ke hoach thuc hien chu de nam hoc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (150.44 KB, 9 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD&ĐT GIO LINH HOÀ XÃ HỘI CHŨ NGHĨA VIỆT NAM
Trường THCS Gio Mai Độc lập -Tự do-Hạnh phúc.

Số: 01/KH-THCS Gio Mai, Ngày 03 tháng 9 năm 2010.

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ

NĂM HỌC 2010-2011

Năm học 2010-2011 là năm học đầu tiên thực hiện nghị quyết Đại hội

Đảng các cấp, Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI. Năm học tiếp tục thực hiện

các cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”,

cuộc vận động “Hai không”. Năm học tiếp tục thực hiện kế hoạch phát triển

giáo dục giai đoạn 2006-2011. Kế hoạch xây dựng xã hội học tập giai đoạn

2008 - 2010 của UBND huyện Gio Linh. Quán triệt chỉ thị số

4718/BGDĐT-GDTrH ngày 11 tháng 8 năm 2010 về việc thực hiện nhiệm vụ trọng tâm của

năm học với chủ đề “Năm đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng

giáo dục”. Phát huy kết quả đạt được và phục những thiếu sót, tồn tại trong
năm học 2009-2010. Năm học 2010-2011 Trường THCS Gio Mai tập trung
thực hiện nhiệm vụ và đề ra các giải pháp sau:

I.Nhiệm vụ chung:

- Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương

đạo đức HCM", gắn với cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “Mỗi
thầy cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo” phong trào xây dựng
truờng học thân thiện, học sinh tích cực.

- Triển khai đồng bộ nhiều giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục,
chất lượng dạy học và các hoạt động giáo dục. Tăng cường giáo dục truyền
thống, giáo dục nhân cách và kỹ năng sống cho học sinh.

- Phát huy hiệu quả trường đạt chuẩn quốc gia, củng cố bổ sung CSVC,
thiết bị giáo dục trong trường học .

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Đẩy mạnh việc thực hiện chủ trương "Mỗi giáo viên, cán bộ quản lý
giáo dục thực hiện một đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý. Mỗi
trường có một kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học".

- Triển khai công tác đánh giá cán bộ quản lý theo chuẩn Hiệu trưởng,
đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên.

- Tiếp tục đổi mới công tác quản lý giáo dục ở các trường học, phát huy
hiệu quả trường đạt chuẩn quốc gia; củng cố, tăng cường cơ sở vật chất, thiết
bị dạy học.

II. Nhiệm vụ cụ thể và các giải pháp :

1. Thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua xây dựng

trường học thân thiện học sinh tích cực.

- Từ những chuyển biến tích cực về nhận thức và hành động thực tiễn

về cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh",

tiếp tục triển khai bằng những hành động cụ thể. Từng cán bộ, giáo viên tự
giác lựa chọn việc làm thiết thực (trong quản lí, giảng dạy) thực hành làm theo
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.

- Phổ biến đầy đủ quy định về đạo đức nhà giáo theo Quyết định số
16/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 16/4/2008 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT trong hội

đồng sư phạm nhà trường .Tiếp tục thực hiện cuộc vận động "Mỗi thầy giáo,

cô giáo là một tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo". Mỗi CBQL, mỗi
giáo viên đều có một việc làm mới trong cơng tác quản lý, trong giảng dạy,
trong các hoạt động giáo dục.Chấm dứt việc vi phạm đạo đức nhà giáo chống
các hành vi xâm phạm,xúc phạm nhân phẩm danh dự của học sinh.

- Tiếp tục triển khai thực hiện nghiêm túc Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg
của Thủ tướng Chính phủ, kiên quyết chống mọi biểu hiện tiêu cực trong dạy
-học, hoạt động giáo dục, cơng tác tuyển dụng, cơng tác tài chính, kiểm tra và

đánh giá. Tổ chức tốt các kỳ thi trong năm học 2010 - 2011 với tinh thần “An

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Trên cơ sở kết quả triển khai thực hiện phong trào thi đua "Xây dựng
trường học thân thiện, học sinh tích cực", trưịng tập trung thực hiện với tinh
thần quyết liệt, quyết tâm cao hơn để đạt các tiêu chí theo quy định nhằm nâng
cao chất lượng giáo dục toàn diện, giáo dục nhân cách, lối sống, kỹ năng sống

cho học sinh; xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, thân thiện. Tổ chức

các hội thi "Đố vui để học ", "Ngày về nguồn” vào dịp 20/11. Tổ chức trị chơi

dân gian vào dịp 26/3.

