Giao an MT lop1

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TUẦN :1 <i>Thứ ngày tháng năm 2010</i>

<i> </i>MĨ THUẬT

<b>XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI</b>

I. <b>MỤC TIÊU</b> :

-HS làm quen tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi.

-Bước đầu biết quan sát, mô tả hình ảnh , màu sắc trên tranh.
-Thích xem nhiều tranh thiếu nhi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi ( ở sân trường, ngày lễ, công viên, cấm
trại…..)

Hs :

Sưu tầm tranh vẽ của thiếu nhi có nội dung về vui chơi.

III. <b>CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU</b>

I- Tổ chức:(1/₎

II- Kiểm tra đồ dùng.(1/₎

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

A- Giới thiệu:(1/₎

B- Bài giảng

5/

– Gv lựa chọn cách giới thiệu bài sao cho hấp dẫn

và phù hợp với nội dung.

<b>Hoạt động 1:Giới thiệu tranh về đề thiếu tài </b>
<b>nhi , vui chơi.</b>

Đây là loại tranh vẽ về các hoạt động vui chơi
của thiếu nhi ở trường, ở nhà và ở các nơi khác.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i><b>Ví dụ</b></i> :

+Cảnh vui chơi ở sân trường với rất nhiều hoạt

động khác nhau : nhảy dây, múa hát….

+Cảnh vui chơi ngày hè cũng có nhiều hoạt động

khác nhau : thả diều, tắm bieån…..

Gv nhấn mạnh : Đề tài vui chơi rất rộng, phong
phú và hấp dẫn người vẽ. Nhiều bạn đã say mê đề
tài này và vẽ được những tranh đẹp.

Hs q/s tranh và trả lời câu
hỏi.

 Xem tranh & theo doõi treân

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

20/ <b>Hoạt động 2 : Hướng dẫn hs </b>xem tranh

Gv treo tranh mẫu về các chủ đề vui chơi dẫn
dắt HS tiếp cận với nội dung các bức tranh. Các
câu hỏi có thể là :

+Bức tranh vẽ những gì?

+Em thích bức tranh nào nhất?

+Vì sao em thích bức tranh đó?

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

baûng.

Gv tiếp tục đặc các câu hỏi khác để HS tìm hiểu
thêm về bức tranh .

+Trong tranh có những hình ( nêu các hình ảnh và

mơ tả hình dáng, động tác).

+Hình ảnh nào là chính? (thể hiện rỏ nội dung

bức tranh) ; hình nào là hình phụ?(hỗ trợ làm rõ
nội dung chính)

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

+Em có thể cho biết các hình ảnh các bức tranh

trước khi trả lời các câu hỏi trong tranh đang diễn
ra ở đâu? (địa điểm).

+Trong tranh có những màu nào? Màu nào được

vẽ nhiều hơn ?

+Em thích nhất màu nào trên bức tranh của bạn?

GV lần lượt yêu cầu <i>HS trả lời các câu hỏi trên</i>

<i>cho từng bức tranh.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

1/

Khi HS trả lời đúng. GV khen ngợi để động
viên, khích lệ các em

<b>Hoạt động 3 : Tóm tắt, kết luận.</b>

Khi HS trả lời xong các câu hỏi. GV hệ thống
lại nội dung và nhấn mạnh : các em vừa được xem
các bức tranh rất đẹp. Muốn thưởng thức được cái
hay cái đẹp của bức tranh, trước hết các em cần
q/s và trả lời các câu hỏi, đồng thời đưa ra những

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

5/

1/

nhận xét riêng của mình về bức tranh.

<b>Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá.</b>

<b>+</b> Hoûi lại nôi dung tranh

Nhận xét chung cả tiết học về nội dung tiết học,
về ý thức tiết học tập của các em.

4/<b>Nhận xét, dặn dò :</b>

Về nhà tập q/s tranh và nhận xét tranh.
Chuẩn bị bài học sau:Vẽ nét thẳng.

Hs nêu ý kiến nhận xét bài
trên bảng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

PHẦN RÚT KINH NGHỊÊM

………
………...
<i>Thứ ngày tháng năm 2010</i>

<b>TUẦN 2</b>

<b>VẼ NÉT THẲNG</b>

I. <b>MỤC TIÊU</b> :

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

-Biết phối hợp các nét thẳng để vẽ tạo hình đơn giản .

II. <b>CHUẨN BỊ</b> :

Gv :

– Một số hình chính ( hình vẽ, ảnh vẽ) có các nét thẳng.

– Một bài vẽ minh họa.

Hs :

– Sgk.

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

III. <b>CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU</b>:

I-Tổ chức .(1/₎

II- Kiểm tra đồ dùng.(1/₎

III-Bài mới:

a- Giới thiệu:(1/₎

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

– Gv yêu cầu hs xem hình vẽ trong vở tập vẽ 1 để

các em biết thế nào là nét vẽ và tên của chúng .

+Nét thẳng “ngang” (nằm ngang)

+Nét thẳng “nghiêng” (xiên)

+Nét thẳng “đứng”.

+Nét “ gấp khúc” (nét gãy)

GV có thể chỉ vào cạnh bàn, bảng……để HS thấy rõ
hơn về các nét “thẳng ngang”, “ thẳng đứng”, đồng

– Vở tập vẽ, bút chì, hợp

màu nước.

– Hs chú yù q/s tranh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

8/

thời vẽ lên bảng các nét thẳng ngang, thẳng đứng
tạo thành hình cái bảng…..

GV có thể cho HS tìm thêm ví dụ về nét thẳng (ở
quyển vở, cử sổ…).

<b>Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS cách vẽ nét</b> <b>thẳng</b>.
Gv vẽ các nét lên bảng để HS q/s và suy nghĩ
theo câu hỏi: vẽ nét thẳng như thế nào /

+Nét thẳng “ngang”: nét vẽ từ trái sang phải.

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

+Nét thẳng “ nghiêng” : nên vẽ từ trên xuống.

+Nét gấp khúc : có thể vẽ liền nét, từ trên xuống

hoặc từ dưới lên.

GV yêu cầu HS xem hình ở Vở Tập vẽ 1 để các
em rõ hơn cách vẽ nét thẳng (vẽ teo chiều mũi
tên )

GV vẽ lên bảng và đặt câu hỏi để HS suy nghĩ:
đây là hình gì?

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

+Hình a

Vẽ núi : nét gấp khúc

Vẽ nước : nét ngang

+Hình b

Vẽ cây : nét thẳng đứng, net 1ngang.

Vẽ đất : nét ngang

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

15/ <b>_{Hoạt động 3 : Thực hành.}</b>

HS tự vẽ tranh theo ý thích vào phần giấy bên
phải

Gv hướng dẫn HS tìm ra các cách vẽ khác nhau :

+Vẽ nhà và hàng rào….

+Vẽ thuyền, vẽ núi….

+Vẽ cây, vẽ nhà….

HS thực hành như đã hướng
dẫn

vẽ nhà cửa, hàng rào, cây
cối….

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

5/

1/

Gv gợi ý HS vẽ màu theo ý thích vào các hình

<i>Chú ý </i>:

Bài này chỉ cần vẽ được các nét thẳng và có thể
thêm các nét cong để thành hình : nhà cửa, hàng
rào….

Gv bao quát lớp, giúp HS làm bài

<b>Hoạt động 4</b> : Nhận xét, đánh giá.

– Gv cùng HS nhận xét một sốbài vẽ.

Hs trình bày sản phẩm

HS tham gia nhận xét bài đẹp
Và bà chưa đẹp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

4/ <b>Dặn dò</b> :

Chuẩn bị cho bài học sau.
PHẦN RÚT KINH NGHIỆM

...
...
...

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

Mó thuật

<b>MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN</b>

I. <b>MỤC TIÊU</b> :

<b> HS:</b>

-Nhận biết 3 màu : đỏ, vàng, lam.

</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

II. <b>CHUẨN BỊ</b> :
Gv :

– Một số ảnh hoặctranh có màu đỏ, vàng, lam.

– Một số đồ vật có màu đỏ, vàng, lam như hộp sáp màu, quần áo, hoa quả v.v…

– Bài vẽ cảu HS năm trước.

Hs :

– Vở Tập vẽ 1

</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

<b>IIICÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU</b>:

1-Tổ chức.(1/₎

2-Kiểm tra đồ dùng.(1/₎

3-Bài mới: a- Giới thiệu:(1/₎

b-Bài giảng.
10/ <b>_{Hoạt động 1}</b>_{: Giới thiệu 3 màu đỏ, vàng, lam.}

</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

đặt câu hỏi :

+ Hãy kể tên các màu ở hình 1. (đây là phần

chủ yếu giúp HS gọi được tên của màu). Nếu
HS gọi tên màu sai, Gv sửa ngay để các nhận
ra được 3 màu : đỏ, vàng, lam.

+ Kể tên các đồ vật có màu đỏ, vàng, lam. HS

có thể kể :
GV kết luận :

nước.

</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

20/

6/

+ Mọi vật xung quanh chúng ta đều có màu sắc

+ Màu sắc làm cho mọivật đep hơn .

+ Màu đỏ, vàng, lam là 3 màu chính.

<b>Hoạt động 2 : Thực hành</b>

Vẽ màu vào hình đơn giản

GV đặt các câu hỏi để HS nhận ra các hình.
Gv h/d HS cách cầm bút và cách vẽ màu :
GV theo dõi giúp đở HS :

+ Mũ màu đỏ, vàng, lam

+ Quả bóng màu đỏ, màu vàng,

màu lam

+ Màu đỏ ở hộp sáp , hộp chì..

+ Màu xanh ở cỏ cây, hoa trái…

+ Màu vàng ở giấy thủ công

+ Lá cờ Tổ quốc (nền cờ màu

</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

1/

Hoạt động 3 : Nhận xét, đánh giá

Gv cho HS xem một số bài hướng dẫn các em
nhận xét

+Bài nào màu đẹp?

+Bài nào màu chưa đẹp. Ví dụ?

Gv yêu cầu HS tìm bài vẽ nào đẹp mà mình
thích.

4/ <b>Dặn dò</b>

+ Hình quả và dãy núi.

+ Quả xanh hoặc quả chín.

+ Cầm bút thoải mái để vẽ màu

dễ dàng.

