Tài liệu Giáo án lớp 2 tuần 25

Ngày soạn:............. Ngày dạy:........
Tuần: 25 Môn: TOÁN
Tiết: 121 Bài: MỘT PHẦN NĂM.
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Giúp học sinh
-Giúp học sinh hiểu được “Một phần năm”, nhận biết, biết viết và đọc 1
5
- Làm tính chia đúng, nhanh, chính xác .
- Phát triển tư duy toán học.
II. CHUẨN BỊ :
Giáo viên : Các tấm bìa hình vuông, hình ngôi sao, hình chữ nhật.
Học sinh : Sách, vở BT, nháp.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Ổn đònh: Hát .
2. Kiểm tra bài cũ: 1 em lên bảng .Lớp làm phiếu.
-Tổ một lớp HaiA trồng được 40 cây, như vậy mỗi bạn trồng được 5 cây. Hỏi Tổ
một có bao nhiêu bạn ?
-Nhận xét.
3. Dạy bài mói:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. GHI CHÚ
Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : Giới thiệu “Một phần
năm”
Mục tiêu : Bước đầu nhận biết được một
phần năm.
-Cho HS quan sát hình vuông.
-Giáo viên dùng kéo cắt hình vuông ra làm
năm phần bằng nhau và giới thiệu “Có một
hình vuông, chia làm năm phần bằng nhau,
lấy một phần, được một phần năm hình
vuông”

-Giáo viên hướng dẫn tương tự với hình
tròn .
-Một phần năm.
Quan sát.
-Có một hình vuông chia làm
năm phần.
-Lấy một phần được một phần
năm hình vuông.
-Có một hình tròn chia làm 5
phần.
1
-Có một hình tròn, chia làm năm phần
bằng nhau, lấy một phần, được một phần
năm hình tròn.
-Nhận xét.
- Để thể hiện một phần năm hình
vuông, hình tròn, người ta dùng số
“Một phần năm”, viết 1
5
Hoạt động 2 : Luyện tập, thực hành.
Mục tiêu : Thực hành làm đúng
bài tập.
Bài 1: Gọi 1 em đọc đề.
-Nhận xét.
Bài 3 : Gọi 1 em đọc đề.
-Yêu cầu HS làm bài.
-Vì sao em biết hình a đã khoanh
một phần năm số con vòt ?
-Nhận xét.
-Lấy một phần được một phần

năm hình tròn .
-Học sinh nhắc lại.
-Đã tô màu 1 hình nào .
5
-Các hình đã tô màu 1 là hình :
a.c.d 5
-Hình nào đã khoanh vào một
phần năm số con vòt ?
-Suy nghó tự làm bài. Vì hình a
có 10 con vòt chia làm 5 phần
bằng nhau, thì mỗi phần sẽ có 2
con vòt. Hình a có 2 con vòt đã
được khoanh.
4. Củng cố: Nhận xét tiết học
5. Dặn dò: HTL bảng chia 5.
 Điều chỉnh bổ sung:
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
_______________________________
2
Ngày soạn:............. Ngày dạy:..................
Tuần: 25 Môn: TẬP ĐỌC
Tiết: 67 Bài: SƠN TINH THỦY TINH (Tiết 1).
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
•-Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng .
•-Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật (Hùng Vương)
•Hiểu : Hiểu các từ ngữ ù : cầu hôn, lễ vật, ván, nệp …….
-Hiểu nội dung truyện : Truyện giải thích nạn lụt ở nước ta là do Thủy Tinh ghen tức Sơn

Tinh gây ra, đồng thời phản ảnh việc nhân dân ta đắp đê chống lụt.
- Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch.
-Học sinh biết tính kiên cường của nhân dân ta trong việc phòng chống lũ lụt.
II. CHUẨN BỊ :
Giáo viên : Tranh : Sơn Tinh Thủy Tinh.
Học sinh : Sách Tiếng việt/Tập2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Ổn đònh: Hát .
2. Kiểm tra bài cũ: -Gọi 3 em HTL bài “Voi nhà”
-Vì sao những người trên xe phải ngủ đêm trong rừng?
-Mọi người lo lắng như thế nào khi thấy con voi đến gần xe ?
-Con voi đã giúp họ như thế nào ?
-Nhận xét, cho điểm.
3. Dạy bài mói:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. GHI CHÚ
Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : Luyện đocï .
Mục tiêu: Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt
nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm
từ dài. Biết đọc phân biệt giọng người kể với
giọng các nhân vật (Hùng Vương)
- Giáo viên đọc mẫu lần 1 (giọng người kể
chuyện )
-Hướng dẫn HS quan sát tranh :
Đọc từng câu :
-Kết hợp luyện phát âm từ khó
Đọc từng đoạn trước lớp. Chú ý nhấn
giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm
-Sơn Tinh Thủy Tinh.
-Tiết 1.

