PHẦN MỞ ĐẦU
1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
!
"#$%&'())$$*+,-.-)/"&'00#+
$%&')01'2')3()$ 4'25'6#7'87$)%
$"#$%&'())$$9: !)6 4''&#$
+&';'<' 4'"#$%&',--.=,-.-(!>%'<
6)?$'6#7'87('@ 4$%&' ;A'$'@
4)$$BA5'C6"D'"E''82FD
+!+&';%" 8""' 8G$%&''''@"E'()
G)$$:
H06I-'<1'('< 8D+!' 8G$%&'
"DJ()KLI-=KM)6.NMIM,--I'<OOP 8
(QA6%5A'$'@ 4R)$()'70S$
%&':$6;'3/O'25KP"<'L$'''80'T'
*'&#''%;$KL)6)'8''P2'QA6
%&$'#()'L$1+(&QA6%5()A'$'@
4R)$()'70PU6*+,-.-:
5'H06-I=HMV)6.WMIM,--W'<L<6("
#$%&'())$$*+,-.-() !*+,-.NX+"
5Y' 8$7 !''6#7'87(0S()A'$'@
4$%&'Z'C625"$%&'"#$)%X+"T
6;'3'J"$()$@ !':
$[\=KO]) ^)5' 4@0E$''
^E':#$))Q@2_'+(& 4'$RKO])
^'3""T6;'3'$("C+'@()*5'0S)
^:KP(G(6'3"'25;'T+'';+Z'#QA6
%5 4'+1S"4" 4'''+(QA6%5()
.
"#RKO]X+''@"'82F$E''$('QA6%5()
"#R)6KO])6')$)8:
#E')+7'E'(J'`0E$1$%&'01'
%A)7'E'a''82F73'$('G)"#$)
%A'''$ ^a+(>'_''$$%&'"DJ()
'$$)71$%&'01'%A:RKO]$%&'(!E'
)> ^/6'@ 4$%&'9KO] ^#E'"
&+''36<>6;'3("C+'@$T'*5'0S
#5'+&';$%&'#E':
6;$5'RKO] ^#E')*+'25
7%$'P2'A'6#'77D+b$+c()
DL'b$06'<"":O;'%$5''<
8dD'"$%&'#E'()"D'"eKf()GG*%A21F
%" 8;+ !'' ^#E'"#+:f1 4 ^
#E')6')*GRKO]) ^'R"*;+:
g1'RKO] ^#E'<(21 4+7$('@
4G'3")+1'J'06$')$$7B% h"(&
0Si#5'1'J'"#KO]'KO] ^
#E';'3"'1S('J'"#R
KO]%j ^:
e6F !'>(@'PS('J'06$'
KO]'06$'"#RKO] ^#E''k@
+!+l()'k7@'"' B7;'ka"@*:
mG(6'3"'25;'T+'';+Z'()QA6%5
1S('J'06$'KO]'"#RKO]
^#E';#)+'82F$E''$'J'"#R
KO]$GG"()"#@ !':
,
nO;)6(`2A'<Lo;[%A21J$
.,,:pN. ^:$B7)$%A'8+b'+..q$)6'
M.-Q@)a'7*'' 8G.rN'<KPd<:
o'<6)J"()JB<62:H8'UVg'
2s_(!'*'T''+D$''1gt'T
!':$)6',N ^#E'6Nur!":+J7G0A
+v ^(!IWWE'2w$)6'..:u,WE'2'+..,Wq2$
(!E'2#E'$)L:
$)6'Ne F()d F' #'''T'%
0S'$) ^:gv3Qb+Qx7D+KO] ^#
E'#621KO]L )+'J''67D2
;+%$6;'3"#@*+@^E")Qb+
Qx'A_':
K$6321 F" F'' ^#E'
4'7B% h"(&0S$%&'_Ur= ^
K$y2 "+o;[$a' ^K7S[$%&'
8)"1eBKPg:f$ !'3> ^ 4'7D
+)+e Fd F'@"("3!!D'
7D2'"@T'0S$$6:f 4'7D
+E@ZZ$'J'0S'L$:]Z'7@6^+!'sE
E'"(&0S:mG(600S'k@"' "T 4'
6;'3A'$'@ 4$%&'$GG6:
$5'21 ^#E''<6nO;J'k
F()+() ^'k" F2$%$+ !
