đề 21 đến 25 THPT 2021 môn sinh học nhóm GV MGB file word có lời giải chi tiết

ĐỀ SỐ 21

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT
MÔN: SINH HỌC
Năm học: 2020-2021

Thời gian làm bài: 50 phút( Không kể thời gian phát đề)
Câu 1. Quang hợp ở các nhóm thực vật C3 , thực vật C4 và thực vật CAM khác nhau chủ yếu ở :
A. Pha sáng.

B. Pha tối.

C. Cả hai pha.

D. Cơ quan quang hợp.

Câu 2. Trong ống tiêu hố của động vật nhai lại, thành xenlulơzơ của tế bào thực vật
A. khơng được tiêu hố nhưng được phá vỡ nhờ co bóp mạnh của dạ dày.
B. được nước bọt thủy phân thành các thành phần đơn giản.
C. được tiêu hóa nhờ vi sinh vật cộng sinh trong manh tràng và dạ dày.
D. được tiêu hóa hóa học nhờ các enzim tiết ra từ ống tiêu hóa.
Câu 3. Cấu trúc của operon Lac gồm:
A. vùng khởi động, vùng vận hành, các gen cấu trúc.
B. gen điều hòa, vùng vận hành, vùng khởi động.
C. gen điều hòa, vùng vận hành, gen cấu trúc.
D. gen điều hòa, vùng khởi động, vùng vận hành, các gen cấu trúc.
Câu 4. Hóa chất 5 - brôm uraxin thường gây đột biến gen dạng thay thế một cặp:
A. A - T bằng T - A.

B. G - X bằng A - T.

C. G - X bằng X - G.

D. A - T bằng G - X.

chất 5 - brom uraxin (5BU) là chất đồng đẳng của timin gây biến đổi thay thế A – T → G - X.
Câu 5. Quá trình tự nhân đôi của ADN diễn ra theo nguyên tắc:
A. bán bảo toàn và nửa gián đoạn.

B. bổ sung và bán bảo toàn

C. bổ sung và nửa gián đoạn.

D. bổ sung và nửa gián đoạn

Câu 6. Trong thực tiễn hoán vị gen góp phần:
A. tạo được nhiều tổ hợp gen độc lập.
B. tổ hợp các gen có lợi về cùng nhiễm sắc thể.
C. làm giảm số kiểu hình trong quần thể.
D. hạn chế xuất hiện nguồn biến dị tổ hợp.
Câu 7. Ở người, nhóm máu ABO do gen có 3 alen I A , I B , I O quy định. Bố có nhóm máu AB, sinh con
có nhóm máu AB, nhóm máu nào dưới đây chắc chắn khơng phải là nhóm máu của người mẹ?
A. Nhóm máu B.

B. Nhóm máu AB.

C. Nhóm máu O.

D. Nhóm máu A.

Câu 8. Cho biết quá trình giảm phân diễn ra bình thường. Theo lý thuyết, phép lai AABB x AABb cho

đời con có bao nhiêu loại kiểu gen?
A. 4

B. 1

C. 3

D. 4
Trang 1


Câu 9. Phép lai nào dưới đây cho ưu thế lai thấp:
A. AAbbddff × aabbddff.

B. AABBddff × aabbddff.

C. AABBddff × AabbDDff.

D. AABBddFF × aabbDDff.

Câu 10. Cho biết khơng xảy ra đột biến. Theo lý thuyết, quá trình giảm phân ở các cơ thể có kiểu gen nào
sau đây tạo ra loại giao tử mang alen lặn chiếm tỉ lệ 50 %?
A. aa và Bb.

B. Aa và Bb

C. aa và bb

D. Aa và bb

Câu 11. Trong số các quần thể sau đây, có bao nhiêu quần thể ở trạng thái cân bằng di truyền?
Quần thể 1: 0,5 AA : 0,5 Aa.
Quần thể 2: 0,5 AA : 0,5 aa.
Quần thể 3: 0,81 AA : 0,18 Aa : 0,01 aa.
Quần thể 4: 0,25 AA : 0,5 Aa :0,25 aa.
A. 2.

B. 4.

C. 3.

D. 1.

Câu 12. Hình ảnh dưới đây minh họa một trong những phương pháp tạo giống bằng:

A. Công nghệ gen.

B. Lai hữu tính.

C. Cơng nghệ tế bào.

D. Gây đột biến.

Câu 13. Theo thuyết tiến hóa hiện đại, phát biểu nào sau đây sai?
A. Quần thể là đơn vị tiến hóa để hình thành lồi mới.
B. Quần thể sẽ khơng tiến hóa nếu luôn đạt trạng thái cân bằng di truyền.
C. Tất cả các nhân tố tiến hóa đều làm thay đổi tần số kiểu gen của quần thể.
D. Khơng có tác động của các nhân tố tiến hóa vẫn có thể hình thành loài mới.
Câu 14. Trong lịch sử phát triển của sinh giới qua các đại địa chất, loài người xuất hiện ở đại nào sau
đây?

A. Đại Trung sinh.

B. Đại Cổ sinh.

C. Đại Nguyên sinh.

D. Đại Tấn sinh.

Câu 15. Xét chuỗi thức ăn: Cây ngô → Sâu → Nhái → Rắn → Đại bang. Trong chuỗi thức ăn này,
loài nào được xếp vào sinh vật tiêu thụ bậc 3?
A. Nhái.

B. Đại bàng.

C. Rắn.

D. Sâu.
Trang 2


Câu 16. Hình ảnh dưới đây khiến em liên tưởng đến mối quan hệ khác loài nào?

A. Hội sinh.

B. Hợp tác.

C. Cộng sinh.

D. Kí sinh.

Câu 17. Q trình hấp thụ nước ở rễ xảy ra gồm các giai đoạn như sau:
(1) Giai đoạn nước bị đẩy từ mạch gỗ của rễ lên mạch gỗ của thân.
(2) Giai đoạn nước từ lông hút vào mạch gỗ của rễ
(3) Giai đoạn nước từ đất vào lông hút
Thứ tự nào sau đây là đúng:
A. 1-2-3

B. 2-1-3

C. 1-3-2

D. 3-2-1

Câu 18. Hệ dẫn truyền tim hoạt động theo trật tự nào?
A. Nút nhĩ thất → Hai tâm nhĩ và nút xoang nhĩ → Bó his → Mạng Puôckin, làm các tâm
nhĩ, tâm thất co.
B. Nút xoang nhĩ → Bó his → Hai tâm nhĩ → Nút nhĩ thất → Mạng Puôckin, làm các tâm nhĩ, tâm
thất co.
C. Nút xoang nhĩ → Hai tâm nhĩ và nút xoang nhĩ → Mạng Pckin → Bó his, làm các tâm nhĩ, tâm
thất co.
D. Nút xoang nhĩ → Hai tâm nhĩ và nút xoang nhĩ → Bó his → Mạng Puôckin, làm các tâm nhĩ, tâm
thất co.
Câu 19. Hãy ảnh dưới đây mô tả giai đoạn nào của quá trình tổng hợp chuỗi pơlipeptit ở sinh vật nhân
sơ?

A. Hoạt hóa axitamin.

B. Kéo dài.

C. Mở đầu.

D. Kết thúc.

Câu 20. Hình ảnh dưới đây minh họa cho kì nào của quá trình nguyên phân ở tế bào thực vật?

Trang 3


A. Kì đầu.

B. Kì giữa.

C. Kì sau.

D. Kì cuối.

Câu 21. Ở một lồi thực vật, tính trạng màu hoa do 3 cặp gen Aa, Bb, Dd phân li độc lập quy định. Kiểu
gen có đủ 3 gen trội A, B, D quy định hoa tím; các kiểu gen cịn lại quy định hoa trắng. Cho một cây hoa
tím lai phân tích, thu được Fa. Theo lý thuyết, có thể thu được tỉ lệ kiểu hình ở Fa là:
A. 1 cây hoa tím : 3 cây hoa trắng.
B. 1 cây hoa tím : 15 cây hoa trắng.
C. 3 cây hoa tím : 5 cây hoa trắng.
D. 100 % cây hoa trắng.
Câu 22. Theo quan niệm hiện đại, nhân tố làm trung hịa tính có hại của đột biến là:
A. Giao phối.

