểm ,
Lại đây mau các con måi ngon
l¾m!”


+ Cóc , cóc, cúc.


+Hai chấm và ngoặc kép.
- HS viết bảng con.


- HS viÕt bµi.


- HS đổi vở chéo sửa lỗi cho nhau.
- HS lm vic cỏ nhõn.


- HS chữa và nhận xét.



<i><b> </b></i>


Chính tả



Ôn tập học kì 1.(T.4)



<b>I. Mơc tiªu </b>


- Tiếp tục kiểm tra lấy điển tập đọc.
- Ơn tập luyện tập chính tả.


<b>II. §å dïng</b>


- B¶ng phơ , VBT.


</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

<b> A.KiĨm tra bài cũ: (5')</b>


- kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS.


<b>B. Ôn tập:</b>


<b> 1. Kin tra c.</b>


- GV ghi phiếu các bài tập đọc và Y/C HS đọc
theo trang , theo đoạn nh đã ghi trong phiếu.
- GV đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc.


- GV cho ®iĨm.



<b>2.ViÕt chÝnh t¶.</b>


- GV đọc bài cân voi giaỉ nghĩa từ: Sứ thần ,
Trung Hoa, Lơng Thế Vinh.


+ ND câu chuyện ca ngợi ai?
- Gv đọc cho HS viết bài.
- GV chấm chữa 1 số bài.


<b>C.Cñng cè dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Ôn tập ( tiếp theo )


- HS kiÓm tra lÉn nhau.
- HS nhËn xÐt, bæ sung


- HS đọc bài.


- HS nx bạn đọc hay.
- 2,3 HS đọc lại cả bài.
+ Ca ngợi Lơng Thế Vinh.
- HS tự viết từ khó và tên riêng.
- HS viết bài.


- HS tù ch÷a bài.
HS kiểm tra lẫn nhau.
- HS báo cáo kết qu¶.
- HS nhËn xÐt bỉ sung.





Chính tả



Ôn tập học kì 1.(T.8)



<b>I. Mơc tiªu </b>


- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL.
- Ôn luyện cách tra mục lục sách.
- Ôn luyện cách nói mời, nhờ, đề nghị.


<b>II. §å dïng</b>


- B¶ng phơ , VBT.


<b>III. Hoạt động dạy- học </b>
<b> A.Kiểm tra bi c: (5')</b>


- kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS.


<b>B. Ôn tập:</b>


<b> 1. Kin tra đọc.</b>


- GV ghi phiếu các bài tập đọc và Y/C HS đọc
theo trang , theo đoạn nh đã ghi trong phiếu.
- GV đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc.


- GV cho điểm.



<b>2.Tìm hiểu các bài học ở tuần 8 mục lục sách.</b>


- Gv giúp HS hiểu Y/C của bài.


- HS kiĨm tra lÉn nhau.
- HS nhËn xÐt, bỉ sung


- HS đọc bài.


</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>

- HD HS lµm viƯc theo cỈp.
- GV nhËn xÐt.


<b>3.Nói lời, mời, nhờ. đề nghị.</b>


GV HD HS hiểu y/c của đề bài.
- Y/C HS c bi 1 ln.


- GV nhận xét


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem tríc : “ Chun bèn mïa ”


- HS làm việc theo cặp đôi.
- HS báo cáo kết quả.


</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>

<b>ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)</b>




<b>TiÕt 37: Chun bèn mïa</b>



<b>I. Mơc tiªu:</b>


<i><b>- HS chép lại chính xác trình bày đúng đoạn trong bài "Chuyện bốn mùa”. Biết viết hoa</b></i>
chữ đầu câu và dấu chấm cuối câu và viết đúng tên riêng ,trình bày đúng mẫu.


<b>- Cđng cè quy tắc chính tả : n / l, dấu hỏi / dấu ngÃ.</b>


<b> II. Đồ dùng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : Bảng con.


<b>III. Cỏc hot động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bi c: (4')</b>


-Y/c 2 HS lên bảng .


<i><b> - Đọc cho HS viết:Sắp xếp, sáng sủa, xôn xao,</b></i>


<i><b>giấc ngủ. </b></i>


<b>B.Bài mới:</b>


<b> 1. Giới thiệu bài. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD tËp chÐp:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị.(5')</b>
- GV treo bảng phụ.



- Y/c 2-3 HS c on chộp.


+Đoạn chép này ghi lời cđa ai trong chun bèn
mïa?


+ Bà đất nói gì?


+ Đoạn chép có những tên riêng nào?
+ Những tên riêng Êy ph¶i viÕt ntn?
<i><b>- HD viÕt tõ khã: Tùu trêng , Êp đ…</b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 15')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút
- GV c li cho HS soỏt li


<b>c. Chấm chữa bài. (5')</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi </b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2:HD HS lµm bµi.


* Bµi3 : HD HS làm chấm và chữa.
- GV nhận xét.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>


<b> - Nhận xét , tuyên d¬ng .</b>


- Xem tríc : “ Th Trung thu
- Hoàn thành BT3 .


-2HS lên b¶ng viÕt, c¶ lớp viết
bảng con.


