Bộ 6 đề ôn tập HK2 năm 2020 môn GDCD lớp 11 Trường THPT Chuyên Đại học Vinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐẠI HỌC </b>
<b>VINH </b>

<b>ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 </b>
<b>MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 11 </b>

<b>NĂM HỌC 2019-2020 </b>
<b>ĐỀ SỐ 1: </b>

<b>A/ TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) </b>

<b>Câu 1.</b> Để bảo vệ tài nguyên, môi trường nước ta cần thực hiện mục tiêu nào sau đây?

<b>A.</b> Sử dụng hợp lí tài nguyên, cải thiện môi trường, ngăn chặn tình trạng hủy hoại đang diễn ra
nghiêm trọng.

<b>B.</b> Không khai thác và sử dụng tài nguyên; chỉ làm cho môi trường tốt hơn.

<b>C.</b> Giữ nguyên hiện trạng vấn đề tài nguyên và môi trường ở nước ta hiện nay.

<b>D.</b> Nghiêm cấm tất cả các ngành sản xuất có thể ảnh hưởng xấu đến mơi trường.
<b> Câu 2. </b>Muốn có quy mơ, cơ cấu dân số và phân bố dân cư hợp lý thì phải

<b>A.</b> giảm nhanh việc tăng dân số. <b>B.</b> phân bố dân cư lí.

<b>C.</b> khuyến khích tăng dân số. <b>D.</b> có chính sách dân số đúng đắn.
<b> Câu 3. </b>Một trong những mục tiêu của chính sách giải quyết việc làm là

<b>A.</b> đẩy mạnh xuất khẩu lao động. <b>B.</b> phát triển sản xuất và dịch vụ.

<b>C.</b> nhà nước đầu tư đúng mức. <b>D.</b> phát triển nguồn nhân lực.

<b> Câu 4. </b>Nhà nước thực hiện chính sách miễn giảm học phí cho học sinh nghèo là thực hiện phương
hướng nào dưới đây của giáo dục và đào tạo?

<b>A.</b> Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo.

<b>B.</b> Ưu tiên đầu tư cho giáo dục vùng sâu, vùng xa.

<b>C.</b> Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục.

<b>D.</b>Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục.
<b> Câu 5. </b>Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo ở nước ta là

<b>A.</b> phục vụ sự nghiệp cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

<b>B.</b> giữ gìn, phát triển và truyền bá văn minh nhân loại.

<b>C.</b> đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện.

<b>D.</b> nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.

<b> Câu 6. </b>Gia đình bạn A có hai chị em gái nên bố mẹ muốn sinh thêm để có con trai mới thơi. Theo em,
bạn A nên chọn cách ứng xử nào dưới đây để thể hiện trách nhiệm của cơng dân đối với chính sách dân
số?

<b>A.</b> Khơng quan tâm vì đó là chuyện của bố mẹ.

<b>B.</b> Khuyến khích bố mẹ sinh thêm em.

<b>C.</b> Góp ý, động viên bố mẹ chấp hành chính sách dân số.

<b>D.</b> Thơng báo cho chính qùn địa phương biết.

<b> Câu 7.</b> Hoạt động nào dưới đây góp phần bảo vệ mơi trường?

<b>A.</b> Đốt các loại chất thải.

<b>B.</b> Xả chất thải xuống sông.

<b>C.</b> Thu gom, phân loại, xử lí chất thải đúng quy định.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> Câu 8. </b>Là học sinh lớp 11 nhưng K thường xuyên nghỉ học, bỏ tiết đi chơi điện tử. Nếu là bạn của K, em sẽ
chọn cách ứng xử nào sau đây cho phù hợp với chính sách giáo dục và đào tạo?

<b>A.</b> Khơng can thiệp vì đó là việc riêng của K.

<b>B.</b> Gặp nói chuyện và khuyên K nên tập trung học tập.

<b>C.</b> Nói xấu, phê bình K trên facebook.

<b>D.</b> Không kết bạn, không chơi với K.

<b> Câu 9.</b> Nội dung nào dưới đây <b>không phải</b> là mục tiêu của chính sách dân số ở nước ta?

<b>A.</b> Nâng cao chất lượng dân số, để phát triển nguồn nhân lực.

<b>B.</b> Tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số.

<b>C.</b> Sớm ổn định quy mô và tốc độ gia tăng dân số tự nhiên.

<b>D.</b> Sớm ổn định quy mô, cơ cấu dân số và phân bố dân cư hợp lí.

<b> Câu 10. </b>Nơi em ở có một số người hoạt động mê tín dị đoan như: bói tốn, lên đồng, cúng ma. Những
việc làm đó vi phạm chính sách nào dưới đây?

<b>A.</b> Giáo dục. <b>B.</b>Văn hóa.

<b>C.</b> Dân số. <b>D.</b> Quốc phòng và an ninh.

<b> Câu 11. </b>Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa được thực hiện dưới sự lãnh đạo của

<b>A.</b> Nhà nước. <b>B.</b> giai cấp cơng nhân.

<b>C.</b> tầng lớp trí thức. <b>D.</b> Đảng cộng sản.

<b> Câu 12. </b>Một trong những phương hướng của chính sách văn hóa ở nước ta là cần phải tiếp thu

<b>A.</b> di sản văn hóa nhân loại. <b>B.</b> giá trị văn hóa nhân loại.

