Bài tập và thực hành 3: LÀM QUEN VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH

Giáo án lớp 10

Bài tập và thực hành 3

Bài tập và thực hành 3: LÀM QUEN VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH
I.Mục đích, yêu cầu:
1. Về kiến thức:
 Học sinh biết phân biệt các chế độ ra khỏi hệ thống và ra khỏi hệ thống
một cách an toàn.
 Học sinh làm quen với các thao tác cơ bản với chuột và bàn phím. Đây
là phần trọng tâm của bài thực hành.
 Giúp học sinh làm quen với các ổ đĩa, biết các thao tác cần thiết khi
làm việc với thiết bị nhớ qua cổng USB.
2. Về tư tưởng, tình cảm:
 Giúp học sinh làm quen với hệ điều hành và hiểu rõ hơn về các thao tác
trên hệ thống. Thơng qua đó giúp cho học sinh sử dụng máy tính thành
thạo hơn và ngày càng u thích mơn học.
II. Phương pháp, phương tiện:
1. Phương pháp:
 Kết hợp phương pháp giảng dạy tin học với mơ hình thực tế.
 Kết hợp các phương pháp giảng dạy lý thuyết với hướng dẫn học sinh
thực hành, vấn đáp…

2. Phương tiện:
Phạm Thị Mai Lan
K56A- CNTT- ĐHSPHN

1


Giáo án lớp 10

Bài tập và thực hành 3

 Sách giáo khoa Tin học lớp 10.
 Vở ghi lý thuyết.
 Phịng máy tính thực hành, máy chiếu để minh họa.
 Sách tham khảo (nếu có).
III. Tiến trình trên lớp và nội dung bài giảng:
1. Ổn định lớp: (1’)
Yêu cầu cả lớp trật tự và tiến hành kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra bài cũ sẽ được kết hợp trong khi cho học sinh thực hành trên
máy.
3. Gợi động cơ: (5’)
Chúng ta đã tìm hiểu về hệ điều hành nhưng mới chỉ quan sát và nhận
diện một số thành phần của máy tính, bài thực hành này sẽ giúp ta hiểu rõ
hơn về cơ chế hoạt động của nó và giúp ta làm quen hơn với chuột và bàn
phím, các thao tác cần thiết khi làm việc với thiết bị nhớ qua cổng USB.
4. Nội dung bài học:

ST

Nội dung

Hoạt động của thày và trò

T

Thờ
i

gian

Phạm Thị Mai Lan
K56A- CNTT- ĐHSPHN

2


Giáo án lớp 10

1

Bài tập và thực hành 3

10’

Vào/ra hệ thống
 Đăng nhập hệ thống.

 Thuyết trình :

 Nhập tên và mật khẩu  Nếu ta thiết đặt để không cần xác
vào ô tương ứng rồi ấn nhận mật khẩu, khi đó hệ thống sẽ
Enter hoặc nháy chuột lên làm việc khi ta nháy chuột chọn
nút Ok

người dùng.

 Nháy đúp chuột lên một  Nếu có khai báo mật khẩu, hệ
số biểu tượng ở màn hình thống chỉ cho phép làm việc khi

nền.

cung cấp đúng mật khẩu, nếu quên
mật khẩu sẽ khơng vào làm việc
được.
 GV: Giải thích ý nghĩa các khung
nhập, các nút trong hình 34 SGK.
 HS: Bật máy theo dõi và so sánh
với máy tính của mình.
 Thuyết trình:
Ở bài giao tiếp với hệ điều hành
chúng ta đã làm quen với các cách ra
khỏi hệ thống, hôm nay chúng ta sẽ

 Ra khỏi hệ thống.

thực hành các cách ra khỏi hệ thống

 Nháy chuột lên nút và phân biệt sự khác nhau giữa
Start ở góc trái, bên dưới chúng.
Phạm Thị Mai Lan
K56A- CNTT- ĐHSPHN

3


Giáo án lớp 10

của màn hình nền.

Bài tập và thực hành 3

 Hỏi:

 Chọn nút Turn Off Ở bài giao tiếp với hệ điều hành
(hoặc Shut Down).

chúng ta đã được giới thiệu cách ra

 Chọn tiếp một trong khỏi hệ thống. Hãy nhắc lại các chức
các mục sau:

năng của từng chế độ?

- Stand By để tắt máy

 Trả lời:

tạm thời.

- Shut down (Turn Off): Hệ điều

- Turn Off (hoặc Shut

hành dọn dẹp hệ thống và tắt

Down) để tắt máy.

nguồn hoặc đưa ra thông báo cho

- Restart để nạp lại hệ

người dùng biết khi nào có thể tắt

điều hành.

nguồn. Chế độ này là cách tắt máy

- Hibernate để lưu toàn

an toàn.

bộ trạng thái đang làm

- Stand By: Chọn chế độ này để

việc hiện thời trước khi tắt

cho máy tạm nghỉ, tiêu thụ ít năng

máy.

lượng nhất nhưng đủ để hoạt động
trở lại.
- Hibernate: Chọn chế độ này tắt
máy sau khi lưu toàn bộ trạng thái
đang làm việc hiện thời vào ổ đĩa.
Khi khởi động máy nhanh chóng
thiết lập lại tồn bộ trạng thái đang
làm việc trước đó.