^#E'2zJU"#(21 4'@ 4$^
!:#"T6;'3"D'"$%&'#E'ZD()"D'"
eKfB^ ^#E'%$O[$%&'())$$7)
{+b$0621N.M,--WM=O[\|)6r.p*+,--W
r
062+v+cN*+"Qb+Qx7D+e F}
.W' 8,~:H (6('Qb+Qx7D+$a'7D++!(j"
) ^Q6;:RKO] ^#E'(jJU 4'
*;#"T(!6;'3'<5'•:O;'('QA6%5$'
QA6%5()A'$'@ 4R)$KO]'<6G
(' """#RKO] ^#E''<6'k
*$('Qb+Qx5'E ^'<"C+'@()*5'7D
2()$RKO]'' ^#E':
mG(6"""#RKO] ^#E''<6n
O;$$,-..=,-.N)@'3()+P' 4'A%):
KP(GzJ'E);'T(/Giải phápphát triển đội ngũ
cán bộ quản lý trường Tiểu học của huyện An Biên, tỉnh Kiên Giang giai đoạn
2011-2015 9:
2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU
Q@"""#RKO] ^#E''<6n
O;$,-..=,-.NwU'<$B77D+i"
"3A'$'@ 4RKO] ^#E':
3. KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU
3.1. Đối tượng nghiên cứu
RKO] ^#E'F6nO;
3.2. Khách thể nghiên cứu
KJ'"#RKO] ^#E':
4. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC
RKO] ^#E''<6nO;(j'k()"
#' B7*5'0S) ^'R7@'"$)'3
'B'76'$+21'C7( 2T'$l6()A
'6#'J':::\$(6'3;'T@''' """#R
KO]P'4"J0"$')$$7B% hQA6%5R
I
'%5BX++7$'(21 4;'C()B7('8'@
""3A'$0%6()E'F ^#E'"T 4'+E6;
'3D+!'<25""#$%&''<" 8:
5. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU
N:.:H;'T'82FS("#R'70S ^
#E':
N:,:H;'T()5'RKO]F'' ^#
E'()"""#RKO] ^#E'6nO;$
>*+0:
N:r:Q@""X+5'('"# RKO]
^#E'6nO;$,-..=,-.N:
6. GIỚI HẠN VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU
RKO] ^#E'6nO;''T'%0
S'&# ?e Fd F''D F'6;+J:$
"+())6'L;'T""#R'70S$
%&''' ^#E'6nO;:#5')$)(';
'T'')';0'3$2,N ^#E'6nO;:
7. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
7.1H+''d 8"";'TS?
=D4""AP'();'T'')(S;0
):
=G+#''06'<''(*7'<H) !'(QA6
%5"#R$(;()'70S$%&'F 8()
" 8
=+$'')(+$) !'$QA6%5
R'70S$%&''@" ^:
7.2H+''d 8"";'T5'•?
=d 8""02:
N
=d 8""$2
=d 8""'6;:
7.3d 8""QsS21
8. CẤU TRÚC LUẬN VĂN
gF3
K 8.?K82FS("#R'70S ^#
E'
K 8,?5'"#R'70S'' ^#
E'6nO;Lo;[
K 8r?K'"""#R'70S$ ''
^#E'F6nO;Lo;[
o()6
)+$
d&&'
CHƯƠNG 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ
TRƯỜNG TIỂU HỌC
1.1 Tổng quan về vấn đề nghiên cứu:
1.1.1 Nghiên cứu ngoài nước
A6%5"#R'70S$%&' 4''
;'T'"! ?
n+e2=HbObb='"" 8""$()0
S) ^0:
]b$%H%b28B0SBA5'%•+10
()''+(&'<'J'0SBA5':
\b€:Obbb2'<8$+/(*9'<25Z'C6'
5'()JE'"}KbKb$•g$($%]b~$
Rw'$)+!61'P$;)$:
1.1.2 Nghiên cứu trong nước
‚mH++21'JG;'T'6;2A(0S()
"#B5''$^:
d+ge'?g21(@($%&'()$E'$%&':HO
[$%&'e)H.uu;(@$%&'$)%l:
O`gemRHE'ea1'O$?dAP'2A(0
S$%&'$'R'70S$%&':
aecg?g21(@(D+!0S$%&'#E'(G
25"#7(>:HO[$%&'e)H,--'" !(
25"#7(>'<$%&'#E':
gv'JG'">P'' #+'
@)y(k'<0S$"#$%&'"#B
A5':
W
1.2 Một số khái niệm cơ bản của đề tài.
* Quản lý: UQQ $'2s"#A$$) ^7
X'>'J('+)U'A;zJ#)+ 4''3"
D'T'"14"''$'< ^+!'#)'J:\$
('0SF)'J('2T''30E#"4"+E
2T'5''<+"##$))+&';:H)66Q')"
#G('0S)6')(8"T'"8 4'T' )
+$E'+:
=b$U#mQ@7*+.uuI'<mHJ>G?
