Ke hoach chuyen mon 20102011

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (238.39 KB, 12 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHềNG GD&ĐT LỘC BèNH CỘNG HềA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH XÃ đông quan I Độc lập - Tự do - Hạnh phỳc

Số: 02/KH-THĐQI Đông Quan, ngày 19 tháng 09 nm 2010

kế hoạch chuyên môn

Năm học: 2010 - 2011

I. NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG VÀ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH
CHUYÊN MÔN:

1. Quyết định số 2091/QĐ- BGD&ĐT ngày 25/5/2010 của Bộ Giáo dục và Đào
tạo về việc ban hành Khung kế hoạch thời gian năm học 2010-2011 của giáo dục
mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên.

2. Quyết định số 907/QĐ-UBND ngày 22/6/2010 của Uỷ Ban nhân dân tỉnh về
việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2010-2011;

3. Chỉ thị số 3399/CT-BGDĐT ngày 16/8/2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và
Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục
thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2010 - 2011;

4. Chỉ thị số 03/CT-UBND ngày 27/08/2010 của UBND Tỉnh Lạng Sơn về
việc tăng cường chỉ đạo công tác giáo dục và đào tạo năm học 2010-2011 trên địa bàn
tỉnh năm học 2010-2011;

5. Công văn số 4919/BGD&ĐT- GDTH ngày 17/8/2010 của Bộ Giáo dục và
Đào tạo ( vụ giáo dục tiểu học) về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010
– 2011 đối với giáo dục tiểu học

6. Công văn số 1052/SGD&ĐT-GDTH ngày 20/8/2010 của Sở giáo dục và Đào
tạo Lạng Sơn về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 cấp tiu hc
7. Văn bản số 590/PGD&ĐT ngày 6/9/2010 của Phòng giáo dục và Đào tạo Lộc
Bình về hớng dẫn thực hiên nhiệm vụ năm học 2010-2011 cấp tiểu học;

8. Cn c cỏc ch thị, nghị quyết cỏc văn bản hớng dẫn của Bộ giáo dục và đào
tạo, của Sở về việc thực hiện các cuộc thi đua, các cuộc vận động .

9. Căn cứ vào kết quả giáo dục Tiểu học năm học 2008 -2009;
10. Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trờng, địa phơng.

Trờng tiểu học xÃ Đông Quan I xây dựng kế hoạch chuyờn mụn nm hc 2010
-2011 như sau:

Ii. T×nh h×nh chung:

1. Chất lượng chun mơn năm học 2009 – 2010
a) Học sinh

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

+ Số học sinh: 347; Trong đó số học sinh học 2 buổi/ngày: 296
Cơ thĨ: Khèi líp 1: 5 líp; 87 häc sinh (2 HS KT)

Khèi líp 2: 5 líp; 65 häc sinh (3 HS KT)
Khèi líp 3: 6 líp; 76 häc sinh

Khèi líp 4: 3 líp; 66 häc sinh ( 2 HSKT )
Khèi líp 5: 4 líp; 53 häc sinh

- Häc lùc, h¹nh kiĨm

TS
H
S

H
S
K
t

Tiếng việt Tốn Hạnh kiểm

G KH TB Y G KH TB Y Đ CĐ

S
L

% SL % SL % S

L

% S
L

% SL % SL % SL % SL % SL %

347 9 75 22 125 36 131 38 6 1,8 124 35.7 95 27.4 116 33.4 3 0.8 332 98.2 6 1,.8

- Số học sinh khen thưởng

TSHS Khen thưởng

Giỏi Tiên tiến Từng mặt

SL % SL % SL SL

338 65 19.2 80 23.7 31 37,5

- Chuyển lớp: 341/347 (Trong đó thi lại được lên lớp: khơng)
- Hồn thành chương trình Tiểu học: 53/53 đạt 100 %

- Học sinh đạt giải cấp huyện: 01 em

- Số học sinh lưu ban: 6 em ; (Trong đó: Lớp 1: 01 em ; Lớp 2: 2 em ; Lớp 3: 3
em )

b) Cán bộ, giáo viên, nhân viên.

