Bài soạn báo cáo sơ kết HKI 2010-2011

PHÒNG GD&ĐT HÀM THUẬN BẮC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MẪU GIÁO HÀM ĐỨC 2 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Hàm Đức, ngày 31 tháng 12 năm 2010
Kính gởi: - Phòng GD&ĐT Hàm Thuận Bắc
- UBND Xã Hàm Đức
BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KÌ I
Năm học 2010-2011
I. THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010-2011:
1/ Nhiệm vụ 1
1.1. Thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
- CB-GV-NV của Trường tham gia học tập Tư tưởng Hồ Chí Minh về Xây dựng đảng ta thật
sự trong sạch vững mạnh “Là đạo đức, Là văn minh” đạt 100% . Cá nhân viết thu hoạch và đề
ra hướng phấn đấu, rèn luyện dựa trên nhiệm vụ được giao trong năm ,lập sổ tu dưỡng của cá
nhân . Hàng tháng đều có nhận xét đánh giá kết quả thực hiện trong cuộc họp Hội đồng giáo
viên-nhân viên ,
- Tổ chức học tập quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT Ngày 16/04/2008 Ban hành quy định
về đạo đức nhà giáo, trường đã cung cấp cho mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên một bản quyết
định để thực hiện
- Tổ chức cho CBGVNV sưu tầm hình ảnh hoạt động ,câu chuyện về Bác, phân
công cho CBGV kể chuyện về Bác trong cuộc họp hội đồng giáo viên (trong tập 117 câu
chuyện kể về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh) và vào đầu tuần trong họp mặt đón trẻ, lựa
chọn nội dung câu chuyện phù hợp kể cho trẻ nghe (trong tập “Bác Hồ kính yêu” của nhà xuất
bản Kim Đồng).
- Đưa vào nội dung thi đua từng đợt để đánh giá, xếp loại về đạo đức, về ý thức trách nhiệm,
về công tác chăm sóc giáo dục trẻ, rèn luyện tác phong nhà giáo trong giao tiếp, ứng xử … Tất
cả cán bộ giáo viên, nhân viên đều thực hiện tốt theo tiêu chuẩn “xây” và “chống” đã đề ra
không có giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo, yếu kém trong công tác.
- Các nội dung tu dưỡng, rèn luyện thực hiện cuộc vận động đều gắn kết với 2 cuộc vận động
“2 không”; “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”; “phong trào thi
đua trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
- Cán bộ, giáo viên luôn có hướng đổi mới trong công tác giảng dạy, quản lý luôn áp dụng

phương pháp đổi mới vào từng tiết dạy, sưu tầm qua sách báo, học tập ở đồng nghiệp để bổ
sung vào kiến thức chuyên môn.
- Trong công tác quản lý Ban giám hiệu đầu tư trong việc hướng dẫn CB-GV-NV thực hiện
nhiệm vụ cụ thể và có đưa vào bồi dưỡng trong các cuộc họp hội đồng, cải tiến công tác quản
lý , xây dựng kế hoạch phân công nhiệm vụ cụ thể trong việc thực hiện dự giờ, thăm lớp ,kiểm
tra
- Trường tổ chức cho CBGVNV trồng cây cảnh trước và sau lớp, làm cỏ, phát quang bụi rậm
chỉnh trang khung cảnh của trường, lập thành tích chào mừng Ngày 20/11/2010
1
1.2. Thực hiện chỉ thị số 33/2006/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ, về chống tiêu cực
trong thi cử và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục thông qua cuộc vận động “2
không” của ngành.
- Trường đã tổ chức xây dựng tiêu chuẩn thi đua bám sát nhiệm vụ trọng tâm của ngành và đề
ra các chỉ tiêu cơ bản phù hợp với điều kiện thực tế của Trường để tổ chức đánh giá xếp loại
CB-GV-NV theo 04 đợt
- Tổ chức cho cá nhân đăng ký các danh hiệu thi đua ở đầu năm và thực hiện đăng ký thi đua
của Trường - Tổ. Phấn đấu đến cuối năm đạt trên 80% LĐTT, có CSTĐ, có 2 Tổ đạt tập thể
Tổ lao động tiên tiến và Trường đạt tập thể lao động tiên tiến, thực hiện đầy đủ hồ sơ nộp theo
quy định của PGD&ĐT.
Hướng dẫn quy trình viết và áp dụng sáng kiến kinh nghiệm vào công tác giảng dạy quản
lý thực hiện thử nghiệm tại trường cho CBGV.
- Tổ chức đánh giá chấm điểm thi đua của CB-GV-NV, chấm thi GVDG cấp trường, đánh
giá xếp loại học sinh học kỳ 1. Thực hiện theo tiêu chuẩn, dựa trên thực chất không chạy theo
thành tích.
Tham mưu với UBND Xã ,Hội CMHS tổ chức xét miễn giảm cho các đối tượng là hộ
nghèo, học sinh có hoàn cảnh quá khó khăn để tạo điều kiện cho trẻ đi học, nhất là học sinh 5
tuổi.
Ban giám hiệu phân công dự giờ, thăm lớp, kiểm tra theo chỉ tiêu, kế hoạch đề ra trong
năm, trong tháng, để giám sát quản lý việc thực hiện chương trình thời gian biểu, kỷ luật lao
động… chấn chỉnh những sai sót của giáo viên kịp thời giúp cho cán bộ giáo viên nắm bắt