2. Cơng tác huy động duy trì số lượng:

- Phối hợp với chính quuyền, các tổ chức đoàn thể xã hội ở địa phương
làm tốt công tác tuyên truyền trong nhân dân về các chủ trương, chính sách
của Đảng và nhà nước, của ngành nhằm nâng cao nhận thức, tích cực tham gia
vào việc chăm lo cho sự nghiệp giáo dục của địa phương, ngăn chặn tình
trạng học sinh bỏ học. Đặc biệt tăng cường quản lí học sinh

- CBGV thường xuyên kiểm tra việc duy trì sỉ số trong từng lớp, tăng
cường đi thực tế (Trong năm GVCN phải đi thực tế ít nhất 1/3 số lượng học
sinh) để kịp thời nắm bắt hoàn cảnh gia đinh, tâm tư nguyện vọng của học
sinh, báo cáo kịp thời cho ban giám hiệu nhà trường và có kế hoạch phối hợp
để vận động học sinh bỏ học hoặc có ý định bỏ học trở lại trường.

- Thực hiện việc miễn, giảm các khoản đóng góp cho những học sinh có
hồn cảnh đặc biệt khó khăn.

- Phát động trong học sinh xây dựng quỹ "giúp bạn nghèo vượt khó" giúp

đỡ học sinh có hồn cảnh khó khăn vươn lên trong học tập.

* Chỉ tiêu cụ thể:

Huy động học sinh hồn thành chương trình tiểu học vào lớp 6 : 97/97

đạt 100%. Đầu năm toàn trường huy động 458 em chia làm 14 lớp. Phấn đấu
duy trì đến cuối năm 458 em.

3. Công tác Phổ cập giáo dục:

- Tuyên truyền nâng cao nhận thức trong cán bộ và nhân dân về cơng

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

người, mọi lứa tuổi, mọi trình độ đều được học tập thường xuyên, làm cho

mọi người hiểu được “Đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển”. Phát

động phong trào "Tiếng trống khuyến học ". Phối hợp chặt chẽ với các đoàn thể

để làm tốt cơng tác duy trì sĩ số, có chính sách hỗ trợ cho học sinh có hồn
cảnh khó khăn như miễn giảm các khoản thu nộp, hỗ trợ một số phương tiện
phục vụ dạy học tạo điều kiện cho các em đến trường. Chăm lo cho đối tượng
học sinh có hồn cảnh đặc biệt khó khăn. Tổ chức tặng sách, vở, áo, quần,
dụng cụ học tập, trang thiết bị dạy học,..cho học sinh khó khăn nhằm chấm
dứt tình trạng học sinh bỏ học. Tổ chức điều tra , tổng hợp chính xác số người
học trong độ tuổi phổ cập, xây dựng kế hoạch phổ cập đạt hiệu quả cao.

- Tích cực đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng duy trì
PCGD đúng độ tuổi, PCTHCS vững chắc tiến tới PCTHPT trong những năm
tới.

4. Chất lượng giáo dục:

- Thực hiện nghiêm túc cơng tác lý xây dựng duy trì nề nếp, kỷ cương

trường học, chú trọng công tác bồi dưỡng tư tưởng, chính trị, chun mơn

nghiệp vụ cho đội ngũ nhằm đáp ứng u cầu chương trình SGK, ứng dụng
cơng nghệ thơng tin, đổi mới PP dạy học nâng cao chất lượng giáo dục.

- Thực hiện đánh giá kết quả học tập của học sinh đúng thực chất, quan
tâm chất lượng đại trà, chú trọng chất lượng mũi nhọn, thường xuyên bồi
dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu.Tổ chức các hoạt động ngoài giờ,
sinh hoạt đội, sao nhi đồng với nhiều nội dung phong phú, quan tâm giáo dục

truyền thống cho học sinh, xây dựng “trường học thân thiện an tồn, học sinh

tích cực.“

- Tạo chuyển biến vững chắc trong việc tổ chức tiết dạy theo hướng
phát huy tính chủ động tích cực của học sinh.