+ Số Cán bộ QL: 3 ; Số Giáo viên: 28; Số nhân viên: 3

+ Tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn trở lên: 28/28, tỷ lệ:100 (Trong đó trên chuẩn:13 tỷ
lệ: 46,4 ).

- Chất lượng: GVG các cấp cấp trường: 16/28 tỷ lệ 57,1 %; cấp huyện: 1/28 tỷ
lệ 4 %.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Danh hiệu thi đua:

+ DH cá nhân: LĐTT: 19/30 đạt tỷ lệ 63,3 %; CSTĐCS: 4/30 đạt tỷ lệ 13,3 %.
+ DH tập thể: Tổ LĐTT: 2 tổ ( tổ khối lớp 1; tổ khối lớp 5 ); Đạt trường

LĐTT.

III. THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN :
1. ThuËn lỵi.

- Các văn bản chỉ thị nghị quyết của đảng của ngành đợc triển khai đầy đủ, kịp
thời .Đặc biệt có sự chỉ đạo sát sao của phịng Giáo Dục và Đào Tạo huyện Lộc Bình .

- Đợc sự chỉ đạo của cấp Uỷ Đảng, chính quyền địa phương, hội cha mẹ học
sinh, các tổ chức đoàn thể trong xã.

- Trờng có đội ngũ giáo viên có tinh thần trách nhiệm trong công tác, ham học
hỏi thơng yêu giúp đỡ nhau trong công tác.

- Cơ sở vật chất đã đợc các cấp quan tâm , trang thiết bị đã đợc cấp phát tương
đối đầy đủ .

- Các em học sinh đa phần là con em dân tộc nên rất ngoan, cha có hiện tượng
tệ nạn xã hội ảnh hởng n cỏc em.

2. Khó khăn.

- Trỡnh o to giỏo viên cha đồng đều

-Tài liệu, trang thiết bị dạy học có nhưng cha đạt về số lợng cũng nh chất

- Học sinh phần đa là dân tộc nên việc tiếp thu truyền đạt cha được lưu loát
(nhất là các bài tp lm vn).

- Về cơ sở vật chất : mặc dù không thiếu phòng học nhng vẫn chung với Mm

non . Đặc biệt điển trờng Nà Lâu còn là phòng häc t¹m.

- Các phịng chức năng chưa có, phịng làm việc cịn thiếu. Do vậy ảnh hưởng
khơng ít đến chất lượng dạy và học.

- Một số giáo viên con cịn nhỏ. Hồn cảnh gia đình cịn gặp nhiều khó khăn.
- Số ít phụ huynh cha thật sự quan tâm đến việc học hành của các em mình, cịn
phó mặc cho nhà trờng.

-Nhà trờng cha có nhà giáo viên nên ảnh hởng đến công tác dạy và học của giáo
viên và học sinh nhất là những ngày ma rét.

IV. cơ cấu chuyên môn
1. Hc sinh

- S lp : 11 líp; 219 häc sinh.

-Trong đó: lớp đơn: 10 lớp; 211 học sinh;
lớp ghép: 1 lớp; 8 học sinh.

-Trong đú số lớp học 2 buổi/ngày: 10 lớp đơn; 211 học sinh
Cụ thể: Khối lớp 1: 2 lớp 38 học sinh

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Khèi líp 3: 2 líp 38 häc sinh ( 3 KT )
Khèi líp 4: 3 líp: 43 häc sinh