S)J'$()>Gb$>6;'3@wD'T'
#''$b$>6;'3@:
=S$)*5';"Z'kkƒ>t*0E
$71'"'()$)% 6:
=b$O'$$) ];J.uWW0S)'T'*'<
>1'D'T'(!7'@'}Q2(t~
7$$)'@Z'Q''<'Z%6G'$5'>
' 8G+&'P'$:
=S)+$$@6$0G"#'<
Q$ ^ 4'7_B()_'a(!25"A'J()4"'
$:f5'3'<$0P 4'g'y7XS F
'$()362T'"&'?“Một người độc tấu vĩ cầm tự mình điều khiển
lấy mình, còn một dàn nhạc thì cần phải có nhạc trưởng”.
=b$d[f:fa1'O$G?e$0PB+,0G
P'4"()$0G/09B+25'$2'>G#%6GD'T'F
D0G/P9B+252s22_"Q"D+! ()$
"#?H (60S'P)$$25D()Z'C62s
"#'<D'T'++!''@ 4'$8„.NNWI…:
p
=S)>$' !'$''<'<#
0S1 470S$D'T'#()D'T'X+
+&'P'@„rW…:
=S)X+"14"v5''< ^2$'$+&';'<
U'A7)>)5'<Q:„rp…:
=S)>''<'<#0S$('6"
64"2s%&'L"14"''B5'}A5'(5')
5'~$()$)D'T'}'<6)5'~+''1 X++&'
P''<D'T'(!0'$@„rp…:
m!''%•0S'2$''†)6'
>#+'@)?S)25''D'T'' !P''<
'<#0S!1 40SX++&';:
=S7$^'R)+' !P''+&';Q':
=S#+10>7"}6"A~)'<
#0S})'A$a'D'T')++(&0S#~()1
40S})7"'250SA6)0"&'`
JB'@"'P'@7_7':
=S7$^'R)0S'$ ^:
=S)25'+P''<0 ""`4"(!06
'0:
=SQx(+a'J)25('<J:
=S=$)*5';"Z'kkƒ>t*0
E@)$71'"'()$)%^6:
=g'T'%+!7%`(>(*5''6;+JG7
'#ƒ25ZZ73'$' 8(+!>(@_'
1U7;$)()>_'+_'X+$)'6;+J>"2
X+$)%5:::@'kƒ2506'<77F7))0S
"''+ !'''@";j'@"% !:
u
=S'k#+10(!A(;0(!2"U
(''$6;'3Z"hU('06('6s
'$A(;@''R'L3+++&';?'2@'J('
() 4'0+P":
;'TS()5'•'##?Quản lý là quá trình tác
động có mục đích, có tổ chức của chủ thể quản lý lên khách thể quản lý bằng
việc vận dụng các chức năng và phương tiện quản lý, nhằm sử dụng có hiệu quả
nhất các tiềm năng và cơ hội của tổ chức để đạt được mục tiêu đặt ra[15,574].
* Quản lý nhà trường: ^E')+D'T'$%&''82F+
P) !'‡Q)8'0(!+J ^:mG(6 ^
†() ^ 2?
