GIAO AN MT TUAN 3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (130.14 KB, 10 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TUẦN 3 ( Từ 6/9 - 10/9/2010)

LỚP 1

Bài 3: MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN

I.Mục tiêu:

- Giúp HS nhận biết 3 màu: đỏ, vàng, xanh lam.

- Biết chọn màu, vẽ màu vào hình đơn giản, tơ được màu kín hình.
- Thích vẻ đẹp của bức tranh khi được tô màu.

II. Đồ dùng dạy học:

- GV: - Tranh ảnh, đồ vật có màu đỏ, vàng, xanh lam.
- Một số bài vẽ màu của HS cũ.

- HS: Vở + chì + màu.

III. Hoạt động dạy học:

1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra dụng cụ.
3. Bài mới.

a. Giới thiệu bài.
b. Vào bài.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

* Hoạt động 1:Giới thiệu màu sắc.

- GV giới thiệu hình 1:

+ Hãy kể tên các màu ở hình 1?
+ Kể tên các màu có ở hoa, quả, mũ?
+ Hãy kể tên các đồ vật trong lớp có các
màu đỏ, vàng, lam?

- GV giới thiệu tranh và yêu cầu HS tìm
các màu đỏ, vàng, lam.

- GV kết luận: Mọi vật xung quanh
chúng ta đều có màu sắc. Màu sắc làm

- HS quan sát

- HS trả lời. Vài HS nhắc lại
- HS nêu

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

quả xanh hoặc quả chín, núi vẽ xanh
hoặc tím, đen…

+ Khi vẽ màu nên đi đường viền trước,
vẽ màu từ ngồi vào trong, khơng lem ra
ngoài.

* Hoạt động 3:Thực hành.

- GV giới thiệu 1 số bài vẽ màu của HS
cũ.

- Yêu cầu HS lựa chọn màu vẽ cho đúng
và phù hợp vẽ vào vở.

- GV theo dõi hướng dẫn HS cách cầm
bút và cách vẽ màu.

- Nhắc HS vẽ màu nhẹ nhàng ko để lem
ra ngoài.

- Gợi ý thêm cho những HS yếu.

* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn chấm 1 số bài, gợi ý HS nhận
xét.

- GV nhận xét, tuyên dương.

- HS quan sát, tham khảo.
- HS thực hành.

- HS trình bày sản phẩm

- Nhận xét bài bạn:
Về cách vẽ màu
- Phân loại bài.

- Lựa chọn bài vẽ đúng, đẹp.

4. Dặn dò: - Quan sát màu sắc và gọi đúng tên các màu.
- Chuẩn bị bài sau.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Bài 3: VẼ THEO MẪU: VẼ LÁ CÂY

I. Mục tiêu:

- HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm, màu sắc và vẻ đẹp của một vài
loại lá cây.

- Biết cách vẽ lá cây.

- Vẽ được một lá cây và vẽ màu theo ý thích.

II. Đồ dùng dạy học:

- GV: - Tranh ảnh 1 số loại lá cây và vài loại lá cây thật.
- Hình minh hoạ hướng dẫn vẽ lá cây.

- Bài vẽ lá cây của HS cũ.
- HS: Vở + chì + màu + lá cây.

III. Hoạt động dạy học:

1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra dụng cụ.
3. Bài mới.

a. Giới thiệu bài.
b. Vào bài.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

* Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét.

- GV giới thiệu tranh, ảnh và vài loại lá
cây thật:

+ Em hãy kể tên các loại lá cây trên?
+ Hình dáng, đặc điểm mỗi loại lá như
thế nào?

+ Màu sắc của lá ra sao?

+ Đặc điểm của lá bưởi khác lá hoa hồng
như thế nào?

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

trước khi vẽ.

- GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ và
hướng dẫn vẽ:

+ Vẽ phác hình chung của lá cây cho vừa
với phần giấy.

+ Vẽ phách hình gân và cuống lá.

+ Nhìn mẫu vẽ chi tiết cho giống lá thật.
+ Vẽ màu theo ý thích.

- GV phác hình minh hoạ vẽ chiếc lá ở
bảng.

* Hoạt động 3: Thực hành

- GV giới thiệu 1 số bài vẽ của HS cũ
- Yêu cầu HS chọn và vẽ 1 chiếc lá mà
em thích.

- Gv gợi ý, nhắc lại cách vẽ.

- GV theo dõi gợi ý cách vẽ màu, ko để
lem ra ngoài.