-Theo dõi đọc thầm.
-1 em giỏi đọc . Lớp theo dõi
đọc thầm.
-Quan sát/ tr 60.
-HS nối tiếp nhau đọc từng câu
trong mỗi đoạn.
-HS luyện đọc các từ : tuyệt trần, cuồn
3
trong đoạn cuộc chiến đấu giữa Sơn
Tinh và Thủy Tinh.
-Giáo viên giới thiệu các câu cần
chú ý cách đọc.
-Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr
61)
-Giảng thêm : Kén : lựa chọn kó.
- Đọc từng đoạn trong nhóm
-Nhận xét .
cuộn, lễ vật, ván, dãy, chặn lũ …..
-HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn
trong bài.
+Một người là Sơn Tinh,/ chúa miền
non cao,/ còn người kia là Thuỷ
Tinh,/ vua vùng nước thẳm.//
+Hãy đem đủ một trăm ván cơm
nếp,/ hai trăm nệp bánh chưng,/
voi chín ngà,/ gà chín cựa,/ ngựa
chín hồng mao.//
+Thủy Tinh đến sau,/ không lấy được
Mò Nương,/ đùng đùng tức giận,/ cho
quân đuổi đánh Sơn Tinh.//

+Từ đó,/năm nào Thủy Tinh
cũng dâng nước đánh Sơn Tinh,/
gây lũ lụt khắp nơi/ nhưng lần
nào Thủy Tinh cũng chòu thua.//
-HS đọc chú giải: cầu hôn, lễ
vật, ván,nệp, ngà, cựa, hồng
mao.
-HS nhắc lại nghóa “kén
-Học sinh đọc từng đoạn trong
nhóm.
-Thi đọc giữa các nhóm (từng
đoạn, cả bài). CN
- Đồng thanh (từng đoạn, cả
bài).
4. Củng cố: Gọi 1 em đọc lại bài.
-Chuyển ý : Cuộc chiến giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh sẽ diễn biến ra sao và ai sẽ là
rễ của vua Hùng, lễ vật vua Hùng đưa ra là nhắm vào ai ? chúng ta cùng tìm hiểu qua
tiết 2.
5. Dặn dò: Tập đọc bài.
 Điều chỉnh bổ sung:
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
4
_______________________________

Ngày soạn:........... Ngày dạy:..................
Tuần: 25 Môn: TẬP ĐỌC
Tiết: 68 Bài: SƠN TINH THỦY TINH (Tiết 2).

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
( Như tiết 1)
II.CHUẨN BỊ :
Giáo viên : Tranh : Sơn Tinh Thủy Tinh.
Học sinh : Sách Tiếng việt/Tập2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Ổn đònh: Hát .
2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 4 em đọc bài.
-Lễ vật là gì?
-Đặt câu với từ “nệp” ?
-Nhận xét, cho điểm
3. Dạy bài m ớ i :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. GHI CHÚ
Giới thiệu bài
Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài .
Mục tiêu : Hiểu các từ ngữ ù : cầu hôn, lễ vật,
ván, nệp …… Hiểu nội dung truyện : Truyện
giải thích nạn lụt ở nước ta là do Thủy Tinh
ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ảnh
việc nhân dân ta đắp đê chống lụt.
-Gọi 1 em đọc.
Tranh .
-Những ai đến cầu hôn Mò Nương ?
-Em hiểu chúa miền non cao là thần gì ?
Vua vùng nước thẳm là thần gì ?
-GV : Sơn Tinh là thần núi, Thủy Tinh
là thần nước.
-Vua Hùng phân xử việc hai vò thần
cùng cầu hôn như thế nào ?
-Lễ vật gồm những gì ?

