Tài liệu Lớp3 - Tuân23-Kiên

Tuần 23:
Bui sỏng Thứ hai ngày 20 tháng 02 năm 2006
Ch o c
Tp trung di c
-------------------------------------------
Toán
nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (tiếp)
I- Mục tiêu:
Giúp HS biết cách nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số (có nhớ 2 lần không
lin nhau).
Vn dng trong giải toán cú li vn.
II. dựng dy hc: Bng nhúm, bỳt d
II- Hoạt động dạy học:
A- Kiểm tra bài cũ: Chữa bài 3 (114):
B- Bài mới: GV giới thiệu bài.
1- Giới thiệu phép nhân:
- Gọi HS đọc phép nhân SGK.
- Gọi HS đặt tính và tính.
- Gọi HS nêu kết quả, GV ghi:
1247 x 3 = ?
1247
x 3
4281
2- Thực hành:
Bài tập 1 (115):
- Gọi HS chữa trên bảng.
- GV cùng HS nhận xét.
Bài tập 2 (115):
- GV cho HS làm nháp và trên bảng.
- GV cùng HS chữa bài.
*Cng c cỏch nhõns cú 2 CS vi s cú

1 CS cú nh 2 ln
Bài tập 3 (115):
- GV hớng dẫn tóm tắt.
- 1 HS lên bảng.
- 1 HS đọc.
- 1 HS lên bảng, dới nháp.
- HS đọc, HS khác nhận xét.
- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi.
- 3 HS lên bảng, dới nháp.
- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi.
- 2 HS lên bảng, dới làm nháp.
- 2 HS nêu cách nhân.
- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi.
1 xe = 1425 kg
3 xe = ? kg
- 1 HS làm bài trên bảng, dới làm vở.
- Yêu cầu HS làm vở.
- GV thu chấm bài, nhận xét.
Bài tập 4 (115):
- Hớng dẫn giải vở.
1425 x 3 = 4275 (kg)
- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi.
- 1 HS giải bảng lớp, dới giải vào vở.
1058 x 4 = 6032 (m)
III- Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Nhắc HS nhớ cách nhân.
---------------------------------------------------
Tập đọc - Kể chuyện
Nhà ảo thuật (2 tiết)

I- Mục tiờu:.
A- Tập đọc.
- Bit ngt ngh hi ỳng gia cỏc du cõu, sau cỏc cm t.
- Hiểu nội dung bài:Khen ngi hai chị em Xô - phi và Mác là những đứa trẻ ngoan,
sn sng giỳp ngi khỏc. chú Lý là nhà ảo thuật t i ba, nhõn hu rất yêu quý trẻ
em( tr li c cỏc CH trong SGK)
B. K chuyn: K ni tipc tng on cõu chuyn da theo tranh minh ha.
II- Đồ dùng dạy học.
- Tranh minh hoạ trong SGK.
- Bảng phụ chép câu dài đoạn 1,2.
III- Hoạt động dạy học:
A- Tập đọc.
1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài chiếc máy
bơm và nêu nội dung bài.
2- Bài mới:
a- Giới thiệu bài:
b- Luyện đọc:(18-20)
- GV đọc cả bài.
- Yêu cầu quan sát tranh SGK.
- HD đọc câu.
- HD đọc đoạn
* Đoạn 1: Gọi HS đọc đoạn 1.
- GV treo bảng phụ có câu văn dài để HS
- 2 HS đọc và trả lời.
- HS nghe.
- HS theo dõi.
- HS quan sát, nêu nội dung.
- HS đọc nối câu.
- 4 HS đọc.
- 1 HS đọc, nhận xét.