Khèi líp 5: 2 líp 41 häc sinh

2. Biên chế các khối lớp, tổ trởng khối.

Tổ Sè líp tỉng sè häc sinh tỉ trëng khèi tỉ phã khèi

Khèi 1 2 38 Hồng Thị Lâu Nơng Thị Huệ

Khèi 2+3 4 89 Lương Thị Đào Vi Thị Phiên

Khèi 4+5 5 83 Nguyễn Thị Ngọ Hồng Thị Nga

3. Gi¸o viên phụ trách lớp:

tổ khối lớp họ tên giáo viên

1 1A11A2 Hoàng Thị Lâu

Hoàng Thị Hảo

2+3

2A1 Vi Thị Kim Tuyến

2A2 Bế Thị Hằng

3A1 Lương Thị Đào

3A2 Vi Thị Phiên

4+5

4A1 Hoàng Thị Nga

4A2 Nguyễn Thị Hạnh

4+2 Lương Thị Xuân

5A1 Hoàng Thị Thanh

5A2 Nguyễn Thị Ng

1 - 5 Hát nhạc Nụng Th Hu

1 - 5 Mí Thuật Hồng Thị Hiển

1- 5 ThĨ dơc Lý Th Hng

3 - 5 Anh Văn Hong Th Hoa

4. Khảo sát chất lợng đầu năm.
a. Học sinh

TS
HS H

S
K
T

Ting vit Toán

G KH TB Y G KH TB Y

SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL %

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

V.CÁC CHỈ TIÊU CỤ THỂ TRONG NĂM HỌC 2010 - 2011

1. Học sinh

+ Số lớp : 11 lớp; 219 học sinh. Trong đó: lớp đơn: 10 lớp; 211 học sinh; lớp
ghép: 1 lớp; 8 học sinh. Trong đú số lớp học 2 buổi/ngày: 10 lớp đơn; 211 học sinh

Cơ thĨ: Khèi líp 1: 2 líp 38 häc sinh
Khèi líp 2: 2 líp 51 häc sinh

Khèi líp 3: 2 líp 38 häc sinh ( 3 KT )
Khèi líp 4: 3 líp: 43 häc sinh

Khèi líp 5: 2 lớp 41 học sinh

2. Đảm bảo chất lợng gi¸o dơc

+ Tuyển mới vào lớp 1 là 34 đạt tỷ lệ 100 so với trẻ 6 tuổi trên địa bàn. Trong
đó: đã qua mẫu giáo 5 tuổi, 34/34, đạt tỷ lệ 100 %

- Huy động trẻ trong độ tuổi ra lớp:

+ 6 tuổi vào lớp 1: 38/39đạt 100 % ( 1 HSKT)
+ 7 - 10 tuổi:175/175 đạt 100 %

+ 11 - 14 tuổi: 201/201 đạt 100 %
- Học lực, hạnh kiểm:

TS
HS HSKT

Tiếng việt Toán Hạnh kiểm

G KH TB Y G KH TB Y Đ CĐ

SL % SL % SL % S

L

% SL % S
L

% SL % S

L
%
 219 3 50 23,1 80 37 86 40 55 25,5 85 39,3 76 35,2 219 100

- Số học sinh khen thưởng

TSHS Khen thưởng

Lớp đơn Lớp ghép

Giỏi Tiên tiến Giỏi Tiên tiến

SL % SL % SL % SL %

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- Chuyển lớp: 219/219 đạt 100 %; không xếp loại: 3 em khuyết tật
- Hon thnh chương trình Tiểu học: 41/41 đạt 100 %

- Giải chữ viết đẹp cấp huyện: 5 em; cấp tỉnh: 1 em.

- Học sinh đạt học sinh giỏi cấp huyện: 4 em; ( lớp 4: 2 em; lớp 5: 2 em). Lớp 5

cp tnh: 1 em

3. Các chỉ tiêu khác

- Lp im về chuyên đề: “ Vở sạch chữ đẹp” lớp 1A1,2A2,5A1

- Hội thảo chuyên đề về phơng pháp giảng dạy,dạy học buổi thứ 2,ứng dụng
cụng nghệ thụng tin trong dạy học, vở sạch chữ đẹp, sử dụng đồ dùng dạy học…

- Kiểm tra hồ sơ sổ sách: 1 lần/tháng.
- Kiểm tra đột xuất từ 3 - 4 lần/năm.