+ Nên vẽ màu xung quanh trước

ở giữa sau

+ Tìm màu theo yù thích

</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

Q/s mọi vật và gọi tên màu của chúng (lá cây,
hoa quaû….)

Quan sát tranh của bạn Quỳnh Trang, xem bạn
đã dùng những màu nào để vẽ.

HS

<b>PHẦN RÚT KINH NGHIỆM</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

<b> </b><i>Thứ ngày tháng năm 2010</i>

<b>TUẦN 4</b> <b> VẼ HÌNH TAM GIÁC</b>

I. <b>MỤC TIÊU</b> : HS:

-Nhận biết được hình tam giác.
-Biết cách vẽ hình tam giác.

-Vẽ được một số đồ vật có dạng hình tam giác.

III. <b>CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU</b>:

</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

2-Kiểm tra đồ dùng.(1/₎

3-Bài giảng. a-Giới thiệu:(1/₎

9/

Gv lựa chọn cách giới thiệu bài sao cho hấp dẫn
và phù hợp với nội dung.

<b>Hoạt động 1: Giới thiệu hình tam giác.</b>

Gv yêu cầu HS xem hình vẽ ở bài 4. và đồ

dùng dạy học, đồng thời đặt câu hỏi để HS
nhận ra :

– Vở tập vẽ, bút chì, hợp màu

nước.

</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

5/

+ Hình vẽ cái nón .

+ Hình vẽ cái êke.

+ Hình vẽ mái nhà.

GV chỉ vào các hình minh họa ở hình 3, hoặc
vẽ lên bảng và yêu cầu gọi tên của các hình đó
GV tóm tắt : có thể vẽ nhiều hình ( vật, đồ
vật) hình tam giác.

<b>Hoạt động2: Hứớng dẫn HS vẽ hình tam giác.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>

Gv đặt câu hỏi : Vẽ hình tam giác như thế
nào ? đồng thời GV vẽ lên bảng cho HS q/s
cách vẽ :

+ Vẽ từng nét .

+ Vẽ nét từ trên xuống .

+ Vẽ nét từ trái sang phải (vẽ theo chiều mũi

teân)

</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>

</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>

17/ <b>_{Hoạt động 3}</b>_:<b>_{Thực hành.}</b>

GV hướng dẫn HS tìm ra cách vẽ cánh buồm,
dãy núi, nước….vào phần giấy bên phải. Có thể
vẽ 2 hoặc 3 cái thhuyền buồm to nhỏ khác
nhau.

Gv hướng dẫn HS khá giỏi :

+ Vẽ thêm hình : mây, cá….

</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>

5/

o Mỗi cánh buồm 1 màu.

o Tất cả các cánh buồm là một màu .

o Màu buồm của mỗi thuyền khác nhau.

o Màu thuyền khác với màu buồm .

o Vẽ màu mặt trời, mây.

GV hướng dẫn HS vẽ màu trời , nước.

<b>Hoạt động 4</b> : Nhận xét, đánh giá.

HS vẽ tùy theo ý thích riêng của
mình.

HS vẽ vào vở Tập vẽ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>

1/

– Gv neâu y/c nhận xét bài.

– Gv động viên, khen ngợi một số HS có bài vẽ

đẹp.

4/ <b>Dặn dò</b> :

_ Q/s quả, cây, hoa, lá
_Đồ dùng học tập đầy đủ

HS tham gia nhận xét bài dẹp và
bài chưa đẹp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>

quan saùt quả, cây, hoa lá.

PHẦN RÚTKINH NGHIỆM

………

………

<i>Thứ ngày tháng năm 2010</i>
<b>TUẦN : 5 </b> Mĩ thuật

</div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37>

I. <b>MỤC TIÊU</b> :
Hs :

- Nhận biết nét cong
- Biết cách vẽ nét cong

-Vẽ được hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích .
II. <b>CHUẨN BỊ</b> :

Gv :

</div>
<span class='text_page_counter'>(38)</span><div class='page_container' data-page=38>

Một vài hình vẽ hay ảnh có hình là nét cong (cây, dòng sông, con vật….)
Hs :

– Sgk., Vở tập vẽ 1.

– Bút chì đen, bút dạ, sáp màu…

II. <b>CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU</b>:

<b>1- </b>Tổ chức:(1/₎

<b>2- </b>Kiểm tra đồ dùng:(1/₎

</div>
<span class='text_page_counter'>(39)</span><div class='page_container' data-page=39>

- Bài giảng
5/ <b>_{Hoạt động 1: Giới thiệu nét cong.}</b>

– Gv vẽ lên bảng một số nét cong, nét lượn sóng, nét

cong khép kin và đặt cậu hỏi để hs trả lời ( nhận xét
về các loại nét).

– Vở tập vẽ, bút chì, hợp

màu nước.

</div>
<span class='text_page_counter'>(40)</span><div class='page_container' data-page=40>

Hs nhận xét về các lọai nét

Gv vẽ lên bảng : quả, lá cây, sóng
nước, dãy núi

</div>
<span class='text_page_counter'>(41)</span><div class='page_container' data-page=41>

7/

Hoạt động 2:Hướng dẫn hs vẽ nét cong .
Gv vẽ lên bảng để hs nhận ra.

oCách vẽ nét cong.

o Các hình hoa, quả được vẽ từ nét

</div>
<span class='text_page_counter'>(42)</span><div class='page_container' data-page=42>

</div>
<span class='text_page_counter'>(43)</span><div class='page_container' data-page=43>

<b>Họat động 3:Thực hành</b>

o Vẽ vào phần giấy ở <i>Vở tập vẽ 1 </i>những gì hs thích

nhất, như :

 Vườn hoa ;

 Vườn cây ăn quả ;

</div>
<span class='text_page_counter'>(44)</span><div class='page_container' data-page=44>

5/

1/

 Thuyền và biển;

 Núi và biển.

Hs làm bài tự do. Bài vẽ có thể chỉ là một vài hình
: cây, hoa hoặc quả.

Gv giúp HS làm bài cụ thể:

 Gợi ý để HS tìm hình định vẽ .

 Yêu cầu HS vẽ hỉnh to vừa với phần giấy ở <i>Vở</i>

<i>tập vẽ 1</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(45)</span><div class='page_container' data-page=45>

 Vẽ thêm hình khác có liên quan

 Vẽ màu theo ý thích .

<b>Hoạt động 4 : Nhận xét`, đánh giá. </b>

Gv cùng hs nhận xét một số bài vẽ đạt yêu cầu về
hình vẽ, màu sắc.

4/ <b>Nhận xét</b>,<b> dặn dò</b> :

Quan sát hình dáng và màu sắc của cây, hoa, quả.

Hs trình bày sản phẩm
Hs tham gia nhận xét bài

</div>
<span class='text_page_counter'>(46)</span><div class='page_container' data-page=46>

<b>TUẦN : 6</b> <i>Thứ ngày tháng năm 2010</i>

Mó thuật

<b>VẼ HOẶC NẶN QUẢ DẠNG TRỊN</b>

I. <b>MỤC TIÊU</b> :HS:

</div>
<span class='text_page_counter'>(47)</span><div class='page_container' data-page=47>

-Cảm nhận được vẻ đẹp sản phẩm là ra.
II. <b>CHUẨN BỊ</b> :

Gv :

Một số hình ảnh, tranh vẽ về các loại quả dạng tròn.
Một vài loại quả dạng tròn khác nhau để hs quan sát.
Một số bài vẽ hoặ nặn của HS về quả dạng tròn.
Hs :

</div>
<span class='text_page_counter'>(48)</span><div class='page_container' data-page=48>

– Bút chì đen, chì màu, sáp màu….

III. <b>CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU</b>

1-Tổ chức:(11₎

2-Kiểm tra đồ dùng:(1/₎

3- Bài mới:

-Giới thiệu:(1/₎

</div>
<span class='text_page_counter'>(49)</span><div class='page_container' data-page=49>

7/

– Gv lựa chọn cách giới thiệu bài sao cho hấp dẫn và

phù hợp với nội dung.

<b>Hoạt động 1</b>: Giới thiệu đặc điểm các loại quả dạng
tròn.

Gv cho HS q/s, nhận xét các loại quả dạng tròn qua
ảnh, tranh và mẫu thực.

Gv đặt câu hỏi để HS nhận xét về hình dáng, màu
sắc các loại quả dạng trịn. Ví dụ:

– Vở tập vẽ, bút chì, hợp

màu nước.

</div>
<span class='text_page_counter'>(50)</span><div class='page_container' data-page=50>

5/

oQuả táo tây hình dạng gần trịn; có loại màu xanh,

màu vàng, màu đỏ hay tím đỏ.

oQuả bưởi hình dáng chung là tròn; màu chủ yếu là

xanh hoặc vàng.

oQuả cam trịn hoặc hình trịn ; màu da cam, vàng

hay xanh đậm ,…..

<b>Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS cách vẽ, cách nặn.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(51)</span><div class='page_container' data-page=51>

hặc lấy đất màu hay đất sét nặn một quả dạng trịn
nào đó để cả lớp q/s cách vẽ, cách nặn, theo các bước
sau:

 Vẽ hình quả trước, vẽ chi tiết và vẽ màu sau. Chú

ý bố cục (hình vẽ vừa với phần giấy ở <i>Vở tập vẽ 1.</i>)

 Nặn đất theo hình dáng quả ; tạo dáng tiếp làm rõ

</div>
<span class='text_page_counter'>(52)</span><div class='page_container' data-page=52>

17/ (tất cả phần giới thiệu hướng dẫn không quá 10 phút,_{thời gian còn lại cho HS vẽ hoặc nặn).}

<b>Hoạt động 3 Thực hành</b> : .<b> </b>

GV tuỳ điều kiện thực tế, GV nên chọn cách
làm bài tập với các hình thức khác nhau:

o Vẽ hình quả trịn vào phần giấy trong <i>Vở Tập vẽ </i> :

Có thể vẽ 1 hoặc 2 loại quả dạng tròn khác nhau và
vẽ màu theo ý thích ( quả to, quả nhỏ có thể che khuất

</div>
<span class='text_page_counter'>(53)</span><div class='page_container' data-page=53>

7/

nhau hoặc cách nhau một chút).

oNặn 1 hoặc 2 qua bằng đất màu hay đất sét .

