cong tru da thuc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (382.32 KB, 10 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1></div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Câu 1:Nêu các tính chất cơ bản của phép cộng các số hữu tỉ?
Phép cộng các số hữu tỉ có các tính chất:

+ Tính chất giao hốn
+ Tính chất kết hợp
+ Cộng với số 0

+ Cộng với số đối.

Câu 2: Phát biểu quy tắc “ bỏ dấu ngoặc” trong tập hợp
các số hữu tỉ?

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

1. Cộng hai đa thức:

a) Ví dụ 1: Để cộng hai đa thức và M 5x2y 5x  3

2
1
5

2

4  



xyz x y x

N ta làm như sau:





N

M

( 5 2 5 3 (


 x
y
x
2
1
5
4 2



 x y x

xyz
) + )
= )
2
1
3
(
)
5
5
(
)
4

( 2 2








 x y x x xyz

y

x (áp dụng tính chất

giao hốn và kết hợp)

2

1

3

10 



x

xyz

y

x

= (cộng, trừ các đơn thức

đồng dạng)

Ta nói đa thức

2
1
3
10
2



 x xyz

y

x là tổng của hai

đa thức M,N

= (bỏ dấu ngoặc)

2

1

5

4 





x

y

x

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

b) Ví dụ 2: Cho hai đa thức:

6

4

3

2

2
3

3
2











xy

y

x

Q

x

y

x

P

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

1. Cộng hai đa thức

Để cộng hai đa thức, ta thực hiện theo các bước:

B1: Viết hai đa thức, mỗi đa thức trong một ngoặc
kèm theo dấu “+”

B2: Bỏ dấu ngoặc

B3: Áp dụng tính chất giao hốn và kết hợp để nhóm
các hạng tử đồng dạng.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

2. Trừ hai đa thức

Để trừ hai đa thức, ta thực hiện theo các bước:

B1: Viết hai đa thức, mỗi đa thức trong một ngoặc
kèm theo dấu “-”

B2: Bỏ dấu ngoặc

B3: Áp dụng tính chất giao hốn và kết hợp để nhóm
các hạng tử đồng dạng.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Để cộng (trừ) hai đa thức, ta thực hiện theo các
bước:

B1: Viết hai đa thức, mỗi đa thức trong một ngoặc
kèm theo dấu “+”(hoặc “-”)

B2: Bỏ dấu ngoặc

B3: Áp dụng tính chất giao hốn và kết hợp để nhóm
các hạng tử đồng dạng.

B4: Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Bài 31(sgk/40) Cho hai đa thức:
y
xy
xyz
x
N
xy
x
xyz

M









3
5
5
1
5
3
3
2
2

Tính M+N ; M – N ; N – M.

2
2
4
)
3
1
(
)

5
5
(
)
5
3
(
)
3
(
3
5
5
1
5
3
3
)
3
5
5
(
)
1
5
3
3
(
2
2

2
2
2
2
2


































y
x
xyz
y
xy
xy
x
x
xyz
xyz
y
xy
xyz
x
xy
x
xyz
y
xy
xyz
x
xy

x
xyz
M+N

Hoạt động nhóm (6 phút)

*Nhiệm vụ:

+Nhóm 1,3: Tính M+N ; M – N.

+Nhóm 2,4: Tính M+N ; N – M.
*Các nhóm tiến hành như sau:

+B1: Nhóm trưởng chia nhóm mình thành 2 nhóm nhỏ,
mỗi nhóm làm 1 phần (1 nhóm làm trực tiếp vào bảng

phụ, 1 nhóm làm ra nháp):3 phút

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

4
10
8
2
)
3
1
(
)
5
5
(

)
5
3
(
)
3
(
3
5
5
1
5
3
3
)
3
5
5
(
)
1
5
3
3
(
2
2
2
2
2

2
2



































y
xy
x
xyz
y
xy
xy
x
x
xyz
xyz
y
xy
xyz
x
xy
x
xyz
y
xy
xyz
x
xy
x

xyz
M-N
4
y
xy
10
x
8
xyz
2
4
10
2
8
)
1
3
(
)
5
5
(
)
3
(
)
3
5
(
1

5
3
3
3
5
5
)
1
5
3
3
(
)
3
5
5
(
2
2
2
2
2
2
2
2









































y
xy
xyz
x
y
xy
xy
xyz
xyz
x
x
xy
x
xyz
y
xy
xyz
x
xy
x
xyz
y
xy
xyz
x
N-M

Có nhận xét gì về hệ số của từng cặp hạng tử đồng
dạng của hai đa thức M-N và N-M?

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

• Làm bài tập 29,30,32,33(sgk/40)

• Chú ý: Khi bỏ dấu ngoặc, đằng trước có dấu “-” phải đổi dấu tất cả
các hạng tử trong ngoặc.

• Hướng dẫn bài 32: Tìm đa thức P và đa thức Q, biết:

1
3

)
2

( 2 2 2 2 2









 x y x y y

P

)
2

(
)

1
3

( 2 2 2 2 2

y
x

y
y

x

P      

5
3

2
)

5

( 2 2









 x xyz xy x xyz

Q

)
5

(
)
5
3

2

(xy x2 xyz x2 xyz

</div>

cong tru da thuc





<i>N</i>

<i>M</i>

2

1

3

10







<i>x</i>

<i>xyz</i>

<i>y</i>

<i>x</i>

2

1

5

4







<i>x</i>

<i>y</i>

<i>x</i>

<b>6</b>

<b>4</b>

<b>3</b>

<b>2</b>















<i><b>xy</b></i>

<i><b>y</b></i>

<i><b>x</b></i>

<i><b>x</b></i>

<i><b>Q</b></i>

<i><b>x</b></i>

<i><b>y</b></i>

<i><b>x</b></i>

<i><b>P</b></i>

1. Cộng hai đa thức

2. Trừ hai đa thức

Hoạt động nhóm (6 phút)

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về