- Dù giê Ýt nhất từ 3 - 6 tiết/năm/giáo viên.

- Kiểm tra toàn diÖn: 8/17 giáo viên/ 1 học kỳ, tỷ lệ 47 %

- Kiểm tra chuyên đề: 9 giỏo viờn/1 học kỳ, tỷ lệ 53 % giáo viên

- Mỗi giáo viên đợc đồng nghiệp dự ít nhất 8 giờ/1 học kỳ; 20 giờ/năm. 
VI. những biện pháp để thực hiện

1. Công tác phổ cập giáo dục.

- Cử giáo viên đi diỊu tra phỉ cËp

- Kết hợp chặt chẽ với chính quyền, hội cha mẹ học sinh và các trởng khu để
triển khai kịp thời chủ chơng của bộ giáo dục về phổ cập giáo dục.

- Kết hợp chặt chẽ với các tờng mầm non trong địa bàn và các giáo viên lớp 1
- Tuyển sinh đúng độ tuổi.

- Đôn đốc kiểm tra sát sao công tác tuyển sinh vo lp 1.

2. Công tác nâng cao chất lợng giáo dục.
a. Đối với ban giám hiệu

- Khi bổ nhiệm tổ trởng chuyên môn cần chú ý năng lực quản lý và năng lực

chuyên môn.

- Ban giỏm hiu khụng lm thay phần việc của tổ trởng chuyên môn mà t vấn
trao đổi, bàn bạc để có kế hoạch hoạt động cụ thể để làm tốt công tác quản lý nhân sự,
thực hiện việc bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ cho t viờn.

- Ban giám hiệu cần giao việc, theo dõi giám sát và điều chỉnh công việc cho tổ
chuyên môn một cách hợp lý.

b. Đối với giáo viên.

- Kim tra đôn đốc thờng xuyên giáo viên chấp hành tốt nhiệm v ca ngi giỏo

viờn tiu hc.

- Thờng xuyên chấp hành quy chế chuyên môn tốt. Tự nâng cao chuyên môn
bằng c¸ch häc hái, theo häc c¸c líp båi dìn vỊ chuyên môn.

- Phi tham gia y cỏc bui sinh hoạt chun mơn do phịng giáo dục, nhà
trờng đề ra. Hồn thành chơng trình theo đúng chỉ thị nhiệm vụ năm học.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Phải có kế hoạch từng tuần, từng tháng, thực hiện giảng dạy theo điều kiện
hiện có. Mợn trả, đồ dùng giảng dạy giáo vụ trực quan của th viện đều đặn. Mõi giáo
viên làm một đồ dùng trực quan/tháng.

e. §èi víi häc sinh.

- Thơng qua giáo viên chủ nhiệm kết hợp nhà trờng với gia đình theo dõi, giám
sát học sinh qua từng buổi học.

- Nâng cao tinh thần tự giác trong học tập và rèn luyện về đạo đức đối với học
sinh qua các hoạt động ở trờng lớp.

- Phát động phong trào thi đua gắn với những ngày lễ lớn trong năm. Học sinh
các lớp thi đua lập thành tích trong học tập cũng nh các mặt rèn luyện khác thông qua
hoạt động đội, sao nhi đồng.

- Kịp thời thông tin hai chiều ( nhà trờng, gia đình) bằng sổ liên lạc hoạc các
hình thức khác.

- Tổ chức họp phụ huynh 3 lần/năm học.
- Tổ chức khen thởng, động viên kịp thời.

- Đôn đốc thờng xuyên thực hiện tốt nhiệm vụ của học sinh tiểu học

- Kết hợp với hội phụ huynh và chun mơn phịng giáo dục tổ chức tốt có hiệu
quả cao các đợt tập huấn chuyên môn. Thăm lớp dự giờ, thao giảng, sinh hoạt chuyên
đề, hội thảo chuyên đề.