B. Đột biến.

C. Các cơ chế cách li.

D. Chọn lọc tự nhien.

Câu 23. Khi nghiên cứu 4 loài sinh vật thuộc 1 chuỗi thức ăn trong 1 quần xã sinh vật, người ta thu được
số liệu dưới đây:
Loài

Số cá thể

Khối lượng trung

Bình quân năng lượng trên một

1
2
3
4

10000
5
500
5

bình mỗi cá thể
0.1
10
0.002
300000

đơn vị khối lượng
1

2
1,8
0,5

Dịng năng lượng đi qua chuỗi này có nhiều khả năng sẽ là:
A. 2 → 3 → 1 → 4

B. 1 → 3 → 2 → 4

C. 4 → 2 → 1 → 3

D. 4 → 1 → 2 → 3

Câu 24. Trường hợp nào sau đây phản ánh mối quan hệ hỗ trợ khác loài?
A. Những con chim bồ nông xếp thành hàng ngang để cùng nhau bắt cá.
B. Đàn chim cánh cụt đứng úp vào nhau, kết thành bè lớn trong bão tuyết.
C. Những con cò và nhạn bể làm tổ thành tập đồn.
D. Những cây thơng nhựa sống gần nhau có rễ nối thơng nhau.
Câu 25. Nhiệt độ làm tách hai mạch của phân tử ADN được gọi là nhiệt độ nóng chảy. Dưới đây là nhiệt
độ nóng chảy của ADN ở một số đối tượng sinh vật khác nhau được kí hiệu từ A đến E như sau:
A = 36°C; B = 78°C; C = 55°C; D = 83°C; E = 44°C. Trình tự sắp xếp các loài sinh vật nào dưới đây là

Trang 4


đúng nhất liên quan đến tỉ lệ các loại (A + T)/ tổng nuclêơtit của các lồi sinh vật nói trên theo thứ tự tăng
dần?
A. D → B → C → E → A.

B. A → E → C → B → D.

C. A → B → C → D → E.

D. D → E → B → A → C.

Câu 26. Đây là hai ảnh chụp bộ nhiễm sắc thể bất thường ở hai người :

Khẳng định nào sau đây là đúng về hai người mang bộ nhiễm sắc thể này ?
A. Cơ chế hình thành hai người trên là do đột biến xảy ra trên nhiễm sắc thể thường.
B. Người thứ nhất mắc hội chứng Tớcnơ, người thứ hai mắc hội chứng Đao.
C. Người thứ hai chắc chắn là nữ có biểu hiện kiểu hình lùn, cổ rụt, khơng có kinh nguyệt, trí tuệ thấp.
D. Cả hai người đều là thể đột biến của đột biến lệch bội.
Câu 27. Số alen của gen I, II, III lần lượt là 5, 3 và 7. Biết các gen đều nằm trên NST thường và khơng
cùng nhóm liên kết. Số kiểu gen đồng hợp về 2 cặp gen và dị hợp về 2 cặp gen là:
A. 71 và 303.

B. 270 và 390.

C. 105 và 630.

D. 630 và 1155.

Câu 28. Trong số các ý sau đây về hiện tượng gen đa hiệu:
1. Gen đa hiệu là hiện tượng một gen quy định nhiều tính trạng.
2. Nguyên nhân của hiện tượng gen đa hiệu có thể là do một gen mã hóa nhiều phần tử chuỗi pơlipeptit
khác nhau.
3. Gen đa hiệu góp phần giải thích cơ sở khoa học của ưu thế lai.
4. Người ta thường phân biệt hiện tượng gen đa hiệu và liên kết gen hoàn toàn bằng phương pháp lai phân
tích.
5. Gen đa hiệu giúp giải thích hiện tượng biến dị tương quan.

Số ý đúng là:
A. 1.

B. 2.

C. 3.

D. 4.

Câu 29. Cho các nhân tố sau:
(1) Chọn lọc tự nhiên.
(4) Các yếu tố ngẫu nhiên.
(2) Giao phối ngẫu nhiên.
(5) Đột biến.
(3) Giao phối không ngẫu nhiên.
(6) Di nhập gen.
Các nhân tố có thể vừa làm thay đổi tần số alen vừa làm thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể là:
A. (1), (2), (4), (5).

B. (1), (3), (4), (5).

C. (1), (4), (5), (6).

D. (2), (4), (5), (6).
Trang 5


Câu 30. Trong những hoạt động sau đây của con người, có bao nhiêu hoạt động góp phần vào việc sử
dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên?
I. Sử dụng tiết kiệm nguồn điện.

II. Trồng cây gây rừng.
III. Xây dựng hệ thống các khu bảo tồn thiên nhiên.
IV. Vận động đồng bào dân tộc sống định canh, định cư, không đốt rừng làm nương rẫy.
A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Câu 31. Giả sử lưới thức ăn của một quần xã sinh vật gồm các lồi sinh vật được kí hiệu là: A, B, C, D,
E, F, G và H. Cho biết loài A và loài C là sinh vật sản xuất, các lồi cịn lại đều là sinh vật tiêu thụ. Trong
lưới thức ăn này, nếu loại bỏ loài C ra khỏi quần xã thì chỉ lồi D và lồi F mất đi . Sơ đồ lưới thức ăn nào
sau đây đúng với các thông tin đã cho?

A. Sơ đồ I.

B. Sơ đồ IV.

C. Sơ đồ III.

D. Sơ đồ II.

Câu 32. Một lưới thức ăn gồm có 9 lồi được mơ tả như hình dưới. Theo lý thuyết, có bao nhiêu phát
biểu sau đây đúng?
I. Có 11 chuỗi thức ăn.
II. Chuỗi thức ăn dài nhất có 6 mắt xích.
III. Lồi H tham gia vào 7 chuỗi thức ăn.
IV. Nếu tăng sinh khối của A thì tổng sinh khối của cả

hệ sinh thái sẽ tăng lên.
A. 2.

B. 1.

C. 3.

D. 4.

Câu 33. Trong thí nghiệm lai hai thứ lúa mì thuần chủng có hạt màu đỏ đậm và trắng thu được F1, cho F1
tự thụ phấn thu được F2 có kiểu hình: 15 đỏ : 1 trắng. Biết rằng tính trạng do hai cặp alen A, a và B, b
tương tác với nhau. Kiểu gen nào sau đây quy định màu hạt trắng?
A. aabB.

B. AabB.

C. AABB.

D. aaBB.

Câu 34. Trong các phát biểu dưới đây, có bao nhiêu phát biểu khơng đúng khi nói về đặc điểm của mã di
truyền?
(1) Mã di truyền có tính phổ biến có nghĩa là tất cả các loại đều có chung 1 bộ mã di truyền.
(2) Mã di truyền được đọc liên tục theo chiều từ 3’ đến 5’ trên phần tử mARN.
(3) Mã di truyền được đọc từ một điểm xác định theo từng bộ ba, không gối lên nhau.
(4) Mã di truyền có tính đặc hiệu có nghĩa là một loại axitamin chỉ được mã hóa bởi một loại bộ ba.
Trang 6


(5) Mã di truyền được đọc liên tục theo chiều từ 5’ đến 3’ trên mạch khuôn của gen.

(6) Mã di truyền có tính thối hóa có nghĩa là một bộ ba mang thơng tin mã hóa nhiều loại axitamin
khác nhau.
A. 3.

B. 4.

C. 5.

D. 6.

Câu 35. Thực hiên phép lai: ♂ AabbCcDdee × ♀ aaBBCCDdEe. Biết rằng khơng có đột biến xảy ra.
Theo lý thuyết, tỉ lệ cá thể mang 4 alen trội ở đời con là bao nhiêu?
A. 37,25%

B. 18,75%

C. 24,755

D. 31,25%

Câu 36. Ở người, bệnh mù màu đỏ - xanh lục do một alen lặn nằm ở vùng khơng tương đồng trên nhiễm
sắc thể giới tính X quy định, alen trội tương ứng quy định nhìn màu bình thường. Một người phụ nữ nhìn
màu bình thường có chồng bị bệnh này, họ sinh ra một người con trai bị bệnh mù màu đỏ - xanh lục. Theo
lý thuyết, người con trai này nhận alen gây bệnh từ ai?
A. Bố.

B. Mẹ.

C. Bà nội.

D. Ông nội.

Câu 37. Một gen của sinh vật nhân thực chứa 1755 liên kết hiđrô và có hiệu số nuclêơtit loại X với 1 loại
nuclêơtit khác là 10%. Trong các kết luận sau, có bao nhiêu kết luận đúng khi nói về gen trên?
(1) Chiều dài của gen là 99,45 nm.
(2) Tỉ lệ % từng loại nuclêôtit của gen là %A = %T = 30%, %G = %X = 20%
(3) Số liên kết phôtphođieste nối giữa các nuclêơtit có chứa trong gen là 5848.
(4) Tổng số nuclêôtit loại A và G là: A = T = 1755 ; G = X = 1170
A. 1.