- HS phát hiện chỗ ngắt ở câu văn dài
phát hiện chỗ ngắt.
- GV kết luận và cho HS đọc lại.
* Đoạn 2: Gọi HS đọc đoạn 2.
- GV treo bảng phụ
- Gọi HS đọc lại.
* Đoạn 3: GV gọi HS đọc đoạn 3.
- Khi đọc lời chú Lý ta đọc thế nào ?
- Yêu cầu luyện đọc lời của chú Lý.
* Đoạn 3: GV gọi HS đọc đoạn 4.
- Giảng từ: Chứng kiến, thán phục, đại tài.
- Gọi HS thi đọc đoạn 4.
- GV cùng HS nhận xét chọn bạn đọc tốt
nhất.
c- Tìm hiểu bài(15)
- Gọi HS đọc cả bài.
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1,2.
- GV nêu câu hỏi 1 SGK.
- GV nêu tiếp câu hỏi 2.
- Vì sao hai chị em không nhờ chú Lý dẫn
vào rạp ?.
- Qua hai đoạn câu chuyện em thấy 2 chị
em Xô phi có gì đáng khen ?
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3,4.
- Vì sao chú Lý đến tận nhà 2 chị em ?
- GV nêu câu hỏi 4 SGK.
- GV nêu tiếp câu 5 SGK.
d- Luyện đọc lại(15-18)
- GV đọc mẫu đoạn 4.
- Khi đọc đoạn này cô đã nhấn giọng ở các

từ ngữ nào ?
- GV kết luận.
- Yêu cầu luyện đọc đoạn 4.
- Gọi HS thi đọc, nhận xét, cho điểm.
Nhng/ hai chị .... vé/ vì ... viện,/ các em
.... cần tiền.//
- 1 HS đọc, HS khác theo dõi.
- HS phát hiện chỗ ngắt giọng Nhng
chị ... dặn/ không .... khác.//
- 1 HS đọc, HS khác theo dõi.
- 1 HS đọc, lớp theo dõi.
- Giọng gần giũ, hồ hởi.
- 2 HS đọc, nhận xét.
- 1 HS đọc đoạn 4, nhận xét.
- 1 HS đặt câu với từ thán phục.
- 4 HS đọc thi.
- 1 HS đọc, lớp theo dõi.
- HS đọc thầm đoạn 1.
- 1 HS trả lời, nhận xét.
- HS suy nghĩ trả lời.
- Hai chị em nhớ lời dặn của mẹ.
- Là ngời con ngoan, biết thơng yêu bố
mẹ, là ngời tốt bụng.
- HS đọc thầm đoạn 3,4.
- HS tự ý phát biểu.
- HS trả lời, nhận xét.
- Hai chị em đợc xem ngay tại nhà.
- HS theo dõi SGK.
- HS trả lời.
- HS gạch trong SGK.

- 2 HS đọc đoạn 4.
- 2 HS thi đọc, 1 HS đọc cả bài.
B- Kể chuyện(20)
- Gọi HS đọc phần yêu cầu.
- Bài yêu cầu kể bằng lời của nhân vật
- 1 HS đọc yêu cầu.
- Xô phi hoặc Mác.
nào ?
- Nh vậy lời kể cần xng hô thế nào ?
- GV cho HS quan sát tranh minh hoạ
trong SGK.
- Gọi HS kể mẫu.
- GV cùng HS nhận xét.
- Yêu cầu kể theo nhóm.
- Gọi HS kể trớc lớp.
- Gọi HS thi kể, GV cùng HS nhận xét,
cho điểm.
- Là tôi, tớ hay mình.
- HS quan sát tranh.
- 1 HS khá kể lại.
- 2 HS kể lại cho nhau nghe.
- 3 HS kể trớc lớp, nhận xét.
- 2 HS thi kể.
IV- Củng cố dặn dò:
- Câu chuyện cho em biết điều gì ?
- GV nhận xét tiết học, về kể lại cho ngời thân nghe.
----------------------------------------------------
Bui chiu T hc: rốn ch
Luyn vit bi 21
I.Mục tiêu :

