Giao an HD NGLL 9 cuc hay

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (211.43 KB, 27 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Chủ điểm tháng 9

Truyền thống nhà tr

ờng

Ngày soạn:

/

..

Ngày giảng:

/

..

Tiết 1 TuÇn 1

BẦU CÁN BỘ LỚP

I) Mục tiêu :

- HS hiểu được trách nhiệm của bản thân trong năm học cuối cấp và thống nhất phương
hướng hoạt động của lớp trong năm học này .

- Lựa chọn được đội ngũ CBL năng động , sáng tạo để góp phần phát huy truyền thống của
trường lớp .

II) Chuẩn bị :

- Bản báo cáo năm học trước .

- Phương hướng hoạt động năm học này .
- Các câu hỏi thảo luận .

- Trị chơi , văn nghệ .

- Trang trí bảng , sắp xếp bàn ghế .

- Phân công người dẫn chương trình , thư kí .
III) Tiến trình hoạt động :

Người thực hiện Nội dung Ghi chú

- Cả lớp hát
- DCT

* Hoạt động mở đầu :

- Hát tập thể bài : Bốn phương trời .
- Nêu lí do và giới thiệu đại biểu , thư kí .
- Lớp trưởng

năm học trước
- DCT hướng
dẫn thảo luận

-TK ghi tóm tắt

* Hoạt động 1 : Thảo luận .

- Báo cáo năm học trước .
- Nêu các câu hỏi thảo luận .

+ Những bạn nào trong lớp đã đóng góp tích cực
trong năm học qua ?

+ Theo bạn , phương hướng hoạt động của CBL
năm học này phải như thế nào để có hiệu quả ?
+ Nêu tiêu chuẩn của một CBL .

- Ghi ý kiến phát biểu

- Nêu lần lượt
từng câu hỏi, mỗi
HS phát biểu ý
kiến của mình
hoặc đại diện tổ
phát biểu

- Thư kí

* Hoạt động 2 : Kết quả thảo luận
- Đọc kết quả thảo luận .

- Ghi bảng tiêu chuẩn của CBL

- Ý kiến bổ sung hoặc thắc mắc ( nếu có )
- Văn nghệ

Đọc tóm tắt nội
dung thảo luận
-Thư kí

-DCT

- Đại diện tổ
- Ban bầu cử

* Hoạt động 3 : Tổ chức bầu CBL
- Ghi danh sách CBL năm học trước
- Nêu các phương án :

+ Bầu lại CBL mới bằng phiếu kín .

+ Bỏ phiếu tín nhiệm cũ , bầu bổ sung những
CBL không đủ tiêu chuẩn .

- Đề nghị ban bầu cử .

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Đại diện CBL
- GVCN

- Tổng kết số phiếu và tuyên bố kết quả .

- Đọc quyết tâm và phương hướng năm học mới.
- Phân công cho CBL mới

kiểm phiếu
-Phương hướng
được soạn trước
-DCT

* Hoạt động 4 : Trị chơi

Có 2nhóm : thi đua ghép các từ thành câu có nghĩa
- Mỗi nhóm nhận 6 từ : TỐT , ĐOÀN , KỈ , KẾT ,
LUẬT, TỐT .

* Kết thúc hoạt động :
- GVCN nhận xét tiết học

- Dặn dò chuẩn bị cho hoạt động sau

- Đáp án : Đoàn
kết tốt ,kỉ luật tốt

- Cả lớp hát bài : như có Bác trong ngày vui i thng

Ngày soạn:

/

..

Ngày giảng:

… … …

/

..

TiÕt 2 – TuÇn 2

HOẠT ĐỘNG 2 / T.9

THẢO LUẬN VỀ NHIỆM VỤ CỦA HS CUỐI CẤP THCS

I) Mục tiêu :

- Giúp HS hiểu nhiệm vụ và quyền cúa HS cuối cấp THCS .

- Tự xác định trách nhiệm bản thân phải hoàn thành tốt trách nhiệm đó .

- Biết sử dụng các biện pháp hợp lí , có hiệu quả để hồn thành nhiệm vụ của năm học cuối
cấp THCS .

II) Chuẩn bị :
A) Phương tiện :

- Điều 12, Điều 13 , Điều 29 Công ước Liên hợp QT về Quyền Trẻ Em
- Câu hỏi thảo luận .

- Giấy viết biên bản thảo luận .
- Văn nghệ , trò chơi .

B) Tổ chức :

- GVCN phổ biến yêu cầu , nội dung , kế hoặch hoạt động .
- Phân công dẫn chương trình , thư kí , mời đại biểu , trang trí , …
- Phân công tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ , trò chơi .

III) Tiến trình hoạt động :

Người thực hiện Nội dung Ghi chú

-Cả lớp
- Lớp trưởng
- DCT

* Hoạt động mở đầu :

- Hát tập thể bài : Mái trường mến yêu
- Nêu lí do

- Giới thiệu chương trình hoạt động

Lớp phó VT chuẩn
bị bài hát cho cả
lớp

- DCT hướng

* Hoạt động 1 : Thảo luận theo tổ

- Câu 1 : Trong năm học cuối cấp này , bạn phải thực

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

dẫn thảo luận
theo từng câu

hiện tốt nhiệm vụ nào ?

- Câu 2 : Thực hiện tốt nhiệm vụ của người HS lớp
cuối cấp có ý nghĩa và tầm quan trọng như thế nào ?
- Câu 3 : Theo bạn , để thực hiện tố nhiệm vụ năm
học cuối cấp , tập thể lớp và mỗi HS cần có những biện
pháp gì ?

- Mỗi tổ ghi 1 biên
bản thảo luận
- Xen kẻ các tiết
mục văn nghệ
-Tổ trưởng đọc

- Thư kí

* Hoạt động 3 : Thảo luận chung cả lớp
- Nêu kết quả thảo luận của mỗi tổ
- Các tổ khác cho ý kiến bổ sung .
- Tóm tắt kết quả thảo luận .

- Biên bản có thể
ghi vào giấy Ao ,

dán lên bảng
-Đại diện tổ nêu

câu hỏi

* Hoạt động 4 : Đố vui

- Câu 1 : Trồng 10 cây thành 5 hàng , mỗi hàng có 4
cây .

- Câu 2 : Tìm trong tiếng Anh , một từ có 2 nghĩa

- trồng theo ngôi
sao 5 cánh
- Bank (bờ sông ;
ngân hàng )

* Kết thúc hoạt động :

- GVCN phát biểu ý kiến

- DCT nhận xét kết quả thảo luận .
- Dặn dò chuẩn bị hoạt động tuần sau

- HĐ tuần sau : Kỉ
vật lưu niệm nhà
trường

Ngµy soạn:

/

..

Ngày giảng:

/

..