<i><b>Chú ý: </b></i>

Đối với nơi học 2buổi/ngày, bài tập là vẽ và nặn,
(Vẽ buổi sáng, nặn buổi chiều và ngược lại).

<b>Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá.</b>

– Gv hướng dẫn HS nhận xét bài học về:

oHình dáng.

HS vẽ tùy theo ý thích
riêng của mình.

</div>
<span class='text_page_counter'>(54)</span><div class='page_container' data-page=54>

1/

oMàu sắc .

– Gv nhận xét chung và động viên HS.

4/

<b> Nhận xét,dặn dò</b> : <b> </b>

Q/s hoa, quả (hình dáng và màu sắc của chúng ).

HS nhận xét bài của
bạn .

Chuẩn bị bài

<b>PHẦN RÚT KINH NGHIEÄM</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(55)</span><div class='page_container' data-page=55>

<b>TUẦN : 7</b> <i>Thứ ngày tháng năm 2010</i>
Mĩ thuật

<b>VẼ MÀU VÀO HÌNH QỦA</b>

I. <b>MỤC TIÊU</b> :

Hs :

</div>
<span class='text_page_counter'>(56)</span><div class='page_container' data-page=56>

-Vẽ được màu vào quả theo ý thích.
II. <b>CHUẨN BỊ</b> :

Gv :

Một số quả thực tế (có màu khác nhau).
Tranh hoặc ảnh về các loại quả.

Hs :

– Sgk., vở Tập vẽ 1

</div>
<span class='text_page_counter'>(57)</span><div class='page_container' data-page=57>

III. <b>CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU</b>:

<b> 1</b>-Tổ chức.(1/ ₎

2-Kiểm tra đồ dùng.(1/₎

3-Bài mới.

-Giới thiệu:(1/₎

-Bài giảng.

– Gv lựa chọn cách giới thiệu bài sao cho hấp

</div>
<span class='text_page_counter'>(58)</span><div class='page_container' data-page=58>

7’ <b>Hoạt động 1</b>: Giới thiệu quả.

Gv giới thiệu cho HS một số quả thực (quả
xồi, quả bầu, quả bí, quả táo….) hoặc yêu cầu

HS xem hình 1, 2. Bài 7. <i>vở Tập vẽ 1</i> và nêu lên

một số câu hỏi như :

ây là quả gì?

oQuả có màu gì? ….( Nhằm giúp HS nhận ra

hình dáng và màu sắc của các loại quả ).

nước.

</div>
<span class='text_page_counter'>(59)</span><div class='page_container' data-page=59>

7/ <b>_{Hoạt động 2 : Hd HS cách làm bài tập .}</b>

<i><b>Bài vẽ màu </b></i>: vẽ màu quả cà và quả xoài (H.3
Vở tập vẽ 1)

Gv đặt câu hỏi để HS nhận ra các loại quả và
màu sắc của chúng .

</div>
<span class='text_page_counter'>(60)</span><div class='page_container' data-page=60>

Gv hướng dẫn Hs vẽ màu vào hình vẽ.

<i><b> Bài xé dán : </b></i> bài này có thể cho HS làm vào
buổi chiều ( nơi học 2 buổi/ngày).

GV giới thiệu bài xé dán (H.2. <i>vở tập vẽ 1 ) I</i>

và gợi ý HS nhận ra quả gì, màu gì.
Gv hướng dẫn cách làm bài:

 Chọn màu : HS tự chọn giấy màu để xé dán.

</div>
<span class='text_page_counter'>(61)</span><div class='page_container' data-page=61>

o Quả cam : màu xanh là quả chưa chín,

màu da cam là quả chín.

o Quả xồi : màu vàng.

o Quả cà: màu tím….

 <i><b>Cách xé</b></i> : Ước lượng tờ giấy để xé giấy cho

vừa (hình khơng to qúa nhỏ quáso với giấy làm
nền ).

</div>
<span class='text_page_counter'>(62)</span><div class='page_container' data-page=62>

15/

7/

hồ và đặt hình vào nền, sau đó xoa nhẹ tay lên
hình.

<b>Hoạt động 3</b> : <b> Thực hành.</b>

Khi HS làm bài, GV q/s và giúp HS.

Chọn màu để vẽ .

Cách vẽ màu : nên vẽ màu ở xung quanh
trước, ở giữa sau để màu không ra ngồi hình
vẽ.

HS thực hành như đã hướng dẫn
HS vẽ màu tùy theo ý thích
riêng của mình.

</div>
<span class='text_page_counter'>(63)</span><div class='page_container' data-page=63>

1/

<b>Hoạt động 4</b> : Nhận xét, đánh giá.

– Gv chọn một số bài đẹp để hướng dẫn HS

nhận xét.

– Động viên khuyến khích HS có bài đẹp.

4/ <b>Dặn dò</b> : Q/s quả màu sắc hoa, quả…

Hs trình bày sản phẩm
HS tham gia nhận xét bài
Chuẩn bị b 8

</div>
<span class='text_page_counter'>(64)</span><div class='page_container' data-page=64>

</div>
<span class='text_page_counter'>(65)</span><div class='page_container' data-page=65>

</div>
<span class='text_page_counter'>(66)</span><div class='page_container' data-page=66>

Mó thuật

<b>VẼ HÌNH VNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT</b>

I. <b>MỤC TIÊU</b> :
Hs:

-Nhận biết hình vng và hình chữ nhật.
-Biết cách vẽ các hình trên .

</div>
<span class='text_page_counter'>(67)</span><div class='page_container' data-page=67>

II. <b>CHUẨN BỊ</b> :
Gv :

Một vài đồ vật là hình vng, hình chữ nhật.

Hình minh hoạ để hướng dẫn cách vẽ hình vng, hình chữ nhật (chuẩn bị
trước hay vẽ trên bảng).

Hs :

– Sgk., vở Tập vẽ 1

</div>
<span class='text_page_counter'>(68)</span><div class='page_container' data-page=68>

IV. <b>CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU</b>:

1-Tổ chức.(1/₎

2-Kiểm tra đồ dùng.(1/₎

3-Bài mới.

-Giới thiệu.(1/₎

-Bài giảng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(69)</span><div class='page_container' data-page=69>

7/ dẫn và phù hợp với nội dung.<b>_{Hoạt động 1}</b>_:<b>_{Giới thiệu hình vng, hình chữ}</b>

<b>nhật.</b>

GV giới thiệu một số đồ vật: cái bảng, quyển
vở, mặt bàn, viên gạch lát nhà……và gợi ý để
HS nhận ra:

o Cái bảng là hình chữ nhật.

o Viên gạch lát nhà là hình vuông.

– Vở tập vẽ, bút chì, hợp màu

nước.

</div>
<span class='text_page_counter'>(70)</span><div class='page_container' data-page=70>

7/

17/

GV yêu cầu HS xem hình minh hoạ trong <i>Vở</i>

<i>Tập vẽ 1 </i> và đặt câu hỏi để HS suy nghĩ trả lời.

<b>Hoạt động 2 : HD HS cách vẽ hình vng,</b>
<b>hình chữ nhật</b>

Vẽ trước hai nét ngang hoặc hai nét dọc bằng

nhau, cách đều nhau.

Vẽ tiếp hai nét dọc hoặc 2 nét ngang còn lại.

</div>
<span class='text_page_counter'>(71)</span><div class='page_container' data-page=71>

GV nêu yêu cầu của bài tập :

o Vẽ các nét dọc, nét ngang để tạo thành cửa

ra vào, cửa sổ hoặc lan can ở hai ngơi nhà.

o Vẽ thêm hình để bài vẽ thêm phong phú hơn

(hàng rào, mặt trời, mây, cây….).

o Vẽ màu theo ý thích .

HS làm bài.

GV giúp HS làm bài, cụ thể là:

</div>
<span class='text_page_counter'>(72)</span><div class='page_container' data-page=72>

5/

oVới HS yếu, kém : hướng dẫn các em tìm và

vẽ các nét ngang, nét dọc như yêu câu và gợi ý
cách vẽ màu mái nhà, tường, cửa….

oVới HS khá, giỏi : Hướng dẫn các em vẽ

thêm hình và gợi ý cách vẽ màu theo ý thích.

<b>Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá.</b>

– Gv nêu y/c nhận xét bài.

– Gv động viên, khen ngợi một số HS có bài vẽ

HS vẽ vào vở Tập vẽ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(73)</span><div class='page_container' data-page=73>

1/ đẹp.<b>_{4/ Nhận xét, dặn dò :}</b>

Q/s quảhình dáng của mọi vật xung quanh
(cái bàn, cái bảng, cái cóc, hộp bút….)

HS tham gia nhận xét bài
Chuẩn bị bài 9

</div>
<span class='text_page_counter'>(74)</span><div class='page_container' data-page=74>

...

...

<b>TUẦN : 9</b> <i>Thứ ngày tháng năm 2010</i>
Mĩ thuật

<b>XEM TRANH PHONG CẢNH</b>

I. <b>MỤC TIÊU</b> :

-Nhận biết được tranh phong cảnh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(75)</span><div class='page_container' data-page=75>

-Yêu thích tranh phong cảnh,yêu mến cảnh đẹp quê hương.
II. <b>CHUẨN BỊ</b> :

Gv :

Tranh, ảnh phong cảnh (cảnh biên, cảnh đồng ruộng, phố phường…..)

Tranh phong cảnh của thiếu nhi va tranh ở <i>Vở Tập vẽ 1)</i>.

Một số tranh, ảnh của HS năm trước.
Hs :

</div>
<span class='text_page_counter'>(76)</span><div class='page_container' data-page=76>

– Bút chì đen, chì màu, sáp màu….

III. <b>CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU</b>:

1-Tổ chức.(1/₎

2-Kiểm tra đồ dùng.(1/₎

3-Bài mới. a-Giới thiệu.(1/₎

b-Bài giảng

– Gv lựa chọn cách giới thiệu bài sao cho hấp

</div>
<span class='text_page_counter'>(77)</span><div class='page_container' data-page=77>

5/ <b>Hoạt động 1: Giới thiệu tranh phong cảnh</b>_{Gv cho HS xem tranh (đã chuẩn bị trước) hoặc} .

tranh ở bài 9 <i>Vở Tập vẽ 1</i>. Gv giới thiệu với HS:

Tranh phong cảnh thường vẽ nhà, cây, đường, ao,
hồ, biển, thuyền…..