Phấn đấu chất lượng đạt như sau:

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Giải thể dục thể thao: 15 giải Huyện, 2 giải Tỉnh
- Học Lực: Giỏi: 9,0%, Khá:38%, TB:52%, Yếu : 1%

5. Lao động-hướng nghiệp-dạy nghề: 
a) Lao động:

- Định hình cơng việc lao động hàng tuần, phân công công việc hợp lý,
giáo dục, động viên các em trong quá trình lao động nhằm giúp các em biết
yêu lao động, quý trọng giá trị thành quả lao động của bản thân và mọi người.

- Trồng thêm hoa, cây cảnh,

- Vệ sinh khuôn viên, trồng bổ sung, chăm sóc cây xanh.

b) Hướng nghiệp - dạy nghề:

- Tổ chức dạy hướng nghiệp nghề cho học sinh khối 9.

- Huy động 100% học sinh khối 8 tham gia học nghề một cách nghiêm
túc.

* Chỉ tiêu: Tốt nghiệp nghề: 100%.

6. Hoạt động ngoại khóa:.

- Hoạt động theo các chủ điểm, chủ đề hàng tháng.

- Ngoại khóa về các vấn đề: giáo dục giới tính, ý thức rèn luyện và bảo
vệ sức khỏe, rèn luyện kỹ năng ứng xử văn hóa,chung sống hịa bình phịng
ngừa bạo lực và các tệ nạn xã hội ; ý thức bảo vệ, vệ sinh môi trường, tổ chức
các hoạt động tập thể vui tươi lành mạnh . Tổ chức Đố vui để học vào 26-3, tổ
chức Hội khoẻ phù đổng vào ngày 22-12. Tiếp tục chăm sóc nghĩa trang liệt
sỹ xã .

- Tham gia tốt các hoạt động chính trị do địa phương tổ chức.

III.

Xây dựng cơ sở vật chất giáo dục.

- Trong năm nhà trường tập trung xây dựng một số cơng trình sau:

- Bắt hệ thống nước sạch.

- Xây dựng phòng kho,tường rào.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- Tiếp tục quy hoạch khn viên trồng dặm thêm cây cảnh cây bóng
mát. Xây dựng thư viện thư liệu số.

1.Công tác xây dựng đội ngũ :

- Tăng cường công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho cán bộ giáo viên
và nhiệm vụ của người giáo viên trong tình hình mới.Mỗi CBGV thực sự
gương mẫu trong tư tưởng, đạo đức tác phong, lối sống, có ý thức tự học tự
rèn luyện.

- Xây dựng các mối quan hệ trong và ngoài nhà trường đồng thời có
biện pháp xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm đạo đức nhà giáo.

- Tổ chức nhiều hoạt động thiết thực (các hội thảo, các chuyên đề) để

thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí

Minh", gắn với cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo
là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”. Tích cực đổi mới phương pháp
dạy học theo hướng phù hợp với đối tượng, phát huy tính chủ động sáng tạo
của học sinh, thực hiện đánh giá học sinh đúng thực chất.

- Xây dựng kế hoạch để đội ngũ tham gia các lớp học nâng cao trình độ
chun mơn nghiệp vụ, phấn đấu tỷ lệ giáo viên trên chuẩn từ 60% trở lên.
Tăng cưòng tự học ,tự bồi duỡng. Phổ cập tin học ứng dụng cơ bản cho
CBQL và giáo viên.

- Tham gia tích cực trong hội thi giáo viên dạy giỏi, hội thi làm sử dụng
đồ dùng dạy học, các hội thi do ngành tổ chức. Chỉ tiêu cụ thể: 100% CBGV

hoàn thành nhiệm vụ

+ GV dạy Giỏi huyện : 5

+ GV dạy giỏi Trường: 10

+ CSTĐ Cấp huyện: 2
+ GV dạy Giỏi Tỉnh: 1

2. Đẩy mạnh phong trào xã hội hoá giáo dục.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Kết hợp với hội khuyến học xây dụng phong trào xã hội học tập, gia

đình hiếu học, dòng họ, làng xã khuyến học. Phát động phong trào "Tiếng

trống khuyến học" .

