Dan bai goi y ta nguoi

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Dàn bài gợi ý bài văn tả người:</b>

I. Mở bài:

II. Thân bài:
III. Kết bài:

Giới thiệu em bé định tả: Em bé đó là bé trai hay bé gái? Tên bé là gì? Bé mấy tuổi? Bé là con nhà
ai? Bé có nét gì ngộ nghĩnh, đáng yêu?

Tả bao quát về hình dáng của bé.
+ Thân hình bé như thế nào?
+ Mái tóc.

+ Khn mặt (miệng, má, răng).
+ Tay chân.

Tả hoạt động của bé: Nhận xét chung về bé. Em thích nhất lúc bé làm gì? Em hãy tả những hoạt
động của bé: khóc, cười, tập đi, tập nói, địi ăn, chơi đồ chơi, làm nũng mẹ, xem phim hoạt hình,
đùa nghịch.

Nêu cảm nghĩ của mình về bé.
Dàn bài gợi ý:

I. Mở bài:
II. Thân bài:
III. Kết bài:

Giới thiệu bạn nhỏ định tả: Bạn nhỏ đó là bạn trai hay bạn gái? Tên bạn là gi?
Tả bao quát về hình dáng của bạn ấy..

+ Thân hình bạn ấynhư thế nào?

+ Mái tóc.

+ Khn mặt (miệng, má, răng, …)
+ Níc da.

Tả hoạt động của bạn nhỏ: Nhận xétt chung về bạn nhỏ. Em hãy tả những hoạt động của bạn nhỏ:
Học tập, vui chơi, làm việc giúp đỡ gia đình,…

+ Nêu ấn tượng

+ Nêu cảm nghĩ của mình về bạn nhỏ .

1.Mở bài: Cu Tí- con trai cơ Nga, một chú bé gần hai tuổi kháu khỉnh đáng yêu.
2.Thân bài:

a.Tả hình dáng: - Tầm vóc: cao gần một mét, dáng người bụ bẫm.
- Khn mặt trịn, bầu bĩnh, má bánh đúc, da trắng

- Cặp mắt đen như hạt nhãn,
- Mái tóc hoe vàng, lơ thơ.

b.Tả hoạt động:- Hiếu động, hay nghịch, hay bắt chước, hay ăn vạ
- Nói ngọng, hay hát, gặp ai cũng chào.

- Bước đi chập chững.
3.Kết bài:

Cu Tí thơng minh. Em rất u thương cậu bé.
? Dàn ý cho bài văn tả hoạt động của em bé.
1.Mở bài: Duy Khánh là bạn thân của em.

2.Thân bài:

a.Tả hình dáng: - Tầm vóc: dáng người dong dỏng cao, vừa trịn 11
tuổi

- Khn mặt thanh tú, nước da ngăm đen.
- Cặp mắt đen như hạt nhãn.

- Mái tóc ln cắt ngắn, gọn gàng.

b.Tả hoạt động:- Làm gì cũng tập trung, cẩn thận có giờ giấc.
- Khi học tập trung cao độ, ngồi ngay ngắn, ham học hỏi.
- Dáng đi nhanh nhẹn, không vội vàng.

3.Kết bài:

Duy khánh ngoan, học giỏi, vui tính. Em rất yêu

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

quý bạn.

? Dàn ý cho bài văn tả hoạt động của bạn nhỏ.
Dựa theo dàn ý đã lập, hãy viết một

đoạn văn

tả hoạt động của một bạn nhỏ hoặc em bé.

Khi tả hoạt động của người cần tập trung vào miêu tả các hoạt động. Tả kĩ từng động tác, dáng
điệu, cử chỉ, … để thể hiện hoạt động của người được tả. Qua việc miêu tả hoạt động cần tốt lên
được tính cách, … của người đó.

Chú ý chọn lọc những chi tiết đặc sắc, nổi bật để miêu tả.
Chú ý:

Đo?n van tả hoạt động của em bé.

