Đề cương chi tiết của học phần Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin

1

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT
HỌC PHẦN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN
CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN
ThS. Trần Ngọc Hoa

1. Thông tin chung về môn học
1.1. Tên học phần: Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác- Lênin
1.2. Tên học phần bằng tiếng Anh: Marx – Leninism fundamental principles
1.3. Mã học phần: ĐĐNLM0625
1.4. Mơn học tiên quyết: Khơng có, đây là mơn học đầu tiên trong các mơn lý luận chính
trị, là mơn học đầu tiên trong chương trình học.
1.5. Chương trình giáo dục: Đào tạo Cử nhân sư phạm
1.6. Chuyên ngành: Giáo dục thể chất
1.7. Số giờ: 75 tiết (5 tín chỉ)
1.8. u cầu phục vụ cho mơn học
- Số sinh viên: Lớp học không vượt quá 60 sinh viên
- Thiết bị phục vụ giờ học: Máy vi tính, máy chiếu, bảng mêka, bút lông hai màu (Xanh
hoặc đen và đỏ), Micro khơng giây (ít nhất 2 cái)
2. Tóm tắt nội dung
Môn học Những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác-Lênin bao gồm ba bộ phận lý
luận cấu thành của Chủ nghĩa Mác-Lênin: Triết học, Kinh tế chính trị và Chủ nghĩa xã
hội khoa học, được kết cấu thành 10 chương. Ngoài chương mở đầu giới thiệu khái lược
về Chủ nghĩa Mác - Lênin và đối tượng, mục đích, yêu cầu, phương pháp học tập nghiên
cứu môn học, nội dung môn học gồm 3 phần (9 chương).
- Phần thứ nhất: Thế giới quan và phương pháp luận triết học của Chủ nghĩa MácLênin gồm 3 chương (chương I, II, III) bao quát những nội dung cơ bản về thế giới quan
và phương pháp luận của Chủ nghĩa Mác-Lênin.


2

- Phần thứ hai: Học thuyết kinh tế của Chủ nghĩa Mác-Lênin về phương thức sản
xuất tư bản chủ nghĩa gồm 3 chương (Chương IV, V, VI) bao quát những nội dung cơ bản
nhất của Chủ nghĩa Mác-Lênin về phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa.
- Phần thứ ba: Lý luận của Chủ nghĩa Mác-Lênin về Chủ nghĩa xã hội gồm 3 chương
(Chương VII, VIII, IX) khái quát những nội dung cơ bản nhất của Chủ nghĩa Mác-Lênin
về CNXH, một số vấn đề về CNXH hiện thực và triển vọng của nó.
3. Mục tiêu
3.1. Mục tiêu phẩm chất
Người học có được một thái độ tích cực, một lập trường vững vàng, tin tưởng vào
hệ thống lý luận của Chủ nghĩa Mác - Lênin coi đó như một nền tảng tư tưởng kim chỉ
nam cho nhận thức và hoạt động thực tiễn,
3.2. Mục tiêu năng lực
- Kiến thức: Giúp người học nắm vững kiến thức cơ bản về những nguyên lý cơ
bản của Chủ nghĩa Mác – Lênin để từ đó có thể tiếp cận được nội dung mơn học Tư
tưởng Hồ Chí Minh và Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam, hiểu biết nền
tảng tư tưởng của Đảng
- Kỹ năng: Người học có thể vận dụng những kiến thức của mơn học để chủ động,
tích cực trong giải quyết những vấn đề của chuyên ngành mình đang học; các vấn đề kinh
tế, chính trị, văn hóa, xã hội đang đặt ra theo một thế giới quan, phương pháp luận đúng
đắn, khoa học.
4. Nội dung chi tiết
4.1. NHẬP MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁCLÊNIN
4.1.1. Khái lược về chủ nghĩa Mác – Lênin
4.1.2. Đối tượng, mục đích và yêu cầu về phương pháp học tập môn học
4.2. CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG
4.2.1. Chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy vậy biện chứng