/H) ^)+''6;7'<Q5''''T'
*$''+Q'3'$++%A' @
'<Q:H) ^ 4'D'T'2$'$('$+Q
; 4'''+&';+)Qa'$+%A' 4'
6()$25$)6+''1 b$0+'<Q9
„.Nw,…:
b$[f:H6•HE'?/S) ^)5' ^
1$%&''<$"+('+'<+GT') )
^()b$6;S$%&'#!+&';$%&'+&';
)$$(!)[\=1(!l()(!UE'2('0S
) ^"DJ)0S$%6()E')+2$ $
U)6'#%3!+&';)$$9„INwrr…:
H) ^ ''T'*$''+QJ0
0G2 "+:G2 "+)0G$''()'8
#'# ^†'+†+Q5'('Q
kA'''<+G:
.-
$71') ^ 4'U +
''6;7'<Q#$%&')$$l)'J%A>P'
'$ 8:''+&'P'ˆ)'D'T''a'z% 4''
T''B5''3'$('5''T'*'<+G+)J
+')$'#6 4':7'@'@"'<) ^ 4'
y7FP+&'P''R ''T'()'<()+
4'y>)?o) ^5''T'*$%&'$Q
'H_'(*%A'%@@2A+$$)7$
'<) ^:
U'##?H) ^)+'Q5''T'
*$BA5'5''$25"%6G()"#'<Q
''6;7)6$$P06'<Q()b$
>%@b7;:
[f:d+ge'?/S) ^)5' ^1'<
$ "+('+'<+GT') ) ^()b$
6;S$%&''<#!+&';$%&'+&';)$$1
(!)$%&'1(!l()1(!UE'29„,uw,,…:
Kk[f:fa1'O$G'$X?/ ^E')+'Q
$%•0G)$$$%&'(!25$'<,A1
/36=k9: ^E')+7"'<'B()B+6'<
1$%&'01'%A)8('82F9„.wr…:
K';>†' (jD7;
'''7'@'<0S) ^)1'<>'
'+&'P''$''<'<#0S)+'$) ^()b$
^1()6;S$%&''<#5'_4+&';)$
$'<)$%&':
mG(60S) ^)"0S$)%:)?
= SR)$
..
= SE'2
= S0G%6E'‡$%&'
= S'82h('@7 ^E'
= S)'P ^E'
= S+10>) ^()'B:
* Cán bộ quản lý nhà trường Tiểu học: K70S) ^#
E')'<#0S) ^D'T'''$#5'''+&';
+(&'< ^#E'()25$0S'<'@";:
K70S 4''80'@";7D+7X06)
'P) !':K@""Z"(''$'@" F''+ !''@"
F()''+ !'""('J(' 4'"A'J:
K70S 4'"A'@"7''?'70S
'@" 8KO]'@"" 8KO]'@"'82F:K70S
) ^#E')'70S'@"'82F:K70S ^#
E')5' 4@0E$U ^#E':K70S
^#E' !')'7$w0S)5' 4B'1
'<7+6D'T':
KO] ^#E''(k@0E$(')0
S"#'<8(;kƒKO]) ^"'"C+'@$
T' F1'C(Gƒ('6;+J"(&)
+2T'$l1b$6;'3"()S'7A"ˆ):
* Đội ngũ và đội ngũ cán bộ quản lý trường Tiểu học:
Đội ngũ cán bộ quản lý:)+"4"J ^5''T'*
)0S$)71$%&'+&';$%&':
Đội ngũ cán bộ quản lý trường Tiểu học bao gồm:e F()"
F}0NI][$%&'~:
=e F) ^''+0S''$'<)
^%$'80) !''C+067D+'J:
.,
=e F'' ^'1$%&'01'%A" 4')$
$7B% h"(&0S ^E':„rWI…:
=b$J ;'rNM,--M]=O[\=OHmJ ;'
>O[$%&'=)$$(!OH(&)6,rMpM,-- !%j+T'
7;'(;'T'F'''82F$%&'"DJ'J":
1(! ^#E'7;''70S+v ^'+
F()+21" F 4'0'&# 2?
= ^.'J0r" Fw
= ^,'J0," F
= ^r'." F
KZ7X$0S ^E')25''+&'
P'"# ^$) ^:)25''< F()
" F"#$(;A(;()E'2B^!''
5' 4D'T'Q:H ^KO]$) ^)%'<)
!'(+a""S''+()06'$@(+a)'P
()'6;+J''+ !''800S'@";(D'T'()
0S+E$'<) ^:
RKO] ^E''(P0625)7'<0G
$%&'())$$:H06e3T,O'@")
$my(+&';$%&')$$'< !'6)?
