Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (69.66 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO </b> <b> KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM 2003 </b>
<b>BÌNH ĐỊNH</b> <b> TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ Q ĐƠN</b>
<b> Đề chính thức</b>
Mơn thi: <b>TỐN</b>
Thời gian: <b>150 phút (khơng kể thời gian phát đề)</b>
<b>Câu 1: (2đ) Định nghóa căn bậc hai số học của một số a không âm </b>
<b>Áp dụng : Trong các số sau đay số nào là căn bậc hi số học của 16 </b>
2 2
4 ; 4 ; 4 ; 4
<b>Caâu 2: (2đ) Cho phương trình : x</b>2<sub> – 2(m – 1)x + m – 3 = 0 </sub>
a) CMR : Phương ln có hai nghiệm phân biệt
b) Tìm m để phương trình có hai nghiệm đối nhau
<b>Câu 3: (2đ) </b>
Cho hàm số y = a x2<sub> có đồ thị (P) đi qua A(1;1) </sub>
a) Xác ñònh a
b) Gọi (d) là đường thẳng đi qua A và cắt tia Ox tạ điểm M có hồnh độ bằng m
Viết phương trình đường thẳng d
Với giá trị nào của m để P tiếp xúc d
Cho tam giác ABC nội tiếp (O) .Từ A , B vẽ các đường cao AI ; và BE của tam giác
a) Chứng minh : EI OC
b) Trong trường hợp tam giác ABC có góc C nhọn hãy tính độ lớn của góc C nếu khoảng cách
từ C đến trực tâm H của tam giác bằng bán kính đường trịn ngoại tiếp tam giác .
<b>Câu 5: (1đ) Biết </b>