<b>C.</b> tinh hoa văn hóa nhân loại. <b>D.</b> truyền thống văn hóa nhân loại.

<b> Câu 13.</b> Một trong những phương hướng cơ bản của chính sách dân số ở nước ta là tăng cường công tác

<b>A.</b> tổ chức - tuyên truyền. <b>B.</b> vận động - giáo dục.

<b>C.</b> thơng tin và quản lí. <b>D.</b> lãnh đạo và quản lí.

<b> Câu 14.</b> Thấy bạn B và G thường xuyên đổ rác thải không đúng nơi quy định nên H báo với nhà trường.
B bực tức và nhờ T đánh H. Trong trường hợp này, những ai đã vi phạm chính sách về bảo vệ môi
trường?

<b>A.</b> G, T và B. <b>B.</b> B, G và H. <b>C.</b> G, T và H. <b>D.</b> B và G.

<b> Câu 15.</b> Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa mang bản chất của

<b>A.</b>giai cấp nông dân. <b>B.</b> tầng lớp trí thức.

<b>C.</b> mọi giai cấp, tầng lớp. <b>D.</b> giai cấp công nhân.
<b>B/ TỰ LUẬN: (5,0 điểm) </b>

<b>Câu 1:</b> Em hãy cho biết nội dung của dân chủ trong lĩnh vực chính trị được thể hiện ở những quyền nào
của công dân? (2,0 điểm)

<b>Câu 2:</b> Em hiểu như thế nào là nền văn hóa tiên tiến? Em hãy cho biết trách nhiệm của công dân đối với
chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và cơng nghệ, văn hóa? (3,0 điểm)

<b>ĐỀ SỐ 2: </b>

<b>A/ TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>A.</b> Chôn chất thải xuống đất. <b>B.</b> Ủ chất thải hữu cơ để làm phân bón.
<b>C.</b> Xây dựng hệ thống kênh tưới tiêu. <b>D.</b> Sử dụng phân vi sinh cho cây trồng.
<b> Câu 2.</b> Quyền sáng tác, phê bình văn học, nghệ thuật thể hiện dân chủ trong lĩnh vực nào dưới đây?

<b>A.</b> Văn hóa. <b>B.</b> Chính trị. <b>C.</b> Kinh tế. <b>D.</b> Xã hội.

<b> Câu 3.</b> Việc làm nào dưới đây thực hiện đúng chính sách tài ngun và bảo vệ mơi trường?

<b>A.</b> Sử dụng thuốc trừ sâu trong trồng trọt.

<b>B.</b> Kinh doanh động vật hoang dã quý hiếm.

<b>C.</b> Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên.

<b>D.</b> Dùng điện để đánh bắt thủy sản.

<b> Câu 4.</b> Một trong những nhiệm vụ của khoa học và công nghệ ở nước ta là

<b>A.</b> cung cấp luận cứ khoa học cho việc hoạch định đường lối, chủ trương chính sách của Đảng và
Nhà nước.

<b>B.</b> góp phần nâng cao trình độ hiểu biết về khoa học và công nghệ cho nhân dân.

<b>C.</b> thúc đẩy việc áp dụng tiến bộ cách mạng khoa học và công nghệ vào đời sống.

<b>D.</b> phát triển nguồn nhân lực, cung cấp cho đất nước nguồn lao động có chất lượng.

<b> Câu 5.</b> Sau 3 năm được nhà nước cho vay vốn để phát triển sản xuất, anh A đã vươn lên làm giàu. Vậy
anh A đã góp phần thực hiện phương hướng nào dưới đây của chính sách giải quyết việc làm?

<b>A.</b> Giải quyết việc làm. <b>B.</b> Đẩy mạnh xuất khẩu lao động.

<b>C.</b> Thúc đẩy sản xuất kinh doanh. <b>D.</b> Sử dụng hiệu quả nguồn vốn.

<b> Câu 6.</b> Vợ chồng anh K lấy nhau đã 5 năm và sinh được hai con gái. Do trọng con trai nên anh K bắt vợ
phải sinh đến khi có con trai mới thôi. Vợ anh K không đồng ý sinh tiếp vì đã có hai con rồi. Để phù hợp
với chính sách dân số, em chọn phương án nào dưới đây?

<b>A.</b> Hỏi người thân để quyết định có sinh con nữa hay khơng.

<b>B.</b> Chỉ sinh thêm một lần nữa rồi dừng lại.

<b>C.</b> Đồng ý với ý kiến của vợ anh K để nuôi dạy con cho tốt.

<b>D.</b> Đồng ý với ý kiến của anh K.

<b> Câu 7.</b> Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa là nền dân chủ của

<b>A.</b> giai cấp thống trị cầm quyền. <b>B.</b> cán bộ, công chức nhà nước.

<b>C.</b> tầng lớp trí thức xã hội chủ nghĩa. <b>D.</b> quảng đại quần chúng nhân dân.
<b> Câu 8.</b> Nội dung nào dưới đây <b>không phải</b> là phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục - đào tạo?

<b>A.</b> Ưu tiên đầu tư cho giáo dục.

<b>B.</b> Mở rộng quy mô giáo dục.

<b>C.</b> Phát huy nguồn lực con người.

<b>D.</b> Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục.