TiÕt 3 – TuÇn 3

HOẠT ĐỘNG 3 / T. 9

THẢO LUẬN VỀ KỈ VẬT LƯU NIỆM NHÀ TRƯỜNG

I ) Mục tiêu :

- Giúp HS hiểu ý nghĩa của tặng kỉ vật lưu niệm cho trường của HS của HS cuối cấp THCS
- Có tình cảm lưu luyến , gắn bó với trường lớp , với thầy cơ giáo và bạn bè , mong muốn
để lại kỉ niệm đẹp cho trường .

- Tích cực học tập để hồn thành tốt nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS

II) Chuẩn bị :
A) Phương tiện :

- Bản dự thảo kế hoạch tặng kỉ vật lưu niệm cho trường
- Trò chơi hoặc các tiết mục văn nghệ , phần tưởng cho nhóm
- Câu hỏi thảo luận ;

1) Việc để lại kỉ vật lưu niệm nhà trường đ/v lớp cuối cấp có cần thiết khơng ?Vì sao ?
2) Theo bạn , cần lưu lại những kỉ vật lưu niệm nào ?

3) Kế hoạch , thời gian chuẩn bị ?

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Phân công người xây dựng phương án dự thảo
- Thư kí ghi biên bản

- Mỗi tổ 1 tiết mục văn nghệ ( trò chơi )

- Phân cơng tổ nhóm trang trí , sắp xếp bàn ghế .
III) Tiến trình hoạt động :

Người thực hiện Nội dung Ghi chú

-Cả lớp
- Lớp trưởng

* Hoạt động mở đầu :

- Hát tập thể
- Tuyên bố lí do .

- Giới thiệu chương trình

- LP văn thể chuẩn
bị

- DCT hướng dẫn
thảo luận .

- TK ghi biên bản

* Hoạt động 1 :Thảo luận về kỉ vật lưu niệm nhà trường
- Nêu lần lượt các câu hỏi , yêu cầu mọi thành viên trong
lớp suy nghĩ và tham gia phát biểu ý kiến .

- Ghi tóm tắt các ý kiến , các kỉ vật nào được chọn để
làm kỉ vật lưu niệm .

- Tổng hợp các ý kiến , bổ sung vào bảng dự thảo

- Đại diện tổ nêu
các kỉ vật mà lớp
có thể thực hiện
được .

Xen kẻ văn nghệ
- Lớp trưởng

- DCT hướng dẫn
thảo luận

* Hoạt động 2 :Xây dựng k/hoạch và phân công thựchiện
- Báo cáo toàn bộ phương án xây dựng kỉ vật lưu niệm
cho trường .

- Ý kiến bổ sung lần cuối và biểu quyết .

- Phân công việc cụ thể cho từng nhóm , tổ , cá nhân và
qui định thời gian .

- Nhắc lại kỉ vật đã được chọn , nhắc nhở cả lớp thực
hiện theo sự phân cơng .

- Góp tiền quĩ , ..
- Tên k/vật :Ghế

đá , đồng hồ treo

* Hoạt động 3 :Chương trình văn nghệ
- Hợp ca của tổ .

- Đơn ca hoặc đố vui
- GVCN * Kết thúc hoạt động - Nhận xét tiết học . :

- Nhận xét kết quả đạt được .
- Dặn dò chuẩn bị tuần sau

- Hát tập thể trước
khi ra về

Ngày soạn:

/

..

Ngày giảng:

/

..

Tiết 4 Tuần 4

HOẠT ĐỘNG 4 / T9

THI VIẾT, VẼ CA NGỢI TRUYỀN THỐNG NHÀ

TRƯỜNG

I) Mục tiêu :

- Giúp HS hiểu truyền thống của lớp , của trường .

- Tự hào, trân trọng , giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của trường lớp

- Phát triển tư duy ngôn ngữ , kĩ năng viết , vẽ , giao tiếp , hợp tác .

II) Chuẩn bị :
A) Phương tiện :

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Giấy Ao ,bút nỉ , màu , băng keo 2 mặt hay băng keo trong .
- Các tiết mục VN và câu hỏi về truyền thống nhà trường .
- Phần thưởng ,

B) Tổ chức :

- Nêu chủ đề hoạt động , mục đích , yêu cầu và gợi ý một số chủ đề để HS suy nghĩ và
lựa chọn .

- Cán bộ lớp thống nhất lựa chọn chủ đề cho cuộc thi

- Phân công chuẩn bị hộp đựng phiếu ( phiếu có ghi tên chủ đề )
- Phân cơng người DCT ,BGK , trang trí lớp và sắp xếp bàn ghế .

III) Tiến trình hoạt động :

Ngườì thực hiện Nội dung Ghi chú

- Cả lớp
- Lớp trưởng
- DCT

* Hoạt động mở đầu :

- Hát tập thể

- Tuyên bố lí do , giới thiệu chương trình hoạt động .
- Giới thiệu BGK và các đội thi

-LP văn thể chuẩn
bị

- DCT sinh hoạt
các nội dung và
hinh thức thi đua
sáng tác .

* Hoạt động 1 : Sáng tác theo chủ đề

- Thi vẽ tranh ca ngợi truyền thống nhà trường ,
gương sáng trong học tập ,…

- Làm thơ hoặc viết một đoạn văn ngắn với chủ đề :
Cảnh đẹp trường em .

- Qui định thời gian sáng tác : 10ph



15ph
- Sinh hoạt điều kiện dự thi :

+ Các tác phẩm phải phù hợp nội dung
+ Thơ đúng vần , ý phải hợp với chủ đề .
- Tuyên bố cuộc thi bắt đầu

- Phân cơng sáng

tác theo năng khiếu
của nhóm

- Tác phẩm phải có
sự đóng góp của
tập thể tổ .
- Giới thiệu văn
nghệ trong thời
gian sáng tác
- Đại diện nhóm

- BGK

* Hoạt động 2 : Trưng bày và bình luận các tác phẩm
dự thi : Tranh vẽ

- Trưng bày theo đúng vị trí của nhóm .

- Trình bày nội dung , ý nghĩa sáng tác của nhóm mình
- Ý kiến nhận xét của các nhóm cịn lại .

- Chấm điểm các sáng tác dự thi .

-Treo hoặc dán
trên bảng
-VN xen kẽ
- Đại diện nhóm

-BGK

* Hoạt động 3 : Đọcvà bình luận tác phẩm dự thi : Bài
văn , bài thơ .

- Đọc bài văn ( bài thơ) của nhóm .
- Nêu nội dung ý nghĩa

- Các nhóm khác nhận xét ( nếu có )
- Chấm điểm từng tổ

- Nêu tựa bài trước
khi đọc

- Hát tập thể
* Kết thúc hoạt động :

- BGK công bố kết quả .

- Trao phần thưởng hoặc tuyên dương .

- GVCN nhận xét tiết học và dăn dị hoạt động cho tuần
sau

Chđ ®iĨm tháng 10

Chăm ngoan học giỏi

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Ngày giảng:

/

..