Trong tranh phong cảnh còn có thể vẽ thêm
người và các con vật ( gà, trâu….) cho sinh động.
Có thể vẽ tranh phong cảnh bằng chì màu, sáp

nước.

</div>
<span class='text_page_counter'>(78)</span><div class='page_container' data-page=78>

15/ <b>_{Hoạt động 2 : Hd HS xem tranh.}</b>màu, bút dạ và màu bột.

Tranh 1 : <i>Đêm hội (</i>Tranh màu nước của Võ Đức

Hoàng Chương, 10 tuổi)

Gv hướng dẫn HS xem tranh và trả lời các câu
hỏi:

o Tranh vẽ những gì?

</div>
<span class='text_page_counter'>(79)</span><div class='page_container' data-page=79>

 Phía trước là cây.

 Màu sắc của tranh như thế nào?

o Tranh có nhiều màu tươi sáng và đẹp: màu

vàng, màu tím, màu xanh của pháo hoa , màu đỏ
của mái ngói, màu xanh của lá cây.

o Bầu trời màu thẩm làm nổi bật màu của pháo

hoa và các mái nhà.

</div>
<span class='text_page_counter'>(80)</span><div class='page_container' data-page=80>

GV tóm tắt :Tranh <i>Dêm hội </i> của bạn Hoàng

chương là tranh đẹp, màu sắc tươi vui, đúng là
một “ đêm hội”

<b>Tranh 2</b> : <i><b>Chiều về</b></i> ( tranh bút dạ của Hoàng
Phong, 9 tuổi)

<i>–</i> Gv đặt câu hỏi HS trả lời :

oTranh của bạn Hoàng Phong vẽ ban ngày hay

ban đêm ?

-HS trả lời câu hỏ:

<i>–</i> Vẽ ban ngày.

<i>–</i> Vẽ cảnh nông thôn : có nhà

ngói, có cây dừa, có đàn trâu….

<i>–</i> Bầu trời về chiều được vẽ

bằng màu da cam, đàn trâu đang
về chuồng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(81)</span><div class='page_container' data-page=81>

12/

oTranh vẽ cảnh ở đâu?

oVì sao bạn Hồng Phong lại đặt tên tranh là

“<i>Chiều về”</i> ?

oMàu sắc của tranh thế nào?

<i>–</i> <b>GV gợi ý</b> : tranh của bạn Hoàng Phong là bức
tranh đẹp, có những hình ảnh quen thuộc , màu
sắc rực rỡ, gợi nhớ những chiều hè ở nông thôn .

đỏ của mái ngói , màu vàng của
tường, màu xanh của lá cây…

<i>–</i> Đường làng, cánh đồng, nhà,

ao, vườn…

<i>–</i> Nhaø, cây, xe cộ….

<i>–</i> Sông, tàu thuyền…

</div>
<span class='text_page_counter'>(82)</span><div class='page_container' data-page=82>

<b>Hoạt động 3 : Tóm tắt .</b>

<i>–</i> Tranh phong cảnh là tranh vẽ về cảnh. Có

nhiều loại cảnh khác nhau:

o Cảnh nông thôn .

o Cành thành phố.

o Cảnh sông, biển.

</div>
<span class='text_page_counter'>(83)</span><div class='page_container' data-page=83>

2/

1/

<i>–</i> Có thể dùng màu thích hợp để vẽ cảnh vào

buổi sáng, trưa, chiều, tối….

<i>–</i> Hai bức tranh vừa xem là những tranh phong

cảnh đẹp.

<b>Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá.</b>

– Gv nhận xét tiết học.

4/<b>Nhậnxét, dặn dò :</b>

Q/s cây và các con vật.

</div>
<span class='text_page_counter'>(84)</span><div class='page_container' data-page=84>

<i>–</i> Sưu tầm tranh phong cảnh.

Quan sát các lọai quả dạng tròn

PHẦN RÚT KINH NGHIỆM

...
...

...

</div>
<span class='text_page_counter'>(85)</span><div class='page_container' data-page=85>

Mó thuật

<b>VẼ QUẢ (QUẢ DẠNG HÌNH TRÒN)</b>

I. <b>MỤC TIÊU</b> :
HS ;

-Biét được hình dáng, màu sắc một vài loại quả.
-Biết cách vẽ quả dạng tròn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(86)</span><div class='page_container' data-page=86>

GV :

<i>–</i> Một số quả : bưởi, cam, táo, xồi,….

<i>–</i> Hình ảnh một số loại quả trịn

<i>–</i> Hình minh hoạ các bước tiến hành vẽ quả.

HS :

– Sgk., vở Tập vẽ 1

– Bút chì đen, chì màu, sáp màu….

</div>
<span class='text_page_counter'>(87)</span><div class='page_container' data-page=87>

1-Tổ chức.(1/₎

2-Kiểm tra đồ dùng.(1/₎

3-Bài mới. a-Giới thiệu.(1/₎

b-Bài giảng
5/

– Gv lựa chọn cách giới thiệu bài sao cho hấp

dẫn và phù hợp với nội dung.

<b>Hoạt động 1: Giới thiệu các loại quả</b>

<i>–</i>GV giới thiệu hình một số loại quả và yêu

_Vở tập vẽ, bút chì, hợp màu nước.

</div>
<span class='text_page_counter'>(88)</span><div class='page_container' data-page=88>

cầu hs trả lời câu hỏi :

o Đây là quả gì ?

o Hình dáng của quả

o Màu sắc của quả ?

<i>–</i>GV u cầu HS tìm thêm một vài loại quả

mà các em biết như :

</div>
<span class='text_page_counter'>(89)</span><div class='page_container' data-page=89>

9/

oQuả dưa lê (quả dưa tây) màu trắng ngà.

oQuả cam màu vàng đậm .

oQuả dưa hấu màu xanh đậm …..

<i>–</i>GV tóm tắt ( có thể dùng hình ảnh hặc vẽ

lên bảng) :

oCó nhiều loại quả có dạng hình trịn và

nhiều màu phong phú .

</div>
<span class='text_page_counter'>(90)</span><div class='page_container' data-page=90>

17/

<i>–</i> Vẽ hình bên ngồi trước : quả dạng trịn thì

vẽ hình gần trịn ( quả bí đỏ ) , quả đu đủ có
thể vẽ hai hình trịn

<i>–</i> Nhìn mẫu vẽ cho giống quả.

<i>–</i> HS nhận xét màu của quả.

<b>Hoạt động 3 : Thực hành.</b>

GV bày mẫu vẽ : bày một số quả lên
bàn để HS chọn mẫu vẽ : mỗi mẫu một quả,

</div>
<span class='text_page_counter'>(91)</span><div class='page_container' data-page=91>

5/

loại có hình và màu đẹp.

Gv yêu cầu HS nhìn mẫu vẽ và vẽ vào
phần giấy còn lại trong Vở tập vẽ 1 (khơng vẽ
to q hay nhỏ q )

Gv giúp HS :

oCách vẽ hình, tả được hình dáng của mẫu .

oVẽ màu theo ý thích .

<b>Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá.</b>

HS vẽ vào vở Tập vẽ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(92)</span><div class='page_container' data-page=92>

1/ _– _{Gv nêu y/c nhận xét bài.}

– Gv động viên, khen ngợi một số HS có bài

vẽ đẹp.

4/<b>Nhận xét, dặn dò :</b>

Q/s hình dáng và màu sắc các loại quả

HS tham gia nhận xét bài

Chuẩn bị bài 11

<b>TUẦN 11</b> <i>Thứ ngày tháng năm 2010</i>

Mó thuật

</div>
<span class='text_page_counter'>(93)</span><div class='page_container' data-page=93>

I. <b>MỤC TIÊU</b> :

-HS tìm hiểu trang trí đường diềm đơn giản .

-Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm .
-Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp của đường diềm.
II. <b>CHUẨN BỊ</b> :

Gv :

</div>
<span class='text_page_counter'>(94)</span><div class='page_container' data-page=94>

<i>–</i> Một vài hình vẽ đường diềm.

Hs :

– Sgk., vở Tập vẽ 1

– Bút chì đen, chì màu, sáp màu….

III. <b>CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU</b>:

1-Tổ chức.(1/₎

2-Kiểm tra đồ dùng.(11₎

</div>
<span class='text_page_counter'>(95)</span><div class='page_container' data-page=95>

b-Bài giảng.
5/

– Gv lựa chọn cách giới thiệu bài sao cho

hấp dẫn và phù hợp với nội dung.

<b>Hoạt động 1: Giới thiệu đườngdiềm</b> .

<i>–</i>Gv giới thiệu một số đồ vật có trang trí

đường diềm và đặt câu hỏi để HS trả lời .

<i>–</i>Sau khi HS q/s và trả lời các câu hỏi. GV

tóm tắt để HS biết :những hình trang trí

– Vở tập vẽ, bút chì, hợp màu nước.

</div>
<span class='text_page_counter'>(96)</span><div class='page_container' data-page=96>

7/

kéo dài lập đi lập lại ở xung quanh giấy
khen , ở miệng bát, ở diềm cổ áo….được
gọi là đường diềm .

<i>–</i>GV có thể đặt một số câu hỏi để HS tìm

thêm vị dụ vẽ đường diềm.

<b>Hoạt động 2 : HD HS cách vẽ màu.</b>

<i>–</i> Gv HD HS q/s, nhận xét đường diềm ở

</div>
<span class='text_page_counter'>(97)</span><div class='page_container' data-page=97>

hình 1 , bài 11. <i>Vở tập vẽ 1 </i>

oĐường diềm này có những hình gì, màu

gì ?

oCó hình vuông, xanh lam.

oHình thoi, màu đỏ cam.

oCác hình sắp xếp như thế nào ?

oCác hình sắp xếp xen kẻ nhau và lặpđi

</div>
<span class='text_page_counter'>(98)</span><div class='page_container' data-page=98>

17/

lặp lại.

oMàu nền và màu hình vẽ như thế nào ?

oMàu nền và màu hình vẽ khác nhau.

Màu nền nhạt màu hình vẽ đậm.