<b>Câu 9.</b> Sau khi đi pic-nic tại rừng, nhóm bạn gồm H, K, N, V trước khi ra về không dập lửa đã đốt, dẫn
đến cháy 2ha rừng. Cũng có mặt tại buổi pic-nic, nhưng T và R đã ra về trước đó. Trong trường hợp này,
những ai đã vi phạm chính sách về bảo vệ tài nguyên và môi trường?

<b>A.</b> K, H, T và R. <b>B.</b> K, H ,N, và R.

<b>C.</b> H, K, N và T. <b>D.</b> H, K, N và V.

<b> Câu 10.</b> Hành vi, việc làm nào dưới đây vi phạm chính sách dân số của Đảng và Nhà nước?

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>B.</b> Lựa chọn giới tính thai nhi dưới mọi hình thức.

<b>C.</b> Tuyên truyền, phổ biến biện pháp kế hoạch hóa gia đình.

<b>D.</b> Cung cấp các dịch vụ dân số.

<b> Câu 11.</b> Một trong những phương hướng cơ bản của chính sách giải quyết việc làm ở nước ta là

<b>A.</b> giảm tỉ lệ thất nghiệp.

<b>B.</b> mở rộng thị trường lao động.

<b>C.</b> thúc đẩy phát triển sản xuất và dịch vụ.

<b>D.</b> phát triển nguồn nhân lực.

<b> Câu 12.</b> Một trong những nhiệm vụ để xây dựng nền văn hóa ở nước ta là

<b>A.</b> xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.

<b>B.</b> tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm để phát triển văn hóa.

<b>C.</b> nâng cao trình độ hiểu biết cho nhân dân.

<b>D.</b> cung cấp cho đất nước nguồn lao động có chất lượng.

<b> Câu 13.</b> H ln tỏ ra mình là người sành điệu, nên thường mặc những bộ đồ hàng hiệu không phù hợp
với tác phong học sinh khi đến trường. Nếu là bạn của H em sẽ chọn cách ứng xử nào dưới đây cho phù
hợp với chính sách văn hóa, giáo dục?

<b>A.</b> Khuyến khích H tiếp tục sử dụng các trang phục đó.

<b>B.</b> Khuyên H nên chọn trang phục cho phù hợp.

<b>C.</b> Mặc kệ, không quan tâm.

<b>D.</b> Bắt chước, làm theo H.

<b> Câu 14.</b> Anh T luôn đầu tư nghiên cứu, phát huy sáng kiến, cải tiến kĩ thuật trong sản xuất. Việc làm này
của anh T là thực hiện chính sách nào dưới đây?

<b>A.</b> An ninh và quốc phòng. <b>B.</b> Giáo dục và đào tạo.

<b>C.</b> Khoa học và công nghệ. <b>D.</b> Tài nguyên và môi trường.

<b> Câu 15.</b> Một trong những mục tiêu của chính sách dân số ở nước ta là

<b>A.</b> đầu tư cho chính sách dân số.

<b>B.</b> nâng cao nhận thức của người dân về chính sách dân số.

<b>C.</b> tăng cường cơng tác lãnh đạo và quản lí.

<b> D.</b> tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số.
<b>B/ TỰ LUẬN: (5,0 điểm) </b>

<b>Câu 1:</b> Nội dung của dân chủ trong lĩnh vực xã hội được thể hiện ở việc đảm bảo những quyền nào của
công dân? (2,0 điểm)

<b>Câu 2:</b> Em hiểu như thế nào là nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc? Em hãy cho biết trách nhiệm của
cơng dân đối với chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và cơng nghệ, văn hóa? (3,0 điểm)

<b>ĐỀ SỐ 3: </b>

<b>A/ TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) </b>

<b>Câu 1.</b> Cách xử lí rác nào sau đây có thể ít gây ô nhiễm môi trường nhất?
<b>A.</b> Đổ tập trung vào bãi rác.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>D.</b> Đốt và xả khí lên cao.

<b> Câu 2. </b>Ở nước ta, chính sách dân số và giải quyết việc làm được xem là

<b>A.</b> chủ trương xã hội quan trọng. <b>B.</b> đường lối kinh tế trọng điểm.

<b>C.</b> giải pháp kinh tế căn bản. <b>D.</b> chính sách xã hội cơ bản.
<b> Câu 3. </b>Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa gắn liền với

<b>A.</b> đạo đức. <b>B.</b> truyền thống. <b>C.</b> pháp luật. <b>D.</b> phong tục.
<b> Câu 4.</b> Bạn M là dân tộc Kinh, thường chế nhạo, chê bai thức ăn và một số phong tục của các bạn người
dân tộc thiểu số cùng lớp. Nếu là bạn của M, em sẽ chọn cách ứng xử nào cho phù hợp với lối sống văn
hóa?

<b>A.</b> Khơng chơi, kêu gọi bạn bè tẩy chay M.

<b>B.</b> Khuyên M đừng nói trước mặt các bạn học sinh dân tộc thiểu số.

<b>C.</b> Khun M tơn trọng trùn thống văn hóa của các dân tộc.

<b>D.</b> Không quan tâm, mặc kệ việc làm của M.

<b> Câu 5.</b> Bảo vệ tài nguyên môi trường là trách nhiệm của

<b>A.</b> các cơ quan chức năng. <b>B.</b> mọi công dân, cơ quan, tổ chức.

<b>C.</b> thế hệ trẻ. <b>D.</b> Đảng và Nhà nước ta.