Tiết

Tuần

TèM HIU TH BC H

( Năm 1945 và năm 1968)

I) Mc tiờu :

- Giúp HS nhận thức được sự quan tâm của Bác Hồ về quyền được hưởng GD của HS
- Kính yêu Bác , trân trọng và biết ơn sự quan tâm của Bác dành cho các em .

- Biết thực hiện lời dạy của bác để học tập tốt , rèn luyện tốt .

II) Chuẩn bị :
A) Phương tiện :

- Thư gửi HS nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên ( 9 / 45) của Bác Hồ .
- Thư gửi ngành GD ngày 16 / 10 / 68 của Bác Hồ .

- Những bài hát , bài thơ về Bác , về mái trường .
- Bản “Lời hứa danh dự”của lớp .

- Điều 28 và 29 Công ước LHQT về QTE .
- Câu hỏi thảo luận :

1> Bác Hồ viết thư gửi HS cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước
VNDCCH vào thời gian nào ?

2> Bác nhấn mạnh ý nghĩa trọng đại của nền GD mới trong câu nói nào ?

3> Trong thư năm 1968 ,Bác căn dặn thầy trị về cơng tác chun mơn và học tập như thế
nào?

4> Trong thư ( 9/ 45 ) Bác nói về vai trò trách nhiệm của HS trong đoạn nào ?
B) Tổ chức :

- Hướng dẫn CBL viết “ Lời hứa danh dự”
- Phân công người đọc thư Bác ( 2 người )
- Đọc lời hứa ( 1 người )

- Phân công tổ chức chuẩn bị tiết mục văn nghệ .
- trang trí lớp , DCT .

III) Tiến trình hoạt động :
Người thực

hiện Nội dung Ghi chú

-Cả lớp
- Lớp trưởng
- DCT

*Hoạt động mở đầu :
- Hát tập thể .

- Tuyên bố lí do .

- Giới thiệu chương trình .

- Lưu ý HS lắng
nghe đọc thư để
trả lời các câu hỏi
- HS đã được

phân công

- Cả lớp thảo
luận .

* Hoạt động 1 : Nghe đọc thư Bác Hồ và thảo luận .
- Đọc thư Bác Hồ gửi HS ( 9/45 ) và thư Bác Hồ gửi
ngành GD (16/10/68 )

- Đại diện tổ trình bày theo từng câu hỏi .
- Các tổ khác nêu ý kiến bổ sung .

- BGK cho điểm đ/v từng câu và tổng kết điểm

- Thư kí ghi sẵn
câu hỏi trên bảng
- Cho điểm 10
những câu trả lời
đúng

_ CĐT đọc thật
rõ và dõng dạc

* Hoạt động 2 : Đọc lời hứa danh dự .
- Kính thưa Bác ,

Tên cháu là …,là học sinh lớp …, trường …
Cháu xin thay mặt cho tất cả các bạn HS của lớp

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

hứa với Bác : Chúng cháu sẽ :…

Chúng cháu sẽ xin báo cáo với Bác Kết quả học

tập tu dưỡng với Bác vào dịp cuối năm .

hứa
- DCT * Hoạt động 3 : Vui văn nghệ

Giới thiệu lần lượt các tiết mục đã đăng kí .
* Kết thúc hoạt động :

- GVCN về sự tham gia và sự nhận biết của HS về
những lời dạy của Bác trong thư .

- Động viên HS cố gắng làm theo lời Bác .

- Chuẩn bị hoạt động tuần sau : EM L NH KHOA
HC

Ngày soạn:

/

..

Ngày giảng:

/

..

Tiết

…

– TuÇn

…

Sinh hoạt chủ đề

EM LÀ NHÀ KHOA HỌC

I) Mục tiêu :

- Giúp HS nâng cao được quyền phát triển khả năng và trí tuệ , vận dụng tri thức đã học để
giải thích một số hiện tượng khoa học xãy ra tronh tự nhiên , đời sống ,…

- Từ đó càng u thích các mơn học , có thái độ học tập đúng đắn .

- Rèn luyện kĩ năng tham gia vào hoạt động , biết vận dụng kiến thứcđã học vào thực tiễn .

II) Chuẩn bị :
A) Phương tiện :

- Chuẩn bị các câu hỏi về một số hiện tượng xãy ra trong thiên nhiên , đời sống ,các bài
tậpvui , câu đố khoa học …

- Điều 29, Khoản 1 , Mục a trong công ước LHQ về QTE .
- Phiếu ghi câu hỏi .

- Hộp đựng phiếu .
B) Tổ chức :

- Phân công mỗi tổ sưu tầm 1 câu đố ( có thể theo từng môn )
- Chọn BGK

- Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ .
- Trang trí lớp , DCT

III) Tiến trình hoạt động :

Người thực 
hiện

Nội dung Ghi chú

-Cả lớp

- Lớp trưởng .

* Hoạt động mở đầu :
- Hát tập thể

- Tuyên bố lí do

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- DCT - Giới thiệu chương trình .
- Giới thiệu 2 nhóm dự thi
-DCT hướng

dẫn cuộc thi .

* Hoạt động 1 : Thi hiểu biết 
- Nêu thể lệ cuộc thi ( chia 2 nhóm )
- Đại diện nhóm bắt thăm câu hỏi
- Đọc to câu hỏi của nhóm .

- Thảo luận nhóm và trả lời ( 10ph



15ph / 1câu )
- Nhận xét , bổ sung ( dành cho khán giả )

- BGK cho điểm

- Thang điểm
10

- Nhóm bắt
thăm khơng
trả lời được
thì nhóm khác

trả lời (hoặc
khán giả)
-Tổ trưởng

hoặcđại diện tổ

* Hoạt động 2 :

- Văn nghệ ( 3tiết mục /3 tổ )
- Câu đố ( đã được đăng kí trước )

- Các câu đố
phải được
đăng kí trước
cho GVCN
duyệt
* Kết thúc hoạt động :

- Nhận xét chung về kết quả cuộc thi,chất lượng câu trả lời
- Đánh giá sự chuẩn bị của các tổ , cá nhân .

- Dặn dò hoạt động tuần sau : Thi tài năng văn nghệ .

Chủ điểm tháng 11

Tụn s

trng o

Ngày soạn:

/

..

Ngày giảng:

/

..

TiÕt

…

– Tn

…

LỄ ĐĂNG KÍ “ TUẦN HỌC TỐT ,

THÁNG HỌC TỐT ”

I) Mục tiêu :

- Giúp HS nhận thức được ý nghĩa của tuần học tốt , tháng học tốt để lập thành tích chào mừng
Ngày Nhà Giáo VN 20 /11.

- Tích cực hưởng ứng Lễ đăng kí thi đua .

- Đoàn kết giúp đỡ nhau thực hiện tốt kế hoạch thi đua .

II) Chuẩn bị :
A) Phương tiện :

- Bản đăng kí thi đua của từng cá nhân , tổ , lớp .
- Kế hoạch thi đua .

