Tài liệu Hướng dẫn thực hiện TT 29,30_trienkhaichuanHT_GV bac THCS_T1_2011_PGD

UBND HUYỆN TỊNH BIÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số:127/HD-PGDĐT Tịnh Biên, ngày 28 tháng 01 năm 2011
HƯỚNG DẪN
Về việc triển khai áp dụng Thông tư 29/2009/TT-BGDĐT
và Thông tư 30/2009/ TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Căn cứ vào thông tư 29/2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 quy định chuẩn hiệu
trưởng trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học;
Căn cứ vào thông tư 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 quy định chuẩn nghề
nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông;
Căn cứ vào công văn 430/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 26/01/2010 của Bộ Giáo dục
và Đào tạo về việc hướng dẫn đánh giá, xếp loại hiệu trưởng trường trung học theo thông
tư số 29/2009/TT-BGDĐT;
Căn cứ vào công văn 660/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 09/02/2010 của Bộ Giáo dục
và Đào tạo hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên trung học theo thông tư số 30/2009/TT-
BGDĐT,
Căn cứ hướng dẫn số 63/HD-SGDĐT ngày 04/11/2010 của Sở Giáo dục và Đào tạo
hướng về việc triển khai áp dụng Thông tư 29/2009/TT-BGDĐT và Thông tư 30/2009/
TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Phòng Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn việc tổ chức triển khai thực hiện đánh giá
xếp loại hiệu trưởng và giáo viên ở bậc trung học cơ sở ( THCS) cụ thể như sau:
I. Mục đích, yêu cầu:
Trên cơ sở tự đánh giá, xếp loại theo chuẩn đã ban hành, Hiệu trưởng, giáo viên
xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện, tự hoàn thiện và nâng cao năng lực lãnh đạo và quản
lý( hiệu trưởng), năng lực chuyên môn, nghiệp vụ (giáo viên).
Làm cơ sở để Phòng Giáo dục và Đào tạo đánh giá xếp loại hằng năm phục vụ cho
công tác tổ chức cán bộ.
Đề xuất xây dựng, đổi mới chương trình bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý giáo
dục với Sở GD-ĐT và Bộ GD&ĐT, các trường sư phạm.
II. Tổ chức triển khai thực hiện đánh giá, xếp loại hiệu trưởng và giáo viên

trung học cơ sở theo chuẩn:
1. Trong tháng 01/2011, Phòng GDĐT ra quyết định thành lập ban chỉ đạo cấp
Phòng về việc đánh giá xếp loại hiệu trưởng và giáo viên trường trung học cơ sở theo cấp
quản lý. Nhiệm vụ của ban chỉ đạo là hướng dẫn, theo dõi kiểm tra và tổng hợp báo cáo kết
quả xếp loại hiệu trưởng và giáo viên trung học cở sở gửi Ủy ban nhân dân huyện và sở
GD- ĐT hàng năm theo quy định.
1
2. Hiệu trưởng các trường THCS căn cứ vào các văn bản chỉ đạo của ngành, lập kế
hoạch tổ chức triển khai áp dụng chuẩn đánh giá hiệu trưởng và giáo viên theo chuẩn ban
hành, gửi bản kế hoạch về Phòng GD-ĐT theo (bộ phận Tổ chức và đ/c Hòang) chậm nhất
15/02/2011.
3. Phòng GD-ĐT sẽ kiểm tra quy trình thực hiện của các đơn vị trong các đợt kiểm
tra chuyên đề và thanh tra toàn diện hằng năm để kịp thời chỉ đạo việc thực hiện kế hoạch
đạt hiệu quả cao.
III.Tổ chức thực hiện:
1. Sau khi triển khai tại đơn vị, hiệu trưởng các trường THCS khẩn trương tổ chức
quy trình lập các hồ sơ minh chứng để đảm bảo tính khách quan, công bằng trong đánh giá,
xếp loại hiệu trưởng và giáo viên THCS.
2. Hằng năm vào cuối tháng 5, hiệu trưởng trường THCS tổ chức thực hiện đầy đủ
và đúng quy trình tự đánh giá, đánh giá và xếp loại hiệu trưởng, giáo viên theo hướng dẫn;
hoàn thành các loại hồ sơ tự đánh giá và đánh giá của đơn vị, tổng hợp và báo cáo về ban
chỉ đạo quản lý Phòng GD-ĐT (bộ phận Tổ chức và đ/c Hòang).
3. Hằng năm, Phòng GDĐT (bộ phận Tổ chức và đ/c Hòang) tổng hợp kết quả đánh
giá xếp loại hiệu trưởng và giáo viên THCS, gửi báo cáo về cho ủy ban nhân dân huyện và
Sở GDĐT trước ngày 30 tháng 6.
* Lưu ý:
Ngoài việc đánh giá hiệu trưởng và giáo viên THCS theo chuẩn, các đơn vị vẫn
tiếp tục đánh giá xếp loại cán bộ, giáo viên theo các quy định hiện hành.
Phòng yêu cầu Thủ trưởng các đơn vị trực thuộc có liên quan khẩn trương triển khai
và thực hiện đúng các báo cáo theo qui định, trong quá trình triển khai nếu có vướng mắc

cần phản ánh kịp thời về Phòng GDĐT (bộ phận Tổ chức) để được hướng dẫn thêm./.
Nơi nhận:
TRƯỞNG PHÒNG
- Sở GD-ĐT An Giang
- UBND huyện;
- Phòng Nội vụ;
- Các bộ phận chức năng;
- Lưu: VT; TC.
Trương Chính Văn