VII. kế hoạch từng tháng

* Tháng 8/ 2010

- Tuyn sinh hc sinh trẻ 6 tuổi vào lớp 1; biên chế lớp học.

- Tập huấn chuyên môn theo chuyên đề cấp trường, bi dng chớnh tr hố
- Phân công công tác cho cán bộ giáo viên.

- Thc hin ngy u tiờn i học đúng thời gian quy định.

* Th¸ng 9/ 2010

- Khai giảng năm học 2010 - 2011, thực hiện tốt ngày toàn dân đa trẻ đến trờng.
Phát động và ký cam kết phong trào thi đua.

-Ổn định cơ cấu lớp

- Nép báo cáo thống kê đầu năm
- Kiểm tra khảo sát chất lợng
- Họp phụ huynh lần 1

- Dy chng trỡnh ATGT ở các khối lớp
- Phát động tháng An toàn giao thơng

- Hồn thiện cơ cấu chun mơn.
- Thống nhất cỏc ch tiờu nm hc

- Xõy dng kế hoạch cá nhân, tổ khối, nhà trờng
- Lập kế hoạch phổ cập, huy ng tr ra lp
- Hoàn thành hồ sơ PC cÊp x·.

- Duyệt kế hoạch tổ, cá nhân

- Kiểm tra toàn diện 2 giáo viên; chuyên đề 2 giáo viên

- Héi th¶o vỊ dạy học buổi thứ 2.
- Héi giảng giáo viên giỏi cấp trờng.

Tham gia các lớp tập huấn do cấp trên tổ chức

Tổng hợp báo cáo kết quả rèn chữ viết của giáo viên và học sinh.

* Tháng 10/ 2010

- Tiếp tục thực hiện chơng trình ATGT

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- Hội thảo chuyên đề các môn học cấp trường

-Phát động làm đồ dùng dạy học, soạn giáo án sạch đẹp

- Kiểm tra toàn diện 2 giáo viên, chuyên đề 2 giáo viên

- Phát động thi đua lấy thành tích kỷ niệm 20/10, 20/11

- Rà sốt phân loại học sinh yếu, lên kế hoạch bồi dỡng học sinh gii, ph o
cho hc sinh yu.

- Kiểm tra các loại sổ sách

- Rèn chữ viết cho giáo viên và học sinh
- Ôn tập kiểm tra giữa kỳ I

-Tổng hợp báo cáo kết quả rèn chữ viết của giáo
- Tham gia hội giảng giáo viên giỏi cấp huyện

* Tháng 11/ 2010

- Tổ chức kỷ niện Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11
- Kiểm tra định kỳ giữa kỳ 1

- Hội thảo chuyên đề rèn chữ viết cho học sinh
-Chấm giỏo ỏn sch p

- Kiểm tra hồ sơ sổ sách.

- Tiếp tơc «n lun häc sinh giái, phụ đạo học sinh yu
- Rèn chữ viết cho giáo viên và học sinh

- Kiểm tra toàn diện và chuyên đề 4 GV

- Hội thảo chuyên đề rèn luện học sinh giỏi, yếu 2 mơn Tốn + Tiếng việt.
- Tổng hợp báo cáo kết quả rèn chữ viết

- Phát động phong trào thi đua kỷ niệm ngày 22/12

* Th¸ng 12/ 2010

- KiĨm tra viƯc thực hiện chơng trình
- Tổ chức ôn tập kiểm tra học kỳ I các môn
- Kiểm tra nhận thức vßng I

- Ơn luyện học sinh giỏi
- Dự giờ đột xuất khối 1,2

- Tỉ chøc thi häc sinh giái líp 5 cấp trờng
- Kiểm tra các loại sổ sách

- Hi thảo chuyên đề rèn chữ viết cho học sinh

- Tổ chức chọn học sinh và giáo viên thi chữ đẹp cấp trờng
- Kiểm tra chuyên đề, toàn diện 4 GV

- Tổng hợp, báo cáo kết quả rèn chữ viết

* Th¸ng 1/2011

-Kiểm tra định kỳ học kỳ 1 mơn: Toỏn + Ting vit.