-Sơn Tinh Thủy Tinh. Tiết 2.
-1 em đọc đoạn 1-2.
-Quan sát.
-Sơn Tinh, Thủy Tinh.
-Thần núi, thần nước.
-Vua giao hẹn : ai mang đủ lễ
vật đến trước thì được lấy Mò
Nương.
-Một trăm ván cơm nếp, hai
5
-G 1 em đọc đoạn 3 .
-Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai vò thần ?
+Thủy Tinh đánh Sơn Tinh bằng cách
gì ?
+Sơn Tinh chống lại Thủy Tinh bằng
cách gì ?
+Cuối cùng ai thắng ?
+Người thua đã làm gì ?
-GV gọi 1 em đọc câu hỏi 4.
GV hướng dẫn đi đến kết luận : Câu
chuyện nói lên một điều có thật “Nhân
dân ta chống lũ lụt rất kiên cường”,
còn ý a Mò Nương xinh đẹp, ý b Sơn
Tinh tài giỏi là đúng với điều kể trong
truyện, nhưng chưa chắc đã là điều có
thật, mà do nhân dân tưởng tượng nên.
-Luyện đọc lại :
-Nhận xét.
trăm nệp bánh chưng, voi chín
ngà, gà chín cựa, ngựa chín

hồng mao.
-1 em đọc đoạn 3.
-Thần hô mưa gọi gió, dâng nước
lên cuồn cuộn khiến cho nước
ngập cả nhà cửa ruộng đồng.
-Thần bốc từng quả đồi, dời
từng dãy núi chặn dòng nước
lũ, nâng đồi núi lên cao.
-Sơn Tinh thắng.
-Thủy Tinh hàng năm dâng
nước lên để đánh Sơn Tinh,
gây lũ lụt ở khắp nơi.
-1 em đọc. Cả lớp đọc thầm.
Suy nghó
-HS thảo luận -
-Đại diện nhóm trình bày.
-3-4 em thi đọc lại truyện.
4. Củng cố: Gọi 1 em đọc lại bài.
-Truyện “Sơn Tinh Thủy Tinh” nói lên điều gì có thật ?
5. Dặn dò: Tập đọc bài.
 Điều chỉnh bổ sung:
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
_______________________________
6
Ngày soạn:........... Ngày dạy:..................
Tuần: 25 Môn: TOÁN
Tiết: 122 Bài: LUYỆN TẬP.

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
: Giúp học sinh :
- Học thuộc bảng chia 5 và rèn luyện kó năng vận dụng bảng chia đã học.
- Nhận biết 1/5.
- Rèn thuộc bảng chia 5, tính chia nhanh, đúng chính xác.
- Phát triển tư duy toán học cho học sinh.
II. CHUẨN BỊ :
Giáo viên : Ghi bảng bài 1-2.
Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Ổn đònh: Hát .
2. Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm phiếu.
-Có 45 cái bát xếp thành các chồng, mỗi chồng có 5 cái bát. Hỏi xếp được
bao nhiêu chồng?
- Nhận xét, cho điểm.
3. Dạy bài m ớ i :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. GHI CHÚ
Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : Làm bài tập.
Mục tiêu : Học thuộc bảng
chia 5 và rèn luyện kó năng vận
dụng bảng chia đã học. Nhận biết
1/5.
Bài 1 :
-Chữa bài, nhận xét.
-Gọi 2 em HTL bảng chia 3.
Bài 2 : Yêu cầu gì ?
-Gọi HS nhận xét.
-Nói 5 x 2 = 10 có thể nêu ngay 10 :
2 và 10 : 5 mà không cần tính, đúng

hay sai ? Vì sao ?
-GV nhận xét, cho điểm.
-Luyện tập.
-HS nhẩm :
10 : 5 = 2 30 : 5 = 6
-2 em HTL bảng chia 3.
-4 em lên bảng làm, mỗi em làm
1 cột.
-Lớp làm vở.
-Đúng vì 10 : 2 và 10 : 5 được lập
ra từ phép nhân 5 x 2 = 10. Nếu
lấy tích chia cho thừa số này sẽ
7
Bài 3 : Gọi 1 em đọc đề.
- Có tất cả bao nhiêu quyển vở ?
-Chia đều cho 5 bạn là chia như thế
nào ?
-Yêu cầu HS làm bài.
-Nhận xét.
Bài 4 : Gọi 1 em đọc đề.
-Giáo viên yêu cầu học sinh làm.
được kết quả là thừa số kia.
-1 em đọc đề.
Có 35 quyển vở chia đều cho 5
bạn. Hỏi mỗi bạn
-Có 35 quyển vở chia thành 5
phần bằng nhau, mỗi bạn 1 phần.
-HS tóm tắt và giải.
Giải
Số vở một bạn có :