<b>Hoạt động 3 : Thực hành.</b>

GV hướng dẫn HS vẽ màu vào

đường diềm hình 2 hoặc hình 3, bài 11 <i>Vở</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(99)</span><div class='page_container' data-page=99>

oChọn màu : chọn màu theo ý thích .

oCách vẽ : Có nhiều cách vẽ màu .

o

oVẽ màu xen kẻ nhau ở hình bơng hoa

oVẽ màu hoa giống nhau.

oVẽ màu nền khác với màu hoa

Chú ý :

HS vẽ vào vở Tập vẽ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(100)</span><div class='page_container' data-page=100>

7/

oDaën HS không nên dùng quá nhiều

màu( 2 -3 màu là đủ)

oKhơng vẽ màu ra ngồi hình.

<i>–</i> Gv theo dõi giúp HS chọn màu và cách

</div>
<span class='text_page_counter'>(101)</span><div class='page_container' data-page=101>

1/

mỗi lần nên có hai nhóm lên bảng để vẽ.
Các nhóm bàn bạc chọn màu khác nhau
cho bài cuamình.

<b>Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá.</b>

– Gv nêu y/c nhận xét bài. Hs tham gia

nhận xét bài

– Gv động viên, khen ngợi một số HS có

bài vẽ đẹp.

Hs trình bày sản phẩm

</div>
<span class='text_page_counter'>(102)</span><div class='page_container' data-page=102>

<b>4/Nhận xét, dặn dò : </b>

Tìm và q/s đường diềm ở một vài đồ vật,

khăn vng, giấy khen, áo, váy,…

Chuẩn bị bài 11

<b>PHẦN RÚT KINH NGHIỆM</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(103)</span><div class='page_container' data-page=103>

<i>Thứ ngày tháng năm 2010</i>

TUAÀN 12 Mó thuật

</div>
<span class='text_page_counter'>(104)</span><div class='page_container' data-page=104>

I. <b>MUÏC TIÊU</b> :

-Biết tìm đề tài vẽ theo ý thích .

-Vẽ được bức tranh đơn giản có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn.
-Vẽ màu theo ý thích.

II. <b>CHUẨN BỊ</b> :
Gv :

</div>
<span class='text_page_counter'>(105)</span><div class='page_container' data-page=105>

<i>–</i> Tìm một số tranh của HS về các thể lại như tranh phong cảnh , tranh tónh vật,

tranh chân dung….
Hs :

– Sgk., vở Tậpvẽ 1

– Bút chì đen, chì màu, sáp maøu…

III. <b>CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU</b>:

</div>
<span class='text_page_counter'>(106)</span><div class='page_container' data-page=106>

2-Kiễm tra đồ dùng.(1/₎

3-Bài mới.

a- Giới thiệu.(1/₎

b-Bài giảng.
5/

– Gv lựa chọn cách giới thiệu bài sao cho hấp

dẫn và phù hợp với nội dung.

<b>Hoạt động 1</b>: Giới thiệu vẽ tranh tự do
( hay vẽ theo ý thích ) là mỗi em có thể chọn

– Vở tập vẽ, bút chì, hợp màu

</div>
<span class='text_page_counter'>(107)</span><div class='page_container' data-page=107>

8/ và vẽ một đề tài mình thích như : phong cảnh,_{chân dung, tĩnh vật,….}

<b>Hoạt động 2 : Hd HS cách vẽ tranh.</b>

<i>–</i> GV cho HS xem một số tranh để các em

nhận biết về nội dung, cách vẽ hinh, cách vẽ
màu, đồng thời gay cảm hứng trước khi cho hs
vẽ.

<i>–</i> Gv có thể đặt câu gợi mở để HS nhận xét :

</div>
<span class='text_page_counter'>(108)</span><div class='page_container' data-page=108>

18/

oTranh này vẽ những gì?

oMàu sắc trong tranh như thế nào?

âu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ của

bức tranh?

<b>Hoạt động 3 : Thực hành.</b>

GV gợi ý để HS chọn đế tài .

Giúp hs nhớ lại các hình ảnh gần với
nối dung của bức tranh như :người, con vật,

HS vẽ tùy theo ý thích riêng của
mình.

</div>
<span class='text_page_counter'>(109)</span><div class='page_container' data-page=109>

5/

nhà, cây, sông, núi, đường sá,…

Gv nhắc HS : Vẽ các hình chính trước,
hình phụ sau, khơng vẽ to hay nhỏ quá so với
khổ giấy. Vẽ xong hình, vẽ màu theo ý thích.

GV gợi ý giúp HS yếu kém vẽ hình và
vẽ màu.

<b>Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá.</b>

– Gv hướng dẫn HS nhận xét một số bài có

</div>
<span class='text_page_counter'>(110)</span><div class='page_container' data-page=110>

1/

hình vẽ và màu sắc thể hiện được nội dung đề
tài, cu ïthể là :

– Hình vẽ ;

o Có hình chính, hình phụ.

o Tỉ lệ hình cân đối .

– Màu sắc :

oTươi vui, trong sáng.

oMàu thay đổi, phong phú .

</div>
<span class='text_page_counter'>(111)</span><div class='page_container' data-page=111>

– Nội dung : Phù hợp với đề tài

4/<b>Nhận xét, dặn dò :</b>

Q/s hình dáng, màu sắc của mọi vật xung
quanh : cỏ cây, hoa trái, các con vật

Chuẩn bị bài 13
PHẦN RÚT KINH NGHIỆM

</div>
<span class='text_page_counter'>(112)</span><div class='page_container' data-page=112>

<i>Thứ ngày tháng năm 2010</i>

<b>TUAÀN : 13 </b>

Mó thuật

<b>VẼ CÁ</b>

I. <b>MỤC TIÊU</b> :
Hs :

</div>
<span class='text_page_counter'>(113)</span><div class='page_container' data-page=113>

2. Vẽ được con cá và vẽ màu theo ý thích .
II. <b>CHUẨN BỊ</b> :

Gv :

<i>–</i> Tranh, ảnh về các loại cá.

<i>–</i> Hình hướng dẫn cách vẽ con cá.

Hs :

– Sgk., vở Tập vẽ 1

</div>
<span class='text_page_counter'>(114)</span><div class='page_container' data-page=114>

III. <b>CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU</b>:

1-Tổ chức.(1/₎

2-Kỉêm tra đồ dùng.(1/₎

3-Bài mới.

a-Giới thiệu.(1/₎

b-Bài giảng

</div>
<span class='text_page_counter'>(115)</span><div class='page_container' data-page=115>

7/ dẫn và phù hợp với nội dung.<b>_{Hoạt động 1: Giới thiệu HS vẽ cá .}</b>

<i>–</i>Gv giới thiệu hình ảnh về cá và gợi ý để HS

biết có nhiều loại cá với nhiêu hình dạng khác
nhau. Gợi ý và hỏi HS :

oCon cá có dạng hình gì ?

oCon cá gồm các bộ phận nào?

– Vở tập vẽ, bút chì, hợp màu

nước.

</div>
<span class='text_page_counter'>(116)</span><div class='page_container' data-page=116>

7/

oMaøu sắc của cá như thế nào ?

<i>–</i>Gv u cầu HS kể về một vài loại cá ma em

bieát.

<b>Hoạt động 2 : Hd HS cách vẽ cá .</b>

<i>–</i> Gv chỉ vào hình hướng dẫn ở <i>Vở tập vẽ 1.</i>hay

vẽ lên bảng để cho HS rõ:

oVẽ mình cá trước.

Cá có nhiều loại nên mình cá cũng có nhiều

– Dạng gần tròn, dạng hình quả

trứng hoặc gần như hình thoi,…

– Đầu, mình, đi, vây,…

– Có nhiều màu khác nhau.

</div>
<span class='text_page_counter'>(117)</span><div class='page_container' data-page=117>

</div>
<span class='text_page_counter'>(118)</span><div class='page_container' data-page=118>

<i>–</i> Vẽ đuôi cá

<i>–</i> Vẽ các chi tiết

<i>–</i>Đuôi cá có thể vẽ khác nhau

<i>–</i>Mang, mắt, vây, vảy

HS vẽ vào vở Tập vẽ.

<i>–</i>Con bơi ngang, con ngược

</div>
<span class='text_page_counter'>(119)</span><div class='page_container' data-page=119>

17/

<i>–</i> Gv chi cho hs xem màu của cá và gợi ý càc

em cách vẽ màu:

oVẽ một màu ở con cá

oVẽ màu theo ý thích

<b>Hoạt động 3</b> : <b> Thực hành.</b>

GV giải thích yêu cầu của bài tập cho HS
rõ. Bài này có thể làm nhö sau:

</div>
<span class='text_page_counter'>(120)</span><div class='page_container' data-page=120>

còn lại ở <i>Vở Tập vẽ 1 </i> .

o Vẽ một đàn cá với nhiêu loại con to, nhỏ bơi

theo các tư thế khác nhau.

o Vẽ màu theo ý thích .

GV theo dõi giúp HS làm bài :

o Vẽ hình con cá vàcác chi tiết của cá .

o Vẽ màu tuỳ yù .

</div>
<span class='text_page_counter'>(121)</span><div class='page_container' data-page=121>

5/

1/

các em vẽ thêm cá cho bố cục thêm đẹp hơn.

<b>Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá.</b>

– Gv hướng dẫn Hs nhận xét một số bài vẽ :

– Gv động viên, khen ngợi một số HS có bài vẽ

đẹp.

<b>4 Nhận xét ,dặn dò</b>

Nhận xét, q/s các con vật xung quanh.

<i>–</i>Hình vẽ.

<i>–</i>Màu sắc

<i>–</i>Bố cục

</div>
<span class='text_page_counter'>(122)</span><div class='page_container' data-page=122>

...
...
...

<i>Thứ ngày tháng năm 2010</i>

TUAÀN : 14

Mó thuật

VẼ MÀU VÀO CÀC HỌA TIẾT Ở HÌNH VUÔNG

</div>
<span class='text_page_counter'>(123)</span><div class='page_container' data-page=123>

Giúp học sinh.

-Nhận biết được vẻ đẹp của trang trí hình vng.
-Biết cách vẽ màu vào các họa tiết hình vng.
II/ Đồ dùng dạy học :

GV chuẩn bị .