<b> Câu 6.</b> Một trong những phương hướng cơ bản của chính sách giải quyết việc làm ở nước ta hiện nay là
khuyến khích

<b>A.</b> đào tạo nghề cho người lao động.

<b>B.</b> các doanh nghiệp tạo ra nhiều việc làm.

<b>C.</b> làm giàu theo pháp luật.

<b>D.</b> người lao động tự học để nâng cao trình độ.

<b> Câu 7.</b> Học sinh trường phổ thơng Dân tộc nội trú X, mặc trang phục truyền thống của dân tộc mình vào
thứ 2 hằng tuần là thể hiện trách nhiệm của cơng dân đối với chính sách nào sau đây?

<b>A.</b> Chính sách khoa học và cơng nghệ. <b>B.</b> Chính sách văn hóa.

<b>C.</b> Chính sách dân tộc. <b>D.</b> Chính sách giáo dục và đào tạo.

<b> Câu 8.</b> Việc giải phóng con người khỏi những thiên kiến lạc hậu, loại bỏ áp bức về tinh thần thuộc dân
chủ trên lĩnh vực nào dưới đây?

<b>A.</b> Kinh tế. <b>B.</b> Văn hóa. <b>C.</b> Xã hội. <b>D.</b> Chính trị.

<b> Câu 9.</b> M cho rằng hoạt động ngoại khóa của trường về sức khỏe sinh sản vị thành niên là vô bổ, không
thực tế. Với tư cách là một học sinh và là bạn của M, em sẽ chọn cách ứng xử nào dưới đây để thể hiện
trách nhiệm của mình đối với chính sách dân số?

<b>A.</b> Ủng hộ suy nghĩ của M. <b>B.</b> Không quan tâm vấn đề của M.

<b>C.</b> Khuyên M tham gia. <b>D.</b> Chê bai M về suy nghĩ đó.

<b> Câu 10.</b> Nhà nước đẩy mạnh hợp tác quốc tế trong nghiên cứu khoa học và công nghệ là nhằm

<b>A.</b> Xây dựng tiềm lực cho khoa học và công nghệ.

<b>B.</b> Thúc đẩy việc chuyển giao khoa học và cơng nghệ.

<b>C.</b> Tạo mơi trường cạnh tranh bình đẳng.

<b>D.</b> Tạo công bằng cho khoa học và công nghệ.

<b> Câu 11. </b>Một trong những phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ là

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>B.</b> coi khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu.

<b>C.</b> đổi mới và nâng cao trình độ khoa học cơng nghệ.

<b>D.</b> nâng cao trình độ quản lí của khoa học và cơng nghệ.

<b> Câu 12.</b> Sau mỗi buổi học E vào rừng khai thác gỗ trái phép để bán lấy tiền. H giới thiệu E bán số gỗ trái
phép cho K với giá cao hơn. Trong trường hợp này, những ai đã vi phạm chính sách tài nguyên và bảo vệ
mơi trường?

<b>A.</b> E, H và K. <b>B.</b> Mình E. <b>C.</b> E và K. <b>D.</b> H và K.

<b> Câu 13.</b> Chính sách dân số được coi là

<b>A.</b> chính sách giáo dục. <b>B.</b> chính sách văn hóa.

<b>C.</b> chính sách xã hội. <b>D.</b> chính sách kinh tế.

<b> Câu 14.</b> Anh B tham gia lớp học nghề để đi lao động ở nước ngoài. Anh B đã thực hiện phương hướng
nào dưới đây của chính sách giải quyết việc làm?

<b>A.</b> Sử dụng hiệu quả nguồn vốn. <b>B.</b> Thúc đẩy sản xuất kinh doanh.

<b>C.</b> Khuyến khích làm giàu. <b>D.</b> Đẩy mạnh xuất khẩu lao động.

<b> Câu 15.</b> Nhà nước thực hiện chính sách miễn giảm học phí cho học sinh nghèo là thực hiện phương
hướng nào dưới đây của giáo dục và đào tạo?

<b>A.</b> Ưu tiên đầu tư cho giáo dục vùng sâu, vùng xa.

<b>B.</b> Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo.

<b>C.</b> Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục.

<b> D.</b> Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục.
<b>B/ TỰ LUẬN: (5,0 điểm) </b>

<b>Câu 1:</b> Em hãy cho biết nội dung của dân chủ trong lĩnh vực chính trị được thể hiện ở những quyền nào
của công dân? (2,0 điểm)

<b>Câu 2:</b> Em hiểu như thế nào là nền văn hóa tiên tiến? Em hãy cho biết trách nhiệm của cơng dân đối với
chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa? (3,0 điểm)

<b>ĐỀ SỐ 4: </b>

<b>A/ TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) </b>

<b>Câu 1.</b> Hành vi, việc làm nào dưới đây vi phạm chính sách dân số của Đảng và Nhà nước?

<b>A.</b> Lựa chọn giới tính thai nhi dưới mọi hình thức.

<b>B.</b> Tuyên truyền, phổ biến biện pháp kế hoạch hóa gia đình.

<b>C.</b> Cung cấp các phương tiện tránh thai.

<b>D.</b> Cung cấp các dịch vụ dân số.

<b> Câu 2.</b> Quyền sáng tác, phê bình văn học, nghệ thuật thể hiện dân chủ trong lĩnh vực nào dưới đây?

<b>A.</b> Chính trị. <b>B.</b> Kinh tế. <b>C.</b> Văn hóa. <b>D.</b> Xã hội.