- Biện pháp thực hiện .
- Câu hỏi thảo luận .
B) Tổ chức :

- Phân công giao nhiệm vụ cho CBL , tổ , xác định chỉ tiêu thi đua .
- Phân công :

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

+ Người đọc đăng kí thu đua của tổ , của lớp .
+ Trang trí , văn nghệ .

III) Tiến trình hoạt động :
IV)

Người thực 
hiện

Nội dung Ghi chú

-Cả lớp
- Lớp trưởng
- DCT

* Hoạt động mở đầu : 
- Hát tập thể .
- Tuyên bố lí do .

- Giới thiệu chương trình hoạt động - Soạn trước
- DCT hướng

dẫn thảo luận

- Thư kí lớp

* Hoạt động 1 : Thảo luận về tuần học tốt, tháng học tốt .
+ Nêu lần lượt từng câu hỏi .

1> Bạn hiểu thế nào là một tiết học tốt , tuần học tốt , tháng
học tốt .

- Giúp HS chuẩn bị tốt , tích cực thảo luận ,…

2> Tác dụng của những tuần họctốt , tháng học tốt là gì ?
- Giúp HS chủ động trong học tập , nắm bài sâu hơn

,tạo khơng khí sơi nổi , … Kết quả học tậpđược nâng cao .
3> Để có tuần học tốt , tháng học tốt , HS cần phải làm gì ?

- Cần ơn bài , làm bài tập đầy đủ , chăm chú nghe
giảng , tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập ,…
+ Đọc tổng kết những nội dung của thảo luận .

- Đại diện
các tổ trả lời
.

- Tổ trưởng đọc
- Chi đội trưởng

* Hoạt động 2 : Đăng kí và giao ước thi đua 
- Đại diện tổ đọc đăng kí thi đua .

- Đọc bản giao ước thi đua của lớp

- Nộp lại các
bản Đăng kí
thi đua cho
GVCN
- DCT

* Hoạt động 3 :

- Trò chơi hoặc văn nghệ

- Các tổ

chuẩn bị
trước
* Kết thúc hoạt động :

- Nhận xét về sự chuẩn bị và thức tham gia thảo luận .
- GVCN động viên HS thực hiện tốt kế hoạch , gợi ý CBL ,
TT, CĐT, có biện pháp theo dõi , kiểm tra, đánh giá việc
thực hiện .

- Chuẩn bị hoạt động tuần sau với ch Tụn s trng o

Ngày soạn:

/

..

Ngày giảng:

/

..

Tiết

Tuần

…

THẢO LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ TRUYỀN THỐNG

“ TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO”

I) Mục tiêu :

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

- Trân trọng tự hào với truyền thống “TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO”
- Kính trọng và biết ơn thầy cô giáo .

II) Chuẩn bị :
 A) Phương tiện :

- Sưu tầm sách , báo ,bài thơ , bài hát ,…vvề thầy cơ giáo và tình cảm thầy trị .
- Các câu hỏi thảo luận :

+ Đọc những câu ca dao , tục ngữ … về người thầy

+ Hãy kể một kỉ niệm về thầy cơ giáo cũ của mình .

+ Bạn nghĩ thế nào trước sự so sánh “ HS thiếu thầy giáo như cây xanh thiếu ánh mặt trời”?
+ Đọc một bài thơ về thầy cô giáo .

+ Hát một bài hát về thầy cô giáo .

+ Tên của thầy giáo nào được đặt tên cho một trường học ở địa phương em ?
 B) Tổ chức :

- GVCN : + Nêu nội dung , yêu cầu , hình thức ,tổ chức hoạt động .
+ Phân công các tổ chuẩn bị các câu hỏi

- CBL : + Giao nhiệm vụ tổ trực chuẩn bị .

+ Phân công cụ thể phần việc cho cá nhân trong tổ .

III) Tiến trình hoạt động :
Người thực

hiện Nội dung Ghi chú

- Cả lớp .
- Lớp trưởng

* Hoạt động mở đầu :
- Hát tập thể

- Tuyên bố lí do .

- Giới thiệu chương trình

-Chọn bài hát có
nội dung về thầy
cô

-DCT hướng
dẫn thực hiện

* Hoạt động 1:

Thảo luận chủ đề “ Tôn sư trọng đạo”
- Ghi các câu hỏi thảo luận trên bảng .

- Tổ cử đại diện thực hiện (đã phân cônh trước )
- Nêu thêm một số câu hỏi phụ :

+ Phê phán biểu hiện trái với truyền thống Tôn
sư trọng đạo của dân tộc.

+ Những hình ảnh , sự việc nói lên truyền
thống tôn sư trọng đạo của dân tộc

- Có thể chọn
hình thức bắt
thăm chọn câu
hỏi

-DCT sắp xếp
và giới thiệu

* Hoạt động 2 : Văn nghệ

Giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã đăng kí trước
Xen kẻ bài hát , bài thơ

Các tiết mục phải
có nội dung về
thầy cô và mái
trường

* Kết thúc hoạt động :
- GVCN phát biểu
- Lớp trưởng nhận xét .
- Dặn dò hoạt động tuần sau .

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Ngày soạn:

/

..

Ngày giảng:

/

..

Tiết

Tuần

…

THẢO LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ

THANH NIÊN PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CÁCH

MẠNG CỦA DÂN TỘC

I) Mục tiêu :

- Giúp HS hiểu truyền thống cách mạng vẻ vang của dân tộc .

- Tự hào và tự xác định trách nhiệm phải học tập tốt để phát huy truyền thống đó .

II) Chuẩn bị :

A) Phương tiện :

- Tư liệu sưu tầm về truyền thống cách mạng của dân và quân ta .
- Các bài hát , bài thơ ca ngợi con người , quê hương , đất nước .
- Tư liệu về công cuộc bảo vệ tổ quốc trong thời bình hiện nay .

- Một số câu hỏi , câu đố , về truyền thống cách mạng của quân và dân .
 B) Tổ chức :

- Họp CBL để phân công và phổ biến nội dung hoạt động
- Tìm hiểu trong từng giai đoạn lịch sử :

* Giai đoạn trong kháng chiến chống Pháp .
* Giai đoạn trong kháng chiến chống Mỹ .

* Giai đoạn trong công cuộc xây dựng đất nước hiện nay .
- Phân công người điều khiển cương trình , trang trí lớp .

III) Tiến trình hoạt động :
Người thực

hiện

Nội dung Ghi chú

-Cả lớp
- Lớp trưởng

- DCT

* Hoạt động mở đầu :
- Hát tập thể bài : Lên đàng
- Tuyên bố lí do

- Giới thiệu chương trình
-DCT

- Đại diện tổ

* Hoạt động1 :Giới thiệu truyền thống CM của dân tộc .
- Nhóm 1: Giai đoạn chống Pháp

- Nhóm 2 : Giai đoạn chống Mỹ .