- Học sinh đợc viết bài ụn ch hoa Q theo kiểu chữ đứng nét thanh, nét đậm
- Rèn cho học sinh viết đúng, đẹp.
- Giáo dục học sinh ý tự giác rèn chữ viết.
II.Chuẩn bị :
Ch mu,phấn màu, bảng con.
III.Hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra bài cũ :(5)
Giáo viên chấm bài của học sinh và nhận xét.
2.Dạy bài mới (35)
a.Giới thiệu bài : Ghi bảng.
b.Hớng dẫn học sinh viết bài.
- Học sinh đọc bài vit và hỏi cách trình bày của bài
- Nêu cách viết bài
- Cho các em viết vào bảng con các chữ cái vit hoa:Q, N, C.
- Giáo viên nhắc nhở các em một số điều để các em viết bài đợc tốt hơn.
* Học sinh viết vào vở.
* Giáo viên quan sát và hớng dẫn thêm cho những em viết còn chậm.
- Thu chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt, tuyªn d¬ng.
c.Híng dÉn bµi vỊ nhµ :
- Häc sinh ®äc bµi: Mùa đơng đẹp hoa mai…
- Hái häc sinh c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ vµ c¸ch viÕt.
- Bµi th¬ viÕt theo thĨ th¬ nµo? (Tự do, ch÷ nghiêng nÐt thanh, nÐt ®Ëm)
- Nh¾c nhë häc sinh vỊ nhµ hoµn thµnh bµi lun viÕt theo ®Çu bµi
3.DỈn dß :Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc.
Dặn HS vỊ nhµ hoµn thµnh bµi luyện viết.
-------------------------------------------------
Ơn Tốn
Lun tập nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Lun tập nhân số có bốn chữ số cho số có một chữ số (có nhớ 2lần khơng liền

nhau lần).
- p dụng phép nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số để giải các bài toán có
liên quan.
II. Chuẩn bò: * GV: Bảng phụ, bút dạ
* HS: VởBTTN, bảng con.
III. Các hoạt động dạy – học:
1. kiểm tra bài cũ(4’)2 Hs lên bảng làm , cả lớp làm bảng con phép tính:
1127 X 3 2417 X 3
2. Bài mới(30’)
* Bài1.Mục tiêu: Giúp cho Hs thực hiện đúng phép tính nhân số có bốn chữ số với
số có một chữ số.
- 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài
- Cả lớp làm bài vào nháp. Bốn Hs TB lên bảng làm bài.
- Gv + Hs nhận xét, chốt lại.
• Bài 2: GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Cả lớp làm bài vào vở. Bốn Hs lên bảng làm.
- Chấm bài HS TB, yếu.
- Gv + Hs nhận xét, chốt lại.
* Bài 3.
- Mục tiêu: Giúp các em biết giải bài toán có lời văn
- 1 Hs đọc yêu cầu bài toán.
- GV giúp Hs nắm chắc u cầu bài.
- Gv yêu cầu cả lớp làm vào vở.
- Một Hs làm bảng phụ.Chấm bài HS khá, giỏi.
- GV + Hs nhaọn xeựt, choỏt laùi
3- Cng c dn dũ:
GV nhn xột tit hc, giao bi v nh theo i tng HS

-------------------------------------------------------------
ễn tiếng việt:Ôn tập đọc - Kể truyện

Nhà ảo thuật
I.Mc tiờu:
- Rốn cho Hs k nng c ỳng, rừ rng. Hiu ni dung bi.
- HS khỏ gii c din cm bài.
- Da vo trớ nh v 4 tranh k li c tng on ca cõu chuyn, bit nhn xột
bn k.
II. dựng dy v hc:
GV: Tranh minh ha, SGK
HS: SGK.
III. Cỏc hot ng dy v hc:
1.Gii thiu b i : (2)
- Gv nờu M , YC tit hc.
2.Luyn c: (15)
- 1 HS khỏ c.
HS luyn c tip ni cõu.
- HS ni tip nhau c 4 on văn trc lp. Tr li cõu hi.
GV + HS nhn xột
- HS thi c gia cỏc nhúm.
- GV + HS nhn xột, bỡnh chn.
3.K chuyn: (15)
- GV nờu nhim v.
- Hs quan sỏt ln lt 4 tranh minh ha trong sỏch giỏo khoa.
- HS sung phong k 1 on ca cõu truyn (sau mi ln HS k, c lp v giỏo
viờn nhn xột, ng viờn).
- GV nhận xét, cho im.
4.Cng c, dn dũ: (3)
- Cỏc em hc c Xụ phi v Mỏc nhng phm cht tt p no?.
- Về nhà luyện kể truyện theo trạnh
- GV nhn xột chung tit hc. Khuyn khớch cỏc em đọc tốt, k hay.
- Dn HS luyn c thờm.