<b> Câu 3.</b> Việc làm nào dưới đây thực hiện đúng chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường?

<b>A.</b> Dùng điện để đánh bắt thủy sản.

<b>B.</b> Sử dụng thuốc trừ sâu trong trồng trọt.

<b>C.</b> Kinh doanh động vật hoang dã quý hiếm.

<b>D.</b> Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>A.</b> tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm để phát triển văn hóa.

<b>B.</b> nâng cao trình độ hiểu biết cho nhân dân.

<b>C.</b> xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.

<b>D.</b> cung cấp cho đất nước nguồn lao động có chất lượng.

<b> Câu 5.</b> Sau 3 năm được nhà nước cho vay vốn để phát triển sản xuất, anh A đã vươn lên làm giàu. Vậy
anh A đã góp phần thực hiện phương hướng nào dưới đây của chính sách giải quyết việc làm?

<b>A.</b> Thúc đẩy sản xuất kinh doanh. <b>B.</b> Sử dụng hiệu quả nguồn vốn.

<b>C.</b> Đẩy mạnh xuất khẩu lao động. <b>D.</b> Giải quyết việc làm.

<b> Câu 6.</b> H luôn tỏ ra mình là người sành điệu, nên thường mặc những bộ đồ hàng hiệu không phù hợp với
tác phong học sinh khi đến trường. Nếu là bạn của H em sẽ chọn cách ứng xử nào dưới đây cho phù hợp
với chính sách văn hóa, giáo dục?

<b>A.</b> Khuyên H nên chọn trang phục cho phù hợp.

<b>B.</b> Mặc kệ, khơng quan tâm.

<b>C.</b> Khuyến khích H tiếp tục sử dụng các trang phục đó.

<b>D.</b> Bắt chước, làm theo H.

<b> Câu 7.</b> Một trong những phương hướng cơ bản của chính sách giải quyết việc làm ở nước ta là

<b>A.</b> thúc đẩy phát triển sản xuất và dịch vụ. <b>B.</b> giảm tỉ lệ thất nghiệp.

<b>C.</b> phát triển nguồn nhân lực. <b>D.</b> mở rộng thị trường lao động.

<b> Câu 8.</b> Một trong những mục tiêu của chính sách dân số ở nước ta là

<b>A.</b> nâng cao nhận thức của người dân về chính sách dân số.

<b>B.</b> tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số.

<b>C.</b> đầu tư cho chính sách dân số.

<b>D.</b> tăng cường cơng tác lãnh đạo và quản lí.

<b> Câu 9.</b> Nội dung nào dưới đây <b>không phải</b> là phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục - đào tạo?

<b>A.</b> Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục.

<b>B.</b> Ưu tiên đầu tư cho giáo dục.

<b>C.</b> Mở rộng quy mô giáo dục.

<b>D.</b> Phát huy nguồn lực con người.

<b> Câu 10.</b> Anh T luôn đầu tư nghiên cứu, phát huy sáng kiến, cải tiến kĩ thuật trong sản xuất. Việc làm này
của anh T là thực hiện chính sách nào dưới đây?

<b>A.</b> Giáo dục và đào tạo. <b>B.</b> Khoa học và công nghệ.

<b>C.</b> An ninh và quốc phòng. <b>D.</b> Tài nguyên và môi trường.

<b> Câu 11.</b> Một trong những nhiệm vụ của khoa học và công nghệ ở nước ta là

<b>A.</b> phát triển nguồn nhân lực, cung cấp cho đất nước nguồn lao động có chất lượng.

<b>B.</b> cung cấp luận cứ khoa học cho việc hoạch định đường lối, chủ trương chính sách của Đảng và
Nhà nước.

<b>C.</b> thúc đẩy việc áp dụng tiến bộ cách mạng khoa học và cơng nghệ vào đời sống.

<b>D.</b> góp phần nâng cao trình độ hiểu biết về khoa học và công nghệ cho nhân dân.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>A.</b> K, H ,N, và R. <b>B.</b> K, H, T và R. <b>C.</b> H, K, N và V. <b>D.</b> H, K, N và T.

<b> Câu 13.</b> Vợ chồng anh K lấy nhau đã 5 năm và sinh được hai con gái. Do trọng con trai nên anh K bắt
vợ phải sinh đến khi có con trai mới thôi. Vợ anh K không đồng ý sinh tiếp vì đã có hai con rồi. Để phù
hợp với chính sách dân số, em chọn phương án nào dưới đây?

<b>A.</b> Đồng ý với ý kiến của vợ anh K để nuôi dạy con cho tốt.

<b>B.</b> Hỏi người thân để quyết định có sinh con nữa hay không.

<b>C.</b> Chỉ sinh thêm một lần nữa rồi dừng lại.

<b>D.</b> Đồng ý với ý kiến của anh K.

<b> Câu 14. </b>Việc làm nào dưới đây gây ô nhiễm đất?

<b>A.</b> Chôn chất thải xuống đất. <b>B.</b> Ủ chất thải hữu cơ để làm phân bón.

<b>C.</b> Sử dụng phân vi sinh cho cây trồng. <b>D.</b> Xây dựng hệ thống kênh tưới tiêu.
<b> Câu 15.</b> Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa là nền dân chủ của

<b>A.</b> giai cấp thống trị cầm quyền. <b>B.</b> tầng lớp trí thức xã hội chủ nghĩa.