- Nhóm 3 : Giai đoạn xây dựng đất nước hiện nay .

- Mỗi nhóm
trình bày kết
quả tìm hiểu
của nhóm

- DCT hướng
dẫn thảo luận .
- Thư kí

* Hoạt động 2 : Thảo luận lớp

- Câu hỏi : HS lớp 9 cần làm gì và làm thế nào để phát huy

truyền thống cách mạng của cha anh ?

- Thảo luận hoặc trả lời câu hỏi .
- Đọc tóm tắt kết quả thảo luận

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Giới thiệu các tiết mục văn nghệ hoặc câu đố

* Kết thúc hoạt động :

-Nhận xét về kết quả tìm hiểu truyền thống cách mạng của
dân tộc ta , sự chuẩn bị và tham gia của các tổ .

- Tặng quà cho nhóm có sự chuẩn bị tốt nhất .
- GVCN nhận xét và dặn dò hoạt động tuần sau

Ngày soạn:

/

..

Ngày giảng:

/

..

Tiết

Tuần

…

XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÚP ĐỠ

GIA ĐÌNH CĨ CƠNG VỚI CÁCH MẠNG

I) Mục tiêu :

- Giúp HS biết được một số gia đình có cơng với cách mạng ở địa phương mình .
- Biết q trọng các gia đình có cơng với cách mạng .

- Biết quan tâm , thăm hỏi , giúip đỡ gia đình và con em họ .

II) Chuẩn bị :

A) Phương tiện:

- Những thông tin , tư liệu về các gia đình có cơng với cách mạng ở địa phương như : g/đ
thương binh , liệt sĩ , và hoàn cảnh các g/đ được tặng huân chương , huy chương khángchiến …
- Một số tiết mục văn nghệ : bài hát , bài thơ , …

B) Tổ chức :

- GVCN họp CBL phổ biến nội dung và hình thức tổ chức , hướng dẫn HS tìm hiểu , thống kê
số g/đ có cơng với cách mạng .

- CBL phân cơng địa bàn tìm hiểu cho từng tổ và dự kiến kế hoạch giúp đỡ .
- Phân công người DCT , thư kí , trang trí lớp .

- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ .

III) Tiến trình hoạt động :

Người thực hiện Nội dung Ghi chú

- Cả lớp
- Lớp trưởng

* Hoạt động mở đầu : 
- Hát tập thể .
- Tuyên bố lí do .

- Giới thiệu chương trình hoạt động .
- Đại diện tổ

* Hoạt động 1 :

Báo cáo kết quả tìm hiểu về các gia đình có cơng với
cách mạng ở địa phương

- Đại diện mỗi tổ trình bày .

- Các tổ khác góp ý bổ sung hoặc nêu thắc mắc nếu

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

- Thư kí

chưa rõ .

- Ghi biên bản thảo luận .
- Tổng kết ý kiến qua biên bản

- DCT hướng dẫn
thảo luận

* Hoạt động 2 :

Xây dựng kế hoạch giúp đỡ gia đình có cơng với cách
mạng ở địa phương

Thảo luận các vấn đề sau :

- Lớp có thể giúp đỡ những g/đ nào ?

- Cần tổ chức việc giúp đỡ này như thế nào ?
+ Người tham gia .

+ Thời gian thực hiện .

+ Những công việc cần giúp đỡ

- HS cả lớp
tham gia đóng
góp kế hoạch

- Lớp phó VT
hoặc DCT

* Hoạt động 3 :

Văn nghệ : Giới thiệu các tiết mục văn nghệ ca ngợi anh

hùng liệt sĩ - Hát , ngâm thơ, kể chuyện , …
* Kết thúc hoạt động :

- Nhận xét về kết quả tìm hiểu và tuyên dương các kế hoạch
giúp đỡ g/đ có cơng với CM của các tổ .

- GVCN bày tỏ sự tin tưởng đ/v việc thực hiện kế hoạch của
học sinh .

- Chuẩn bị chủ điểm thỏng :MNG NG,MNG XUN

Chủ điểm tháng 1, 2

Mừng Đảng, mừng xuân

Ngày soạn:

/

..

Ngày giảng:

/

..

Tiết

…

– Tn

…

TÌM HIỂU VỀ SỰ ĐỔI MỚI

VÀ PHÁT TRIỂN ĐẤT NƯỚC

I) Mục tiêu :

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

- Tự hào và tin yêu vào Đảng .

- Không ngừng học tập, rèn luyện biết phát huy những mặt tích cực , biết bày tỏ quan điểm của
mình trong việc đấu tranh với những tiêu cực trong cuộc sống .

II) Chuẩn bị :
A) Phương tiện :

- Tư liệu , sách báo … liên quan đến sự đổi mới và phát triển đất nước
- Các bài thơ , các bài hát ca ngợi Đảng .

- Những thực tiễn mà HS nhận thức được qua sách báo , đài phát thanh , truyền hình hoặc
trong thực tiễn cuộc sống …

- Các điều 12, 13 ,17 Công ước LHQ về QTE .
 B) Tổ chức :

- HS sưu tầm những tư liệu về sự đổi mới của đất nước .
- Tìm đọc các điều 12 ,13 ,17 công ước LHQ về QTE .

- Chuẩn bị một số câu hỏi thảo luận và đáp án .

- Phân cơng người điều khiển chương trình , trang trí lớp .

III) Tiến trình hoạt động :

Người thực hiện Nội dung Ghi chú

-Cả lớp
- Lớp trưởng

* Hoạt động mở đầu :

- Hát tập thể bài : Nối vịng tay lớn ( Trịnh Cơng Sơn)

- Tuyên bố lí do và giới thiệu chương trình . -Lớp phó VTchuẩn bị bài
hát cho lớp .
- DCT đọc lần

lượt từng câu
hỏi .

- Đại diện mỗi tổ
trả lời theo từng
câu hỏi

* Hoạt động1 : Thảo luận

Cả lớp suy nghĩ và phát biểu theo nội dung các câu hỏi :
1) Bạn có quyền được biết những thơng tin về sự đổi mới

và phát triển của đất nước hiện nay khơng ? Vì sao ?
2) Bạn có quyền được bày tỏ ý kiến và quan điếm của bạn

về những thông tin của sự đổi mới , phát triển của đất
nước mà bạn thu nhận được không ? Tại sao ?

3) Sự đổi mới và phát triển đất nước do Đảng lãnh đạo bắt
đầu từ năm nào ?

4) Trong thơi kì bao cấp trước đây , nước ta có những
thành phần kinh tế nào?