- Chữa và nhận xét.


- 2-3 HS đọc đoạn chép. Cả lớp
đọc thầm.


+ Lời của bà Đất.


+ B t khen cỏc nng tiờn mi
ngi mi v u cú ớch. u ỏng
yờu.


+ Xuân, Hạ, Thu, Đông
+ Viết hoa chữ cái đầu.
- HS viết bảng con.
- HS viÕt bµi.


- HS đổi vở chéo sửa lỗi cho nhau.


- HS làm việc cá nhân.
- HS chữa và nhËn xÐt.


<b>ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt)</b>




<b>TiÕt 38 : Th Trung thu</b>



<b>I. Mục tiêu:</b>


<i><b>- Rèn kĩ năng nghe viết chính 12 dòng th trong bài Th Trung thu . Theo cách trình bày</b></i>
thơ 5 chữ.


<b>- Lm ỳng cỏc bài tập có âm vần dễ lẫn : l / n, thanh hỏi , thanh ngã.</b>


<b>II. §å dïng</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>

<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ: (5')</b>


<i><b> -Y/c 2HS lên bảng : Xuân , Hạ , Thu, Đông. </b></i>


<i><b>Tùu trêng, Êp đ.</b></i>


<b>B.Bµi míi:</b>


<b> 1. Giíi thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD nghe viÕt:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị. (5')</b>
- GV đọc mẫu bài viết chính tả
+ Ni dung bi th núi gỡ?


+ Bài thơ của Bác Hồ có những từ xng hô nào?
+ Những chữ nào trong bài phải viết hoa? vì sao?


<i><b>- HD viết từ khó:Ngoan ngoÃn, tuổi, tuỳ, giữ </b></i>


<i><b>gìn..</b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 14')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút
- GV đọc cho HS viết bài.


- Đọc lại cho HS soát lỗi.


<b> C. Chấm chữa bµi.</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi.</b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2 : HD HS làm chấm và chữa.
* Bµi 3 (a): GV lµm mÉu,


Yêu cầu HS làm bài vào vở, chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Gió ”
- Hoµn thµnh BT3 .


- 2HS lên bảng viết, cả lớp viết


bảng con.


- Chữa vµ nhËn xÐt.


- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm.
+ Bác Hồ rất yêu thiếu nhi Bác
mong các cháu học hnhxng
ỏng l chỏu Bỏc H.


+ Bác,các cháu.


+ Các chữ cái đầu dòngdanh từ
riêng


- HS viết bảng con.
- HS viÕt bµi.


- HS đổi vở chéo sửa lỗi cho nhau.
- HS làm việc cặp đơi, chữa, nhận
xét


- HS lµm viƯc cá nhân.
- HS chữa và nhận xét.


<b>Chính tả ( Nghe viết)</b>



<b>Tiết 39 : Gió</b>



<b>I. Mục tiêu:</b>



<i><b>- Rèn kĩ năng nghe viết chính xác bài thơ Gió . Theo cách trình bày thơ 7chữ với hai</b></i>
khổ thơ.


<b>- Làm đúng các bài tập có âm vần dễ lẫn : x /s</b>


<b>II. Đồ dùng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : Bảng con.


<b>III. Cỏc hot ng dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bi c: (5')</b>


<i><b> -Y/c 2HS lên bảng : Nặng nề, lặng lẽ, lo lắng, no</b></i>


<i><b>nê, la hét, lê la.</b></i>


<b>B.Bài míi:</b>


<b> 1. Giíi thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD nghe viÕt:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị. (5')</b>
- GV đọc mẫu bài viết chính tả
+ Nội dung bài thơ nói gì?


- 2HS lªn b¶ng viÕt, c¶ lớp viết
bảng con.


- Chữa và nhận xét.



</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>

+ Bài viết có mấy khổ thơ, mỗi khổ có mấy câu,
mỗi câu có mấy chữ?


+ Những chữ nào bắt đầu từ r, gi, d?
+ Những chữ nào có dấu hỏi,dấu ngÃ?
<b>- HD viết từ khó: rđ, giã , diỊu…</b>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 14')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút
- GV c cho HS vit bi.


- Đọc lại cho HS soát lỗi.


<b> c. Chấm chữa bài.</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi.</b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2 : HD HS làm chấm và chữa.
* Bài 3 (a): GV làm mẫu,


Yêu cầu HS làm bài vào vở, chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>



- Xem tríc : “ Ma bãng m©y ”
- Hoµn thµnh BT3 .


+ Bµi viÕt cã 2 khỉ thơ, mỗi khổ
có 4 câu, mỗi câu có 7 chữ.


+ giã, rÊt, rđ,ru, diỊu.


+ ë, khÏ, rđ, bÈy,ngđ, qu¶, bëi.
- HS viết bảng con.


- HS viết bài.


- HS i vở chéo sửa lỗi cho nhau.
- HS làm việc cặp đơi, chữa, nhận
xét


</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>

<b>ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt)</b>



<b>TiÕt 40 : Ma bóng mây</b>



<b>I. Mục tiêu:</b>


<b>- Rèn kĩ năng nghe viết chính xác bài thơ Ma bóng mây . Theo cách trình bày thơ 5</b>
chữ.


