tiet 12

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn.
Ngày giảng 6A

6B TiÕt 12

<b>Bài 10 :tích cực, tự giác trong hoạt động </b>
<b>tập thể và trong hoạt động xã hội</b>
<b>I.Mục tiêu.</b>

<b>1.KiÕn thøc:</b>

<b>- HS hiểu đợc thế nào là tích cực và tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã</b>
hội.

- Hiểu đợc ý nghĩa của việc tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể và hot ng xó
hi.

<b>2. Kĩ năng:</b>

<b>- Bit nhn xột,ỏnh giỏ tớnh tích cực,tự giác tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã</b>
hội.

- Biết động viên bạn bè,anh chị em tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể và hoạt
động xã hội.

<b>3. Thái độ: Có ý thức tích cực,tự giác tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội</b>
khác.

<b>II. ChuÈn bÞ:</b>

<b>1.GV: Các tấm gơng, câu chuyện về việc tích cực tham gia các hoạt động tập thể,hoạt</b>

động xã hội xung quanh bản thân.

<b>2. HS: Đọc trớc bài ở nhà.</b>
<b>III. Tiến trình bài dạy.</b>
<b>1.ổn định tổ chức 6A</b>
6B
<b>2. Kiểm tra bài cũ </b>

- CH: Thế nào là lịch sự, tế nhị? Hãy nêu một ví dụ về cách sử xự lịch sự, tế nhị mà em
biết? Hãy đánh giá và nhận xét hành vi đó?

<b>3. Bµi míi:</b>

<b>Hoạt động của thầy và trị</b> <b>Nội dung</b>
<b>* Hoạt động 1: tìm hiểu truyện đọc.</b>

GV :Yêu cầu học sinh đọc nội dung truyện
đọc

GV nêu vấn đề:

H : Chi tiết nào chứng tỏ Quế Chi tích cực,
tự giác tham gia hoạt động tập thể và hoạt
động xã hội ?

HS:Sáng lập nhóm “Những người nói
tiếng Pháp”

- Tham gia câu lạc bộ thơ, câu lạc bộ hài.
Hoạt động đội, sinh hoạt tập thể, hoạt

động trong cộng đồng dân cư

H : Chi tiết nào chứng tỏ Quế Chi tự giác
giúp đỡ cha mẹ, bạn bè xung quanh?

HS :Đưa đón em đi học
- Giúp mẹ công việc nhà
- Giúp đỡ người khác khi cần

- Giúp bạn cùng học, cùng nói tieỏng

<b>I. Truyn c.</b>

Điều ớc của Trơng Quế Chi.

- Quế Chi ớc mơ trở thành con ngoan, trß
giái.

- Ước mơ muốn trở thành nhà báo thể hiện
lí tởng nghề nghiệp của cuộc đời.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

®-Pháp, cùng làm thơ nói tiếng Pháp

H : Chi tiÕt nµo thể hiện tính tích cực, tự
giác, sáng tạo của Quế Chi ?

HS: Say sa học, dịch thơ, dịch truyện, tập
làm thơ bằng tiếng Pháp....

+ ng c no giỳp Qu Chi hành động tự

giác, tích cực nh vậy?

cã íc mơ: trở thành con ngoan trò giỏi,
cháu ngoan Bác Hồ, Nhà báo.

H:Trương Quế Chi Làm thế nào để đạt
được ước mơ của mình

HS:Kiên trì vượt khó, tranh thủ thời gian,
tích cực tham gia hoạt động tập thể và xã
hội

Trương Quế Chi xác định lý tưởng nghề
nghiệp của cuộc đời

H: Em cã íc mơ gì về nghề nghiệp tơng lai
của bản thân mình?

HS:Trả lêi.

H: Em phải xây dựng kế hoạch nh thế nào
để đạt đợc ớc mơ đó?

HS :Liên hệ bản thân về những việc
đã,đang và sẽ làm để đạt đợc ớc mơ của
mình.

- GV: Ước mơ trở thành con ngoan, trò giỏi
là

mc tiêu nhiệm vụ cụ thể của học sinh
THCS; là sự thể hiện đạo đức, nhân cách,
xác định đúng trách nhiệm xã hội của tuổi
học trò.

H: Em đã hóc taọp ủửụùc gỡ ụỷ Trửụng Queỏ
Chi

HS:Tích cực, vượt khó, kiên trì trong học
tập

- Tự giác chủ động học tập và làm việc.
GV: ChuyĨn ý.

<b>* Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bi</b>
<b>hc.</b>

H: Thế nào là tích cực? Tự giác ?

H: Nêu các biểu hiện cơ bản,cụ thể của tích
cực,tự giác trong hoạt động tập thể và các
hoạt động xã hội?

HS :Tr¶ lêi.

GV: NhËn xÐt bỉ sung.

- Các biểu hiện cụ thể nh: Tham gia đầy đủ
các hoạt động,hứng thú và nhiệt tình,làm
tốt nhiệm vụ đợc giao,khơng cần ai kim

ợc học tập, noi theo

<b>II. Nội dung bài học.</b>
<b>1. Khái niƯm.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

tra,nh¾c nhë.

GV: Trái với các biểu hiện tích cực ,tự giác
trong hoạt động là lời biếng,khơng tự giác
trong mọi hoạt động.VD:Trốn tránh nhiệm
vụ,ngại khó ngại khổ, làm uể oải, cầm
chừng, dựa dẫm vào ngời khác, phải nhắc
nhở, giục mới làm...

H:chúng ta cần phải làm nh thế nào để
tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã
hội đợc tốt?

GV:Nh các em đã kể mỗi ngửụứi, mi hóc
sinh ủều coự ửụực mụ ửụực mụ hieọn tái vaứ
ửụực mụ lãu daứi do ủoự cần coỏ gaộng hóc
taọp thaọt gioỷi tớch cửùc tửù giaực trong caực
hoaùt ủoọng taọp theồ vaứ hoát ủoọng xaừ hoọi để
ớc mơ của mình đợc thực hiện.

<b>Hoạt động 3.Luyện tập</b>

Yêu cầu HS đọc và Xác định yờu cu
bi

HS:Đọc và suy nghĩ trả lời
HS:Trả lời

GV:Nhận xét,kết luËn.

<b>2.Mỗi ngời cần phải có ớc mơ và quyết tâm</b>
thực hiện kế hoạch đã đề ra.

<b>III.-Bµi tËp</b>
<b>Bµi tËp a.</b>

Đáp án đúng: a, b, c, d, đ, e, g, h, k, m.

<b>4. Cđng cè (3')</b>

- CH: Em hiĨu thÕ nµo là tự giác tích cực?
<b>5. Hớng dẫn về nhà (1') </b>

</div>

<!--links-->