Th ba, ngy 8 thỏng 2 nm 2011
Bui sỏng Th dc
Bi 45: Trũ chi: Chuyền bóng tiếp sức
I. Mục tiêu:
Giỳp HS:
- ễn tp nhy dõy cỏ nhõn kiu chm 2 chõn.
- Biết cách chi trũ chi Chuyền bóng tiếp sức Hs chơi tng i ch ng.
- To cho HS hng thỳ trong gi hc.
II. Địa điểm - phơng tiện:
- Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn luyện tập.
- Chuẩn bị còi, 2 em 1 dõy nhy, mỗi nhóm 1 quả bóng.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:
1. Phần mở đầu: (5)
- Lp trng tp hp lp, im s ,bỏo cỏo.
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung ,yêu cầu giờ học.
- Tp bi th dc phỏt trin chung.
2.Phần cơ bản: (25)
a) ễn nhy dõy cỏ nhõn kiu chm 2 chõn(10 12)
- Cho HS khi ng cỏc khp.
- GV Cho Hs So dõy, mụ t ng tỏc trao dõy, quay dõy
- Chia nhúm, Hs luyn tp theo nhúm( GV quan sỏt, nhc nh , hng dn)
b) Chi trũ chi Chuyền bóng tiếp sức(13 15)
- Hs xếp đội hình 3 hàng dọc, số ngời nh nhau.
- GV hng dn cỏch chi, lut chi ể Hs nm chc
- Cho HS chơi thử.
- HS chi theo t .
( GV quan sỏt hng dn, nhc nh HS chi an ton).
3. Phần kết thúc: (5)
- Đi chậm , vỗ tay hát.

- Nhận xét tiết học.
- Ôn nội dung nhy dõy đã học.
Toỏn
Luyện tập
I- Mục tiêu:
- Biết nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số có nhớ 2 lần không liền nhau.
- Biết tìm số bị chia, vn dng giải toán có li vn
II. dựng dy hc: bng ph, bỳt d.
II- Hoạt động dạy học(35-40p)
A- Kiểm tra bài cũ: Gọi HS nhắc lại cách làm bài 2,3 gi trớc.
B- Bài luyện tập:
Bài tập 1 (116):
- Bài có mấy yêu cầu là gì ?
- Yêu cầu làm nháp và bảng lớp.
* Củng cố nhân số có 4 c/s với số có 1
ch s
Bài tập 2 (116):
- HD tóm tắt và giải vở.
- GV thu chấm hs khá và nhận xét.
*Củng cố giải toán có 2 PT
Bài tập 3 (116):
- GV cho làm vở và bảng nhóm.
- GV chấm bài hs TB, cùng HS nhận xét.
* Củng cố tìm số bị chia cha biết
Bài tập 4 (116):(Cột a)
- Yêu cầu HS điền SGK.
- GV cùng HS nhận xét.
- 1 HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm.
- 1 HS trả lời.
- 3 HS lên bảng dới làm nháp và đổi vở

kiểm tra chéo bài của nhau.
- 2 HS nêu cách đặt tính và nhân.
- 1 HS đọc đầu bài.
1 cái = 2.500 đồng; 3 cái = ? tiền.
Đa = 8000 đồng; trả = ? tiền.
- 1 HS chữa bảng lớp, HS khác giải vở.
2500 x 3 = 7500 (đồng).
8000 - 7500 = 500 (đồng).
- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi.
- 2 HS làm bảng nhóm, dới làm vở
- 1 HS nêu cách tìm số bị chia.
- 1 HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm.
- HS làm việc SGK.
- 1 số HS trả lời.
III- Củng cố dặn dò:(2p)
- GV nhận xét tiết học.
- Về làm lại BT1