Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.6 MB, 21 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Th nm ngy 20 tháng 8 năm 2009
<b>Khi trêi næi giông chuẩn bị m a em </b>
<b>thấy có những hiện t ợng gì?</b>
<b>- Tr li: Gió to, mây đen kéo mù mịt và </b>
<b>tri m a.</b>
<b>Thứ năm ngày 20 tháng 8 năm 2009</b>
<b>Khoa học: Mây đ ợc hình thành nh thế nào?</b>
<b> M a từ đâu ra?</b>
- <b>Quan sát tranh 1,2,3 đọc phần chú thích, </b>
<b>cùng nhau vẽ lại và nhìn vào đó trình bày sự </b>
<b>hình thành của mây.</b>
Trên cao, nhiều hạt n ớc nhỏ li ti hợp lại với nhau to
thnh nhng ỏm mõy
<b>Tôi là n ớc ở sông, hồ, biển, tôi bay </b>
<b>hơi vào không khí</b>
1
Lên cao gặp lạnh tôi lại biến thành
những hạt n ớc nhá li ti
Nướcưởưsơng,ưhồ,ưbiển bayưhơiưvàoưkhơngư<b>…</b>
khí.ưCàngưlênưcao,ưgặpưkhơngưkhíưlạnhưhơiưnư
ớcưngưngưtựưthànhưnhữngưhạtưnướcưnhỏưliưti.ư
Nhiềuưhạtưnướcưnhỏưđóưkếtưhợpưvớiưnhauưtạoư
thànhưmây.
<b>VËy mây đ ợc hình thành nh thế nào?</b>
<b>Các đám mây đó sẽ tiếp tục bay đi đâu?</b>
<b> - Nhờ gió các đám mây đó tiếp tục bay lên </b>
<b>cao hơn.</b>
<b>Càng lên cao nhiệt độ sẽ nh thế nào?</b>
- Càng lên cao càng l¹nh
<b>Hoạt động 2: M a từ đâu ra?</b>
Các đám mây tiếp tục bay lên cao.
Càng lên cao càng lạnh, càng nhiều hạt
n ớc nhỏ đọng lại thành các giọt n ớc lớn
4
Các đám mây đ ợc bay lên cao hơn nhờ gió.
Càng lên cao càng lạnh. Các hạt n ớc nhỏ kết
hợp với nhau thành những giọt n ớc lớn hơn,
trĩu nặng và rơi xuống tạo thành m a. n ớc m a
rơi xuống đất liền, ao, hồ, sông…
<b>VËy m a tõ ®©u ra?</b>
<b>KÕt luËn:</b>
Cõu hỏi: Hiện t ợng n ớc biến đổi thành hơi n ớc
rồi thành mây, m a xảy ra nh thế nào?
-Hơi n ớc bay lên cao, gặp lạnh ng ng tụ
thành những hạt n ớc rất nhỏ, tạo nên
các đám mây.
- Các giọt n ớc có trong các đám mây
rơi xuống đất tạo thành m a.
- Hiện t ợng n ớc bay hơi thành hơi n ớc,
rồi từ hơi n ớc ng ng tụ thành n ớc xảy ra
lặp đi lặp lại, tạo ra vòng tuần hoàn
<b>N c cú vai trò nh thế nào đối với đời </b>
- N íc cần cho con ng ời ăn uống, tắm giặt cịng
mäi sinh ho¹t…
<b>Em đã làm gì để bảo vệ môi tr ờng n ớc </b>
<b>xung quanh mình?</b>
-Đổ rác thải đúng nơi quy định.
- Khơngvứt động vật chết xuống ao,
hồ,sông, biển…
Câu hỏi: Khi nào em thấy có tuyết rơi?
<b>Hot ng 3: trị chơi “Tơi là ai”</b>
C¸c nhãm giíi thiệu về mình theo các tiêu chí
sau:
1- Tên mình là gì?
2- Mình ở thể nào?
3- Mình ở đâu?
<b>Hot ng kt thỳc</b>
Về nhà học thuộc mục: Bạn cần biết, kể lại câu
chuyện về giọt n ớc cho ng ời thân nghe và luôn
có ý thức giữ gìn môi tr ờng n ớc xung quanh