3

4.2.2. Quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng về vật chất, ý thức và mối quan hệ
giữa vật chất và ý thức
4.3. PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT
4.3.1. Phép biện chứng và phép biện chứng duy vật
4.3.2. Các nguyên lý cơ bản của phép biện chứng duy vật
4.3.3. Các cặp phạm trù cơ bản của phép biện chứng duy vật
4.3.4. Các quy luật cơ bản của phép biện chứng duy vật
4.2.4. Lý luận nhận thức duy vật biện chứng
4.4. CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ
4.4.1. Vai trò của sản xuất vật chất và quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát
triển của lực lượng sản xuất
4.4.2. Biện chứng của cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng
4.4.3. Tồn tại xã hội quyết định ý thức xã hội và tính độc lập tương đối của ý thức xã hội.
4.4.4. Hình thái kinh tế xã hội và quá trình lịch sử - tự nhiên của sự phát triển các hình
thái kinh tế xã hội
4.4.5. Vài trị của đấu tranh giai cấp và cách mạng xã hội đối với sự vận động, phát triển
của xã hội có đối kháng giai cấp
4.4.6. Quan điểm của chủ nghĩa duy vật lịch sử về con người và vai trò sáng tạo lịch sử
của quần chúng nhân dân
4.5. HỌC THUYẾT GIÁ TRỊ


4

4.5.1. Điều kiện ra đời, đặc trưng và ưu thế của sản xuất hàng hoá
4.5.2. Hàng hoá
4.5.3. Tiền tệ
4.5.4. Quy luật giá trị
4.6. HỌC THUYẾT GIÁ TRỊ THẶNG DƯ

4.6.1. Sự chuyển hóa của tiền tệ thành tư bản
4.6.2. Sự sản xuất ra giá trị thặng dư
4.6.3. Tiền công trong chủ nghã tư bản
4.6.4. Sự chuyển hóa của giá trị thặng dư thành tư bản – tích lũy tư bản
4.6.5. Quá trình lưu thơng của tư bản và giá trị thặng dư
4.6.6. Các hình thái biểu hiện của tư bản và giá trị thặng dư
4.7. HỌC THUYẾT VỀ CHỦ NGHĨA TƯ BẢN ĐỘC QUYỀN VÀ CHỦ NGHĨA TƯ
BẢN ĐỘC QUYỀN NHÀ NƯỚC
4.7.1. Chủ nghĩa tư bản độc quyền
4.7.2. Chủ nghĩa tư bản độc quyền nhà nước
4.7.3. Những nét mới trong sự phát triển của chủ nghĩa tư bản hiện đại
4.7.4. Vai trò, giới hạn lịch sử và xu hướng vận động của chủ nghĩa tư bản
4.8. SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN VÀ CÁCH MẠNG XÃ
HỘI CHỦ NGHĨA


5

4.8.1. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân
4.8.2. Cách mạng xã hội chủ nghĩa
4.8.3. Hình thái kinh tế-xã hội cộng sản chủ nghĩa
4.9. NHỮNG VẤN ĐỀ CHÍNH TRỊ-XÃ HỘI CĨ TÍNH QUY LUẬT TRONG TIẾN
TRÌNH CÁCH MẠNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA
4.9.1. Xây dựng nền dân chủ xã hội chủ nghĩa và nhà nước xã hội chủ nghĩa
4.9.2. Xây dựng nền văn hóa xã hội chủ nghĩa
4.9.2. Giải quyết vấn đề dân tộc và tôn giáo
4.10. CHỦ NGHĨA XÃ HỘI HIỆN THỰC VÀ TRIỂN VỌNG
4.10.1. Chủ nghĩa xã hội hiện thực
4.10.2. Sự khủng hoảng, sụp đổ của mơ hình chủ nghĩa xã hội xơviết và ngun nhân của
nó

4.10.3. Triển vọng của chủ nghĩa xã hội
5. Kế hoạch
STT Nội dung
1

Nhập mơn những

Số tiết
4

Tài liệu

PP dạy học

Giáo trình [1]

Nêu

ngun lý cơ bản

vấn

Ghi chú
đề,

thuyết trình

của cnmln
2

8
Chủ nghĩa duy vật
biện chứng

Giáo trình [1]

Nêu vấn đề, thảo
luận

nhóm,

thuyết trình


6

3

10

Giáo trình [1]

Phép biện chứng

luận

duy vật
4

Giáo trình [1]