/HA'$%AP)$$A5'7B% hA)""3_'5'()$25
"KHeee@ !':# 4'+&';)6(@QA6%5
R$(;()a'7)R'70S$%&''S†'
4'@!:RKO])6'(k06'$25"#$
%&'01'%A$+!9:
*Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường Tiểu học: d#R
'70S ^#E'5''@)"#BA5'$†
.r
(5'$%&'X+*' ^(k$0S$+8()
^01$$%&'())$$:
d#RKO])+0G$257D(21 4+
7$'@ 4()'8'@7#F25G)()$)U7 !'(
T't*A'''< ^'70S$%&'"T
'3$$'<'J'0S())$$'<)$%&':
d#RKO]B+'rA()';0'a'z+
(!)?d=5'E)$$=7B% h()2s%&:
$71'"#'JJ$)'3$"01'
71'mH+''8()'T''#y+
$+!'<25"#o=e'()$+!'<25"#
$%&';+F:H ^'7][\)5' 4B'1'(
k(P+(&5'_4+&';'<' 4'$%&':6
;$$6R'70S$%&'7E'>
'6x+(21 4'@ 4()'8'@'<RKO](
+a$(@)$$7B% h'8'0S2s%&ia
>6;'3'@""'<'1(21 4A'$'@ 4()
0#+ 8 4'2T+$$+!:
* Giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường Tiểu học:
Khái niệm giải pháp:
b$U#m"")" 8""06+(@
'&#)$„IWrWr…:U+;'#@6"""
#RKO]'P)'')+''06''(@(][\#
"#RKO]$%&'"T6;'3+(&'PQ:
H (62$(!" 8""()7""G""+P(†+J
$""7$)+" 8""()7"":[""'$8" 8
""()7"":[""0S)D4"" 8"")'<
'<#0SX+''#0S#06>(@
.I
$'J'0S)+'$0S() 4'+&';+)'<
#0S"`4"(!06'0:
["""#RKO] ^#E')7$B++$
>(')+'&#>''T')'<>)][\0
S) ^$0G0SX+''0R
KO])+'$R)6)6')(>+())6')"#b$
' !;:d#RKO]'KO] ^#
E';'#'@""' 4''')S(
0S'"()'"" 4''''5'+#+
'T$5'•'J'0S'<+G:
$(*)6J;+21""A'$'@ 4
RKO] ^#E')>'')+'<dk[$%&'())$$
'''@"'')(06$'$)'L'8'@R*' k''
('82F('@" 8)+(')$$7B% h()5''8
''P2' Z2s%&RKO] ^#E'*
' ^'J'#+)+1'J'b Fi1
(!RKO] ^#E':#+&'P''1'`)A'$'@
4%6$%&'$)%E'2#E'"T6;'3KHe‡
ee@ !':
1.3 Phòng Giáo dục và Đào tạo trong phát triển đội ngũ cán bộ quản lý
trường Tiểu học
1.3.1 Chức năng nhiệm vụ và quyền hạn
=Chức năng?dk[$%&'())$$)'80'6;+J'
‰67A%A'@"6''T'*++ Z"‰67A%A'@"
65''T'*0S) !'(''†(5'$%&'())$
$7$B+?+&';' 8G%$%&'())$$w;'C
)$();'C'70S$%&'w;'C'82F('@7
.N
^E'()B'8lb+w06''s()'@"(*7X'T'Lb$
06'<"":
dk[$%&'())$$' ''""A''$%@())$
;w'25'L$0S(D'T'7;'()'J''<‰67A
%A'@"6wB^'25'L$ !%j()#+('6;
+J"(&'<fF[$%&'())$$:
-Phòng Giáo dục và Đào tạo có những nhiệm vụ và quyền hạn sau:
.:G‰67A%A'@"6?
~\5$(*7 !%j5''8''P2'""''
06'<‰67A%A'@"L($$%&';7)w
7~\5$06'L$'N*+)*+()' 8
G%5(†(5'$%&'
'~\5$06$'+ !'' ^E''82F ^"D
J''@"E'}U'@"E'"DJ~ ^#E''82F
$%&'+3+$()A+E'"'B;7)b$ !%j
'<fF[$%&'())$$:
%~\5$''06)"2""''G'L$
() #'''82F$%&''J"B+? ^E''82F
^"DJ''@"E'}U'@"E'"DJ~ ^#
E''82F$%&'+3+$w''06'$"x")"G'L$
#'' ^'''82F$%&'$)'J"'060S
'<‰67A%A'@"6b$06'<"":
,:e !%j()''+D'T'5'''(*706
"+""' 8G()$'"#$%&'F" 82
4''@"'C+06";%6w !%jD'T'5''''8'
'P2'(Q$%&'w60S()2s%&''B5'
#"#25"$%&';7)w6;6"D7$%&'
""()J($%&'w'L$()D'T'5'''')
.