những thông tin, áp dụng phương pháp đổi mới trong soạn giảng dể nâng cao chất lượng
giảng dạy,tổchức tốt các hoạt động trong nhà trường…
1.3. Thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
- Đầu năm họcTrường có kế hoạch thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân
thiện, học sinh tích cực”. Cụ thể theo từng đợt thi đua trong năm (4 đợt), theo 5 nội dung của
PGD&ĐT hướng dẫn.
* Công tác phát triển và duy trì sỉ số của Trường:
+ Kế hoạch phòng giáo dục giao: 292 /10 lớp
+ Trường thực hiện: 289/10lớp
-Trường thiếu 3 trẻ ,và số trẻ 5 tuổi cũng giảm so với số điều tra ,vì có một số trẻ chuyển
đến học Trường bán trú ,do đó đầu năm học sau khi tuyển sinh hết thời hạn quy định chưa đủ
chỉ tiêu Trường đã lập tờ trình đề nghị cho Trường xin điều chỉnh chỉ tiêu phát triển trường
lớp năm học 2010-2011 và Hiện nay duy trì sĩ số đạt 288/10 lớp ,có 1 trẻ chuyển về Trường
Mẫu Giáo Hàm Chính.
* Tổ chức khai giảng theo chương trình ngày hội đến Trường của Mầm non có các tiết mục
văn nghệ do các cháu biễu diễn, tổ chức cho trẻ 4,5 tuổi đón trẻ 3 tuổi đến Trường.
* Trường có công trình vệ sinh: 2 phòng cầu cho nam, nữ ,có thuê người dọn nhà vệ sinh,sân
Trường thường xuyên sạch sẽ. Tuy nhiên công trình vệ sinh quá cũ, thiếu không đủ đáp ứng
cho trẻ , do kinh phí ở trường còn hạn hẹp nên không làm thêm được ,CMHS chỉ dóng góp
làm được 12 phòng tiểu phân chia nam nữ dùng riêng .
2
- Tổ chức xây dựng môi trường xanh, sạch, đẹp: Các lớp đều có chú ý đầu tư trang trí, có
dây xanh trong lớp tạo được nét mới làm hấp dẫn trẻ, có góc thiên nhiên,trước lớp có nhiều
loại cây cảnh, Trường có cây xanh đảm bảo bóng mát cho sân chơi.
- Đưa trò chơi dân gian, bài vè, bài hát dân ca… vào các tiết học, HĐVC, HĐNT chuyển tiết
và trong các tiết thao giảng, tiết thi GVDG cấp trường.
- Trường quán triệt trong CB-GV-NV về công tác chăm sóc sức khỏe cho trẻ ,tổ chức cho trẻ
rửa tay bằng xà phòng theo 6 bước qui định của Bộ , treo tranh tuyên truyền các bước rửa tay
ở góc phụ huynh. Thành lập ban chăm sóc sức khỏe của Trường để theo dõi đôn đốc nhắc nhở
CBGV