 Khăn vuông có trang trí.

 Viên gạch hoa ( vật thật hoặc ảnh )

</div>
<span class='text_page_counter'>(124)</span><div class='page_container' data-page=124>

HS chuẩn bị

1. Vở tập vẽ một.
2. Màu vẽ.

III/ Các hoạt động dạy học :

1-Tổ chức.(1/₎

2-Kiểm tra đồ dùng.(1/₎

3-Bài mới.

</div>
<span class='text_page_counter'>(125)</span><div class='page_container' data-page=125>

b-Bài giảng.
7/ <b>_{Họat động 1:Quan sát nhận xét}</b>

 Cho hs xem 1 số đồ vật hay ảnh dạng hình

vng h 1-2 . bài 14 vở tập vẽ 1. cho hs xem nền

gạch chưa trang trí hoặc khăn vng khơng vẽ
hình so sánh nền gạch hoa và cái khăn vng có
trang trí họa tiết màu sắc để các em thấy trang trí
làm cho mọi vật thành đẹp.

 Vẽ cá

 Trả lời theo câu hỏi

 Đọc cá nhân – đt

</div>
<span class='text_page_counter'>(126)</span><div class='page_container' data-page=126>

7/

+GV gợi ý:

-Các họa tiết thường dùng để trang trí là hoa lá ,
các con vật….

+ Cách sắp xếp họa tiết trong hình vuông.

<b>Họat động 2: Cách vẽ họa tiết</b>

+ Hình Cái lá ở 4 góc

+ Hình thoi ở giữa hình vng

</div>
<span class='text_page_counter'>(127)</span><div class='page_container' data-page=127>

Hướng dẫn hs xem hình 3-4 để các em biết cách
ve õmàu các hình giống nhau nên vẽ cùng một

màu như h3 không nên vẽ màu khác nhau ở góc

như hình 4.

Gợi ý hs lựa chọn màu để vào hình 5 theo ý thích
Vd:

+ Bốn cái lá vẽ cùng một màu

</div>
<span class='text_page_counter'>(128)</span><div class='page_container' data-page=128>

17/

của lá

+ Vẽ màu khác ở hình thoi

+ Vẽ màu khác ở hình trịn dùng phấn màu để vẽ

minh họa trên bảng để giới thiệu cách vẻ màu cho
cả lớp

+ Vẽ xung quanh trước, vẽ ở giữa sau

+ Vẽ đều gon, khơng ra ngồi hình.

</div>
<span class='text_page_counter'>(129)</span><div class='page_container' data-page=129>

5/

<b>Họat động 3: Thực hành</b>.<b> </b>

*

Đến từng bàn theo dõi, gợi ý hs tìm màu vẽ

chú ý cách cầm bút, cách đưa nét (bút dạ, sáp
màu….)

*

Các em vừa học bài gì?

<b>Họat đợng 4: Nhận xét , đánh giá</b>:<b> </b>

Hướng dẫn hs nhận xét 1 vài bài vẽ đẹp về:

 Tự chọn màu để vẽ vào các

họa tiết ở hình 5

</div>
<span class='text_page_counter'>(130)</span><div class='page_container' data-page=130>

1/  Caùch chọn màu : màu tươi sáng , hài hòa

 Vẽ màu có đậm nhạt tơ đều, khơng ra ngồi hình vẽ.

<b>4 Nhận xét,dặn dò:</b>

Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị bài15

hình vuông …..

Quan sát màu sắc xung quanh
( gọi tên màu ở các đồ vậtvà
hoa lá, quả cây )

Về nhà quan sát màu sắc xung

quanh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(131)</span><div class='page_container' data-page=131>

...
...

<i>Thứ ngày tháng năm 201</i>

TUAÀN :15 Mó thuật

<b>VẼ CÂY</b>

I/ <b>Mục tiêu</b> :
Giúp học sinh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(132)</span><div class='page_container' data-page=132>

-Biết cách vẽ một vài lọai cây và nhà.

-Vẽ được bức tranh đơn giản có cây, có nhà và vẽ màu theo ý thích.

<b>II/ Đồ dùng dạy học</b> :
GV chuẩn bị .

 Một số tranh , ảnh và các loại cây: cây tre , cây phượng, cây dừa…..

 Một số tranh vẽ nhà: nhà ở nông thôn , nhà ở thành phố, nhà sàn…

 Hình vẽ các loại cây

</div>
<span class='text_page_counter'>(133)</span><div class='page_container' data-page=133>

HS chuẩn bị

 Bút chì đen, chì màu, sáp màu

<b>III/ Các hoạt động dạy học :</b>

1- Tổ chức.(1/₎

2- Kiểm tra đồ dùng.(1/₎

3- Bài mới:

a-Giới thiệu(1/₎

</div>
<span class='text_page_counter'>(134)</span><div class='page_container' data-page=134>

5/ <b>_{Họat động 1: Giới thiệu tranh ảnh, một số cây:}</b>

_GV giới thiệu tranh ,ảnh một số cây và gợi ý

để hs quan sát, nhận biết về hình dáng, màu
sắc của chúng:

+ Tên cây….

+ Các bộ phận của cây.

</div>
<span class='text_page_counter'>(135)</span><div class='page_container' data-page=135>

7/

_ GV tóm tắt:Có nhiều lọai cây: Cây phượng,
cây dừa, cây bàng…Cây gồm có:Vịm lá, thân
và cành.Nhiều lọai cây có hoa, có qủa.

+<b>Gv giáo dụcvề mơi trường.</b>

<b>Họat động 2: Hứơng dẫn hs cách vẽ cây:</b>

GV giới thiệu cho hs cách vẽ cây theo từng
bước sau:

</div>
<span class='text_page_counter'>(136)</span><div class='page_container' data-page=136>

19/

+Vẽ vòm lá( tán lá).
+Vẽ thêm chi tiết.
+Vẽ màu theo ý thích.

_GV cho hs xem bài vẽ cây của họa só, của
thiếu nhi.

<b>Họat động 3 :Thực hành:</b>

<b>_</b>GV hướng dẫn cho hs thực hành

</div>
<span class='text_page_counter'>(137)</span><div class='page_container' data-page=137>

5/

+Có thể vẽ nhiều cây thành hàng cây, vườn
cây ăn qủa, vẻ nhiều loại cây cao thấp khác
nhau. +Vẽ hình cây vừa với phần giấy ở vở tập
vẽ.

+ Vẽ màu yheo ý thích.

<b>Họat động 4 Nhận xét, đánh giá:</b>

Hứớng dẫn hs nhận xét bài:
_ hình vẽ.

Hs trình bày sản phaåm

</div>
<span class='text_page_counter'>(138)</span><div class='page_container' data-page=138>

1/

_ Cách sắp xếp hình.
_Màu sắc.

<b>4Nhận xét ,dặn dò:</b>

Quan sát hình dàng màu sắc cây nơi mình ở,
chuẩn bị bài 16 xé dán lọ hoa.

chưa tốt

</div>
<span class='text_page_counter'>(139)</span><div class='page_container' data-page=139>

PHAÀN RÚT KINH NGHIỆM

...
...

<i>Thứ ngày tháng năm 201</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(140)</span><div class='page_container' data-page=140>

Mó thuật

<b> </b> <b>VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA</b>

I/ <b>Mục tiêu</b> :
Giúp học sinh.

1. HS cảm nhận được vẽ đẹp về hình dáng của một số lọ hoa .
2. Biết cách vẽ hoặc xé dán được một lọ hoa đơn giản

<b>II/ Đồ dùng dạy học :</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(141)</span><div class='page_container' data-page=141>

 Sưu tầm tranh vẽ , ảnh chụp một vài kiểu lọ hoa khác nhau

 Một số lọ hoa có hình dáng , chất liậu khác nhau

 Một số bài vẽ lọ hoa của hs

HS chuẩn bị

 Bút chì đen, chì màu, sáp màu

<b>III Các họat động dạy học:</b>

1_Tổ chức:(1/₎

</div>
<span class='text_page_counter'>(142)</span><div class='page_container' data-page=142>

3_Bài mới:

a_Giới thiệu:(1/₎

</div>
<span class='text_page_counter'>(143)</span><div class='page_container' data-page=143>

7/ <b>_{Họat động 1:Quan sát và nhận xét một số}</b>
<b>kiểu dáng của lọ hoa.</b>

- Cho hs xem những đồ vật đã chuẩn bị để các
em nhận biết các kiểu dáng lọ hoa ví dụ:

+ Có lọ đứng thấp , trịn

+ Có lọ dáng cao , thon

+ Có lọ cổ cao , thân phình to ở dưới ……….

</div>
<span class='text_page_counter'>(144)</span><div class='page_container' data-page=144>

PHẦN RÚT KINH NGHIỆM

...

...

...

Tuần : 17 <i>Thứ ngày tháng năm 201</i>

Mó thuật

</div>
<span class='text_page_counter'>(145)</span><div class='page_container' data-page=145>

I/ <b>Mục tiêu</b> :Giúp học sinh.

1. Biết cách vẽ tranh về đề tài ngôi nhà của em

2. Vẽ được tranh có ngơi nhà và cây ………sau đó vẽ màu theo ý thích .
II/ Đồ dùng dạy học :

GV chuẩn bị .

 Mộ số tranh, ảnh phong cảnh có nhà, có cây

 Hình minh họa cách veõ

</div>
<span class='text_page_counter'>(146)</span><div class='page_container' data-page=146>

HS chuẩn bị

 Vở tập vẽ 1

 Bút chì đen, chì màu, sáp maøu

III/ Các hoạt động dạy học :

1_Tổ chức(1/₎

2_Kieåm tra(1/₎

</div>
<span class='text_page_counter'>(147)</span><div class='page_container' data-page=147>

a_Giới thiệu(1/₎

b_Bài giảng:
7/ <b>_{Họat động 1:Hướng dẫn hs quan sát ,nhận}</b>

<b>xeùt</b>

Giới thiệu tranh, ảnh phong cảnh hoặc hình vẻ
ở bài 17. vở tập vẽ. Đặt câu hỏi cho hs q/s –

</div>
<span class='text_page_counter'>(148)</span><div class='page_container' data-page=148>

+ Bức tranh, ảnh có những hình ảnh gì ?