- Hướng dẫn thêm cho những HS yếu.
- Cho 2 HS đại diện vẽ bảng.

* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.

- Cho HS nhận xét 2 bài vẽ ở bảng.
- GV nhận xét

- GV chọn chấm 1 số bài, gợi ý HS nhận
xét.

- GV nhận xét tuyên dương.

- HS quan sát GV hướng dẫn

- HS quan sát

- HS quan sát, tham khảo.
- HS thực hành.

- 2 HS vẽ bảng

- HS nhận xét 2 bài vẽ ở bảng

- HS trình bày sản phẩm

- Nhận xét bài bạn:

Về cách vẽ hình, vẽ màu
- Phân loại bài.

- Lựa chọn bài đẹp nhất.

4. Dặn dò: - Quan sát lá cây và vẽ trên giấy A4

- Sưu tầm tranh ảnh về vườn cây chuẩn bị bài sau.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Bài 3: VẼ THEO MẪU: VẼ QUẢ

I. Mục tiêu:

- HS nhận biết được màu sắc, hình dáng, tỉ lệ một vài loại quả.
- Biết cách vẽ quả theo mẫu.

- Vẽ được hình quả và vẽ màu theo ý thích.

II. Đồ dùng dạy học:

- GV: - Tranh ảnh 1 số loại quả và vài loại quả thật.
- Hình gợi ý cách vẽ quả.

- Bài vẽ quả của HS cũ.
- HS: Vở + chì + màu + quả.

III. Hoạt động dạy học:

1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra dụng cụ.
3. Bài mới.

a. Giới thiệu bài.
b. Vào bài.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

* Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét.

- GV giới thiệu tranh, ảnh và vài loại
quả.

+ Em hãy kể tên các loại quả trên?

+ Hình dáng, đặc điểm mỗi loại quả như
thế nào?

+ Tỉ lệ chung và tỉ lệ từng bộ phận của

quả như thế nào?

+ Màu sắc của quả ra sao?

+ Em hãy kể tên một số loại quả mà em

- HS quan sát tranh, ảnh về
quả.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

hướng dẫn vẽ:

+ So sánh, ước lượng tỉ lệ chiều cao,
chiều ngang của quả rồi vẽ hình dáng
chung sao cho cân đối phần giấy.
+ Vẽ phách hình quả.

+ Chỉnh sửa hình cho giống mẫu.
+ Vẽ màu theo ý thích hoặc theo mẫu.
- GV vẽ minh hoạ ở bảng.

* Hoạt động 3: Thực hành

- GV giới thiệu 1 số bài vẽ quả của HS cũ
- Yêu cầu HS quan sát mẫu và vẽ vào vở.
- GV hướng dẫn, gợi ý HS phát khung
hình cân đối phần giấy.

- GV nhắc HS vừa vẽ vừa so sánh, đối
chiếu mẫu.

- GV theo dõi gợi ý cách vẽ màu, ko để
lem ra ngoài.

- Hướng dẫn thêm cho những HS yếu.
- Cho 2 HS đại diện vẽ bảng.

* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.

- Cho HS nhận xét 2 bài vẽ ở bảng.
- GV nhận xét

- GV chọn chấm 1 số bài, gợi ý HS nhận
xét.

- GV nhận xét tuyên dương.

- HS quan sát

- HS quan sát, tham khảo.
- HS thực hành.

- 2 HS vẽ bảng

- HS nhận xét 2 bài vẽ ở bảng

- HS trình bày sản phẩm

- Nhận xét bài bạn:

Về cách vẽ hình, vẽ màu

- Phân loại bài.

- Lựa chọn bài đẹp nhất.

4. Dặn dò: - Vẽ quả trên giấy A4

- Quan sát quan cảnh trường học chuẩn bị bài sau.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Bài 3: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT QUEN THUỘC

I. Mục tiêu:

- HS hiểu hình dáng, đặc điểm, màu sắc của một số con vật quen thuộc.
- HS biết cách vẽ con vật.

- Vẽ được 1 vài con vật theo ý thích.

II. Đồ dùng dạy học:

GV: Tranh ảnh 1 số con vật quen thuộc có hình dáng, màu sắc khác nhau.
Hình gợi ý cách vẽ con vật.

Bài vẽ con vật của HS cũ.

HS: Vở+ chì + màu + Sgk.

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra dụng cụ.
3. Bài mới.

a. Giới thiệu bài.
b. Vào bài.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.

- GV giới thiệu 1 số tranh ảnh con vật.
+ Em hãy gọi tên các con vật trên?

