Tải bản đầy đủ (.ppt) (26 trang)

Tài liệu Bai 2. Vận tốc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (981.34 KB, 26 trang )


Bài giảng
Thục Hương




Phần phải ghi vào vở:
Phần phải ghi vào vở:

Các đề mục

Khi có biểu tượng xuất hiện


Chọn phương án đúng trong các câu sau:
Câu 1: Chuyển động cơ học là
A. sự thay đổi vị trí của một vật.
B. sự thay đổi khoảng cách của một vật so với vật mốc.
C. sự thay đổi vị trí của một vật so với vật được chọn làm
mốc.
D. sự thay đổi vị trí của một vật so với Trái Đất.
Câu 2: Một người đang ngồi trên ca nô thả trôi theo dòng
nước. Như vậy thì
A. người đó đang đứng yên so với bờ.
B. người đó đang đứng yên so với dòng nước.
C. người đó đang chuyển động so với dòng nước.
D. người đó đang chuyển động so với ca nô.

Điền từ thích hợp vào chỗ trống:
Trong thực tế, mọi chuyển động và đứng yên


đều mang tính tương đối vì một vật có thể
là so với vật này, nhưng lại
là so với vật khác.
chuyn ng
ng yờn

Đây là quang cảnh gì?
Làm cách nào để biết ai chuyển động
nhanh? Ai chuyển động chậm?

TiÕt 2: Bµi 2: VËn tèc
I/ VËn tèc lµ g×?

Kết quả cuộc chạy 60m trong giờ thể dục
của một nhóm học sinh.(bảng 2.1)
cét
1 2 3 4 5
Stt
Hä vµ
tªn HS
Qu·ng®­êng
( m)
Thêi gian
( gi©y)
XÕp
h¹ng
Qu·ng ®­
êng trong 1s
1 An
60

10
2
B×nh
60 9,5
3 Cao 60 11
4
Hïng
60 9
5 ViÖt 60 10,5
C1: Dựa vào bảng ghi kết quả trên, em hãy tìm
các cách xác định xem bạn nào chạy nhanh? Bạn
nào chạy chậm?
Hãy ghi kết quả xếp hạng của từng học sinh
vào cột 4.
3
2
5
1
4
Kết quả xếp loại cho em biết bạn nào
nhanh nhất? Bạn nào chậm nhất?
Còn cách nào khác nữa để xác định
xem bạn nào nhanh?Bạn nào chậm?

Hãy tính quãng đường mỗi bạn đi được
trong 1s và điền kết quả vào cột 5.
cét
1 2 3 4 5
Stt
Hä vµ

tªn HS
Qu·ng®­êng
( m)
Thêi gian
( gi©y)
XÕp
h¹ng
Qu·ng ®­êng
trong 1s
1 An
60
10
3
2
B×nh
60 9,5
2
2 Cao 60 11
5
4
Hïng
60 9
1
5 ViÖt 60 10,5
4
6m
6,7m
5,5m
6,3m
Như vậy có mấy cách xác định xem bạn

nào chạy nhanh? Bạn nào chạy chậm? Là
các cách nào?
5,7m
Cách 1:So sánh thời gian chạy hết cùng một
quãng đường của các bạn.
Cách 2:So sánh quãng đường mỗi bạn chạy
được trong 1 giây.

Trong trường hợp này, quãng đường mỗi
bạn chạy được trong 1 giây gọi là vận tốc
của bạn đó.
Hãy cho biết vận tốc của mỗi bạn tham
gia cuộc thi?

C
3:
3:


Độ lớn vận tốc biểu thị tính chất nào của
Độ lớn vận tốc biểu thị tính chất nào của
chuyển động?
chuyển động?
Điền từ vào chỗ trống:

Độ lớn của vận tốc cho biết sự…........,
…....….của chuyển động.

Độ lớn của vận tốc được tính bằng
…….….…………………………..trong

một…...…………thời gian.
nhanh chậm
độ dài quãng đường đi được
đơn vị

TiÕt 2: Bµi 2: VËn tèc
I/ VËn tèc lµ g×?
Vận tốc là độ dài quãng đường đi được của
chuyển động trong một đơn vị thời gian.
II/ Công thức tính vận tốc

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×