+ Các ngôi nhà trong tranh, ảnh như thế

nào ?

+ Kể tên phần chính của ngôi nhà

+ Ngồi ngơi nhà , tranh cịn vẽ thêm những

gì ?
Tóm tắt :

</div>
<span class='text_page_counter'>(149)</span><div class='page_container' data-page=149>

8/

 Vẽ 1 – 2 ngôi nhà khác nhau , vẽ thêm

cây, đương đi …..và vẽ màu theo ý thích.

<b>Họat động 2: Hướng dẫn cách vẽ.</b>

_Giới thiệu hình vẽ các bước ngơi nhà.

 Gv có thể vẽ mẫu trên bảng cho hs quan

sát

 u cầu hs vẽ hình vừa với phần giấy ở vở

tập vẽ 1

</div>
<span class='text_page_counter'>(150)</span><div class='page_container' data-page=150>

 Gợi ý hs vẽ hình và màu

</div>
<span class='text_page_counter'>(151)</span><div class='page_container' data-page=151>

15/

6/

hs năm trước.

<b>Họat động 3: Thực hành</b>

Yêu cầu hs vẽ vào giấy a4
Vẽ ngôi nhà của em

<b>Họat động4: Nhận xét, đánh giá.</b>

 Hướng dẫn hs nhận xét một vài bài đẹp về

hình vẽ màu , về cách sắp xếp các hình ảnh

<b>Nhận xét,dặn dò.</b>

HS thực hành như đã hướng dẫn

</div>
<span class='text_page_counter'>(152)</span><div class='page_container' data-page=152>

1/ Chuẩn bị bài 18 Quan sát cảnh nơi em ở.

Chuẩn bị bài 18

PHẦN RÚT KINH NGHIỆM

</div>
<span class='text_page_counter'>(153)</span><div class='page_container' data-page=153>

TUẦN 18 <i>Ngày tháng năm 201</i>

Mó thuật

<b>VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(154)</span><div class='page_container' data-page=154>

1. Nhận biết được một vài cách trang trí hình vng đơn giản.

2. Biết cách vẽ và vẽ được họa tiết vào hình vng và vẽ màu theo ý thích.
II/ Đồ dùng dạy học :

GV chuẩn bị .

 Một vài đồ vật : khăn vng có trang trí , viên gạch hoa,( gạch bơng ……)

 Một vài bài mẫu trang trí hình vng ( cở to)

 Một số bài vẽ trang trí hình vng của hs năm trước.

</div>
<span class='text_page_counter'>(155)</span><div class='page_container' data-page=155>

 Vở tập vẽ 1

 Bút chì đen, chì màu, sáp màu

III/ Các hoạt động dạy học :1- Tổ chức(1/₎

2- Kieåm tra(1/₎

3- Bài mới: a- Giới thiệu (1/₎

b- Bài giảng:

TG Họat động gv Họat độnghs

</div>
<span class='text_page_counter'>(156)</span><div class='page_container' data-page=156>

<b>vuông đơn giản</b>

 Giới thiệu một số bài trang trí hình vng

để hs thấy được :

+ Vẽ đẹp của những hình trang trí.

+ Có nhiều cách vẽ hình và màu khác

Nhau ở hình vng.
Chỉ ra cho hs thấy các hình giống nhau trong
hình vng thì vẽ bằng nhau

</div>
<span class='text_page_counter'>(157)</span><div class='page_container' data-page=157>

10/ <b>Họat động 2: Hướng dẫn cách vẽ :Nêu yêu</b>
<b>cầu bài tập :</b>



Vẽ hình : vẽ tiếp các cánh hoa cịn lại ở hình

5



Vẽ màu tìm chọn 2 màu để vẽ



Màu của bốn cánh hoa



Màu nền

 Yêu cầu vẽ màu

</div>
<span class='text_page_counter'>(158)</span><div class='page_container' data-page=158>

15/



Nên vẽ cùng một màu ở 4 cánh hoa trước



Vẽ màu cho đều, khơng ra ngồi hình vẽ.

<b>Họat động 3 : thực hành :</b>

Theo dõi và giúp hs.

 Vẽ hình cánh hoa sao cho đều nhau

 Vẽ theo nét chấm vẽ cân đối theo đường

trục

 Tìm và vẽ màu theo ý thích

H4

 Nhận ra sự khác nhau của

 Cách trang trí ở hình 1và h 2

</div>
<span class='text_page_counter'>(159)</span><div class='page_container' data-page=159>

5/

+ Màu của cánh hoa có thể là một màu

+ Màu của nền có thể là 1 hoặc 2 màu

<b>Họat động 4: Nhận xét , đánh gía</b>

+ Gv cùng hs nhận xét về



Cách vẽ hình ( cân đối)



Vẽ màu sắc ( đều, tươi sáng….)

Gv yêu cầu hs chọn ra bài vẽ mà em thích

<b>Dặn dò: </b>tìm tranh vẽ con gà

Về cách vẽ màu

 Có thể vẽ màu như H1, H2

 Hoặc H3,H4

Chú ý Ùtheo dõi

</div>
<span class='text_page_counter'>(160)</span><div class='page_container' data-page=160>

Xem lại bài để tietá sau học ôn lại
PHẦN RÚT KINH NGHIỆM

...
...

<i>Thứ ngày tháng năm 201</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(161)</span><div class='page_container' data-page=161>

<b>VẼ GÀ</b>

I/ <b>Mục tiêu</b> :
Giúp học sinh.

1/. Nhận biết hình dáng chung đặc điểm các bộ phận ,vẻ đẹp của gà.
2/. Biết cách vẽ con gà.Vẽ được một con gà và vẽ màu theo ý thích .
3/. Biết chăm sóc và bảo vệ vật ni.

II/ Đồ dùng dạy học :GV chuẩn bị .

</div>
<span class='text_page_counter'>(162)</span><div class='page_container' data-page=162>

 Hình hướng dẫn cách vẽ con gà

HS chuẩn bị
1. Vở tập vẽ 1.

2. Bút chì, bút dạ, sáp màu.
III/ Các hoạt động dạy học

1.Tổ chức:(1/₎

2.Kieåm tra(1/₎

</div>
<span class='text_page_counter'>(163)</span><div class='page_container' data-page=163>

_b:Baùi giaûng:

TG Họat động của GV Họat động của HS

<b>Họat động 1:Quan sát nhận xét</b>

Giới thiệu hình ảnh các loại gàvà mơ tả
để hs chú ý đến hình dáng và các bộ
phận của chúng :



Con gà trống

 Màu lông rực rỡ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(164)</span><div class='page_container' data-page=164>

 Màu đỏ, đi dai cong cánh khỏe

 Chân to, cao

 Mắt tròn, mỏ vàng.

 Dáng đi oai vệ



Con gà mái

 Mào nhỏ

 Lông ít màu hôn

</div>
<span class='text_page_counter'>(165)</span><div class='page_container' data-page=165>

<b>Họat động2: Hướng dẫn cách vẽ</b>

 Yêu cầu hs xem hình vẽ con gà ở vỡ

tập vẽ 1 và hình hướng dẫn cách vẽ

 Đặt câu hỏi : Vẽ con gà như thế nào ?

 Vẽ phác lên bảng ( hoặc chỉ vào hình

minh họa ) các bộ phận chính của con gà.
Chú ý tạo dáng khác nhau của các con
vật.

</div>
<span class='text_page_counter'>(166)</span><div class='page_container' data-page=166>

 Vẽ các nét chi tiết và vẽ màu theo ý

thích

 trước khi hs làm bài yêu cầu hs xem

tranh (H2)

<b>Họat động 3: Thực hành</b>

 gợi ý hs vẽ con gà vừa với phần giấy

quy định

 Với hs trung bình và yếu chỉ yêu cầu

</div>
<span class='text_page_counter'>(167)</span><div class='page_container' data-page=167>

các em vẽ được con gà to vừa phải với
đầy đủ các bộ phận .

<b>Họat động 4: Nhận xét và đánh giá:</b>

Gv và hs nhận xét một số bài vẽ đẹp

 Hình vẽ.

 Màu sắc

 u cầu hs chọn ra bài vẽ đẹp theo ý

thích

HS tham gia nhận xét bài

</div>
<span class='text_page_counter'>(168)</span><div class='page_container' data-page=168>

<b>Dặn dò</b>: Chuẩn bị bài 20 .Vẽ họăc nặn
quả chuối.

</div>
<span class='text_page_counter'>(169)</span><div class='page_container' data-page=169>

<i> </i>TUẦN20<i> Thứ ngày tháng măm 20</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(170)</span><div class='page_container' data-page=170>

<b>VEÕ QUẢ CHUỐI </b>

I/ <b>Mục tiêu</b> :
Giúp học sinh.

1. Tập nhận biết đặt điểm vẽ hình khối, màu sắc của qủa chuối .
2. vẽ được quả chuối gần giống với mẫu thực.

II/ Đồ dùng dạy học :
GV chuẩn bị .

</div>
<span class='text_page_counter'>(171)</span><div class='page_container' data-page=171>

 Đất sét, đất màu để hướng dẫn

HS chuẩn bị

1. Bút chì, bút dạ, sáp màu…
2. Đất sét hoặc đất màu để nặn.

III/ Các hoạt động dạy học :1- Tổ hức(1/₎

2-Kieåm tra(1/₎

3- Bài mới: a- Giới thiệu(1/₎

</div>
<span class='text_page_counter'>(172)</span><div class='page_container' data-page=172>

</div>
<span class='text_page_counter'>(173)</span><div class='page_container' data-page=173>

7/

10/

<b>Họat động1:Quan sát nhận xét:</b>

<b>_</b>Gọi hs nêu các lọai quả chuối mà em biết.

 Cho hs q/s tranh. Ảnh hay một số quả thực

để các em thấy được sự khác nhau về:

 Hình dáng.

 Màu sắc

<b>Họat động 2:Hướng dẫn cách vẽ:</b>

 Vẽ hình dáng quả chuối

 Vẽ thêm cuống, núm…..cho giống với quả

HS nêu các loại quả chuối mà em
biết.