<b>- Làm đúng các bài tập có âm vần dễ lẫn : x / l , thanh hỏi , thanh ngó.</b>


<b>II. Đồ dùng</b>



- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : B¶ng con.


<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ: (5')</b>


<i> -Y/c 2HS lên bảng : Hoa sen, cây xoan, con sáo, </i>
<i>giọt sơng.</i>


<b>B.Bài mới:</b>


<b> 1. Giới thiệu bài. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD nghe viÕt:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị. (5')</b>
- GV đọc mẫu bài viết chính tả


+ Bài thơ tả hiện tợng gì trong thiên nhiên?
+ Ma bóng mây có điều gì lạ?


+ Ma bóng mây có điều gì làm bạn nhỏ thích thú?
<i><b>- HD viết từ khó: Thoáng cời,tay dung dăng.</b></i>


<b>b. HD HS viết bµi.( 14')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút
- GV đọc cho HS viết bài.


- Đọc lại cho HS soát lỗi.



<b> C. Chấm chữa bài.</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi.</b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2 : HD HS làm chấm và chữa.
* Bµi 3 (a): GV lµm mÉu,


Yêu cầu HS làm bài vào vở, chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên d¬ng .</b>


- Xem tríc : “ Chim S¬n ca và bông cúc trắng
- Hoàn thành BT3 .


- 2HS lên bảng viÕt, c¶ líp viết
bảng con.


- Chữa và nhận xét.


- 2-3 HS c li,lp c thm.
+ Ma búng mõy.


+ Thoáng qua rồi tạnh ngay kh«ng
ít tãc ai...


+ Ma dung dăng cùng đùa vui với


bạn. Ma giống nh bé làm nũng
mẹ, vừa khóc xong ó ci.


- HS viết bảng con.


- HS viết bài.


- HS đổi vở chéo sửa lỗi cho nhau.
- HS làm vic cp ụi, cha, nhn
xột


- HS làm việc cá nhân.
- HS chữa và nhận xét.


<b>Chính tả ( Tập chép)</b>



<b>Tiết 41: Chim sơn ca và bông cúc trắng</b>



<b>I. Mục tiêu:</b>


<i><b>- HS chép lại chính xác trình bày đúng một đoạn trong bài "Chim sơn ca và bông cúc</b></i>


<i><b>trăng ”. Biết viết hoa chữ đầu câu và dấu chấm cuối câu và viết đúng tên riêng ,trình bày</b></i>


đúng mẫu.


<b>- Cđng cố quy tắc chính tả : ch / tr , u«t / u«c.</b>


<b> II. §å dïng</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>

<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ: (4')</b>


-Y/c 2 HS lên bảng .


<i><b> - Đọc cho HS viết:Sắp xếp, sáng sủa, xôn xao,</b></i>


<i><b>giấc ngđ.</b></i>
<i><b> B.Bµi míi:</b></i>


<b> 1. Giíi thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD tËp chÐp:</b>


<b> a. HD HS chuÈn bÞ.(5')</b>
- GV treo b¶ng phơ.


- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chộp.


<i><b> + đoạn này cho em biết điều gì về cúc và sơn ca.</b></i>
+Đoạn chép có những dấu câu nµo?


<i><b>- HD viÕt tõ khã: sung síng, vÐo von, xanh</b></i>


<i><b>thẳm , sà xuống , …</b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 15')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút
- GV đọc lại cho HS soỏt li



<b>C. Chấm chữa bài. (5')</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi </b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2:HD HS lµm bµi.


* Bµi3 : HD HS lµm chấm và chữa.
- GV nhận xét.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Sân chim
- Hoàn thành BT3 .


-2HS lên bảng viÕt, c¶ líp viết
bảng con.


- Chữa và nhận xét.


- 2-3 HS đọc đoạn chép. Cả lớp
đọc thầm.


+ Cúc và sơn ca sèng vui vỴ ,
h¹nh phóc.


+ DÊu phÈy,dÊu chÊm, dÊu hai


chÊm


- HS viết bảng con


- HS viết bài.


- HS i v chộo sa li cho nhau.


- HS làm việc cá nhân.
- HS chữa và nhận xét.


<b>Chính tả ( Nghe viết)</b>



<b>Tiết 42 : Sân chim</b>



<b>I. Mục tiêu:</b>


<i><b>- Rốn k nng nghe vit chính xác bài chính tả : (Sân chim ” . </b></i>
<b>- Làm đúng các bài tập có âm vần dễ lẫn : tr/ ch , t/t.</b>


<b>II. §å dïng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : Bảng con.


<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ: (5')</b>


<i> -Y/c 2HS lên bảng : Luỹ tre, chích choè, trâu ,</i>
<i>chim trÜ.</i>



<b>B.Bµi míi:</b>


<b> 1. Giíi thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD nghe viÕt:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị. (5')</b>
- GV đọc mẫu bài viết chính tả
+ Bài sõn chim t cỏi gỡ?


+ Những chữ nào trong bài bát đầu bằng tr/ s?
<i><b>- HD viết tõ khã: xiÕt , thuyền trắng xoá sát</b></i>


- 2HS lên b¶ng viÕt, c¶ lớp viết
bảng con.