<b> C.</b> quảng đại quần chúng nhân dân. <b>D.</b> cán bộ, công chức nhà nước.
<b>B/ TỰ LUẬN: (5,0 điểm) </b>

<b>Câu 1:</b> Em hãy cho biết nội dung của dân chủ trong lĩnh vực chính trị được thể hiện ở những quyền nào
của công dân? (2,0 điểm)

<b>Câu 2:</b> Em hiểu như thế nào là nền văn hóa tiên tiến? Em hãy cho biết trách nhiệm của cơng dân đối với
chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa? (3,0 điểm)

<b>ĐỀ SỐ 5: </b>

<b>A/ TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) </b>

<b>Câu 1.</b> Một trong những phương hướng cơ bản của chính sách giải quyết việc làm ở nước ta là

<b>A.</b> phát triển nguồn nhân lực. <b>B.</b> giảm tỉ lệ thất nghiệp.

<b>C.</b> thúc đẩy phát triển sản xuất và dịch vụ. <b>D.</b> mở rộng thị trường lao động.
<b> Câu 2.</b> Một trong những nhiệm vụ của khoa học và công nghệ ở nước ta là

<b>A.</b> phát triển nguồn nhân lực, cung cấp cho đất nước nguồn lao động có chất lượng.

<b>B.</b> góp phần nâng cao trình độ hiểu biết về khoa học và công nghệ cho nhân dân.

<b>C.</b> thúc đẩy việc áp dụng tiến bộ cách mạng khoa học và công nghệ vào đời sống.

<b>D.</b> cung cấp luận cứ khoa học cho việc hoạch định đường lối, chủ trương chính sách của Đảng và
Nhà nước.

<b> Câu 3.</b> Một trong những mục tiêu của chính sách dân số ở nước ta là

<b>A.</b> tăng cường công tác lãnh đạo và quản lí.

<b>B.</b> đầu tư cho chính sách dân số.

<b>C.</b> nâng cao nhận thức của người dân về chính sách dân số.

<b>D.</b> tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số.

<b> Câu 4.</b> Anh T luôn đầu tư nghiên cứu, phát huy sáng kiến, cải tiến kĩ thuật trong sản xuất. Việc làm này
của anh T là thực hiện chính sách nào dưới đây?

<b>A.</b> Khoa học và công nghệ. <b>B.</b> Tài nguyên và môi trường.

<b>C.</b> Giáo dục và đào tạo. <b>D.</b> An ninh và quốc phòng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>A.</b> Ưu tiên đầu tư cho giáo dục.

<b>B.</b> Mở rộng quy mô giáo dục.

<b>C.</b> Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục.

<b>D.</b> Phát huy nguồn lực con người.

<b> Câu 6.</b> Vợ chồng anh K lấy nhau đã 5 năm và sinh được hai con gái. Do trọng con trai nên anh K bắt vợ
phải sinh đến khi có con trai mới thơi. Vợ anh K khơng đồng ý sinh tiếp vì đã có hai con rồi. Để phù hợp
với chính sách dân số, em chọn phương án nào dưới đây?

<b>A.</b> Chỉ sinh thêm một lần nữa rồi dừng lại.

<b>B.</b> Đồng ý với ý kiến của anh K.

<b>C.</b> Đồng ý với ý kiến của vợ anh K để nuôi dạy con cho tốt.

<b>D.</b> Hỏi người thân để quyết định có sinh con nữa hay không.

<b> Câu 7.</b> Hành vi, việc làm nào dưới đây vi phạm chính sách dân số của Đảng và Nhà nước?

<b>A.</b> Tuyên truyền, phổ biến biện pháp kế hoạch hóa gia đình.

<b>B.</b> Cung cấp các phương tiện tránh thai.

<b>C.</b> Lựa chọn giới tính thai nhi dưới mọi hình thức.

<b>D.</b> Cung cấp các dịch vụ dân số.

<b> Câu 8.</b> Quyền sáng tác, phê bình văn học, nghệ thuật thể hiện dân chủ trong lĩnh vực nào dưới đây?

<b>A.</b> Văn hóa. <b>B.</b> Kinh tế. <b>C.</b> Xã hội. <b>D.</b> Chính trị.

<b> Câu 9.</b> Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa là nền dân chủ của

<b>A.</b> quảng đại quần chúng nhân dân. <b>B.</b> giai cấp thống trị cầm quyền.

<b>C.</b> tầng lớp trí thức xã hội chủ nghĩa. <b>D.</b> cán bộ, công chức nhà nước.
<b> Câu 10. </b>Việc làm nào dưới đây gây ô nhiễm đất?

<b>A.</b> Xây dựng hệ thống kênh tưới tiêu. <b>B.</b> Ủ chất thải hữu cơ để làm phân bón.

<b>C.</b> Sử dụng phân vi sinh cho cây trồng. <b>D.</b> Chôn chất thải xuống đất.

<b> Câu 11.</b> Sau 3 năm được nhà nước cho vay vốn để phát triển sản xuất, anh A đã vươn lên làm giàu. Vậy
anh A đã góp phần thực hiện phương hướng nào dưới đây của chính sách giải quyết việc làm?

<b>A.</b> Đẩy mạnh xuất khẩu lao động. <b>B.</b> Giải quyết việc làm.