5) Bạn hãy kể những biểu hiện của sự đổi mpí hiện nay ở
quê hương , đất nước trong mọi mặt mà bạn biết ?
6) Hãy bày tỏ ý kiến và quan điểm của bạn đối với những

hiện tượng tiêu cực hiện nay cần phải đấu tranh loại bỏ

-TK ghi sẵn các
câu hỏi trên
bảng phụ .
( Câu 1 &2 vận
dụng điều
12,13,17 trong
Công ước LHQ
về QTE để
trảlời )
- Có thể thảo
luận nhóm và

ghi phần trả lời
trên bảng phụ
- LPVT giới thiệu * Hoạt động 2 : Chương trình văn nghệ Giới thiệu các tiết mục đã đăng kí -Có thể xen kẽ các tiết mục văn

nghệ trong lúc
thảo luận
* Kết thúc hoạt động :

- Nhận xét kết quả hoạt động .

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Ngày soạn:

/

..

Ngày giảng:

… …

/

..

TiÕt

…

– TuÇn

…

TRỒNG CÂY LƯU NIỆM

I) Mục tiêu :

- Giúp HS hiểu ý nghĩa trồng cây lưu niệm của HS cuối cấp
- Khắc sâu tình cảm lưu luyến và tự hào về trường .

- Có ý thức thường xuyên chăm sóc và bảo vệ cây .

II) Chuẩn bị :

A) Phương tiện :

- Chuẩn bị cây non ( phù hợp với yêu cầu cảnh quan của sân trường sau này )
- Dụng cụ lao động ; cuốc leng , cây rào , bình tưới , . . .

- Vị trí trồng ( đã được BGH cho phép )
B) Tổ chức :

- GVCN nêu mục đích , ý nghĩa của việc trồng cây lưu niệm .
- Bàn bạc trao đổi việc chọn cây để trồng .

- Phân cơng nhóm trực tiếp trồng cây , nhóm tưới cây các ngày trong tuần ,
- Phân cơng người DCT , trang trí lớp .

III) Tiến trình hoạt động :

Người thực hiện Nội dung Ghi chú

- Lớp trưởng
- DCT

* Hoạt động mở đầu : ( Tiến hành trong lớp )
- Cả lớp hát bài : Lớp chúng mình
- Tuyên bố lí do .

- Giới thiệu chương trình hoạt động

- Nêu nhiệm vụ của các nhóm đã đợc phân cơng . - Nhóm trưởng kiểm
tra phần chuẩn
bị .

-Lớp phó LĐ
hướng dẫn theo
phân cơng

* Hoạt động 1 : Tiến hành trồng cây

- Yêu cầu nhóm (1) đưa cây vào vị trí cần trồng .

- Nhóm ( 2) trồng cây chuẩn bị dụng cụ leng , xuổng , . . .
- Nhóm (3 ) làm hàng rào bảo vệ cây .

- Nhóm (4) tưới cây .

Có thể mời GVCN hoặc một vài HS tiêu biểu tưới cây

- Từng nhóm
làm theo thứ
tự , các nhóm
cịn lại hát ,cổ
vũ và đợi đến
lượt nhóm
mình .
LP lao động

hướng dẫn

* Hoạt động 2 : Phân cơng chăm sóc cây 
- Nêu nhiệm vụ chăm sóc , bảo vệ cây .

- Phan cơng cụ thể các nhóm thựchiện theo lịch từngngày

- mỗi ngày từ
3 đến 4 HS
* Kết thúc hoạt động :

- HS phát biểu cảm tưởng về trồng cây lưu niệm .
- GVCN phát biu ý kin .

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Ngày soạn:

/

..

Ngày giảng:

/

..

Tiết

– TuÇn

…

GIAO LƯU VỚI ĐẢNG VIÊN TIÊU

BIỂU Ở ĐỊA PHƯƠNG

I) Mục tiêu :

- Giúp HS hiểu những nét chính về vai trị của Đảng ở địa phương về phẩm chất , thành tích của
đảng viên tiêu biểu ở địa phương .

- Tin tưởng ở Đảng , tự hào về quê hương .

- Học tập , rèn luyện tốt theogương các đảng viên tiêu biểu .

II) Chuẩn bị :

A) Phương tiện :

- Bản báo cáo tóm tắt về hoạt động của tổ chức Đảng ở địa phương : đặc điểm , tình hình , vai
trị lãnh đạo , gương tiêu biểu .

- Câu hỏi giao lưu .

- Một số tiết mục văn nghệ .

B) Tổ chức :

- GVCN nêu mục đích của hoạt động , thơng báo kế hoạch , thời gian tổ chức .
- Liên hệ với địa phương mời một số đảng viên tiêu biểu .

- Yêu cầu HS tự tìm hiểu các phong trào ở địa phương .
- Phân công CBL chuẩn bị các công việc :

+ Người dẫn chương trình .

+ Viết báo cáo tóm tắt tình hình kết quả hoạt động của lớp .
+ Mời đại biểu .

+ Đặt câu hỏi giao lưu .

III) Tiến trình hoạt động :

Người thực hiện Nội dung Ghi chú

- Cả lớp .
- Lớp trưởng .
- DCT

* Hoạt động mở đầu :

- Văn nghệ : hát tập thể
- Tuyên bố lí do .

- Giới thiệu chương trình hoạt động .

-Chọn bài hát
có nội dung
về Đảng
- DCT

-Lớp trưởng .
- Đảng viên tiêu
biểu

* Hoạt động 1 : Giới thiệu

- Mời các thành phần tham gia giao lưu tự giới thiệu để làm
quen

- Báo cáo ngắn gọn đặc điểm tình hình và các hoạt động
của lớp .

- Báo cáo ngắn gọn tình hình địa phương và vai trị lãnh
đạo của Đảng .

Th/ phần giao
lưu gồm :
GVCN , Tổng
PT , BGH ,
Đảng viên tiêu
biểu , vài HS
tiêu biểu
-DCT

- HS lớp và ĐV

tiêu biểu

* Hoạt đông 2 : Giao lưu

- Nêu lần lượt các câu hỏi giao lưu .
- Các Đảng viên tiêu biểu trả lời .

Trong quá trình giao lưu mỗi HS có thể trực tiếp nêu các câu
hỏi hoặc chuyển câu hỏiqua người dẫn chương trình .

Các Đảng viên tiêu biểu cũng có thể đặt những câu hỏi với
lớp để cùng trao đổi .

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

trách .
- DCT

* Hoạt động 3 : Chương trình văn nghệ

Giới thiệu xen kẽ các tiết mục văn nghệ của lớp và đại
biểu

- Chuyển sang
hoạt động
giao lưu văn
nghệ

* Kết thúc hoạt động :

- DCT cảm ơn các đại biểu và tuyên bố kết thúc hoạt động
- GVCN nhận xét và dặn dị hoạt động tuần sau .

Ngµy soạn:

/

..

Ngày giảng:

/

..

Tiết

Tuần

Sinh hoạt văn nghệ

MNG ĐẢNG , MỪNG XUÂN

I) Mục tiêu :

- Giúp HS càng thêm tin yêu vào Đảng , tự hào về Đảng .

- Rèn luyện kĩ năng , phong cách biểu diễn VN ,làm phong phú hơn khả năng VN của lớp .