- Chữa và nhận xét.


</div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37>

<i><b>sông.</b></i>


<b>b. HD HS viết bài.( 14')</b>


- GVnhc nhở t thế ngồi, cách cầm bút
- GV c cho HS vit bi.


- Đọc lại cho HS soát lỗi.


<b> C. Chấm chữa bài.</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi.</b>



- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2 : HD HS lµm chÊm và chữa.
* Bài 3 (a): GV làm mẫu,


Yêu cầu HS làm bài vào vở, chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Một trí khôn hơn trăm trí khôn
- Hoàn thành BT3 .


- HS viết bảng con.


- HS viết bài.


- HS i v chộo sa lỗi cho nhau.
- HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận
xét


</div>
<span class='text_page_counter'>(38)</span><div class='page_container' data-page=38>

<b>ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt)</b>



<b> TiÕt43: Mét trí khôn hơn trăm trí khôn. </b>



<b>I. Mục tiêu:</b>


<i><b>- Rốn kĩ năng nghe viết chính xác một đoan trong bài : “Một trí khơn hơn trăm trí khơn”</b></i>


<b>- Làm đúng các bài tập có âm vần dễ lẫn : r/d/gi/ dấu hỏi , dấu ngã.</b>


<b>II. §å dïng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : Bảng con.


<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ: (5')</b>


<i> -Y/c 2HS lên bảng : Luỹ tre, chích choè, trâu ,</i>
<i>chim trÜ, chã, cht,</i>


<b>B.Bµi míi:</b>


<b> 1. Giíi thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD nghe viÕt:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị. (5')</b>
- GV đọc mẫu bài viết chính tả


+ Sự việc gì sảy ravới Gà Rừng và Chồn trong lúc
rạo chơi?


+ Tỡm cõu núi ca ngi th sn?
+ Cõu nói đó đợc đặt trong dấu gì?


<i><b>- HD viÕt tõ khó: Buổi sáng, cuống quýt, reo lên.</b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 14')</b>



- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút
- GV đọc cho HS viết bài.


- Đọc lại cho HS soát lỗi.


<b> c. Chấm chữa bµi.</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi.</b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2 : HD HS làm chấm và chữa.
* Bµi 3 (a): GV lµm mÉu,


Yêu cầu HS làm bài vào vở, chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Cò vµ Cuèc ”
- Hoµn thµnh BT3 .


- 2HS lên bảng viÕt, c¶ líp viÕt
b¶ng con.


- Chữa và nhận xét.


- 2-3 HS c li,lp c thầm.


+ Chúng gặp ngời đi săn cuống
quýt nấp vào cái hang. Ngời thợ
săn phấn khởi phát hiện ra chúng.
+Có mà trốn bằng trời.


+ Câu nói đó đợc đặt trong dấu
ngoặc kép sau dấu hai chấm..
- HS viết bảng con.


- HS viÕt bµi.


- HS đổi vở chéo sửa lỗi cho nhau.
- HS làm việc cặp đơi, chữa, nhận
xét


</div>
<span class='text_page_counter'>(39)</span><div class='page_container' data-page=39>

<b>ChÝnh t¶ ( Nghe viết)</b>



<b>Tiết 44 : Cò và Cuốc .</b>



<b>I. Mục tiªu:</b>


<i><b>- Rèn kĩ năng nghe viết chính xác một đoan trong bài : ( Cò và Cuốc . </b></i>”
<b>- Làm đúng các bài tập có âm vần dễ lẫn : r/d/gi/ dấu hỏi , dấu ngã.</b>


<b>II. §å dùng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : B¶ng con.


<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>


<b>A. Kiểm tra bài cũ: (5')</b>


<i><b> -Y/c 2HS lên bảng : Reo hò, giữ gìn, bánh dẻo</b><b></b></i>
<b>B.Bài míi:</b>


<b> 1. Giíi thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD nghe viÕt:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị. (5')</b>
- GV đọc mẫu bài viết chính tả
+ Đoạn viết nói chuyện gì?


+ Bài chính tả có một câu hỏi của Cị, một câu hỏi
của Cuốc đợc đặt sau những dấu câu no?


+ Cuối các câu trả lời trên có dấu gì?


<i><b>- HD viÕt tõ khã: Léi rng, trong bơi rËm, tr¾ng</b></i>


<i><b>sao. </b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 14')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút
- GV đọc cho HS vit bi.


- Đọc lại cho HS soát lỗi.


<b> C. Chấm chữa bài.</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi.</b>



- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2 : HD HS lµm chÊm vµ chữa.
* Bài 3 (a): GV làm mẫu,


Yêu cầu HS làm bài vào vở, chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Bác sĩ Sói
- Hoàn thành BT3 .


- 2HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viết
bảng con.


- Chữa và nhận xét.


- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm.
+ Cuốc thấy cò lội ruộng, hỏi Cị
có thấy bẩn khơng.


+ Đợc đặt sau dấu hai chấm và
gạch đầu dịng.