<b>C.</b> Thúc đẩy sản xuất kinh doanh. <b>D.</b> Sử dụng hiệu quả nguồn vốn.
<b> Câu 12.</b> Việc làm nào dưới đây thực hiện đúng chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường?

<b>A.</b> Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên. <b>B.</b> Kinh doanh động vật hoang dã quý hiếm.

<b>C.</b> Sử dụng thuốc trừ sâu trong trồng trọt. <b>D.</b> Dùng điện để đánh bắt thủy sản.

<b> Câu 13.</b> Sau khi đi pic-nic tại rừng, nhóm bạn gồm H, K, N, V trước khi ra về không dập lửa đã đốt, dẫn
đến cháy 2ha rừng. Cũng có mặt tại buổi pic-nic, nhưng T và R đã ra về trước đó. Trong trường hợp này,
những ai đã vi phạm chính sách về bảo vệ tài nguyên và môi trường?

<b>A.</b> H, K, N và V. <b>B.</b> H, K, N và T. <b>C.</b> K, H, T và R. <b>D.</b> K, H ,N, và R.
<b> Câu 14.</b> Một trong những nhiệm vụ để xây dựng nền văn hóa ở nước ta là

<b>A.</b> nâng cao trình độ hiểu biết cho nhân dân.

<b>B.</b> xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.

<b>C.</b> tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm để phát triển văn hóa.

<b>D.</b> cung cấp cho đất nước nguồn lao động có chất lượng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

với tác phong học sinh khi đến trường. Nếu là bạn của H em sẽ chọn cách ứng xử nào dưới đây cho phù
hợp với chính sách văn hóa, giáo dục?

<b>A.</b> Mặc kệ, không quan tâm.

<b>B.</b> Khuyên H nên chọn trang phục cho phù hợp.

<b>C.</b> Khuyến khích H tiếp tục sử dụng các trang phục đó.

<b> D.</b> Bắt chước, làm theo H.
<b>B/ TỰ LUẬN: (5,0 điểm) </b>

<b>Câu 1:</b> Em hãy cho biết nội dung của dân chủ trong lĩnh vực chính trị được thể hiện ở những quyền nào
của công dân? (2,0 điểm)

<b>Câu 2:</b> Em hiểu như thế nào là nền văn hóa tiên tiến? Em hãy cho biết trách nhiệm của công dân đối với
chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và cơng nghệ, văn hóa? (3,0 điểm)

<b>ĐỀ SỐ 6: </b>

<b>A/ TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) </b>

<b>Câu 1.</b> Một trong những phương hướng cơ bản của chính sách dân số ở nước ta là tăng cường công tác

<b>A.</b> thông tin và quản lí. <b>B.</b> vận động - giáo dục.

<b>C.</b> tổ chức - tuyên truyền. <b>D.</b> lãnh đạo và quản lí.

<b> Câu 2. </b>Gia đình bạn A có hai chị em gái nên bố mẹ muốn sinh thêm để có con trai mới thôi. Theo em,
bạn A nên chọn cách ứng xử nào dưới đây để thể hiện trách nhiệm của cơng dân đối với chính sách dân
số?

<b>A.</b> Thơng báo cho chính qùn địa phương biết.

<b>B.</b> Góp ý, động viên bố mẹ chấp hành chính sách dân số.

<b>C.</b> Khơng quan tâm vì đó là chuyện của bố mẹ.

<b>D.</b> Khuyến khích bố mẹ sinh thêm em.

<b> Câu 3. </b>Muốn có quy mơ, cơ cấu dân số và phân bố dân cư hợp lý thì phải

<b>A.</b> giảm nhanh việc tăng dân số. <b>B.</b> có chính sách dân số đúng đắn.

<b>C.</b> phân bố dân cư lí. <b>D.</b> khuyến khích tăng dân số.

<b> Câu 4. </b>Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa được thực hiện dưới sự lãnh đạo của

<b>A.</b> giai cấp công nhân. <b>B.</b> tầng lớp trí thức.

<b>C.</b> Đảng cộng sản. <b>D.</b> Nhà nước.

<b> Câu 5.</b> Hoạt động nào dưới đây góp phần bảo vệ mơi trường?

<b>A.</b> Xả chất thải xuống sông.

<b>B.</b> Đốt các loại chất thải.

<b>C.</b> Thu gom, phân loại, xử lí chất thải đúng quy định.

<b>D.</b> Chôn chất thải độc hại vào đất.

<b> Câu 6. </b>Là học sinh lớp 11 nhưng K thường xuyên nghỉ học, bỏ tiết đi chơi điện tử. Nếu là bạn của K, em sẽ
chọn cách ứng xử nào sau đây cho phù hợp với chính sách giáo dục và đào tạo?

<b>A.</b> Nói xấu, phê bình K trên facebook.

<b>B.</b> Gặp nói chuyện và khun K nên tập trung học tập.

<b>C.</b> Không kết bạn, không chơi với K.

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b> Câu 7.</b> Thấy bạn B và G thường xuyên đổ rác thải không đúng nơi quy định nên H báo với nhà trường.
B bực tức và nhờ T đánh H. Trong trường hợp này, những ai đã vi phạm chính sách về bảo vệ môi
trường?

<b>A.</b> G, T và B. <b>B.</b> G, T và H. <b>C.</b> B và G. <b>D.</b> B, G và H.

<b> Câu 8. </b>Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo ở nước ta là

<b>A.</b> đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện.