B. 2.

C. 3.

D. 0.

Câu 38. Ở một loài chim , trong kiểu gen có mặt cả hai gen A và B quy định kiểu hình lơng đen, chỉ có
mặt một trong hai gen trội A và B quy định kiểu hình lơng xám, khơng có mặt cả hai gen trội quy định
kiểu hình lông trắng. Alen D quy định đuôi dài, alen d quy định đi ngắn. Khỉ cho (P) nịi chim lơng
đen, đi dài thuần chủng làm bố giao phối với nịi chim lông trắng, đuôi ngắn thu được F1 . Cho con cái
F1 tiếp tục giao phối với lông trắng, đuôi ngắn ; F2 thu được kiểu hình phân li theo tỉ lệ 1 : 1 : 1 : 1. Có
bao nhiêu phép lai (P) phù hợp với kết quả trên?
(1) AA

BD
bd
× aa
bd
bd

(2) AA

(4) X A X A

(3) AAX BD X BD × aaX bdY
A. 2.

BD
bd
× aa ,f = 50%
bd
bd

B. 3.

C. 4.

BD
bd
× X aY
BD
bd
D. 1.

Câu 39. Một quần thể thực vật có số lượng cá thể của mỗi kiểu gen ở các thế hệ được thể hiện ở bảng
sau :
P
AA
Aa

400
400

F1
640
640

F2
300
300

F3
600
600

F4
400
400
Trang 7


aa
200
80
100
300
100
Cho rằng nếu quần thể chịu tác động của nhân tốc tiến hóa thì ở mỗi thời điểm chỉ có 1 nhân tố tiến hóa
tác động. Theo lý thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
I. Giai đoạn từ P sang F1 , các cá thể giao phấn ngẫu nhiên và không chịu tác động của nhân tố tiến hóa.

II. Từ F1 sang F2 , quần thể chịu tác động của các yếu tố ngẫu nhiên.
III. Từ F2 sang F3 , các cá thể giao phấn ngẫu nhiên và khơng chịu tác động của nhân tố tiến hóa.
IV. Từ F3 sang F4 , chọn lọc tự nhiên tác động theo hướng chống lại alen a.
A. 1.

B. 2.

C. 4.

D. 3.

Câu 40. Sơ đồ phả hệ dưới đây mô tả sự di truyền của 2 bệnh M và N ở người; mỗi bệnh do một trong hai
alen của một gen quy định. Hai gen này cùng nằm trên một nhiễm sắc thể và liên kết hồn tồn. Biết rằng
khơng xảy ra đột biến, người số 4 và người số 5 không mang alen bệnh M, người số 6 mang cả hai loại
alen gây bệnh M và N.

Phân tích phả hệ trên, có bao nhiêu phát biểu sau đấy đúng?
I. Có thể xác định được tối đa kiểu gen của 11 người.
II. Khơng có đứa con nào của cặp vợ chồng 10 – 11 bị cả 2 bệnh.
III. Xác suất sinh con thứ 3 bị bệnh của cặp 8-9 là 50%.
IV. Nếu đứa con đầu lòng của cặp vợ chồng 10 – 11 bị bệnh M thì xác suất đứa thứ 2 bị bệnh M là 1/4
A. 1.

B. 2.

C. 3.

D. 4.

Đáp án

1-B
11-A
21-A
31-B

2-C
12-C
22-A
32-A

3-A
13-D
23-D
33-A

4-D
14-D
24-C
34-B

5-B
15-C
25-A
35-D

6-B
16-C
26-D
36-B

7-C
17-D
27-D
37-D

8-D
18-D
28-C
38-A

9-A
19-B
29-C
39-C

10-B
20-C
30-D
40-D

LỜI GIẢI CHI TIẾT
Câu 1: Đáp án B
Quá trình quang hợp được chia thành 2 pha pha sáng và pha tối. Q trình quang hợp ở các nhóm thực vật
C3 , C4 và CAM chỉ khác nhau chủ yếu trong pha tối.
Câu 2: Đáp án C
Trang 8


Trong ống tiêu hóa của động vật nhai lại, thành Xenlulơzơ của tế bào thực vật được tiêu hóa nhờ vi sinh
vật cộng sinh trong manh tràng và dạ dày.

Câu 3: Đáp án A
Câu 4: Đáp án D
Câu 5: Đáp án B

Câu 6: Đáp án B
Câu 7: Đáp án C
Để con có nhóm máu AB thì mẹ phải cho giao tử I A hoặc I B nên mẹ không thể có nhóm máu O được.
Câu 8: Đáp án D
P : AABB × AABb → 1AABB :1AABb
Vậy đời con có 2 kiểu gen.
Câu 9: Đáp án A
Phép lai A kết quả tạo ra ít cặp gen dị hợp nhất.
Câu 10: Đáp án B
Q trình giảm phân ở các cá thể có kiểu gen sau cho giao tử mang alen lặn chiếm tỉ lệ 50 % là: Aa và Bb
Aa cho giao tử: 50% A và 50% a
Bb cho giao tử: 50% B và 50% b
Câu 11: Đáp án A
Quần thể cân bằng di truyền là quần thể có cấu trúc 100 % AA hoặc 100 % aa
Với quần thể có cấu trúc xAA : yAa : zaa = 1 cân bằng khi x.z = y2
→ Trong các quần thể đề bài đưa ra, quần thể 3, 4 cân bằng.
Cách xác định quần thể ngẫu phối cân bằng
* Cách 1: Quần thể P: xAA : yAa : zaa cân bằng khi 4.x.z = y2
* Cách 2: So sánh giá trị của p2 × q2 và ( 2pq/2) (của quần thể P)
2

p2 × q2 = ( 2pq/2) → cân bằng
2

p2 × q2 = ( 2pq/2) → không cân bằng
2

Câu 12: Đáp án C
Trang 9


Hình ảnh minh họa quy trình tạo giống mới bằng phương pháp nuôi cấy hạt phấn – đây là một trong
những ứng dụng của công nghệ tế bào.
Câu 13: Đáp án D
A, B, C là những phát biểu đúng.
D là phát biểu sai vì khơng có tác động của nhân tố tiến hóa thì khơng có sự thay đổi tần số alen hoặc thay
đổi thành phần kiểu gen nên không xảy ra sự tiến hóa.
Câu 14: Đáp án D
Trong lịch sử phát triển của sinh giới qua các đại địa chất, loài người xuất hiện ở đại Tân sinh.
Câu 15: Đáp án C
Sinh vật tiêu thụ bậc 1 là động vật sử dụng thực vật làm thức ăn.
Sinh vật tiêu thụ bậc 2 là động vật sử dụng sinh vật tiêu thụ bậc 1 làm thức ăn.
Sinh vật tiêu thụ bậc 3 là động vật sử dụng sinh vật tiêu thụ bậc 2 làm thức ăn.
Trong chuỗi thức ăn trên, Sâu là sinh vật tiêu thụ bậc 1, Nhái là sinh vật tiêu thụ bậc 2, Rắn là sinh vật
tiêu thụ bạc 3, Đại bàng là sinh vật tiêu thụ bậc 4.
Câu 16: Đáp án C
Câu 17: Đáp án D
Quá trình hấp thụ nước ở rễ xảy ra theo 3 giai đoạn là:
1. Giai đoạn nước từ đất vào lông hút.
2. Giai đoạn nước từ lông hút vào mạch gỗ của rễ.
3. Giai đoạn nước bị dây từ mạch gỗ của rễ lên mạch gỗ của thân.
Câu 18: Đáp án D
Hệ dẫn truyền tim bao gồm:
- Nút xoang nhĩ (nằm ở tâm nhĩ phải) tự động phát nhịp và xung được truyền từ tâm nhĩ tới hai tâm nhĩ
theo chiều từ trên xuống dưới và đến nút nhĩ thất.
- Nút nhĩ thất nằm giữa tâm nhĩ và tâm thất, tiếp nhận xung từ nút xoang nhĩ.

- Bó His và mạng lưới Puôckin dẫn truyền xung thần kinh theo chiều từ dưới lên.
Do vậy hoạt động của hệ dẫn truyền tim theo thứ tự: Nút xoang nhĩ phát xung điện → Nút nhĩ thất →
Bó His → Mạng lưới Pckin.
Câu 19: Đáp án B
Hãy ảnh mô tả giai đoạn kéo dài của q trình tổng hợp chuỗi pơlipeptit ở sinh vật nhân sơ.
Câu 20: Đáp án C
Quan sát hình ảnh ta thấy NST di chuyển về hai cực của tế bào → đây là kì sau của quá trình nguyên
phân.
Câu 21: Đáp án A

Trang 10


Nếu cây hoa tím đem lai có kiểu gen dị hợp về 2 cặp gen (ví dụ
AaBbDD) thì tỉ lệ kiểu hình ở đời con sẽ là 1 tím : 3 trắng
(AaBbDD × aabbdd – F1 có 1/4 A-B-D-).