+ Ci c©u hái của Cuốc có dấu
chấm hỏi.Câu trả lời của cò là câu


hỏi lại nên cuối câu cũng có dấu
chấm hỏi.


- HS viết bảng con.


- HS viết bài.


- HS i v chéo sửa lỗi cho nhau.
- HS làm việc cặp đôi, cha, nhn
xột


- HS làm việc cá nhân.
- HS chữa và nhận xét.


<b>Chính tả ( Tập chép)</b>



<b>Tiết 45 : Bác sĩ Sãi</b>



<b>I. Mơc tiªu:</b>


<i><b>- HS chép lại chính xác trình bày đúng một đoạn trong bài “ Bác sĩ Sói ”. Biết viết hoa</b></i>
chữ đầu câu và dấu chấm cuối câu và viết đúng tên riêng ,trình bày đúng mu.


<b>- Củng cố quy tắc chính tả : l / n , ¬c / ¬t.</b>


<b> II. Đồ dùng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : B¶ng con.



</div>
<span class='text_page_counter'>(40)</span><div class='page_container' data-page=40>

<b>A. KiĨm tra bài cũ: (4')</b>


-Y/c 2 HS lên bảng .


<i><b> - Đọc cho HS viết:Sắp xếp, sáng sủa, xôn xao,</b></i>


<i><b>giấc ngủ, dao thái thịt.</b></i>
<i><b> B.Bài mới:</b></i>


<b> 1. Giới thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD tËp chÐp:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị.(5')</b>
- GV treo bảng phụ.


- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép.
+ Tìm tên riêng trong đoạn chép?
+ Lời nói của sói đợc đặt trớc dấu gì?
<i><b>- HD viết từ khó: chữa , giúp, trời giáng.</b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 15')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút
- GV đọc lại cho HS soỏt li


<b>c. Chấm chữa bài. (5')</b>
<b> - GV chấm 5-7 bµi </b>


- NhËn xÐt.



<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2:HD HS lµm bµi.


* Bµi3 : HD HS lµm chÊm và chữa.
- GV nhận xét.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên
- Hoàn thành BT3 .


-2HS lên bảng viết, cả lớp viết
bảng con.


- Chữa và nhận xÐt.


- 2-3 HS đọc đoạn chép. Cả lớp
đọc thầm.


+ Ngùa vµ Sãi


+ Đợc đặt trong dấu ngoặc kép, sau
dấu hai chấm.


- HS viÕt b¶ng con


- HS viÕt bµi.



- HS đổi vở chéo sửa lỗi cho nhau.
- HS lm vic cỏ nhõn.


- HS chữa và nhận xét.


<b> </b>



<b>ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt)</b>



<b>TiÕt 46 : Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên</b>



<b>I. Mục tiªu:</b>


<b>- Rèn kĩ năng nghe viết chính xác bài chính tả : “ Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên ” . </b>
<b>- Làm đúng các bài tập có âm vần dễ lẫn : l/ n , ơc/ơt.</b>


<b>II. Đồ dùng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : B¶ng con.


<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ: (5')</b>


<i> -Y/c 2HS lên bảng : củi lửa, lung linh, nung nấu, </i>
<i>nêu gơng.</i>


<b>B.Bài mới:</b>


<b> 1. Giới thiệu bài. (1') Trực tiÕp.</b>


<b> 2. HD nghe viÕt:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị. (5')</b>
- GV đọc mẫu bài viết chính tả


+ Đồng bào Tây Nguyên mở hội đua voi vào mùa
nào?


- 2HS lên bảng viÕt, c¶ líp viết
bảng con.


- Chữa và nhận xét.


</div>
<span class='text_page_counter'>(41)</span><div class='page_container' data-page=41>

+ Tìm câu tả đàn voi vào hội?


+ Những chữ nào trong bài chính tả đợc viết hoa?
Vì sao?


<i><b>- HD viết từ khó: Tây Nguyên, nờm nợp.</b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 14')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút
- GV đọc cho HS viết bài.


- Đọc lại cho HS soát lỗi.


<b>c. Chấm chữa bài.</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi.</b>



- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2 : HD HS làm chấm và chữa.
* Bµi 3 (a): GV lµm mÉu,


Yêu cầu HS làm bài vào vở, chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Quả tim khØ ”
- Hoµn thµnh BT3 .


+Hàng trăm con voi nục nịch kéo
đến.


+ Tây Nguyên, Ê-đê, Mơ- nông.
- HS viết bảng con.


- HS viÕt bµi.


- HS đổi vở chéo sửa lỗi cho nhau.
- HS làm việc cặp ụi, cha, nhn
xột


- HS làm việc cá nhân.
- HS chữa và nhận xét.



<b>Chính tả ( Nghe viết)</b>



<b>Tiết 47 : Quả tim khØ.</b>



<b>I. Mơc tiªu:</b>


<i><b>- Rèn kĩ năng nghe viết chính xác một đoan trong bài : “ Quả tim khỉ . </b></i>”
<b>- Làm đúng các bài tập có âm vần dễ lẫn : s / x, ut/ uc.</b>


<b>II. Đồ dùng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : B¶ng con.