<b>B.</b> phục vụ sự nghiệp cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

<b>C.</b> giữ gìn, phát triển và truyền bá văn minh nhân loại.

<b>D.</b> nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.

<b> Câu 9. </b>Một trong những mục tiêu của chính sách giải quyết việc làm là

<b>A.</b> nhà nước đầu tư đúng mức. <b>B.</b> phát triển sản xuất và dịch vụ.

<b>C.</b> đẩy mạnh xuất khẩu lao động. <b>D.</b> phát triển nguồn nhân lực.
<b> Câu 10.</b> Nội dung nào dưới đây <b>không phải</b> là mục tiêu của chính sách dân số ở nước ta?

<b>A.</b> Sớm ổn định quy mô và tốc độ gia tăng dân số tự nhiên.

<b>B.</b> Sớm ổn định quy mô, cơ cấu dân số và phân bố dân cư hợp lí.

<b>C.</b> Tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số.

<b>D.</b> Nâng cao chất lượng dân số, để phát triển nguồn nhân lực.

<b> Câu 11. </b>Nhà nước thực hiện chính sách miễn giảm học phí cho học sinh nghèo là thực hiện phương
hướng nào dưới đây của giáo dục và đào tạo?

<b>A.</b>Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục.

<b>B.</b> Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo.

<b>C.</b> Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục.

<b>D.</b> Ưu tiên đầu tư cho giáo dục vùng sâu, vùng xa.

<b> Câu 12. </b>Nơi em ở có một số người hoạt động mê tín dị đoan như: bói tốn, lên đồng, cúng ma. Những
việc làm đó vi phạm chính sách nào dưới đây?

<b>A.</b> Dân số. <b>B.</b>Văn hóa.

<b>C.</b> Giáo dục. <b>D.</b> Quốc phòng và an ninh.

<b> Câu 13.</b> Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa mang bản chất của

<b>A.</b>giai cấp nông dân.

<b>B.</b> giai cấp công nhân.

<b>C.</b> tầng lớp trí thức.

<b>D.</b> mọi giai cấp, tầng lớp.

<b> Câu 14. </b>Một trong những phương hướng của chính sách văn hóa ở nước ta là cần phải tiếp thu

<b>A.</b> tinh hoa văn hóa nhân loại. <b>B.</b> truyền thống văn hóa nhân loại.

<b>C.</b> di sản văn hóa nhân loại. <b>D.</b> giá trị văn hóa nhân loại.
<b> Câu 15.</b> Để bảo vệ tài nguyên, môi trường nước ta cần thực hiện mục tiêu nào sau đây?

<b>A.</b> Giữ nguyên hiện trạng vấn đề tài nguyên và môi trường ở nước ta hiện nay.

<b>B.</b> Không khai thác và sử dụng tài nguyên; chỉ làm cho môi trường tốt hơn.

<b>C.</b> Nghiêm cấm tất cả các ngành sản x́t có thể ảnh hưởng xấu đến mơi trường.

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>B/ TỰ LUẬN: (5,0 điểm) </b>

<b>Câu 1:</b> Nội dung của dân chủ trong lĩnh vực xã hội được thể hiện ở việc đảm bảo những quyền nào của

công dân? (2,0 điểm)

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

Website <b>HOC247</b> cung cấp một môi trường <b>học trực tuyến</b> sinh động, nhiều <b>tiện ích thơng minh</b>, nội
dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những <b>giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, </b>
<b>giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm</b> đến từ các trường Đại học và các trường chuyên
danh tiếng.

<b>I.Luyện Thi Online</b>

- <b>Luyên thi ĐH, THPT QG:</b> Đội ngũ <b>GV Giỏi, Kinh nghiệm</b> từ các Trường ĐH và THPT danh tiếng
xây dựng các khóa <b>luyện thi THPTQG </b>các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh
Học.

- <b>Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: </b>Ơn thi <b>HSG lớp 9</b> và <b>luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán</b> các
trường <i>PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An</i> và các trường
Chuyên khác cùng <i>TS.Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức </i>
<i>Tấn.</i>

<b>II.Khoá Học Nâng Cao và HSG </b>

- <b>Toán Nâng Cao THCS:</b> Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho các em HS
THCS lớp 6, 7, 8, 9 u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt
điểm tốt ở các kỳ thi HSG.

- <b>Bồi dưỡng HSG Tốn:</b> Bồi dưỡng 5 phân mơn <b>Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học </b>và <b>Tổ Hợp</b> dành
cho học sinh các khối lớp 10, 11, 12. Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: <i>TS. Lê Bá Khánh Trình, TS. </i>
<i>Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn</i> cùng
đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia.

<b>III.Kênh học tập miễn phí</b>

- <b>HOC247 NET:</b> Website hoc miễn phí các bài học theo <b>chương trình SGK</b> từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả
các môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu
tham khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất.

- <b>HOC247 TV:</b> Kênh <b>Youtube</b> cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi
miễn phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các mơn Tốn- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng
Anh.

-

<i><b>Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai </b></i>

<i><b> Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90% </b></i>

<i><b>Học Toán Online cùng Chuyên Gia </b></i>

</div>

<!--links-->
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 2012- 2013 MÔN NGỮ VĂN TRƯỜNG THPT CHUYÊN, ĐẠI HỌC VINH

• 5
• 901
• 2