giaoan 2536thang

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

I. <b>M ục đích yêu cầu :</b>

¯ Dạy trẻ đi trong đường hẹp

¯ Phát triển khả năng đi theo hướng nhất định
¯ Trẻ biết phối hợp tay và mắt

¯ Phát triển vốn từ, cơ đầu gối cho trẻ

<b>II.</b> <b>Chuẩn bị</b>

¯ Vẽ đường hẹp, sân bãi rộng khơng có chướng ngại vật
¯ Băng nhạc

III. <b>Cách tiến hành :</b>

 Hoạt động 1 : Khởi động

¯ Đi các kiểu : mũi chân – đi bình thường, đi bằng gót
¯ Đi bình thường, chạy nhanh, chạy chậm

 Hoạt động 2 : Trọng động

a. Bài tập phát triển chung :

¯ Đội hình tự do

 Tay : giơ tay về phía trước cho cơ xem, giấu ra sau
lưng ( 4-6 lần )

 Bụng : nằm ngữa giơ chân lên hạ xuống ( 4-6 lần )

 Bật : nằm ngữa giơ chân lên hạ xuống ( 4 – 6 lần )
 Nhảy tại chổ ( làm con thỏ )

¯ Chuyển đội hình :

b. Vận động cơ bản :

¯ Đội hình : hai hàng dọc

¯ Cơ làm mẩu lần 1 và giải thích
¯ Cơ làm mẩu lần 2 và giải thích

¯ Đi thẳng mặt nhìn phía trước tay tự nhiên trong đường hẹp
¯ Từng tổ thực hiện

¯ Cá nhân thực hiện ( cô chú ý sửa sai )

c. Trò chơi vận động : hãy chạy đến cùng cơ

 Hoạt động 3 : Hồi tỉnh

¯ Hít thở nhẹ nhàng
I. <b>Mục đích yêu cầu :</b>

¯ Củng cố kỷ năng xâu ( 1 tay cầm dây, một tay cầm hạt ) khuyến khích
trẻ xâu sáng tạo theo ý thích

¯ Giáo dục trẻ chơi cùng bạn biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi
II. <b>Chuẩn bị :</b>

¯ Các loại hạt bong hoa củ quả

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

III. <b>Cách tiến hành :</b>

 Hoạt động 1 :

¯ Cho cả lớp nghe bài “ Búp bê “ trẻ vận động minh họa theo bài hát
¯ Hỏi trẻ tên bài hát nói về ai

¯ Cơ trị chuyện cùng trẻ về gia đình búp bê, cơ cháu mình cùng xâu
những chuỗi vòng hoa màu đỏ để tặng bạn nhé

 Hoạt động 2 :

¯ Cơ treo những vịng hoa mẫu cho trẻ xem
¯ Mỗi trẻ chọn 1 số hạt có dây để tặng bán hàng

¯ Cô làm mẩu : tay phải cô cầm dây, tay trái cầm hoa, các con xâu dây
vào hoa thành một vịng hoa ( cơ cháu cùng thực hiện )

¯ Cô cùng xâu với trẻ

¯ Lần 1 : gởi ý trẻ cgi5n hoa để xâu
¯ Lần 2 : trẻ xâu vịng nhỏ

¯ Cơ hỏi trẻ : các con đưa vịng to cho cơ xem nào? Thế vòng nhỏ
đâu ?

¯ Cho trẻ đem vòng tặng bạn vòng hoa to, rổ to, vòng hoa nhỏ rổ nhỏ
 Hoạt động 3 :

¯ Các bạn búp bê khen các con ngoan quá, các búp bê tặng cho các
con 1 rổ đồ chơi và xâu vịng theo ý mình

¯ Trẻ xâu vịng, cơ cho trẻ đeo vịng tay và cùng vận động bài đi 1 – 2
IV. <b>Kết thúc :</b>

<b>I.</b> <b>Mục đích yêu cầu :</b>

¯ Củng cố kỹ năng bò bằng hai tay đầu gối

¯ Rèn luyện cơ chân và toàn thân, biết thực hiện theo hiệu lệnh
¯ Phát triển tố chất nhanh mạnh, khéo léo và tự tin

¯ Giáo dục trẻ mạnh dạn, phối hợp nhịp nhàng cùng bạn.
II. <b>Chuẩn bị :</b>

¯ Vạch mức, máy caster, băng nhạc “ trời năng trời mưa “
III. <b>Cách tiến hành :</b>

 Hoạt động 1 : khởi động

¯ Bây giờ lớp mình sẽ là những chú thỏ đi trong vườn hái hoa, cà rốt
nhé. Cô mở nhạc trời nắng trời mưa trẻ đi chạy theo cơ

¯ Đội hình tự do

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

a. Bài tập phát triển chun g :

¯ Tay giang ngang rồi hai tay giơ thẳng trên đầu trở về

ban đầu

¯ Chân nằm ngữa để hình trên ngực co chân và thẳng

tay chạm vào nhau

¯ Bụng : “ giấu hình “ đứng lên ngồi xuống liên tục

¯ Bật : “ ai nhảy giỏi “ trẻ bật tại chổ bằng hai chân

b. Vận động cơ bản : “ vào vườn “

¯ Muốn vào được vườn cà rốt các chú thỏ phải “ bò theo
đường thẳng “ thì mới đến vườn cà rốt

¯ Cơ làm mẩu lần 1 và lần 2 kết hợp giải thích bị tay nọ
chân kia mắt nhìn theo hướng thẳng