- Kiện toàn và tổ chức đại hội cha mẹ học sinh. Hướng hoạt động của
hội cha mẹ học sinh vào việc thực hiện phổ cập giáo dục, duy trì sĩ số, xây
dựng mơi trường giáo dục thân thiện, xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia,

xanh hóa trường học và thực hiện cuộc vận động “Hai không”.

3. Đổi mới công tác quản lý giáo dục.

- Nhà trường làm tốt công tác tham mưu với cấp uỷ, chính quyền địa

phương trong phong trào xây dựng kế hoạch giáo dục, xây dựng đội ngũ và
CSVC trường học. Coi trọng công tác kiểm tra nội bộ trường học, đánh giá
xếp loại quản lý, giáo viên đúng thực chất; có mối quan hệ chặt chẽ với các
ban ngành địa phương.Tăng cường vai trò của CBQL trong tổ chức dạy học và
quản lý nhà trường ,xây dựng đội ngũ nhà giáo thực sự đoàn kết tạo sự thống
nhất cao trong triển khai và thực hiện nhiệm vụ của trường. Thực hiện Thông
tư số 09/2009/TT-BGD&ĐT ngày 07/5/2009 của Bộ GD&ĐT quy định thực
hiện công khai đối với các cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân.
Các nhà trường thực hiện 3 công khai và thực hiện 4 kiểm tra để người học và
xã hội giám sát, đánh giá.

- Chăm lo xây dựng các tổ chức trong nhà trường phát huy vai trò lao
động sáng tạo trong CBGV.

4. Hoạt động các đoàn thể.
 a) Cơng Đồn:

- Tiếp tục hưởng ứng, thực hiện ba cuộc vận động lớn "Học tập và làm

theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.,cuộc vận động “Hai khơng” , " mỗi

thầy cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo"

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- Động viên CBGV tham gia phong trào thi đua hai tốt, các hội thi do
ngành tổ chức.

- Chăm lo, cải thiện đời sống cho CBGV - NV, đảm bảo lương và các
khoãn phụ cấp một cách kịp thời.

- Động viên CBGV - NV tích cực phấn đấu duy trì trường đạt chuẩn

quốc gia nâng cao chất lượng dạy học.

- Duy trì và phát triển các tiêu chí cơ sở văn hóa.Xây dựng và thực hiện
quy chế văn hóa nơi công sở.

- Xây dựng và sữ dụng tốt qũy khuyến học, qũy tình nghĩa.

- Phát động phong trào xanh hóa nội trú. Tổ chức tham quan học tập
kinh ngiệm vào dịp hè cho CBGV.

b) Đoàn đội:

- Tổ chức tốt các hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh, tăng cường
chất lượng và hiệu quả của công tác Đoàn, Đội trong nhà trường. Quan tâm
đến việc tổ chức các hoạt động giáo dục đạo đức, giáo dục truyền thống, giáo
dục bảo vệ mơi trường, lịng nhân ái,giao thông... cho học sinh.

- Phối hợp chặt chẽ với giáo viên chủ nhiệm trong việc xây dựng nề
nếp, kỷ cương trường học, chú trọng nâng cao chất lượng học tập, xây dựng
nề nếp tự quản, tự học cho học sinh.

- Tổ chức tốt các phong trào thi đua, phát động xây dựng quỹ "Vì bạn
nghèo vượt khó", làm tốt cơng tác từ thiện, tình nghĩa trong tồn bộ học sinh.

- Phối hợp với hội đồng đội xã, chi đoàn địa phương tổ chức có hiệu
quả các buổi sinh hoạt đội trên địa bàn dân cư. Chủ động tổ chức các hoạt
động hội thi, TDTT, VHVN theo các chủ điểm, đặc biệt là vào dịp các ngày lễ
lớn.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

- Lãnh đạo tuyệt đối các hoạt động của nhà trường. Thực hiện tốt dân

chủ hóa trường học.

- Mỗi một Đảng viên phải gương mẫu trên mọi lĩnh vực công tác, luôn
đi đầu trong các phong trào thi đua của nhà trường.

- Thường xuyên chăm lo bồi dưỡng và phát triển Đảng viên mới.
- Trong năm kết nạp 1 đồng chí vào Đảng.

IV. Danh hiệu thi đua cuối năm:

- Trường tiên tiến cấp huyện.
- Chi bộ trong sạch, vững mạnh.
- Cơng đồn vững mạnh.

- Liên đội mạnh cấp huyện.

</div>