35 : 5 = 7 (vở)
Đáp số : 7 vở.
-1 em đọc đề. Có 25 quả cam xếp
vào các đóa, mỗi đóa 5 quả. Hỏi
xếp được vào mấy đóa ?
Giải
Số cái đóa được xếp :
25 : 5 = 5 (đóa)
Đáp số : 5 đóa.
4. Củng cố: Gọi vài em HTL bảng chia 5.
-Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò: Học thuộc bảng chia 5.
 Điều chỉnh bổ sung:
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
_______________________________
8
Ngày soạn:.......... Ngày dạy:..................
Tuần: 25 Môn: CHÍNH TẢ ( Tập chép)
Tiết: 46 Bài: SƠN TINH THỦY TINH,
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Chép lại chính xác một đoạn trích trong bài “Sơn Tinh, Thủy Tinh”
- Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vần thanh dễ viết sai : tr/ ch, thanh hỏi/
thanh ngã
- Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp.
- Giáo dục học sinh biết nhân dân ta chiến đấu chống lũ lụt rất kiên cường từ
nhiều năm nay.
II. CHUẨN BỊ :

Giáo viên : Viết sẵn đoạn “Sơn Tinh, Thủy Tinh” . Viết sẵn BT 2a,2b.
Học sinh : Vở chính tả, bảng con, vở BT.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn đònh: Hát .
2. Kiểm tra bài cũ:
-Giáo viên đọc cho học sinh viết những từ các em hay sai.
-Nhận xét.
3. Dạy bài m ớ i :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. GHI CHÚ
Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép.
Mục tiêu : Chép lại chính xác, trình bày
đúng một đoạn trong truyện “Sơn Tinh, Thủy
Tinh”
a/ Nội dung bài viết :
-Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết .
-Những chữ nào trong bài chính tả
phải viết hoa ? Vì sao ?
b/ Hướng dẫn trình bày .
-Đoạn chép có mấy câu ?
c/ Hướng dẫn viết từ khó. Gợi ý cho
HS nêu từ khó.
-Ghi bảng. Hướng dẫn phân tích từ
khó.
-Chính tả (tập chép) : Sơn Tinh,
Thủy Tinh.
-2-3 em nhìn bảng đọc lại.
-Hùng Vương, Mò Nương vì đó là
tên riêng của nhân vật trong
truyện.

-3 câu.
-HS nêu từ khó : tuyệt trần, kén,
người chồng, giỏi, chàng trai.
-Viết bảng con.
9
-Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng.
d/ Viết bài.
-Giáo viên cho học sinh chép bài vào
vở.
-Đọc lại. Chấm vở, nhận xét.
Hoạt động 2 : Bài tập.
Mục tiêu : Làm đúng các bài tập
phân biệt tr/ ch, dấu hỏi/ dấu ngã.
Bài 2 : Yêu cầu gì ?
-Hướng dẫn sửa.
-Nhận xét, chốt lời giải đúng .
trú mưa, chú ý, truyền tin, chuyền
cành, chở hàng, trở về.
Bài 3 : Yêu cầu gì ?
-GV : Cho học sinh chọn BTa chia
nhóm làm vào giấy.
-Nhận xét, chỉnh sửa .
-Chốt lời giải đúng .
a/ chõng tre, che chở, nước chè, chả
nem, cháo lòng, chổi lúa, chào hỏi,
chê bai, cha mẹ, cây tre, cá trê, nước
trong, trung thành, tro bếp, trò chơi,
bánh trôi, trao đổi …….
-Nhìn bảng chép vở.
-Dò bài.

-Chọn bài tập a .
-Điền tr/ ch.
-3 em lên bảng làm. Lớp làm
bảng con.
-Nhận xét.
-Chia nhóm , 4 nhóm từng nhóm
HS tiếp nối nhau lên bảng viết
những từ tìm được theo cách thi
tiếp sức.
-Đại diện nhóm đọc kết quả.
Nhận xét.
4. Củng cố: Nhận xét tiết học, tuyên dương HS viết bài đúng , đẹp và làm
bài tập đúng.
5. Dặn dò: Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 dòng.
 Điều chỉnh bổ sung:
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
_______________________________
10