II) Chuẩn bị :

A) Phương tiện :

- Các bài thơ , bài hát , trò chơi liên quan đến chủ đề “ Mừng Đảng, mừnguân”
- Một số nhạc cụ đơn giản như : đàn , trống . sáo , . . .

B) Tổ chức :

- GVCN hpọ CBL và các tổ trưởng hội ý chuẩn bị cho hoạt động .
- Thống nhất chương trình hoạt động .

- Phân công người diều khiển chương trình , trang trí lớp .

- Chuẩn bị các trò chơi văn nghệ : hát liên khúc , hát theo chủ đề , tìm tên bài hát , . . .

III) Tiến trình hoạt động :
Người thực

hiện

Nội dung Ghi chú

-Cả lớp
-Lớp trưởng
-DCT

* Hoạt động mở đầu :

- Hát tập thể bài : Đảng cho ta mùa xuân
- Tuyên bố lí do .

- Giới thiệu chương trình hoạt động

-Giới thiệu đại
biểu ( nếu có )
-DCT

* Hoạt động 1 : Biểu diến văn nghệ

- Lần lượt giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã đăng kí .
- Các HS còn lại là khán giả và cổ động viên .

- Văn nghệ góp vui của đại biểu ( nếu có )

-Có thể chuẩn
bị hoa để tặng
sau mỗi tiết
mục

DCT và LP VT

* Hoạt động 2 : Trò chơi văn nghệ .

- Nêu thể lệ trò chơi và giới thiệu các đậi tham gia

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

khác như : Nêu chủ đề “ hát 1 câu hoặc 1 đoạn bài hát có từ
ĐẢNG hoặc từ MÙA XUÂN

theo nhóm
* Kết thúc hoạt động :

- Cả lớp hát bài : Nối vòng tay lớn .

- DCT cảm ơn và tuyên bố kết thúc hoạt động .

- GVCN nhận xét và dặn dò hoạt động tuần sau , chủ điểm
tháng 3 : Tin bc lờn on .

Ngày soạn:

/

..

Ngày giảng:

/

..

Tiết

Tuần

Tổ chức một số trò chơi dân gian

( Do đoàn trờng tổ chức)

Chủ điểm tháng 3

Tiến b

ớc lên Đoàn

Ngày soạn:

/

..

Ngày giảng:

/

..

Tiết

. Tn

…

.

TỌA ĐÀM VỀ VAI TRỊ CỦA ĐỒN VÀ

LÍ TƯỞNG CỦA THANH NIÊN HIỆN NAY .

I) Mục tiêu :

- Giúp HS nhận thức được vai trị và nhiệm vụ của Đồn TNCS HCM và lí tưởng của người
thanh niên trong sự nghiệp đổi mới đất nước hiện nay .

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

- Biết diễn đạt ý kiến của mình về vai trị của Đồn , về lý tưởng của thanh niên , học tập và rèn
luyện thei tinh thần tiên phong của người đoàn viên .

II) Chuẩn bị :

A) Phương tiện :
- Điều lệ Đoàn .

- Tư liệu , báo chí phản ánh các chương trình hành động của Đồn , về nhiệm vụ , lí tưởng của
TN.

- Các câu hỏi thảo luận .

- Điều 12, 13 ,15 ,31 Công ước LHQ về QTE
B) Tổ chức :

- GVCN nêu mục đích kế hoạch cho cả lớp .

- Hướng dẫn HS sưu tầm , tìm đọc các tư liệu liên quan .
- Yêu cầu mỗi HS tìm đọc Điều lệ Đồn .

- Mời Cán bộ Đoàn tường làm cố vấn .
- Cán bộ lớp hội ý phân cơng .

III) Tiến trình hoạt động :

Người thực hiện Nội dung Ghi chú

-Lớp trưởng
-DCT

* Hoạt động mở đầu :

- Cả lớp hát bài “Thanh niên làm theo lời Bác”
- Tuyên bố lí do .

- Giới thiệu chương trình

Có thể thay bằng
bài hát khác có nội
dung về Đoàn
-DCT

- HS cả lớp

* Hoạt động 1 :

- Nêu lần lượt các câu hỏi thảo luận :
1) Đồn thanh niên là gì ?

2) Đoàn thanh niên CS HCM do ai sáng lập ?
3) Ý nghĩa của huy hiệu Đồn?

4) Mục đích lí tưởng của Đoàn TNCS HCM ?
5) Chức năng của Đoàn TNCS HCM ?

- HS phát biểu ý kiến của mình hoặc có thể nêu v/đ để cả
lớp trao đổi .

- Chốt lạinhững ý chính sau khi thảo luận , nếu có ý kiến
trái ngược thì nhờ GVCN hoặc CB Đoàn giúp đỡ

-HS vận dụngcác
điều 12, 13, 15
Cơng ước LHQ về
QTE để trình bày ý
kiến của mình .

-LPVT * Hoạt động 2: Văn nghệ Giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã đượcđăng kí
trước .

Chon những bài hát

có liênquanđến
Đồn

* Kết thúc hoạt động :

- Mời một vài HS phát biểu ngắn gọn cảm nghĩ của
mình về hoạt động tọa đàm của buổi hôm nay , về lý
tưởng của thanh niên mà mình nhận thức được .
- GVCN nhận xét và dặn dò chuẩn bị tuần sau :
Giaolưu với Đoàn viên ưu tú

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

TiÕt

…

– TuÇn

…

SINH HỌAT VĂN NGHỆ

MỪNG NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN 26 / 3

I) Mục tiêu :

_ Giúp HS phát huy khả năng văn nghệ của lớp , tìm hiểu thêm nhiều bài hát về Đoàn , biểu
diễn dưới nhiều hình thức .

_ Khắc sâu ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26/3 .
II) Chuẩn bị :

A) Phương tiện :

Các bài hát mừng ngày thành lập Đoàn :

- Lên đàng ( Lưu Hữu Phước )
- Cùng nhau ta đi lên (Phong Nhã )
- Tiến lên Đoàn viên ( Phạm Tuyên )

- Biết ơn chị Võ Thị Sáu ( Nguyễn Đức Toàn )
- Bác đang cùng chúng cháu hành quân ( Huy Thục )
- Nối vịng tay lớn (Trịnh Cơng Sơn )

Câu hỏi , đố vui cho cuộc thi :

- Kể tên các bài hát có chữ “Đoàn”

- Hát một câu hoặc một đoạn bài hát có từ “Thanh niên
B) Tổ chức :

- Thành lập các đội tham gia ( 3-4 HS / 1 đội )

- Sưu tầm các bài hát có liên quan đến chủ đề (Tổ phân công )
- Mỗi tổ soạn thêm các câu đố .

- Phân công ban giám khảo , dẫn chương trình , trang trí lớp .