Câu 22: Đáp án A
Đột biến sau khi xảy ra. Thông qua quá trình giao phối, đưa alen đột biến vào trong trạng thái dị hợp làm
trung hồ tính có hại của đột biến.
Câu 23: Đáp án D
Giải thích:
Tổng năng lượng ở mỗi bậc dinh dưỡng:
Loài 1 = 10000 x 0,1 x 1 = 1000 ;
Loài 2 = 5 x 10 x 2 = 100 ;
Loài 3 = 500 x 0,002 x 1,8 = 1,8 ;
Loài 4 = 5 x 300 000 x 0,5 = 750 000 → trong chuỗi thức ăn thì năng lượng bị giáng cấp qua mỗi bậc
sinh dưỡng.
Câu 24: Đáp án C
A, B, D loại vì đều phản ánh mối quan hệ hỗ trợ cùng lồi.

C chọn vì nội dung phản ánh mối quan hệ hỗ trợ khác loài (quan hệ hợp tác giữa 2 loài).
Câu 25: Đáp án A
+ Phân tử ADN có tổng số liên kết hiđrơ càng lớn thì nhiệt độ nóng chảy càng cao.
+ Hai phân tử ADN có tổng số nuclêơtit bằng nhau, phân tử ADN có số cặp GX lớn thì nhiệt độ nóng
chảy cao, hay nói cách khác phân tử ADN nào có số liên kết hiđrơ càng lớn, nhiệt độ nóng chảy càng
thấp.
Ta có :

A+T
(giả thiết) tăng ⇒ Số cặp AT tăng ⇒ Nhiệt độ nóng chảy giảm
N

⇒ Trình tự sắp xếp các loài sinh vât là đúng nhất liên quan đến tỉ lệ các loại (A+T)/ tổng nuclêôtit của
các lồi sinh vật nói trên theo thứ tự tăng dần : D → B → C → E → A .
Câu 26: Đáp án D
Vì người thứ nhất cặp NST giới tính mang một NST X → XO → Thể Tớcnơ, người thứ 2 cặp NST giới
tính là XXY → Thể Claiphentơ
Câu 27: Đáp án D
Dựa vào đề bài ta xác định các locut gen này nằm trên các nhiễm sắc thể thường khác nhau.
Áp dụng cơng thức ta có :
Số kiểu gen dị hợp của gen I, II, III lần lượt là : C52 = 10,C32 = 3,C72 = 21.
Số kiểu gen đồng hợp của gen I, II, III lần lượt là : 5, 3, 7.
Số kiểu gen đồng hợp về 2 cặp gen và dị hợp về 1 cặp gen = 5.3.21 + 5.7.3 + 3.7.10 = 630 KG.
Trang 11


Số kiểu gen đồng hợp về 1 cặp gen và dị hợp về 2 cặp gen = 10.3.7 + 10.21.3 +3.21.5 = 1155 KG.
Câu 28: Đáp án C
Các ý đúng là 1, 3, 5.
Ý 2 sai vì 1 gen chỉ có thể mã hóa cho 1 chuỗi pơlipeptit ngun nhân của hiện tượng gen đa hiệu là do

chuỗi pôlipeptit mà gen đó mã hóa tham gia vào nhiều q trình hình thành nên các prơtêin khác nhau từ
đó ảnh hưởng đến sự biểu hiện của nhiều tính trạng khác nhau.
Ý 4 sai vì người ta khơng dùng phương pháp lai phân tích để phân biệt hiện tượng gen đa hiệu và liên kết
gen hồn tồn vì giao tử mà cả 2 tạo ra đều chứa gen quy định tất cả tính trạng. Do đó tỉ lệ kiểu hình sẽ là
giống nhau.
Câu 29: Đáp án C
1. CLTN có thể làm thay đổi tần số alen và thành phần kiểu gen.
2. Giao phối ngẫu nhiên không làm thay đổi tần số alen và thành phần kiểu gen.
3. Giao phối không ngẫu nhiên chỉ làm thay đổi thành phần kiểu gen, không làm thay đổi tần số alen.
4, 5, 6: yếu tố ngẫu nhiên, đột biến, di nhập gen cũng làm thay đổi tần số alen và thành phần kiểu gen.
Câu 30: Đáp án D
Sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên là hình thức sử dụng vừa thoả mãn các nhu cầu hiện tại của con
người để phát triển xã hội, vừa đảm bảo duy trì lâu dài các tài nguyên cho thế hệ sau.
Vậy các hoạt động I, II, III, IV đều góp phần vào việc sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên.
Câu 31: Đáp án B
Theo đề bài ta có lồi A và lồi C là sinh vật sản xuất → A và C phải đứng ở đầu sơ đồ.
- Sơ đồ I: nếu loại bỏ loài C ra khỏi quần xã thì lồi B, D, F mất đi → A sai.
- Sơ đồ IV: Nếu loại bỏ loài C ra khỏi quần xã thì lồi D, F mất đi phù hợp với kết quả bài toán → B
đúng.
- Sơ đồ III: nếu loại bỏ loài C ra khỏi quần xã thì lồi G, F mất đi → C sai.
- Sơ đồ II: nếu loại bỏ loài C ra khỏi quần xã thì lồi B, G mất đi → D sai.
Câu 32: Đáp án A
Có 2 phát biểu đúng, đó là I và IV.
Vì lưới này có 11 chuỗi thức ăn và loài H tham gia vào 9 chuỗi thức ăn.
Chuỗi thức ăn dài nhất có 7 mắt xích, đó là: A → I → K → H → C → D → E.
Loài A là nguồn sống của tất cả các lồi cịn lại. Do đó, khi sinh khối của A tăng lên thì sinh khối của các
lồi còn lại sẽ tăng lên. → Tổng sinh khối của các lồi tăng lên.
Chuỗi thức ăn khơng dài q 7 mắt xích. Dưới nước số lượng mắt xích trong một lưới thức ăn thường dài
hơn trên cạn do có nhiệt độ ổn định.
Câu 33: Đáp án A

Kiểu hình của F2 : 15 đỏ : 1 trắng → ta nhận thấy tình trạng màu hạt lúa mì chịu sự chi phối của quy luật
tương tác cộng gộp của các gen không alen. Khi trong kiểu gen có cả hai alen trội hoặc có một trong hai
Trang 12


alen trội sẽ quy định kiểu hình hạt đỏ, khi trong kiểu gen khơng có alen trội nào sẽ quy định kiều hình hạt
trắng.
Ta có sơ đồ lai :
P : AAbb

×

G: Ab
F1 : AaBb

aaBB
Ab

×

G′: AB, Ab, aB, aB

AaBb
AB, Ab, aB, ab

F2 : 9 A − B − : 3A − bb : 3aaB − : 1aabb
→ Vậy kiểu gen quy định kiểu hình hạt trắng là: aabB.
Câu 34: Đáp án B
(1) Mã di truyền có tính phổ biến có nghĩa là tất cả các lồi đều có chung 1 bộ mã di truyền (có ngoại lệ).
⇒ (1) đúng.

(2) Mã di truyền được đọc liên tục theo chiều từ 3’ đến 5’ (5’ đến 3’) trên phân tử mARN. ⇒ (2) không
đúng.
(3) Mã di truyền được đọc từ một điểm xác định theo từng bộ ba, không gối lên nhau. ⇒ (3) đúng.
(4) Mã di truyền có tính đặc hiệu có nghĩa là một loại axit amin chỉ được mã hóa bởi một loại bộ ba (một
bộ ba chỉ mang thông tin mã hóa một loại axit amin). ⇒ (4) khơng đúng.
(5) Mã di truyền được đọc liên tục theo chiều từ 5’ đến 3’ (3’ đến 5’) trên mạch khuôn của gen. ⇒ (4)
khơng đúng.
(6) Mã di truyền có tính thối hóa có nghĩa là một bộ ba mang thơng tin mã hóa nhiều loại axitamin khác
nhau (nhiều bộ ba khác nhau cùng mang thơng tin mã hóa một loại axitamin). ⇒ (6) không đúng.
Vậy phát biểu không đúng là: (2), (4), (5), (6).
Câu 35: Đáp án D
Trong phép lai : ♂ AabbCcDdee × ♀ aaBBCCDdEe
Nhìn vào phép lai ta thấy, mỗi cá thể đời con luôn mang 1 alen lặn a; 1 alen trội B; 1 alen lặn b ; 1 alen
trội C ; 1 alen lặn e (bao gồm 5 alen trong đó có 2 alen trội và 3 alen lặn) mà kiểu gen của mỗi cá thể
mang 10 alen về các gen đang xét.
4− 2
→ Tỉ lệ cá thể mang 4 alen trội ở đời con là : C10−5 = 10 = 31,25%
210−5 32

Tính xác suất đời con có k alen trội là:

Ckm
n1

n2

2 .2

=

C25
3

2

2 .2

=

10
= 31,25%
32

- Ở bài tập này các em cần xác định ở đời con đã có sẵn những alen nào
- Sau đó, áp dụng cơng thức tính số alen trội cịn lại như sau:
k: số alen trội cịn lại cần tính ở đời con
m: tổng số alen trong kiểu gen của con khi đã trừ những alen có sẵn trong kiểu gen.
Trang 13


n1 : số cặp gen dị hợp của cơ thể mẹ.
n2 : số cặp gen dị hợp của cơ thể bố.
2n1.2n2 : số tổ hợp giao tử đời bố mẹ.
Câu 36: Đáp án B
Quy ước:
A: bình thường >> a: mù màu
- Chồng bị bệnh mù màu nên kiểu gen của người chồng là X aY
- Người phụ nữ bình thường về bệnh có kiểu gen là X A X −
- Cặp vợ chồng này sinh được 1 người con trai bị bệnh có kiểu gen là X aY (người con trai này luôn nhận
giao tử Y từ bố và giao tử X từ mẹ) → người con trai nhận X a từ mẹ → B đúng.