</div>
<span class='text_page_counter'>(174)</span><div class='page_container' data-page=174>

PHAÀN RÚT KINH NGHIỆM

</div>
<span class='text_page_counter'>(175)</span><div class='page_container' data-page=175>

Tuần : 21 <i>Thứ ngày tháng năm 2011</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(176)</span><div class='page_container' data-page=176>

VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ PHONG CẢNH

I/ <b>Mục tiêu</b> :

-Biết thêm về cách vẽ màu

-Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi theo ý thích.
-Thêm yêu mến cảnh đẹp quê hương, đất nước, con người.
II/ Đồ dùng dạy học

GV chuẩn bị .

</div>
<span class='text_page_counter'>(177)</span><div class='page_container' data-page=177>

 Một số tranh phong cảnh của học sinh năm trước ( nếu có)

HS chuẩn bị
3. Vở tập vẽ.

III/ Các hoạt động dạy học :1-Tổ chức(1/₎

2-Kieåm tra(1/₎

3-Bài mới: a- Kiểm tra(1/₎

</div>
<span class='text_page_counter'>(178)</span><div class='page_container' data-page=178>

TG Họat động của GV Họat động của HS

7/ <b>_{Họat động 1: Quan sát nhận xét:}</b>

1) Giới thiệu tranh ảnh H1 + 2 bài 21 vở tập vẽ 1.

Cho hs xem một số tranh , ảnh phong cảnh đã chuẩn bị
trước và gợi ý.

+ Đây là cảnh gì?

+ Phong cảnh có những hình ảnh nào?

</div>
<span class='text_page_counter'>(179)</span><div class='page_container' data-page=179>

+ Màu sắc chính trong phong cảnh là màu gì?

Nước ta có nhiều cảnh đẹp như cảnh biển – cảnh phố
phường – cảnh đồng quê – đồi núi……..

 Giới thiệu hình vẽ ( phong cảnh miền núi ở H3) vở

tập vẽ 1 để hs nhận xét các hình như

+ Dãy núi

+ Ngôi nhà sàn

</div>
<span class='text_page_counter'>(180)</span><div class='page_container' data-page=180>

10/

+ Hai người đang đi

<b>Hoạt động 2: Hứơng dẫn cách vẽ:</b>

Gợi ý hs vẽ màu ( H2)

+ Vẽ màu theo ý thích .

+ Chọn màu khác nhau để vẽ vào các hình: núi, mái

nhà, tường nhà, cửa, lá cây, thân cây, quần, áo, váy….

+ Không nhất thiết phải vẽ màu đều, nên có chỗ đậm,

chỗ nhạt.

</div>
<span class='text_page_counter'>(181)</span><div class='page_container' data-page=181>

15/

5/

<b>Họat động 3: Thực hành:</b>

GV cho hs quan sát bài vẽ của hs năm trước.

 Quan sát và gợi ý để hs tìm màu và vẽ màu.

 Dựa vào màu hs đã vẽ. Gợi ý để hs tìm màu cho hình

bên cạnh.

 Vẽ màu tồn bộ các hình ở bức tranh.

<b>Họat động 4: Nhận xét và đánh giá:</b>

 Hướng dẫn hs nhận xét về cách vẽ màu.

HS thực hành như
hướngdẫn

</div>
<span class='text_page_counter'>(182)</span><div class='page_container' data-page=182>

 Màu sắc phong phú.

 Cách vẽ màu thay đổi: có thưa, có màu, có đậm có

có nhạt…

+ Dặn dò:Chuẩn bị bài 22: Vẽ con vậy trong nhà

- HS quan sát các con vật nuôi trong nhà như : gà, chó, mèo…

PHẦN RÚT KINH NGHIỆM

</div>
<span class='text_page_counter'>(183)</span><div class='page_container' data-page=183>

...

Tuần : 22 <i>Thứ ngày tháng năm 201</i>

Mó thuật

VẼ VẬT NUÔI TRONG NHÀ

</div>
<span class='text_page_counter'>(184)</span><div class='page_container' data-page=184>

1. Nhận biết được hình dáng, đặc điểm màu sắcmột vài con vật nuôi trong nhà.
2. biết cách vẽ con vật quen thuộc.

3. vẽ được hình hoặc vẽ màu một con vật theo ý thích.
II/ Đồ dùng dạy học :

GV chuẩn bị .

 Một số tranh ảnh con gà, con mèo, con chó.

 Một số tranh các con vaät.

</div>
<span class='text_page_counter'>(185)</span><div class='page_container' data-page=185>

HS chuẩn bị

 Vở tập vẽ.

 Bùt chì đen, chì màu, sáp màu.

III/ Các hoạt động dạy học :1-Tổ chức(1/₎

2-Kieå tra(1/₎

3-Bài mới (1/₎

TG Họat động GV Họat động HS

</div>
<span class='text_page_counter'>(186)</span><div class='page_container' data-page=186>

10/

+ Tên các con vật.

+ Các bộ phận của chúng.

 Gv yêu cầu hs kể một vài con vật nuôi

khác ( con trâu, con lợn, con chó, con mèo,
con thỏ, con gà….)

<b>Họat động 2:Hướng dẫn cách vẽ</b>

-GV cho hs quan sát ảnh một số con vật
quen thuộc.

HS quan sát, nhận xét.

</div>
<span class='text_page_counter'>(187)</span><div class='page_container' data-page=187>

15/

-Goïi hs nêu cácđặc điểm, bộ phận của
chúng.

-GV giới thiệu cách vẽ:GV thực hành cho hs
quan sát.

+ Vẽ các hình chính: Đầu, mình trước
+ Vẽ các chi tiết

+ Vẽ màu theo ý thích.

 Gv cho hs tham khảo một vài bài vẽ caùc

</div>
<span class='text_page_counter'>(188)</span><div class='page_container' data-page=188>

con vaät.

<b>Họat động 3:Thực hành:</b>

 Gv gơị ý hs làm bài tập :

+ Vẽ một hoặc hai con vật ni theo ý

thích của mình.

+ Vẽ con vật cò các dáng khác

nhau( khơng nên vẽ như ảnh chụp H.1)
trong vở tập vẽ 1)

HS quan sát GV thực hiện mẫu
trên bảng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(189)</span><div class='page_container' data-page=189>

5/

+ Có thể thêm một vài hình khác ( nhà,

cây, hoa…)cho bài vẽ snh động hơn.

+ Vẽ màu theo ý tích .

+ Vẽ to vừa phải với khổ giấy ( khơng vẽ

nhỏ quá).

<b>Họat động4 : Nhận xét và đánh giá:</b>

 Gv hd hs nhận xét một số bài vẽ đẹp:

 Hình

giấy a4

</div>
<span class='text_page_counter'>(190)</span><div class='page_container' data-page=190>

 Màu sắc

 Yêu cầu hs tìm ra bài vẽ mà mình thích.

+ Dặn dò:

 Sưu tầm tranh, ảnh các con vật.

HS tham gia nhận xét bài trên
bảng ,tìm ra bài đẹp và bài chưa
đẹp

</div>
<span class='text_page_counter'>(191)</span><div class='page_container' data-page=191>

PHẦN RÚT KINH NGHIỆM

</div>
<span class='text_page_counter'>(192)</span><div class='page_container' data-page=192>

Tuần : 23 <i>Thứ ngày tháng năm 201</i>

Mó thuật

XEM TRANH CÁC CON VẬT

I/ <b>Mục tiêu</b> :
Giúp hoïc sinh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(193)</span><div class='page_container' data-page=193>

 Theâm gần gũi và yêu thích các con vật.

II/ Đồ dùng dạy học :
GV chuẩn bị .

 Tranh vẽ các con vật của một số hoạ sĩ ( nếu có điều kiên

 Tranh vẽ các con vật của thiếu nhi.

HS chuẩn bò

 Vở tập vẽ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(194)</span><div class='page_container' data-page=194>

III/ Các hoạt động dạy học :1- Tổ chức(1/₎

2- Kieåm tra(1/₎

3- Bài mới :-a Giới thiệu(1/₎

</div>
<span class='text_page_counter'>(195)</span><div class='page_container' data-page=195>

15/ <b>_{Họat động1: Xem tranh}</b>

 Gv giới thiệu hình ảnh các con vật và gợi ý để hs nhận

ra :

a) Tranh các con vật. Sáp màu và bút dạ của Phạm Cẩm
Hà

 Gv đặt câu hỏi gợi ý :

+ Tranh của bạn Cẩm Hà vẽ những con vật nào?

+ Những hình ảnh nào nổi rõ nhất ở trong tranh?

+ Những con bướm, con méo, con gà…..trong tranh như

</div>
<span class='text_page_counter'>(196)</span><div class='page_container' data-page=196>

PHẦN RÚT KINH NGHIỆM

</div>
<span class='text_page_counter'>(197)</span><div class='page_container' data-page=197>

Tuần : 24 <i>Thứ ngày tháng năm 2011</i>

Mó thuật

VẼ CÂY, VẼ NHÀ

</div>
<span class='text_page_counter'>(198)</span><div class='page_container' data-page=198>

1. Nhận biết được hình dạng của cây và nhà
2. Biết cách vẽ cây, và nhà

3. vẽ được bức tranh phong cảnh đơn giản có cây, có nhà và vẽ màu theo ý thích .
II/ Đồ dùng dạy học :

GV chuẩn bị .

 Tranh, ảnh một số cây và nhà.

HS chuẩn bị

</div>
<span class='text_page_counter'>(199)</span><div class='page_container' data-page=199>

 Buøt chì đen, chì màu, sáp màu.

III/ Các hoạt động dạy học :1-Tổ chức(1/₎

2- Kieåm tra(1/₎

3 – Bài mới: -a- Giới thiệu:
b –Bài

TG Họat động của GV Họat động HS

7/ <b>_{Họat động1: Quan sát nhậnxét:}</b>

Giới thiệu một số tranh, ảnh có cây có nhàđể hs

</div>
<span class='text_page_counter'>(200)</span><div class='page_container' data-page=200>

10/

quan sát nhận xét.

+ Cây :

* Lá, vòm lá, tán lá ( màu xanh, màu vàng…)
* Thân cây, cành cây ( màu nâu hay đen…)
+ Ngôi nhà :

* Mái nhà ( hình thang hay hình tam giác )
* Tường nhà, cửa sổ, cửa ra vào.

</div>

<!--links-->