¯ Cá nhân trẻ, tổ, nhóm thực hiện

c. Trị chơi vận động : “ thỏ đuổi bướm “

¯ Cô cầm bướm và đưa lên cho trẻ nhảy cao rối bắt trẻ
chơi ( 2 – 3 lần )

 Hoạt động 3 : hồi tỉnh “ thỏ về chuồng “

¯ Các chú thỏ đi nhẹ nhàng về

I. <b>Mục đích yêu cầu :</b>

¯ Trẻ nghe và hiểu được nội dung bài thơ
¯ Tập trẻ đọc vuột theo cô

¯ Phát triển vận động tỉnh cho trẻ

<b>II.</b> <b>Chuẩn bị :</b>

¯ Băng nhạc hát bài về “ trăng rằm “
¯ Tranh vẽ mặt trăng

¯ Máy cassette
III. <b>Cách tiến hành :</b>

 Hoạt đông 1 : Trị chuyện với trẻ

- Cho trẻ biết ngày rằm có trăng mọc và vào ngày lễ Trung thu
- Cho trẻ xem tranh

 Hoạt động 2 : Cô và trẻ cùng đọc thơ

- Cô đọc 2l – diễn cảm
- Cháu đọc 2 -3 lần

- Trong khi cháu đọc chưa rõ, thuộc, cô đọc vuốt theo trẻ

 Hoạt động 3 : Dán mặt trăng

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Cô phát giấy và giấy thủ công cho trẻ dán ông mặt trăng
IV. <b>Kết thúc : hát bài hát “ trăng rằm”</b>

I. <b>Mục đích yệu cầu :</b>

¯ Trẻ nhớ tên truyện và biết dược tên của nhân vật trong chuyện
¯ Trẻ biết được đặc điểm của từng nhân vật

¯ Giáo dục trẻ biết thương yêu nhau và giúp đở lẫn nhau
II. <b>Chuẩn bị :</b>

¯ Mơ hình gà – vịt
¯ Rối gà, vịt và cáo

¯ Các khối gỗ màu xanh – đỏ
III. <b>Cach tiến hành :</b>

 Hoạt động 1 : Trị chuyện với trẻ
¯ Cho trẻ xem mơ hình gà – vịt

¯ Cô hỏi trẻ một số đặc điểm của gà và vịt
 Hoạt động 2 : Nghe cô kể chuyện

¯ Cô kể 2 lần kèm minh họa ( rối )

¯ Khi kể cô nhấn mạnh đặc điểm nhân vật
 Gà có mỏ nhọn – chân dài

 Vịt có mỏ ngắn – chân có màng
¯ Đàm thoại vời trẻ về nội dung câu chuyện
¯ Kể 2 lần : Lần 1 kèm minh họa ( rối )

Lần 2 không minh họa

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

 Hoạt động 3 : vận động bài một con vịt
¯ Cho trẻ hát và múa bài một con vịt

I. Mục đích yêu cầu :

¯ Trẻ nhận biết và tập nói được tên của lồng đèn

¯ Nhận và phân biệt được màu của lồng đèn ( xanh – đỏ )

II. Chuẩn bị :

¯ Lồng đèn xanh – đỏ
¯ Hai nhà màu xanh – đỏ

III. Cách tiến hành :

 Hoạt động : Trị chuyện với trẻ

¯ Cơ trị chuyện với trẻ về ngày tết trung thu
 Hoạt động 2 : những chiếc lồng đèn dễ thương

¯ Cô chỉ cho trẻ thấy từng đặc điểm của chiếc lồng đèn cho trẻ chỉ
¯ Cơ cho trẻ tập nói theo cơ

 Lồng đèn màu gì?

 Lồng đèn màu xanh ( cơ cho trẻ nói lại )
 Lồng đèn màu gì ?

 Lồng đèn màu đỏ ( cô cho trẻ lập lại )
 Hoạt động 3 : chạy về đúng nhà

¯ Cô cho trẻ cầm lồng đèn, lồng đèn màu xanh thì chạu về nhà
màu xanh, lồng đèn màu đỏ thì chạy về nhà màu đỏ

¯ Cô kiểm tra lại sau mỗi lần chơi

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :</b>

 Trẻ biết chơi với các trò chơi với rổ ( lăn, xoay, lồng chồng rổ ….)

 Rèn kỹ năng xếp chồng rổ theo màu sắc – to nhỏ. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.

 Giáo dục trẻ biết xếp đồ dùng gọn gàng – ngăn nắp.

<b>II. CHUẨN BỊ :</b>

 Rổ to – rổ nhỏ đủ cho trẻ. Nhạc. Búp bê.

<b>III.</b> <b>TIẾN HÀNH :</b>

 <b>Hoạt động 1 : Chơi “Chiếc túi kỳ diệu”</b>

 Hát bài “Bóng trịn”.

 Cho trẻ xem bên trong túi có gì? Trẻ sờ đốn hình dạng, gọi tên vật đó.

 Cho trẻ tự lấy rổ theo ý thích, trị chuyện quan sát cái rổ.

 <b>Hoạt động 2 : Chơi với rổ.</b>

 Cho trẻ chơi tự do với rổ.(lồng chồng rổ to nhỏ, lăn, xoay….)

 Chơi xếp rổ sát cạnh nhau (rổ to 1 bên – rổ nhỏ 1 bên làm đường đi)

 Chơi xếp chồng rổ theo màu sắc.

 Xếp chồng rổ to theo rổ to - rổ nhỏ theo rổ nhỏ.

 Trẻ quan sát so sánh cao thấp.

 <b>Kết thúc.</b>

</div>

<!--links-->