- Đánh giá xếp loại hai mặt giáo dục cho học sinh học kỳ I
- Bình xét thi đua học kỳ 1

- Hoàn thiện các loại báo cáo thống kê nộp phòng
- Sơ kết học kỳ I

- Điều tra trẻ sinh năm 2009 bổ sung phổ cập , số trẻ chuyển đi, chuyển đến
- Phát động thi đua kỉ niệm ngày thành lập Đảng CSVN (3/2)

- Họp phụ huynh lần 2
- Kiểm tra các loại sổ s¸ch

- Thi viết chữ đẹp cho giáo viên và học sinh cấp trờng.
- Báo cáo kết quả rèn chữ viết

- Tham gia thi häc sinh giái líp 5 cÊp hun

* Th¸ng 2/ 2012

- Thanh tra tồn diện: 1 hồ sơ. Chuyên đề: 2 hồ sơ.
- Dự giờ đột xuất khi 3,4.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

- Thăm lớp dự giờ khối 1 - 5

- Bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu.

- Tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp chào mừng ngày thành lập Đảng 3/2
-Phát động thi đua kỉ niệm ngày quốc tế phụ nữ 8/3và ngày thành lập Đoàn26/ 3.

- Phỏt động phong trào thi đua kỷ niệm ngày thành lập đoàn 26/3
- Kiểm tra toàn diện 1 đ/c, chuyên đề 2 đ/c

- Báo cáo kết quả: Viết chữ đẹp.

* Th¸ng 3/2011

- Tham gia thi chữ viết đẹp cấp huyện
- Tỉ chøc kû niƯm 8/3; 26/3

- KiĨm tra nhËn thøc vßng II

- Kiểm tra tồn diện, chun đề 4 GV
- Kiểm tra định kỳ giữa học kỳ II

- Phụ đạo học sinh yếu, bồi dỡng học sinh giỏi.
- Kiểm tra dột xuất khối 4+5

- KiÓm tra hå sơ sổ sách.

- Báo cáo kết quả: Rèn chữ viết

* Th¸ng 4/ 2011

- Phát động thi đua mừng ngày thống nhất đất nớc 30/4; 19/5
- Kiểm tra khắc phục chơng trỡnh chm .

- Kiểm tra các loại hồ sơ sổ s¸ch.

- Phát động thi đua với chủ đề: Mùa thi đạt kết quả tốt
- Xây dựng kế hoạch ôn tập cuối năm

- Kiểm tra và tổ chức thi học kỳ II
- Kiểm tra toàn diện và chuyên đề 4 GV
- Rà sốt hồ sơ học sinh lớp 5

- B¸o c¸o kết quả rèn chữ viết

* Tháng 5/ 2011

- Tip tc thi, kiểm tra học kỳ II

- Tổng kết đợt thi đua Mùa thi đạt kết quả tốt.

- Hoàn thiện hồ sơ học sinh, hoàn thành việc đánh giá xếp loại học sinh
- Xét học sinh hồn thành chơng trình tiu hc lp 5

- Hoàn thiện các loại báo cáo thống kê cuối năm
- Đánh giá xếp loại GV

- Họp phụ huynh lần 3

- Tổ chức kỷ niệm ngày 19/5
- Bình xét thi đua cuối năm
- Tổng kết năm học 2009 - 2010

Trờn đõy là kế hoạch chuyờn mụn năm học 2010-2011 của trờng Tiểu học xã
Đông Quan I. Rất mong đợc sự đóng góp ý kiến chỉ đạo của các cấp để bản kế hoạch
hoàn thiện hơn./.

Xác nhận của nhà trường Ngêi lËp kế hoạch

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

PhầnVIII

K HOCH HOT NG B SUNG

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11></div>
(12)<div class='page_container' data-page=12></div>