2/ Nhiệm vụ 2:
2.1. Đổi mới quản lý giáo dục.
- Trường đã xây dựng kế hoạch năm học bám theo nhiệm vụ trọng tâm của phòng giáo dục và
đào tạo năm 2010-2011; đề ra các giải pháp cụ thể thực hiện trong học kỳ 1 để đạt và vược kế
hoạch đề ra về nhiệm vụ trọng tâm và chỉ tiêu phấn đấu.
- Thực hiện công tác kiểm tra nội bộ theo kế hoạch kiểm tra và lịch kiểm tra của trường, của
BGH: Đạt chỉ tiêu học kỳ 1 về các loại hình kiểm tra:
*Tay nghề đạt: 3 tốt ,3 khá - chuyên đề : 04 khá , 01 ĐYC
*Đột xuất: 3 khá… -Bộ phận : Tài vụ đạt loại Tốt, Tổ Chồi đạt loại Tốt
- Thực hiện HSSS theo biểu mẫu quy định sử dụng vi tính để làm HSSS và có lưu mẫu cập
nhật đầy đủ thông tin theo từng loại sổ thuận tiện cho theo dõi và sử dụng trong năm học.
- Trường thực hiện nghiêm túc 3 công khai và 4 kiểm tra theo quy định của phòng giáo dục và
đào tạo. Trong cuộc họp HĐGV, họp CMHS trên góc tuyên truyền, các phụ lục 3 và 4. Lưu
trên máy vi tính đưa vào trang Website của trường.
- Kiểm tra bộ phận tài vụ công tác thu chi, quản lý các loại quỷ có sổ sách, cập nhật kịp thời
và có thu chi đúng nguyên tắc, kiểm tra thu chi quỷ học phí…
- Theo dõi sát việc thu chi quản lý quỷ hội của Ban đại diện hội CMHS.
2.2. Bồi dưỡng cán bộ quản lý và nhà giáo.
- Cán bộ quản lý và giáo viên đều có tinh thần học tập học tập nâng cao trình độ chuyên môn
đạt:
+ Đại học sư phạm: 01 đ/c phó hiệu trưởng.
+ Cao đẵng sư phạm: 07đ/c GV
+ Đang học: 01 đ/c GV đang học đại học từ xa.
01đ/c GV đang học CĐSP.
- Trường đã xây dựng tủ sách giáo dục Pháp luật trong nhà trường
2.3 Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin:
- Thực hiện hồ sơ quản lý: Bằng lưu trữ trong máy vi tính;
- Thực hiện HSSS của trường, BGH, tổ bằng đánh máy vi tính.
- Giáo viên thực hiện soạn giáo án bằng đánh máy vi tính 07/10GV đạt 70%.
- Cập nhật và lưu trữ phần mềm EMIS, PMIS ở máy vi tính.

- BGH thực hiện công tác quản lý trên máy vi tính lưu trữ các dữ liệu, thành lập Website của
trường, thực hiện gởi báo cáo qua Email của PGD.
- Tuy nhiên do chưa được tập huấn nhiều nên việc thực hiện công tác liên lạc qua mạng, qua
Website cũng còn nhiều hạn chế.
3
3/ Nhiệm vụ 3: Triển khai thực hiện các giải pháp để nâng chất lượng giáo dục.
3.1. Trường có 07 phòng học đã mở 10 lớp: Trong đó buổi sáng 06 lớp(03 lớp mầm, 03 lớp
chồi, buổi chiều 04 lớp lá .
- Trang thiết bị phục vụ cho giảng dạy và học tập của cô và trẻ khá đầy đủ
3.2 Trường đã gắn kết các cuộc vận động và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân
thiện, học sinh tích cực”, đưa vào tiêu chuẩn thi đua của các đợt thi đua trong năm và thực
hiện cụ thể như sau:
- Đổi mới và Sáng tạo trong công tác quản lý: Đổi mới HSSS của Trường, Tổ, giáo viên,tổ
chức kiểm tra nội bộ ,theo các loại hình qui định, tăng cường dự giờ đột xuất , góp ý chấn
chỉnh CB-GV-NV kịp thời,
Sắp xếp trang trí nơi làm việc có khoa học, ngăn nắp theo từng bộ phận, hoạt động của Chi
Bộ, Trường , đoàn thể và công khai theo qui định , …
- Xây dựng môi trường xanh, sạch, đẹp, trang trí lớp học có dây xanh, các góc vui chơi theo
phương pháp mới, góc thiên nhiên, góc tuyên truyền …
- Tham mưu và phối hợp tốt với y tế để khám sức khỏe cho trẻ theo quy định,tiêm ngừa các
loại bệnh . Tổ chức tuyên truyền phòng chống cúm A(H
1
N
1
), rửa tay bằng xà phòng…
- Tổ chức tốt các tiết học như: TDBS, TDGH và Thể Dục chống mệt mỏi ở các lớp học buổi
chiều… đầy đủ không cắt xén có hệ thống âm thanh để cho trẻ tập thể dục theo nhạc , tổ chức
các trò chơi vận động để trẻ phát triển toàn diện
3.3. Tổ chức dạy lồng ghép các chuyên đề: GDBVMT; ATGT; phòng chống ma túy và chất
gây nghiện,kỷ năng sống vào các tiết học có đề tài phù hợp để lồng ghép như môn:

MTXQ, LQVH… và tuyên truyền đến CB-GV-NV về công tác phòng, chống HIV-ADS.
- Tổ chức đầy đủ các hoạt động ngoại khóa, Tổ chức NHNL như: Tổ chức Tết trung thu,
ngày nhà giáo việt nam 20/11, 22/12…
3.4. Tham mưu với Đảng ủy - UBND Xã để có sự hổ trợ và chỉ đạo trong việc xây dựng
CSVC, tham mưu với hội cha mẹ học sinh hổ trợ kinh phí mua sắm trang thiết bị xây dựng
cảnh quan sư phạm, vệ sinh ,tu sửa CSVC…
4.4. Nhiệm vụ 4:
4.1. Chất lượng chăm sóc giáo dục:
4.1.1. Thực hiện các loại chương trình:
- 10 Lớp thực hiện chương trình cải cách: Mầm, Chồi, lá.
a- Thuận lợi: Phụ huynh rất quan tâm cho con đi học lớp mẫu giáo ở 03 lứa tuổi
b- Khó khăn: công trình vệ sinh đã xuống cấp, còn thiếu kinh phí trong đầu tư đồ dùng phục
vụ cho dạy và học
c- Biện pháp:
- Trường chia lớp theo 3 độ tuổi Mầm Chồi, lá.
Tổ chức cho GV tăng cường làm đồ dùng dạy học ,đầu tư soạn giảng theo các chuyên đề linh
hoạt theo chương trình cải cách đang thực hiện …..
4.1.2. Chất lượng giáo dục:
*- Thực hiện các chuyên đề trọng tâm:
-Các tổ chuyên môn sinh hoạt thảo luận và nắm vững các chuyên đề trọng tâm:Làm quen
văn học, Làm quen MTXQ, LQVT , GDAN … Tổ chức thao giảng theo Tổ,Trường, dự giờ
4
chéo rút kinh nghiệm để nâng cao tay nghề, duy trì nề nếp tổ chức hoạt động Bé tập làm nội
trợ trong hoạt động vui chơi, tổ chức sinh nhật của trẻ, theo đề tài của tháng ở lớp lá .
-Đưa giáo dục lễ giáo vào tiêu chuẩn thi đua hàng ngày, rèn các cháu qua giờ đón trẻ, trả
trẻ, mọi nơi, mọi lúc nhằm hình thành thói quen văn minh cho trẻ.
- Trong hội thi GVDG cấp trường đưa các môn học trọng tâm vào các tiết tự chọn như:
HĐTH, LQVH, GDAN ,LQVT ,Bé tập làm nội trợ ……..
- Tổ chức làm đồ dùng dạy học theo hướng đổi mới, giáo viên sưu tầm các nguyên vật liệu
đã qua sử dụng để làm, trường hổ trợ thêm tranh ảnh, đồ chơi…. Để thực hiện tốt cho công tác

giảng dạy, tạo sự hứng thú và kích thích trẻ phát triển theo hướng tích cực,
*- Ban giám hiệu: Phân công kiểm tra đồ dùng dạy học, giáo án, dự giờ đối chứng chuyên đề
hàng tháng ,để kiểm tra lại việc thực hiện các chuyên đề đã thao giảng, các nội dung lồng
ghép theo chỉ đạo.
*- Từ những biện pháp trên các tiết dạy của chuyên đề trọng tâm đạt hiệu quả cao,các cháu
mạnh dạn trong học tập hoạt động , phát biểu .Trong học kỳ 1 trường đã đầu tư cho chuyên đề
là : 6.034.000đ
đ- Kết quả xếp loại trẻ học kỳ 1:
* Lễ giáo:
• Loại A: 254/288 đạt 88,2%
• Loại B: 34/288 đạt 11,8%
* Học tập:
• Loại Giỏi: 86 /288 đạt 29,90 %
• Loại Khá: 114 /288 đạt 39,6 %
• Loại Đạt yêu cầu: 88 /288 đạt 30,5 %
4.1.3. Công tác nuôi dưỡng:
- Trường phối hợp với Trạm y tế để tiêm ngừa các loại bệnh cho trẻ
- Số trẻ được khám sức khỏe định kỳ 288/288, giáo viên cân đo trẻ theo quí Và có báo cáo
kết quả kịp thời cho cha mẹ học sinh qua sổ liên lạc, góc tuyên truyền, số trẻ SDD độ 1,
SDD2 giáo viên trao đổi cùng cha mẹ học sinh để có biện pháp giúp trẻ tăng cân.
- Số trẻ được theo dõi qua biểu đồ tăng trường 288/288 đạt 100%.
- Kết quả xếp loại sức khỏe trẻ
*Cân nặng:
• Kênh BT: 232/288 => 80,60%
• Kênh SDD1: 52/288 => 18%
• Kênh SDD2: 4/288 => 1,40%
*Chiều cao:
• Bình thường: 273/288 đạt 94,80 %
• Thấp còi 1 : 13/288 đạt 4,50 %
• Thấp còi 2 : 1/288 đạt 0,35 %

• Cao hơn SVT: 1/288 đạt 0,35 %
* Tỷ lệ trẻ SDD so với đầu năm:
• Kênh SDD1: Giảm 07 trẻ
• Kênh SDD2 giảm 1 trẻ
5