+ Em hãy mơ tả hình dáng, màu sắc con vật?
+ Đặc điểm nào của con vật là nổi bật nhất?
+ Con vật có những bộ phận chính nào?
+ Em hãy kể thêm 1 số con vật mà em biết?
+ Em thích con vật nào nhất? Vì sao?

+ Theo em, em sẽ chọn vẽ con vật gì? Hãy miêu
tả đặc điểm, hình dáng màu sắc con vật đó?
* Hoạt động 2: Cách vẽ:

- GV hướng dẫn HS quan sát các bước vẽ con

- HS quan sát.

- HS trả lời các câu hỏi

+ HS chọn con vật để vẽ và miêu
tả nó.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- GV giới thiệu 1 số bài vẽ con vật của HS cũ.
- GV yêu cầu HS vẽ 1 con vật vào vở.

- GV theo dõi gợi ý cách vẽ, nhắc HS vẽ theo
trình tự các bước đã hướng dẫn. Vẽ vừa phần
giấy không quá to cũng không quá nhỏ. Con vật
là hình ảnh chính nên vẽ to ngay chính giữa, vẽ
thêm hình ảnh phụ ở xung quanh.

- Nhắc HS vẽ dáng con vật đang hoạt động đi,
chạy, nhảy …

- Vẽ màu đậm, nhạt, tươi sáng, không lem
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn chấm 1 số bài, gợi ý HS nhận xét.

- GV nhận xét tuyên dương

- HS quan sát tham khảo.

- HS thực hành.

- HS trình bày sản phẩm

Nhận xét về bố cục, hình dáng,
màu sắc…

- Phân loại bài.
- Chọn bài đẹp nhất

4. Dặn dò: - Vẽ tranh con vật trên giấy A4.

- Sưu tầm hoạ tiết cổ chuẩn bị bài học sau.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Bài 3: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM

I. Mục tiêu:

- HS hiểu nội dung đề tài, biết cách chọn các hình ảnh về nhà trường để vẽ
tranh.

- HS biết cách vẽ tranh đề tài Trường em.
- HS vẽ được tranh đề tài trường em.

II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:

- GV chuẩn bị

+Tranh, ảnh về nhà trường
+ Hình gợi ý cách vẽ
+ Bài vẽ của HS lớp trước

- HS chuẩn bị

+ Tranh ảnh về nhà trường.
+ Vở thực hành, SGK, màu vẽ…

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu

1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra dụng cụ.

3. Bài mới.

a. Giới thiệu bài.
b. Vào bài.

Hoạt động của GV

* Hoạt đông1: Tìm chọn nội dung đề tài

- GV giới thiệu tranh, ảnh gợi ý để HS
nhớ lại các hình ảnh về trường học:

+ Khung cảnh chung của trường em?
+ Miêu tả cổng trường, sân trường, các
dãy nhà, hàng cây…

+ Kể về một số hoạt động ở trường
+ Em sẽ làm gì để bảo vệ ngơi trường?
- GV lưu ý HS : Khi vẽ tranh cần nhớ lại

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

+ Bước 3: Vẽ màu theo ý thích.
* Hoạt động 3: Thực hành

- GV hướng dẫn HS thực hành

- GV bao quát lớp, bổ sung cho các em
còn lúng túng.

+ Cách vẽ phác hình
+ Cách sửa hình

+ Vẽ màu vào hình…

+ Động viên khích lệ HS làm bài.

* Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá

- GV gợi ý HS nhận xét chọn bài vẽ đẹp.
Xếp loại các bài vẽ.

- GV nhận xét chung, khen ngợi những
học sinh có bài vẽ đẹp.

- HS thực hành: Vẽ tranh đề tài
trường em.

- HS trình bày sản phẩm

- HS nhận xét chọn bài tiêu biểu
mình thích, có ưu điểm, nhược
điểm rõ nét về:

+ Cách bố cục hình vẽ

+ Màu sắc, đậm nhạt và sáng tạo
đặc biệt của tranh.

</div>

GIAO AN MT TUAN 3

<b> TUẦN 3 ( Từ 6/9 - 10/9/2010)</b>

<b>LỚP 1</b>

<b>Bài 3: MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN</b>

<b>Bài 3: VẼ THEO MẪU: VẼ LÁ CÂY</b>

<b>Bài 3: VẼ THEO MẪU: VẼ QUẢ</b>

<b>Bài 3: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT QUEN THUỘC</b>

<b>Bài 3: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về