Câu 37: Đáp án D
(1) Chiều dài của gen là 99,45 nm
Theo giả thiết: %X − %T = 10%
Mặt khác: %X + %T = 50%
Do đó: %X = 30% = %G; %T = 20% = %A
Ta có: %A = 20% =

A
× 100% ⇒ A = 0,2N
N

%G = 30% =

G
× 100% ⇒ G = 0,3N
N

Ta lại có: H = 2A + 3G = 1755 ⇒ 2× 0,2N + 0,3× 0,3N = 1755 ⇒ N = 5850
Suy ra L =

N
× 3,4A = 9945A = 994,5nm ⇒ ( 1) sai.
2

(2) Tỉ lệ % từng loại nuclêôtit của gen là: %A = %T = 30%; %G = %X = 20%
Theo như đã tính tốn ở kết luận (1) ta có:
%A = %T = 20%
%G = %X = 30%

⇒ (2) sai.

(3) Số liên kết phơtphođieste nối giữa các nuclêơtit có chứa trong gen là 5848.
Ta có: N = 5850
N 
⇒ Số liên kết phơtphođieste nối giữa các nuclêơtit có chứa trong gen l = 1ữì 2 = 5848
2 
⇒ (3) sai.
(4) Tổng số nuclêôtit loại A và G là : A = T = 1755 ; G = X = 1170
A = T = 0,2× N = 1170
G = X = 0,3× N = 1755
Trang 14


⇒ (4) sai.
Vậy khơng có kết luận nào đúng.
Câu 38: Đáp án A
A-B-: lông đen; A-bb và aaB-: lông xám; aabb: lông trắng; D: đuôi dài >> d: đuôi ngắn
Ở chim: chim trống (XX); chim mái là (XY).
Vì đề bài cho nịi chim long đen, đi dài thuần chủng (AA, BB, DD) → loại (1) và (2) vì khơng thuần
chủng.
-Xét phép lai (3) AAX BD X BD × aaX bdY → F1 : AaX BD X bd : AaX BDY , tiếp tục cho con cái F1 giao phối với
con lơng trắng, đi ngắn ta có sơ đồ lai như sau:
AaX BD Y × aaX bdX bd → 1AaX BD X bd :1AaX BDY :1aaX bdX bd :1aaX bdY → thỏa mãn
-Xét phép lai (4) X A X A

BD
bd
BD a BD
, tiếp tục cho con cái F1 giao phối với
× X aY
→ F1 : X A X A

:X Y
BD
bd
bd
bd

con lông trắng, đi ngắn ta có sơ đồ lai như sau:
XAY

BD
bd
BD
bd
BD
bd
× X aX a
→ 1X A X a
:1X A X a
:1X aY
;1X aY
→ thỏa mãn
bd
bd
bd
bd
bd
bd

Vậy có 2 phù hợp với P.
Câu 39: Đáp án C

Cả 4 phát biểu đúng.
Từ số lượng, ta suy ra tỉ lệ kiểu gen là
P

F1
F2
F3
F4
AA
0,7
0,64
0,2
0,25
4/9
Aa
0,2
0,32
0,6
0,5
4/9
aa
0,1
0,04
0,2
0,25
1/9
Ở P, tần số A = 0,8. Sang F1 , tần số A = 0,8 và cấu trúc di truyền ở F1 đang cân bằng. Điều này chứng tỏ
giai đoạn từ P sang F1 không chịu tác động của các nhân tố tiến hóa và các cá thể đang giao phối ngẫu
nhiên → I đúng.
Ở F2 , tần số A = 0,5 và tỉ lệ kiểu gen không cân bằng di truyền. Điều này chứng tỏ từ F1 sang F2 đã chịu

tác động của các yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi đột ngột tần số alen. → II đúng.
Ở F3 , tần số A = 0,5 và cấu trúc di truyền cân bằng. Điều này chứng tỏ quần thể đang giao phối ngẫu
nhiên và không chịu tác động của nhân tố tiến hóa. → III đúng.
Ở F4 , tần số A = 2/3 và tần số a = 1/3. Điều này chứng tỏ chọn lọc đang chống lại a và loại bỏ a. Cấu trúc
di truyền của F4 vẫn cân bằng di truyền nên chứng tỏ chọn lọc ở giai đoạn sinh sản, các cá thể aa khơng
có khả năng sinh sản.
Câu 40: Đáp án D

Trang 15


Cả 4 phát biểu đúng. → Đáp án D. Cặp số 8-9 không bị bệnh sinh con số 12 là gái bị bệnh M → Bệnh M
do gen lặn nằm trên NST thường.
Cặp số 8-9 không bị bệnh sinh con số 13 bị bệnh N → Bệnh N do gen lặn quy định.
Vì bài tốn cho biết gen quy định hai bệnh cũng nằm trên một NST → Cả hai bệnh đều do gen lặn nằm
trên NST thường quy định.
Quy ước: a quy định bệnh M; b quy định bệnh N; Các alen trội A và B không quy định bệnh.
Theo bài ra, người số 5 có kiểu gen

Ab
AB
Ab
; người số 6 có kiểu gen
hoặc
.
Ab
ab
aB

→ Người số 11 có kiểu gen AB hoặc Ab .

Ab
aB
Người (1) có kiểu gen

ab
AB →
AB
; (8) có kiểu gen
Người số 2 có kiểu gen
.
ab
ab
aB

Người số 4 có kiểu gen

Ab
aB
. Người số 7 bị bệnh M nên có kiểu gen
.
Ab
ab

Người số 3 bị bệnh M và có con bị bệnh N nên kiểu gen của người số 3 là
Người số 10 có kiểu gen

Ab
Ab
. Người số 9 có kiểu gen
.

ab
aB

Người số 12 có kiểu gen

aB
Ab →
. Người số 13 có kiểu gen
.
I đúng.
ab
ab

II đúng. Vì người số 10 có kiểu gen

aB
.
ab

Ab
Ab
Ab
, người số 11 có kiểu gen
hoặc
.
ab
Ab
aB

→ Cặp 10 – 11 không thể sinh con bị cả 2 bệnh do có hiện tượng liên kết gen.

III đúng. Vì người số 8 có kiểu gen

AB
Ab
; Người số 9 có kiểu gen
.
ab
aB

→ Sinh con bị bệnh với xác suất 50%.
Ab Ab
IV đúng. Đứa đầu lòng bị bệnh M → Kiểu gen cặp vợ chồng 10 -11 là
×
ab aB
Xác suất đứa con thứ 2 bị bệnh M là 1/2 x 1/2 = 1/4.
ĐỀ SỐ 22

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT
MÔN: SINH HỌC
Năm học: 2020-2021

Thời gian làm bài: 50 phút( Không kể thời gian phát đề)
Câu 1. Phần lớn khối lượng các chất hữu cơ của thực vật được hình thành từ:
A. H2O

B. CO2

C. các chất khoáng

D. O2

Câu 2. Phổi của chim có cấu tạo khác với phổi của các động vật trên cạn khác như thế nào?
Trang 16


A. Phế quản phân nhánh nhiều.

B. Khí quản dài.

C. Có nhiều phế nang.

D. Có nhiều túi khí.

Câu 3. Một nuclêơxơm được cấu tạo từ các thành phần cơ bản là:
A. 8 phân tử prôtêin histon và đoạn ADN chứa khoảng 146 cặp nuclêôtit.
B. 9 phân tử prôtêin histon và đoạn ADN chứa khoảng 140 cặp nuclêôtit.
C. 9 phân tử prôtêin histon và đoạn ADN chứa khoảng 146 cặp nuclêôtit.
D. 8 phân tử prôtêin histon và đoạn ADN chứa khoảng 146 nuclêơtit.
Câu 4. Phân tích thành phần hóa học của một axit nuclêic cho thấy tỉ lệ các loại nuclêôtit như sau:
A = 20 %, G = 35 %, U = 20 %. Axit nuclêic này là:
A. ADN có cấu trúc mạch đơn.