- Restart: để khởi động lại hệ

Phạm Thị Mai Lan
K56A- CNTT- ĐHSPHN

4


Giáo án lớp 10

Bài tập và thực hành 3

thống. Các chương trình đang dùng
đều mất.
 Chú ý: Khi chọn chế độ Stand
By, các thiết bị tốn nhiều năng
lượng như màn hình, đĩa từ, …sẽ
tắt, nhưng ta ko được phép tắt điện
vì các thiết bị khác vẫn cần điện để
duy trì hoạt động.

2

Thao tác với chuột.

 Thuyết trình:

Các thao tác cơ bản với

Chuột có hai thành phần: chuột

chuột:

trái và chuột phải. Chuột trái để

 Di chuyển chuột.

lựa chọn đối tượng, chuột phải để

 Nháy chuột.

điều khiển máy tính. Khi được

 Nháy nút phải chuột.

chọn thì biểu tượng hay mục

 Nháy đúp chuột.

trong bảng chọn(menu) thường

 Kéo thả chuột.

được đổi màu cho biết biểu tượng
hay mục đó được chọn.
 Hỏi: Trong bài thực hành 2, các
em đã được làm quen với máy tính.
Hãy cho biết có mấy cách sử dụng
chuột?
 Trả lời:

Phạm Thị Mai Lan
K56A- CNTT- ĐHSPHN

5

10’


Giáo án lớp 10

Bài tập và thực hành 3

Có thể chia nhỏ ra làm 6 cách sử
dụng chuột:
 Di chuyển chuột: Thay đổi vị trí
của chuột trên mặt phẳng.
 Nháy chuột: Nhấn nút trái chuột
rồi thả ngón tay.
 Nháy phải chuột: Nhấn nút phải
chuột, lựa chọn lệnh rồi nháy chuột
trái vào lệnh đó.
 Nháy đúp chuột: Nháy chuột
nhanh hai lần liên tiếp.
 Kéo thả chuột: Nhấn và giữ nút
trái của chuột, di chuyển con trỏ
chuột đến vị trí cần thiết thì thả ngón
tay nhấn giữ chuột.
 Nháy chuột trái hai lần rời nhau
để đổi tên biểu tượng

( hoặc ấn nút

phải chuột chọn Rename).
 Giáo viên hướng dẫn học sinh tự
điều khiển và quan sát, hướng dẫn
trực tiếp các em chưa làm được.
3

Thao tác với bàn phím.

 Thuyết trình:

 Nhận biết một số loại

Ta cũng có thể dùng bàn phím thay

Phạm Thị Mai Lan
K56A- CNTT- ĐHSPHN

6

8’


Giáo án lớp 10

Bài tập và thực hành 3

phím chính:

vì nháy đúp chuột bằng cách dùng

- Phím kí tự/ số, nhóm

các phím di chuyển xong chọn

phím số bên phải.

Enter.

- Các phím chức năng

 Học sinh: nghe và thực hành

như F1,F2….

theo hướng dẫn của giáo viên.

- Phím xóa:

Delete,

Backspace.
- Phím

di

chuyển:

←,↑,→,↓, phím Home và
phím End.
- Các phím điều khiển:
Enter, Ctrl, Alt,Shift…
 Phân biệt việc gõ phím
và gõ tổ hợp phím bằng
cách nhấn giữ. Ví dụ:
Shift _Delete; Alt_Phân
biệt việc gõ phím và gõ tổ
hợp phím bằng cách nhấn
giữ. Ví dụ: Shift _Delete;
Ctrl_Alt_F4…

4

Ổ đĩa và cổng USB.

 Giáo viên:

 Đối với các thiết bị sử

 cho học sinh quan sát ổ đĩa

Phạm Thị Mai Lan
K56A- CNTT- ĐHSPHN

7

7’

Giáo án lớp 10

dụng cổng giao tiếp USB,

Bài tập và thực hành 3

mềm, ổ đĩa CD…

điều quan trọng là cách

 nhận biết cổng USB va các

tháo thiết bị ra khỏi máy

thiết bị sử dụng cổng USB như

một cách an toàn bằng

thiết bị nhớ flash, chuột, máy

cách:

in…

- Đóng tất cả chương
trình liên quan tới thiết bị.

 Học sinh: thực hành theo
hướng dẫn của giáo viên.

- Nháy nút chuột phải
lên biểu tượng mũi tên
màu xanh ở thanh công
cụ.
- Chọn Safely Remove
Hardware rồi chọn tên
thiết bị cần tháo ra khỏi
máy

IV. Củng cố bài học: ( 2’)
Nhắc lại những gì đã học trong bài hôm nay.
V. Bài tập về nhà: (2’)
Yêu cầu học sinh về thực hành các thao tác với chuột và bàn phím, thực
hành các thao tác vào/ ra hệ thống và cách tháo thiết bị nhớ USB ra khỏi máy
một cách an toàn.
Phạm Thị Mai Lan
K56A- CNTT- ĐHSPHN

8


Giáo án lớp 10

Bài tập và thực hành 3

VI. Nhận xét, rút kinh nghiệm giờ giảng:
Nhận xét, đánh giá của giáo viên hướng dẫn:

Phạm Thị Mai Lan

K56A- CNTT- ĐHSPHN

9