<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ: (5')</b>


<i> -Y/c 2HS lên bảng : Tây Nguyên,Ê-đê, Mơ- nông.</i>
<b>B.Bài mới:</b>


<b> 1. Giíi thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD nghe viÕt:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị. (5')</b>
- GV c mu bi vit chớnh t


+ Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao?


+ Tỡm li Kh v ca Cá Sấu. Những lời đó viết
ntn?



<i><b>- HD viÕt tõ khó: Cá Sấu, Khỉ, khóc , vì sao</b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 14')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút
- GV đọc cho HS viết bi.


- Đọc lại cho HS soát lỗi.


<b> C. Chấm chữa bài.</b>
<b> - GV chấm 5-7 bµi.</b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2 : HD HS làm chấm và chữa.


- 2HS lên bảng viết, c¶ líp viÕt
b¶ng con.


- Chữa và nhận xét.


- 2-3 HS c li,lp c thm.
+ Viết hoa vì là danh từ riêng.
+ Dấu hai chấm và gạch đầu
dịng.


- HS viÕt b¶ng con.



- HS viÕt bµi.


</div>
<span class='text_page_counter'>(42)</span><div class='page_container' data-page=42>

* Bµi 3 (a): GV lµm mÉu,


Yêu cầu HS làm bài vào vở, chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên
- Hoàn thành BT3 .


</div>
<span class='text_page_counter'>(43)</span><div class='page_container' data-page=43>

<b>ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt)</b>



<b>TiÕt 48 : Voi nhà .</b>



<b>I. Mục tiêu:</b>


<i><b>- Rốn k nng nghe viết chính xác một đoan trong bài : “Voi nhà” . </b></i>
<b>- Làm đúng các bài tập có âm vần d ln : s/x, uc/ ut.</b>


<b>II. Đồ dùng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : Bảng con.


<b>III. Cỏc hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kim tra bi c: (5')</b>



<i><b> -Y/c 2HS lên bảng : Reo hò, giữ gìn, bánh dẻo</b></i>
<b>B.Bài mới:</b>


<b> 1. Giới thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD nghe viÕt:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị. (5')</b>
- GV đọc mẫu bài vit chớnh t


+ Câu nào trong bài chính tả có dấu gạch gang, câu
nào có dấu chấm than?


<b>- HD viết từ khó: huơ, quặp.</b>


<b>b. HD HS viết bài.( 14')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút
- GV c cho HS vit bi.


- Đọc lại cho HS soát lỗi.


<b> C. Chấm chữa bài.</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi.</b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2 : HD HS làm chấm và chữa.
* Bài 3 (a): GV làm mẫu,



Yêu cầu HS làm bài vào vở, chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem tríc : “ S¬n Tinh , Thđy Tinh ”
- Hoµn thµnh BT3 .


- 2HS lên bảng viết, cả lớp viết
bảng con.


- Chữa vµ nhËn xÐt.


- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm.
+ Câu:- Nó đập tan xe mất.
+ Câu: Phải bắn thơi!
- HS viết bảng con.
- HS viết bài.


- HS đổi vở chéo sửa lỗi cho nhau.
- HS làm việc cặp đôi, cha, nhn
xột


- HS làm việc cá nhân.
- HS chữa và nhận xét.


<b>Chính tả ( Tập chép)</b>



<b>Tiết 49 : Sơn Tinh, Thủ Tinh</b>




<b>I. Mơc tiªu:</b>


<i><b>- HS chép lại chính xác trình bày đúng một đoạn trong bài “ Sơn Tinh, Thuỷ Tinh ”.</b></i>
Biết viết hoa chữ đầu câu và dấu chấm cuối câu và viết đúng tên riêng trình by ỳng
mu.


<b>- Củng cố quy tắc chính tả : ch/tr , Thanh hái/ thanh ng·.</b>


<b> II. §å dïng</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(44)</span><div class='page_container' data-page=44>

- HS : B¶ng con.


<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bi c: (4')</b>


-Y/c 2 HS lên bảng .


<i><b> - Đọc cho HS viết:Sản xuất, chim sẻ, xẻ gỗ, sung</b></i>


<i><b>sớng, xung phong.</b></i>


<b>B.Bài mới:</b>


<b> 1. Giới thiệu bài. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD tËp chÐp:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị.(5')</b>
- GV treo bảng phụ.



- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép.
+ Tìm tên riêng trong đoạn chép?


<i><b>- HD viÕt tõ khã: Tut trÇn, kÐn, ngêi chång,</b></i>


<i><b>giái, chµng trai.</b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 15')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút
- GV c li cho HS soỏt li


<b>c. Chấm chữa bài. (5')</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi </b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2:HD HS lµm bµi.


* Bµi3 : HD HS làm chấm và chữa.
- GV nhận xét.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Bé nhìn biển
- Hoàn thành BT3 .



-2HS lên b¶ng viÕt, c¶ lớp viết
bảng con.


- Chữa và nhận xét.


- 2-3 HS đọc đoạn chép. Cả lp
c thm.


+ Hùng Vơng, Mị Nơng
- HS viết bảng con


- HS viÕt bµi.