B. ARN có cấu trúc mạch đơn.

C. ADN có cấu trúc mạch kép.

D. ARN có cấu trúc mạch kép.

Câu 5. Từ sơ đồ kiểu nhân sau. Hãy cho biết dạng đột biến số lượng nhiễm sắc thể đã xảy ra?

A. Thể một nhiễm kép.

B. Thể ba nhiễm kép.

C. Thể ba nhiễm đơn.

D. Thể một nhiễm đơn.

Câu 6. Kiểu gen nào sau đây là thuần chủng?
A. AaBB.
Câu 7. Cơ thể có kiểu gen
A. 45%.

B. aaBb

C. AaBb.

D. aaBB.

Ab
với tần số hốn vị gen là 30%. Theo lý thuyết, tỉ lệ giao tử ablà:
aB
B. 10%.

C. 40%.

D. 15%.

Câu 8. Cho các nhận định sau:
(1) Mỗi tính trạng đều do một cặp nhân tố di truyền quy định.

(2) Trong tế bào, các nhân tố di truyền hòa trộn vào nhau.
(3) Bố (mẹ) chỉ truyền cho con (qua giao tử) 1 trong 2 thành viên của cặp nhân tố di truyền.
(4) Trong thụ tinh, các giao tử kết hợp với nhau một cách ngẫu nhiên tạo nên các hợp tử.
Có bao nhiêu nhận định khơng đúng theo quan điểm di truyền của Menđen?
A. 2.

B. 4.

C. 3.

Câu 9. Năm tế bào sinh tinh của một loài động vật có kiểu gen AaBbdd

D. 1.
GH
thực hiện q trình giảm
gh

phân tạo giao tử. Biết q trình giảm phân khơng xảy ra đột biến và có hốn vị gen giữa hai alen B và b.
Tính theo lý thuyết, số loại tinh trùng tối đa được tạo ra từ quá trình trên là:
A. 14.

B. 5.

C. 16.

D. 10.
Trang 17


Câu 10. Cặp phép lai nào sau đây là phép lai thuận nghịch?

A. ♀AaBb x ♂AaBb và ♀ AABb x ♂ aabb.
B. ♀aabb x ♂AABB và ♀ AABB x ♂ aabb.
C. ♀AA x ♂ aa và ♀ Aa x ♂ aa.
D. ♀Aa x ♂aa và ♀ aa x ♂ AA.
Câu 11. Giả sử một quần thể giao phối ở trạng thái cân bằng di truyền có 10000 cá thể trong đó có 100 cá
thể có kiểu gen đồng hợp lặn (aa) thì số cá thể có kiểu gen dị hợp (Aa) trong quần thể sẽ là:
A. 8100.

B. 900.

C. 1800.

D. 9900.

Câu 12. Cho các bước tạo động vật chuyển gen
1. Lấy trứng ra khỏi con vật.
2. Cấy phôi đã được chuyển gen vào tử cung con vật khác để nó mang thai và sinh đẻ bình thường.
3. Cho trứng thụ tinh trong ống nghiệm.
4. Tiêm gen cần chuyển vào hợp tử và hợp tử phát triển thành phơi.
Trình tự đúng trong quy trình tạo động vật chuyển gen là
A. 1→ 3 → 4 → 2

B. 3 → 4 → 2 → 1

C. 2 → 3 → 4 → 2

D. 1→ 4 → 3 → 2

Câu 13. Theo thuyết tiến hóa hiện đại, nhân tố tiến hóa nào sau đây có thể làm phong phú vốn gen của
quần thể?

A. Chọn lọc tự nhiên.

B. Các yếu tố ngẫu nhiên.

C. Giao phối không ngẫu nhiên.

D. Di - nhập gen.

Câu 14. Khi nói về nhân tố di - nhập gen, phát biểu nào sau đây đúng?
A. Di – nhập gen luôn làm tăng tần số alen trội của quần thể.
B. Sự phát tán hạt phấn ở thực vật chính là một hình thức di – nhập gen.
C. Di – nhập gen luôn mang đến cho quần thể những alen có lợi.
D. Di – nhập gen có thể làm thay đổi tần số alen nhưng khơng làm thay đổi thành phần kiểu gen của
quần thể.

Câu 15. Đặc điểm nào sau đây là đúng khi nói về dịng năng lượng trong hệ sinh thái?
A. Sinh vật đóng vai trò quan trọng nhất trong việc truyền năng lượng từ mơi trường vơ sinh vào chu
trình dinh dưỡng là các sinh vật phân giải như vi khuẩn, nấm.
B. Năng lượng được truyền trong hệ sinh thái theo chu trình tuần hoàn và được sử dụng trở lại.
C. Ở mỗi bậc dinh dưỡng, phần lớn năng lượng bị tiêu hao qua hơ hấp, tạo nhiệt, chất thải,… chỉ có
khoảng 10 % năng lượng truyền lên bậc dinh dưỡng cao hơn.
D. Trong hệ sinh thái, năng lượng được truyền một chiều từ vi sinh vật qua các bậc dinh dưỡng tới sinh
vật sản xuất rồi trở lại môi trường.
Trang 18


Câu 16. Nguyên nhân chính dẫn đến hiệu ứng nhà kính ở Trái Đất là:
A. do đốt quá nhiều nhiên liệu hố thạch và do thu hẹp diện tích rừng.
B. do thảm thực vật có xu hướng giảm dần quang hợp và tăng dần hơ hấp vì có sự thay đổi khí hậu.
C. do động vật được phát triển nhiều nên làm tăng lượng CO2 qua hô hấp.

D. do bùng nổ dân số nên làm tăng lượng khí CO2 qua hơ hấp.
Câu 17. Trong các biện pháp sau đây, có bao nhiêu biện pháp giúp bổ sung hàm lượng đạm trong chất?
(1). Trồng xen canh các loài cây họ Đậu.
(2). Bón phân vi sinh có khả năng cố định Nitơ trong khơng khí.
(3). Bón phân đạm hóa học.
(4). Bón phân hữu cơ.
A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Câu 18. Ý nào dưới đây khơng đúng khi nói về trao đổi khí ở động vật?
A. Có sự lưu thơng khi tạo ra sự cân bằng về nồng độ khí CO2 và O2 để các khí đó khuếch tán qua bề
mặt trao đổi khí.
B. Có sự lưu thơng khi tạo ra sự chênh lệch về nồng độ khí CO2 và O2 để các khí đó khuếch tán qua bề
mặt trao đổi khí.
C. Bề mặt trao đổi khí mỏng và ẩm ướt giúp CO2 và O2 dễ dàng khuếch tán.
D. Bề mặt trao đổi khí rộng, có nhiều mao mạch và máu có sắc tố hô hấp.
Câu 19. Đột biến thay thế cặp A = T bằng cặp G ≡ X do chất 5-BU gây ra. Ở một lần nhân đôi của 1 gen
của sinh vật nhân thực cỏ chất 5-BU liên kết với A, thì sau bao nhiêu lần nhân đơi nữa thì mới tạo được
gen đột biến đầu tiên?
A. 2.

B. 5.

C. 4.

D. 3.

Câu 20. Hình vẽ sau mơ tả cơ chế phát sinh dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể thuộc dạng

A. chuyển đoạn tương hỗ giữa các nhiễm sắc thể.
B. đảo đoạn nhiễm sắc thể.
C. mất đoạn giữa nhiễm sắc thể.
D. chuyển đoạn không tương hỗ giữa các nhiễm sắc thể.
Trang 19


Câu 21. Cho biết không xảy ra đột biến. Theo lý thuyết, quá trình giảm phân ở các cơ thể có kiểu gen nào
sau đây tạo ra loại giao tử mang alen lặn chiếm tỉ lệ 100 %?
A. aa và Bb

B. Aa và Bb

C. aa và bb

D. Aa và bb

Câu 22. Nguyên nhân nào khiến cách ly địa lí trở thành một nhân tố vô cùng quan trọng trong quá trình
tiến hóa của sinh vật?
A. Vì cách li địa lí duy trì sự khác biệt về vốn gen giữa các quần thể.
B. Vì nếu khơng có cách li địa lí thì khơng dẫn đến hình thành lồi mới
C. Vì điều kiện địa lí khác nhau làm phát sinh các đột biến khác nhau dẫn đến hình thành lồi mới.
D. Vì cách li địa lí là nguyên nhân trực tiếp xuất hiện cách li sinh sản.
Câu 23. Khi nói về hệ sinh thái có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
(1). Diễn thế sinh thái xảy ra do sự thay đổi các điều kiện tự nhiên, khí hậu, hoặc do sự cạnh tranh
gay gắt giữa các loài trong quần xã, hoặc do hoạt động khai thác tài nguyên của con người.