Em Tí nhà cơ Nga mới lẫm chẫm biết đi nên rất thích đi.Mỗi khi nhìn thấy em, bé lại bập bẹ gọi
"Anh Minh,i (đi) !".Em thường dắt bé tập đi trong sân nhà hoặc ngoài ngõ. Những ngón tay búp
măng của bé ln bám chắc vào tay em vì sợ ngã.Thấy em cười, Tí cũng tt miệng cười theo.Tí
nói ngọng nhưng lại rất hay nói. Ai nói gì cậu bé cũng bắt chước. Tí biết hát nhiều bài hát. Mặc dù
ngọng líu ngọng lơ,hát khơng rõ lời nhưng em vẫn biết Tí đang hát bài gì.Từ khi Tí tập nói,trong
nhà ln rộn ràng tiếng cười nói của mọi người.

Đoạn văn tả hoạt động của hs..

Chị Lan đang ngồi học bài. Mặc dù là học sinh giỏi nhưng chị ấy rất chăm học.Chị ngồi học ngay
ngắn, đúng tư thế, không cúi sát xuống bàn, ngay cả động tác cầm bút của Chị ấy cũng rất chuẩn.
Khi học Chị hết sức tập trung. Vằng trán cao tập trung vào bài tập, mắt căng trịn nhìn xuống vở
khơng chớp mắt. Tay phải cầm bút nháp lia lịa,tay trái lúc giữ vở, lúc giở sách,trán hơi nhíu lại,
miệng khẽ lẩm nhẩm tính tốn. Mỗi khi tìm ra đáp án tơi thấy chị nhoẻn miệng cười thầm thật tươi.
Khi viết vào vở Chị rất cẩn thận, chỗ nào cần gạch chân, viết xong là Chị ấy dùng thước kẻ ngay.
Làm xong bài tập môn nào, Chị cất gọn sách vở môn đó.Lúc học xong,bàn học của chị Lan ln
gọn gàng sạch sẽ.

Em luôn cố gắng học tập tác phong và ý thức học tập của Chị Lan.
Dặn dò

– Xem và sửa lại bài.

– Tìm và đọc những đoạn văn hay nói về hoạt động của người.

– Ơn lại bài để chuẩn bị tiết 31: Kiểm tra viết.

Trường Tiểu học Tân Tiến
Gợi ý:

Hoạt động của một bạn nhỏ có thể là: học tập, vui chơi, làm việc giúp đỡ gia đình,… Cịn hoạt động của
em bé ở tuổi tập đi, tập nói có thể là: tập đi, tập nói, ăn uống, chơi nghịch, làm nũng mẹ cha hay anh chị,
…

<b>Tả chị em đang ngồi học bài</b>

Tối nào cũng vậy, cứ ăn cơm dọn rửa bát xong là chgị Lan lại ngồi ngay váo bàn học.

Chị Lan đang ngồi học bài. Mặc dù là học sinh giỏi nhưng chị ấy rất chăm học.Chị ngồi học ngay
ngắn, đúng tư thế, không cúi sát xuống bàn, ngay cả động tác cầm bút của Chị ấy cũng rất chuẩn. Khi học
Chị hết sức tập trung. Vằng trán cao tập trung vào bài tập, mắt căng trịn nhìn xuống vở khơng chớp mắt.
Tay phải cầm bút nháp lia lịa,tay trái lúc giữ vở, lúc giở sách,trán hơi nhíu lại, miệng khẽ lẩm nhẩm tính
tốn. Mỗi khi tìm ra đáp án tôi thấy chị nhoẻn miệng cười thầm thật tươi. Khi viết vào vở Chị rất cẩn thận,
chỗ nào cần gạch chân, viết xong là Chị ấy dùng thước kẻ ngay. Làm xong bài tập môn nào, Chị cất gọn
sách vở mơn đó.Lúc học xong,bàn học của chị Lan luôn gọn gàng sạch sẽ.

Em luôn cố gắng học tập tác phong và ý thức học tập của Chị Lan.

</div>

<!--links-->