- HS đổi vở chéo sửa lỗi cho nhau.


- HS làm việc cá nhân.
- HS chữa và nhận xÐt.


<b> </b>



<b>ChÝnh t¶ ( Nghe viết)</b>



<b>Tiết 50 : Bé nhìn biển</b>



<b>I. Mục tiêu:</b>


<b>- Rốn k năng nghe viết chính xác bài chính tả : “ Bé nhìn biển” và viết 3 khổ thơ đầu. </b>
<b>- Làm đúng các bài tập có âm vần dễ lẫn : ch/ tr, thanh hỏi/ thanh ngã.</b>


<b>II. §å dïng</b>



- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : Bảng con.


<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ: (5')</b>


<i> -Y/c 2HS lên bảng : rơm trùm, bé nín khóc.</i>
<b>B.Bài mới:</b>


<b> 1. Giíi thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD nghe viÕt:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị. (5')</b>
- GV đọc mẫu bi vit chớnh t


+ Bài chính tả cho em biết bạn nhỏ thấy biển nh
thế nào?


+ Mỗi dòng thơ có mấy tiếng?


- 2HS lên b¶ng viÕt, c¶ lớp viết
bảng con.


- Chữa và nhận xét.


- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm.
+ Biển rất to lớn có những hành
động giống nh con ngời.



</div>
<span class='text_page_counter'>(45)</span><div class='page_container' data-page=45>

+ Nên bắt đầu viết mỗi dòng thơ từ ô nảôtng vở?
<i><b>- HD viết từ khó: rộng . trông nh, bÃi giằng, trò </b></i>


<i><b>kéo co.</b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 14')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút
- GV đọc cho HS viết bài.


- Đọc lại cho HS soát lỗi.


<b> C. Chấm chữa bµi.</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi.</b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2 : HD HS làm chấm và chữa.
* Bµi 3 (a): GV lµm mÉu,


Yêu cầu HS làm bài vào vở, chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Vì sao cá không biết bơi
- Hoàn thành BT3 .



+ Nên bắt đâu viết từ ô thứ 3 hay «
thø 4 tÝnh tõ nỊ vë.


- HS viÕt bảng con.


- HS viết bài.


- HS i v chộo sa lỗi cho nhau.
- HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận
xét


</div>
<span class='text_page_counter'>(46)</span><div class='page_container' data-page=46>

<b>Chính tả ( Tập chép)</b>



<b>Tiết 51 : Vì sao cá không biết nói?</b>



<b>I. Mục tiêu:</b>


<i><b>- HS chộp li chính xác trình bày đúng truyện vui: “ Vì sao cá khơng biết nói ?”. Biết viết</b></i>
hoa chữ đầu câu và dấu chấm cuối câu và viết đúng tên riêng trình bày đúng mẫu.


<b>- Viết đúng một số tiếng có phụ âm đầu d/r hoặc vần c/ ứt.</b>


<b> II. Đồ dùng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : B¶ng con.


<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ: (4')</b>



-Y/c 2 HS lên bảng .


<i><b> - Đọc cho HS viết:Con trăn, cá trê, nớc trà.</b></i>
<b>B.Bài mới:</b>


<b> 1. Giíi thiƯu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD tËp chÐp:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị.(5')</b>
- GV treo bảng phụ.


- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép.
+ Việt hỏi anh điều gì?


+ Trả lời câu của Lân có gì đáng buồn cời?
<i><b>- HD viết từ khó: Lân, biết nói, ngậm nớc.</b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 15')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút
- GV đọc lại cho HS soỏt li


<b>c. Chấm chữa bài. (5')</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi </b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2:HD HS lµm bµi.



* Bµi3 : HD HS lµm chấm và chữa.
- GV nhận xét.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Sông Hơng
- Hoàn thành BT3 .


-2HS lên bảng viÕt, c¶ líp viết
bảng con.


- Chữa và nhận xét.


- 2-3 HS đọc đoạn chép. C
lp c thm.


+ Vì sao cá không biết nói?


+ Lân chê em hỏi ngớ ngẩn, nhng
chính Lân mới tr¶ lêi ngí ngÈn…
- HS viÕt b¶ng con


- HS viÕt bµi.


- HS đổi vở chéo sửa lỗi cho nhau.
- HS lm vic cỏ nhõn.


- HS chữa và nhận xét.



</div>
<span class='text_page_counter'>(47)</span><div class='page_container' data-page=47>

<b>Chính tả ( Nghe viết)</b>



<b>Tiết 52 : Sông Hơng</b>



<b>I. Mục tiêu:</b>


<b>- Rốn k nng nghe vit chớnh xỏc bài chính tả : “ Sơng Hơng” </b>
<b>- Làm đúng các bài tập có âm vần dễ lẫn : r/d/gi v vn t, c.</b>


<b>II. Đồ dùng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : Bảng con.


<b>III. Cỏc hot động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bi c: (5')</b>


-Y/c 2HS lên bảng : rổ rá, giằng co, da thịt.
<b>B.Bài mới:</b>


<b> 1. Giới thiệu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD nghe viÕt:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị. (5')</b>
- GV đọc mẫu bài viết chính tả
+ Đoạn trích tả cảnh gì?