(2) Diễn thế thứ sinh là diễn thế khởi đầu từ mơi trường đã có một quần xã sinh vật từng sống.
(3) Diễn thế nguyên sinh là diễn thế khởi đầu từ mơi trường đã có một quần xã sinh vật từng sống và
thường dẫn đến một quần xã ổn định.
(4) Diễn thế sinh thái là quá trình biến đổi tuần tự của quần xã qua các giai đoạn, tương ứng với sự biến
đổi của môi trường.
(5) Nghiên cứu diễn thế giúp chúng ta có thể khai thác hợp lý tài nguyên thiên nhiên và khắc phục
những biến đổi bất lợi của môi trường
A. 2.

B. 1.

C. 3.

D. 4.

Câu 24. Ý nghĩa của mối quan hệ động vật ăn thịt - con mồi đối với sự tiến hóa của các lồi trong quần
xã sinh vật là:
A. Mối quan hệ hai chiều này tạo trạng thái cân bằng sinh học trong tự nhiên.
B. Con mồi là điều kiện tồn tại của động vật ăn thịt vì nó cung cấp chất dinh dưỡng cho động vật ăn
thịt.
C. Mối quan hệ này đảm bảo cho sự tuần hồn vật chất và dịng năng lượng trong hệ sinh thái.
D. Các loài trong mối quan hệ này mặc dù đối kháng nhau nhưng lại có vai trị kiểm sốt nhau, tạo động
lực cho sự tiến hóa của nhau.
o

Câu 25. Gen b bị đột biến thành alen B có chiều dài giảm 10,2A và ít hơn 7 liên kết hiđrô so với alen b.
Khi cặp alen Bb nhân đơi liên tiếp năm lần thì số nuclêơtit mỗi loại môi trường nội bào cung cấp cho alen
B giảm so với alen b là:
A. A = T = 64; G = X = 32.

B. A = T = 32; G = X = 64.

C. A = T = 31; G = X = 62.

D. A = T = 62; G = X = 31.

Câu 26. Ở 1 loài, hợp tử bình thường ngun phân 3 lần khơng xảy ra đột biến, số nhiễm sắc thể chứa
trong các tế bào con bằng 624. Có 1 tế bào sinh dưỡng của lồi trên chứa 77 nhiễm sắc thể. Cơ thể mang
tế bào sinh dưỡng đó có thể là:
Trang 20


A. Thể đa bội chẵn.

B. Thể đa bội lẻ.

C. Thể 1.

D. Thể 3.

Câu 27. Nghiên cứu nhiễm sắc thể người ta cho thấy những người có nhiễm sắc thể giới tính là XY, XXY
đều là nam, cịn những người có nhiễm sắc thể giới tính là XX, XO, XXX đều là nữ. Có thể rút ra kết luận
gì?
A. Gen quy định giới tính nam nằm trên nhiễm sắc thể Y.
B. Sự có mặt của nhiễm sắc thể giới X quy định tính nữ.
C. Nhiễm sắc thể giới tính Y khơng mang gen quy định giới tính.
D. Sự biểu hiện của giới tính phụ thuộc số nhiễm sắc thể giới tính.
Câu 28. Trong quần thể xét một gen có 3 alen: a1, a2 , a3 . Biết rằng không xảy ra đột biến, người ta có
thể thực hiện được bao nhiêu phép lai từ các kiểu gen của 2 alen trên (không kể các phép lai thuận
nghịch?

A. 9 phép lai.

B. 6 phép lai.

C. 21 phép lai.

D. 42 phép lai.

Câu 29. Trong các nhận định sau đây, có bao nhiêu nhận định đúng khi nói về hệ động, thực vật của các
vùng khác nhau trên Trái đất?
(1) Đặc điểm hệ động, thực vật của các vùng khác nhau trên Trái đất không những phụ thuộc vào điều
kiện địa lí sinh thái của vùng đó mà cịn phụ thuộc vùng đó đã tách khỏi các vùng địa lí khác vào thời kì
nào trong q trình tiến hóa của sinh giới.
(2) Hệ động thực vật ở đảo đại dương thường phong phú hơn ở đảo lục địa. Đặc điểm hệ động, thực vật
ở đảo đại dương là bằng chứng về quá trình hình thành lồi mới dưới tác dụng của cách li địa lí.
(3) Các lồi phân bố ở các vùng địa lí khác nhau nhưng lại giống nhau về nhiều đặc điểm chủ yếu là do
chung sống trong các điều kiện tự nhiên giống nhau hơn là do chúng có chung nguồn gốc.
(4) Điều kiện tự nhiên giống nhau chưa phải là yếu tố chủ yếu quyết định sự giống nhau giữa các loài ở
các vùng khác nhau trên trái đất.
A. 1

B. 4

C. 3

D. 2

Câu 30. Khi nói về cấu trúc của mạng lưới dinh dưỡng, xét các kết luận sau:
(1) Mỗi hệ sinh thái có một hoặc nhiều mạng lưới dinh dưỡng.
(2) Mạng lưới dinh dưỡng càng đa dạng thì hệ sinh thái càng kém ổn định.

(3) Cấu trúc của mạng lưới dinh dưỡng thay đổi theo mùa, theo môi trường.
(4) Khi bị mất một mắt xích nào đó vẫn khơng làm thay đổi cấu trúc của mạng lưới.
Có bao nhiêu kết luận đúng?
A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Câu 31. Người ta thả 10 cặp sóc (10 đực, 10 cái ) lên 1 quần đảo. Tuổi sinh sản của sóc là 1 năm, mỗi con
cái đẻ trung bình 6 con/ năm. Nếu trong giai đoạn đầu sóc chưa bị tử vong và tỉ lệ đực cái 1: 1 thì sau 3
năm số lượng cá thể của quần thể sóc là:
A. 1280

B. 780

C. 320

D. 1040

Trang 21


Câu 32. Cho một sơ đồ lưới thức ăn gia đình ở hình dưới đây. Mỗi chữ cái trong sơ đồ biểu diễn một mắt
xích trong lưới thức ăn. Có bao nhiêu phát biểu về lưới thức ăn này là đúng?
I. Mắt xích có thể là sinh vật sản xuất là B
II. Mắt xích có thể là động vật ăn thịt là: D, E, A
III. Mắt xích có thể là động vật ăn thực vật là: C, D, A

IV. Chuỗi thức ăn dài nhất trong lưới thức ăn trên có 5
mắt xích.
A. 1

B. 3

C. 4

D. 2

Câu 33. Biết mỗi gen quy định một tính trạng, các alen trội là trội hồn tồn, q trình giảm phân khơng
xảy ra đột biến nhưng xảy ra hoán vị gen với tần số 24 %.
Tiến hành phép lai P:

AB
aB
DdEe×
ddEe . Trong các phát biểu sau, số phát biểu đúng là:
ab
ab

(1) Số loại kiểu gen tạo ra ở đời con là 42.
(2) Số loại kiểu hình tạo ra ở đời con là 16.
(3) Tỉ lệ kiểu hình mang 4 tính trạng lặn là 2,375 %.
(4) Tỉ lệ kiểu hình mang 4 tính trạng trội là 23,625 %.
A. 1.

B. 2.

C. 3.

D. 4.

Câu 34. Cho 1 vi khuẩn (vi khuẩn này không chứa plasmid và AND của nó được cấu tạo từ N15 ) vào mơi
trường ni chỉ có N14 . Sau nhiều thế hệ sinh sản, người ta thu lấy toàn bộ các vi khuẩn, phá màng tế bào
của chúng và tiến hành phân tích phóng xạ thì thu được 2 loại phân tử ADN trong đó loại ADN chỉ có
N14 có số lượng nhiều gấp 15 lần loại phân tử ADN có N15 . Phân tử ADN của vi khuẩn nói trên đã phân
đơi bao nhiêu lần?
A. 5 lần
Câu 35. Phép lai: ♀

B. 4 lần

C. 15 lần

D. 16 lần

AB D d
AB D
X X × ♂
X Y thu được F1 . Trong tổng số cá thể ở F1 , số cá thể cái có
ab
ab

kiểu hình trội về cả 3 tính trạng chiếm 33 %. Biết rằng mỗi gen quy định một tính trạng, các alen trội là
trội hồn tồn và khơng xảy ra đột biến nhưng xảy ra hốn vị gen ở cả q trình phát sinh giao tử đực và
giao từ cái với tần số bằng nhau. Theo lý thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng ?
I. F1 có tối đa 36 loại kiểu gen.
II. Khoảng cách giữa gen A và gen B là 40Cm.
III. F1 có 8,5 % số cá thể cái dị hợp tử về 3 cặp gen.