Chủ nghĩa duy vật

Giáo trình [1]

Học thuyết giá trị

Học thuyết về chủ

Nêu vấn đề, làm
bài tập nhóm

10

Giáo trình [1]

Nêu vấn đề, làm
bài tập nhóm

8

Giáo trình [1]

Nêu vấn đề, làm
bài tập nhóm

7

Giáo trình [1]

Nêu vấn đề, thảo

thặng dư
7

nhóm,

thuyết trình
8

Học thuyết giá trị

Nêu vấn đề, thảo
luận

lịch sử

6

nhóm,

thuyết trình
8

5

Nêu vấn đề, thảo

nghĩa tư bản độc
quyền và chủ

nghĩa tư bản độc
quyền nhà nước
8

Sứ mệnh lịch sử
của giai cấp cơng

luận

nhân và cách mạng

nhóm,

thuyết trình

xã hội chủ nghĩa
9

Những vấn đề

6

Giáo trình [1]

chính trị - xã hội

Nêu vấn đề, thảo
luận

có tính quy

nhóm,

thuyết trình

luậttrong tiến trình
cách mạng xã hội
chủ nghĩa
10

Chủ nghĩa xã hội
hiện thực và triển

4

Giáo trình [1]

Nêu vấn đề, thảo
luận

nhóm,


7

vọng

thuyết trình
2

Giáo trình [1]

Ơn tập

Nêu vấn đề và
trao đổi

Tổng

75

6. Học liệu
6.1. Giáo trình mơn học:
[1] Những ngun lý cơ bản chủa chủ nghĩa Mác – Lênin, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà
Nội, 2012
6.2. Danh mục tài liệu tham khảo
[1] Bộ giáo dục và Đào tạo (2011), Giáo trình Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa
Mác-Lênin, NXB chính trị quốc gia Hà Nội.
.
[2] Bộ giáo dục và Đào tạo (2002-2007), Giáo trình triết học Mác-Lênin (dùng trong các
trường đại học, cao đẳng), NXB chính trị quốc gia Hà Nội.
[3] Bộ giáo dục và Đào tạo (2002-2007), Giáo trình kinh tế chính trị Mác-Lênin (dùng
cho các khối ngành khơng chun kinh tế - Quản trị kinh doanh trong các trường đại học,
cao đẳng), NXB chính trị quốc gia Hà Nội.
[4] Bộ giáo dục và Đào tạo (2004-2007), Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học (dùng
trong các trường đại học và cao đẳng), NXB chính trị quốc gia Hà Nội.
[5] Hội đồng TƯ chỉ đạo biên soạn giáo trình quốc gia các bộ mơn khoa học Mác-Lênin,
tư tưởng Hồ Chí Minh (1999), Giáo trình triết học Mác-Lênin, NXB chính trị quốc gia
Hà Nội.
[6]. http:// Mot.gov.vn

7. Đánh giá kết quả học tập

Đánh giá quá trình học tập

Thi kết thúc

Chuyên cần

Bài tập cá nhân

Thảo luận nhóm

Thi tự luận và bài tập

10%

10%

20%

60%

7.1. Đánh giá chuyên cần
 Hình thức: Tham gia lớp học và thảo luận nhóm


Điểm:từ 0 đến 10, làm trịn đến một chữ số thập phân


8

7.2. Bài tập cá nhân:
 Hình thức: Tham gia làm bài tập cá nhân
 Điểm:từ 0 đến 10, làm tròn đến một chữ số thập phân
7.4. Thảo luận theo nhóm
 Hình thức: Bài báo cáo theo nhóm
 Điểm: từ 0 đến 10, làm tròn đến một chữ số thập phân
7.5. Thi kết thúc học phần:
 Hình thức: bài thi viết gồm lý thuyết và bài tập
 Điểm: từ 0 đến 10, làm trịn đến một chữ số thập phân
8. Thơng tin giảng viên
ThS. Trần Ngọc Hoa

Trưởng khoa duyệt
(Ký và ghi rõ họ tên)

Trưởng Bộ môn
(Ký và ghi rõ họ tên)

Giảng viên 1
(Ký và ghi rõ họ tên)

Giảng viên 2
(Ký và ghi rõ họ tên)