<i><b>- HD viết từ khó: Phợng vĩ, đỏ rực, Hơng Giang, </b></i>



<i><b>d¶i lơa, lung linh…</b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 14')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút
- GV c cho HS vit bi.


- Đọc lại cho HS soát lỗi.


<b> C. Chấm chữa bài.</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi.</b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2 : HD HS lµm chÊm và chữa.
* Bài 3 (a): GV làm mẫu,


Yêu cầu HS làm bài vào vở, chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Kho báu
- Hoàn thành BT3 .


- 2HS lªn b¶ng viÕt, c¶ lớp viết
bảng con.



- Chữa và nhận xét.


- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm.
+ Sự đổi màu của Sông Hơng về
mùa hè và những đêm trăng.


- HS viÕt bảng con.


- HS viết bài.


- HS i v chộo sa lỗi cho nhau.
- HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận
xét


</div>
<span class='text_page_counter'>(48)</span><div class='page_container' data-page=48>

<b>ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt)</b>



<b>TiÕt 55 : Kho báu</b>



<b>I. Mục tiêu:</b>


<b>- Rốn k nng nghe vit chớnh xác bài chính tả : “ Kho báu” </b>
<b>- Làm đúng các bài tập có âm vần dễ lẫn : l/n, ờn/ ờnh ,ua/u</b>


<b>II. Đồ dùng</b>


- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT.
- HS : Bảng con.


<b>III. Cỏc hot động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bi c: (5')</b>



-Y/c 2HS lên bảng : rổ rá, giằng co, da thịt.
<b>B.Bài mới:</b>


<b> 1. Giới thiệu bµi. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD nghe viÕt:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị. (5')</b>
- GV đọc mẫu bài viết chính tả
+ Nêu nội dung bài chính tả?


<i><b>- HD viết từ khó: Quanh năm, sơng,</b></i>


<i><b>lặn.</b></i>


<b>b. HD HS viÕt bµi.( 14')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút
- GV đọc cho HS viết bài.


- Đọc lại cho HS soát lỗi.


<b> C. Chấm chữa bµi.</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi.</b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2 : HD HS làm chấm và chữa.


* Bµi 3 (a): GV lµm mÉu,


Yêu cầu HS làm bài vào vở, chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Cây dừa ”
- Hoµn thµnh BT3 .


- 2HS lên bảng viết, cả lớp viết
bảng con.


- Chữa vµ nhËn xÐt.


- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm.
+Đức tính chăm chỉ làm lụng của
hai vợ chồng ngời nông dân.


- HS viết bảng con.


- HS viết bài.


- HS i vở chéo sửa lỗi cho nhau.
- HS làm việc cặp ụi, cha, nhn
xột


- HS làm việc cá nhân.
- HS chữa và nhận xét.



<b>Chính tả ( Nghe viết)</b>



<b>Tiết 56 : Cây dừa</b>



<b>I. Mục tiêu:</b>


<b>- Rốn k nng nghe vit chớnh xác 8 dòng bài thơ : “ Cây dừa” </b>
<b>- Làm đúng các bài tập có âm vần dễ lẫn : s/x , in/ inh.</b>


<b>- Viết đúng danh từ riêng.</b>


<b>II. §å dïng</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(49)</span><div class='page_container' data-page=49>

<b>III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: </b>
<b>A. Kiểm tra bài c: (5')</b>


<i><b> -Y/c 2HS lên bảng : Búa liềm , thuở bé quở </b></i>


<i><b>trách.</b></i>


<b>B.Bài mới:</b>


<b> 1. Giới thiệu bài. (1') Trùc tiÕp.</b>
<b> 2. HD nghe viÕt:</b>


<b> a. HD HS chuẩn bị. (5')</b>
- GV đọc mẫu bài viết chính tả
+ Nêu nội dung bài đoạn trích?
<i><b>- HD viết từ khó: dang tay, hũ rợu.</b></i>



<b>b. HD HS viÕt bµi.( 14')</b>


- GVnhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút
- GV đọc cho HS viết bài.


- Đọc lại cho HS soát lỗi.


<b> c. Chấm chữa bµi.</b>
<b> - GV chÊm 5-7 bµi.</b>


- NhËn xÐt.


<b> 3. HD HS lµm BT. (8')</b>


*Bµi 2 : HD HS làm chấm và chữa.
* Bµi 3 (a): GV lµm mÉu,


Yêu cầu HS làm bài vào vở, chấm và chữa.


<b>C.Củng cố dặn dò: (2')</b>
<b> - Nhận xét , tuyên dơng .</b>


- Xem trớc : Ôn tập Kiểm tra HKII
- Hoàn thành BT3 .


- 2HS lªn b¶ng viÕt, c¶ lớp viết
bảng con.


- Chữa và nhận xét.



- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm.


<i><b>+ T¶ bé phËn ,l¸ ngän, thân ,</b></i>
<i><b>quả dừa.</b></i>


- HS viết bảng con.


- HS viết bài.


- HS i v chộo sa lỗi cho nhau.
- HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận
xét


</div>

<!--links-->

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×