IV. F1 có 30 % số cá thể mang kiểu hình trội về 2 tính trạng.
A. 4

B. 3

C. 2

D. 1

Câu 36. Ở một lồi thực vật, một tình trạng do một gen quy định. Tiến hành giao phấn giữa 2 cây cà chua
chưa biết kiểu gen (P), ở F1 thu được tỉ lệ phân li kiểu hình 56,25 % cây lá nhỏ, quả dẹt : 18,75 % thân to,
Trang 22


quả dẹt : 18,75 % cây lá nhỏ, quả tròn : 6,25 % cây to, quả trịn. Biết khơng xảy ra đột biến. Tính theo lý
thuyết, nếu khơng xét đến vai trị của bố mẹ thì số phép lai tối đa phù hợp với kết quả trên là:
A. 4.

B. 1.

C. 5.

D. 3.

Câu 37. Trong các trường hợp sau đây, có bao nhiêu trường hợp khi khơng có đường lactơzơ thì opêron
Lac vẫn thực hiện phiên mã?
1. Gen điều hòa của opêron Lac bị đột biến dẫn tới protêin ức chế bị biến đổi không gian và mất chức
năng sinh học.
2. Đột biến làm mất vùng khởi động (vùng P) của opêron Lac.
3. Vùng vận hành (vùng O) của opêron Lac bị đột biến và khơng cịn khả năng gắn kết với prơtêin ức

chế.
4. Vùng khởi động của gen điều hịa bị đột biến làm thay đổi cấu trúc và không có khả năng gắn kết với
enzim ARN pơlimeraza.
A. 3

B. 2

C. 5

D. 4

Câu 38. Ở một lồi cơn trùng tính trạng màu sắc được quy định bởi hai cặp gen không alen (A, a; B, b)
phân li độc lập, kiểu gen có chứa đồng thời hai loại alen trội A và B sẽ quy định mắt đỏ, các kiểu gen còn
lại quy định mắt trắng; tính trạng màu sắc thân được quy định bởi một gen có hai alen (D, d), kiểu gen có
chứa alen trội D quy định thân xám, kiểu gen còn lại quy định thân đen. Cho cá thể cải thuần chuẩn mắt
đỏ, thân xám giao phối với cá thể đực thuần chuẩn mắt trắng, thân đen (P), ở thế hệ F1 thu được 50 % cái
mắt trắng, thân xám: 50 % đực mắt đỏ, thân xám. Cho F1 giao phối ngẫu nhiên với nhau, thu được F2 với
tỉ lệ kiểu hình ở cả hai giới như sau: 28,125 % mắt đỏ, thân xám: 9,375 % mắt đỏ thân đen: 46,875 % mắt
trắng thân xám: 15,625 % mắt trắng thân đen. Biết không xảy ra đột biến, nếu xảy ra hốn vị gen thì tần
số khác 50 %. Trong những phát biểu dưới đây có bao nhiêu phát biểu đúng?
I. Có thể 2 cặp gen cùng nằm trên một cặp NST để quy định kiểu hình F2 , nhưng vẫn thỏa mãn yêu cầu
đề bài.
II. Tần số hoán vị gen của cá thể F1 đem lai là 25%.
III. Có thể có 16 kiểu gen quy định cá thể đực mắt trắng, thân xám thu được ở thế hệ F2 .
IV. Một trong hai cặp gen quy định tính trạng màu sắc mắt liên kết với NST giới tính.
V. Có thể tồn tại 2 kiểu gen quy định cá thể cái F1 đem giao phối, nhưng vẫn thỏa mãn yêu cầu bài toán.
A. 1

B. 3

C. 4

D. 2

Câu 39. Hai quần thể chuột đồng (I và II) có kích thước lớn, sống cách biệt nhau. Tần số alen A quy định
chiều dài lông ở quần thể I là 0,7 và quần thể II là 0,4. Một nhóm cá thể từ quần thể I di cư sang quần thể
II. Sau vài thế hệ giao phối, người ta khảo sát thấy tần số alen A ở quần thể II là 0,415. Số cá thể di cư của
quần thể I chiếm bao nhiêu % so với quần thể II?
A. 5,26%.

B. 3,75%.

C. 5,95%.

D. 7,5%
Trang 23


Câu 40. Phả hệ sau đây mô tả sự di truyền của một bệnh ở người do 1 trong 2 alen của 1 gen quy định :

Cho biết người số 6, 7 đến từ các quần thể đang cân bằng di truyền có tỉ lệ người bị bệnh ở trong quần thể
lần lượt là 1%, 4% ; không phát sinh đột biến. Theo lý thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng ?
I Xác suất người số 6 có kiểu gen dị hợp là 2/11.
II. Có tối đa 6 người biết chắc về kiểu gen.
III. Người số 9 và người số 10 có kiểu gen giống nhau.
IV. Xác suất sinh con gái không bị bệnh của cặp vợ chồng 10 – 11 là 19/44.
A. 2.

B. 1.

C. 3.

D. 4.

Đáp án
1-B
11-C
21-C
31-D

2-D
12-A
22-A
32-C

3-A
13-D
23-C
33-B

4-B
14-B
24-D
34-A

5-D
15-C
25-D
35-C

6-D
16-A
26-C
36-C

7-D
17-D
27-A
37-A

8-D
18-A
28-C
38-B

9-C
19-D
29-D
39-A

10-B
20-A
30-A
40-C

LỜI GIẢI CHI TIẾT
Câu 1: Đáp án B
Phần lớn khối lượng các chất hữu cơ của thực vật được hình thành từ CO2 .
Giai đoạn quan trọng nhất trong quá trình tiêu hóa thức ăn là giai đoạn tiêu hóa ở ruột.
Câu 2: Đáp án D

Câu 3: Đáp án A
Câu 4: Đáp án B
Ta có : axit nuclêic có chứa nuclêơtit loại U.
Trang 24


⇒ ARN
Ta lại có: %A + %G + %U + %X = 100% ⇒ %X = 25%
Nhận xét : %X ≠ %G ⇒ ARN có cấu trúc mạch đơn
Câu 5: Đáp án D
Trong kiểu nhân đột biến, có 1 cặp nhiễm sắc thể bị mất một chiếc ⇒ 2n − 1
Câu 6: Đáp án D
Câu 7: Đáp án D
Câu 8: Đáp án D
Quy luật phân li theo quan điểm di truyền của Menden là :
- Mỗi tính trạng do một cặp nhân tố di truyền quy định (theo quan niệm hiện đại la alen).
- Các nhân tố di truyền (alen) của bố, mẹ tồn tại trong tế bào của cơ thể con một cách riêng rẽ, khơng hịa
trộn vào nhau.
- Khi hình thành giao tử, các thành viên của cặp nhân tố di truyền (alen) phân li đồng đều về các giao tử,
nên 50 % số giao tử có nguồn gốc từ bố và 50 % số giao tử có nguồn gốc từ mẹ.
Câu 9: Đáp án C
Ta có :
+ n = 2, m = 1, k = 5
+

2n × 4m 22 × 4
2n × 4m
=
= 4⇒

4
4
4

⇒ Số loại tinh trùng tối đa: 4×

2n × 4m
= 4× 4 = 16
4

Câu 10: Đáp án B
Câu 11: Đáp án C
Tần số kiểu gen aa = 100 : 10000 = 0,01 → tần số alen a = 0,1
Tần số alen A = 1 – 0,1 = 0,9
Quần thể cân bằng có cấu trúc: 0,81AA : 0,18Aa : 0,01 aa
Số cá thể có kiểu gen dị hợp (Aa) trong quần thể là: 0,18 . 10000 = 1800
Câu 12: Đáp án A
Câu 13: Đáp án D
Chọn lọc tự nhiên, giao phối không ngẫu nhiên, các yếu tố ngẫu nhiên làm nghèo vốn gen của quần thể.
Chỉ có “di nhập gen” có thể làm phong phú vốn gen của quần thể.
Câu 14: Đáp án B
A, C sai. Vì di nhập gen có thể làm tăng hoặc giảm tần số alen của quần thể không theo hướng nào.
B đúng.
D sai. Vì di nhập gen làm thay đổi cả tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể

Trang 25