III) Tiến hành hoạt động :

Người thực hiện Nội dung Ghi chú

-cả lớp.
- Lớp trưởng

 Hoạt động mở đầu :

- Hát tập thể
-Tuyên bố lí do

- Giới thiệu đại biểu , ban giám khảo .
- Giới thiệu chương trình hoạt động

Chọn 3H làm bgk
- DCT

 Hoạt động 1: Thi văn nghệ

Mỗi đội hát bài hát có từ :thanh niên .

- BGK chấm điểm theo số lượng bài hát của mỗi đội

 Hoạt động 2 : Đố vui .

Mỗi đội ra câu đố cho đội còn lại , nếu đội cịn lại
khơng trả lời được thì đến lượt khán giả .

- BGK chấm điểm , công bố kết quả cuộc
thi .

- Trao giải thưởng ( nếu có )

Từng đội hát lần
lượt

- LP văn thể giới
thiệu các tiết mục
văn nghệ xen giữa

 Kết thúc hoạt động :

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

- Dặn dò chuẩn bị tiết mục hoạt động tuần sau : Xõy dng k hoch tri 26/3

Chủ điểm tháng 4

Hoà bình và hữu nghị

Ngày soạn:

/

..

Ngày giảng:

/

..

TiÕt

…

– TuÇn

…

DIỄN ĐÀN THANH NIÊN VỀ CHỦ ĐỀ

“ HỊA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ ”

I ) Mục tiêu :

- Giúp HS nâng caohiểu biết về vấn đề hịa bình ,ý nghĩa của hịa bình đối với sự phát
triển tình hữu nghị giữa các dân tộc .

- Khắc sâu kiến thức về một số vấn đề mà nhân loại quan tâm như: mơi trường ,đói
nghèo , chiến tranh ,…

- Biết hợp tác trên tinh thần doàn kết , ủng hộ và giup đỡ lẫn nhau để hướng tới một cuộc
sống tích cực .

II ) Chuẩn bị :
A ) Phương tiện :

- Một số nội dung cơ bản trong Công ước liên hiệp QT về Quyền Trẻ Em áp dụng vào
nhà trường .

- Khẩu hiệu, tranh vẽ minh họa cho chủ đề .
- Trò chơi và câu đố .

B ) Tổ chức :

- GV định hướng HS chuẩn bị nội dung và các hình thức trình bày kiến của mình .
- Xây dựng một số câu hỏi có tính vấn đề để giúp HS có thể đưa ra trong diễn đàn .
- Phân công tổ , cá nhân , trình bày ý kiến , bổ sung .

- Phân công người điều khiển trang trí lớp .
III ) Tiến trình họat động :

Người thực hiện NỘI DUNG Ghi chú

-Cả lớp hát
- Lớp trưởng
- DCT

* Hoạt động mở đầu :

- Hát tập thể bài “Trái đất này là của chúng em”
- Nêu lý do hoạt động .

- Giới thiệu chương trình .

- Nhạc &lời :

Trương Quang Lục
-DCT: Mời lần

lượt đại diện các
tổ

* Hoạt động 1 : Trình bày ý kiến .

Đại diện mỗi tổ trình bày phần chuẩn bị của mình
(đã được phân cơng )

1> Nêu suy nghĩ về ý nghĩa của hịa bình đ/v sự ổn
định và phát triển của xã hội .

2> Trình bày trách nhiệm của thanh niên HS trong
việc gop phần giữ gìn và bảo vệ mơi trường .

3> Giới thiệu 4 nhóm quyền của trẻ em :

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

- TK nêu tóm tắc
nọi dung đã thảo
luận

- Quyền được sống còn .
- Quyền được bảo vệ .
- Quyền được phát triển .
- Quyền được tham gia .
4> Một số nội dung về QTE :

- Điều 12: Trẻ em có quyền biểu đạt ý kiến về

mọi mặt có liên quan đến các em như việc học tập ,
những vấn đề trong gia đình .

- Điều 13: Qui định qyuền của trẻ được thu thập ,
thông báo , thông tin và quyền được biểu đạt ý kiến
của mình .

- Mỗi ý kiến có thể
trình bày trong
3-5ph.

- Những thắc mắc
có thể giải đáp
ngay (nếu có thể )
hoặc ghi nhận .

DCT

- Đại diện tổ

* Hoạt động 2 : Phát biểu tự do

- Gợi ý và động viên HS phát biểu ý kiến theo cá
nhân của mình .

- Xen kẻ các tiết mục văn nghệ và trị chơi : xem
hình

đốn nội dung

- Mỗi tổ nêu hình
đã vẽ , cả lớp nhận
xét và đoán nội
dung

-DCT
- GVCN

* Kết thúc hoạt động :

- Nhận xét về ý thức tham gia của lớp .

- Nhắc nhở các công việc chuẩn bị cho hoạt động
tiếp theo .

- Tuyên dương cá
nhõn , nhúm chun
b tt .

Ngày soạn:

/

..

Ngày giảng:

/

..

Tiết

TuÇn

…

SINH HOẠT VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 30/4

I) Mục tiêu :

- Giúp HS tự hào về ngày lịch sử của dân tộc ,từ đó xác định rõ trách nhiệm của HS trong việc
góp phần xây dựng quê hươnh đất nước bằng việc học tập tốt .

- Rèn luyện kĩ năng tham gia và tổ chức hoạt động văn nghệ của lớp .

II) Chuẩn bị :

A) Phương tiện :

a). Một số bài hát phục vụ cho hoạt động :

- Mùa xuân trên thành phố HCM ( Xuân Hồng )
- Nối vịng tay lớn ( Trịnh Cơng Sơn )

- Anh em ta về ( Tiến Lộc )

- Bác đang cùng chúng cháu hành quân ( Huy Thục )
- Trái đất này là của chúng mình ( Trương Quang Lục )
b) Một số câu hỏi và bài thơ .

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

- Mỗi tổ chuẩn bị các bài hát , các câu đố , bài thơ .

- GVCN họp CBL nêu nội dung và hình thức tổ chức tổ chức hoạt động .
- Phân công nhiệm vụ cho từng CBL .

- Phân cơng người điều khiển chương trình , trang trí lớp .

III) Tiến trình hoạt động :

Người thực

hiện Nội dung Ghi chú

- Cả lớp.
- Lớp trưởng

 Hoạt động mở đầu :

- Hát tập thể bài : như có Bác trong ngày vui đại thắng.
- Nêu lí do buổi sinh hoạt ( ngắn gọn ) :

…Ngày 30/4 mãi mãi đi vào lịch sử của dân tộc như
một dấu son chói lọi .Ngày này đã chứng minh cho ý
chí quật cường của tinh thần tiến công cách mạng của
dân tộc …

- GVCN gợi ý
trước cho
phần phát biểu
- DCT giới

thiệu các bài hát
và hướng dẩn
các tổ bắt thăm

 Hoạt động 1 : Biểu diễn văn nghệ

- Giới thiệu tên 6 bài hát ( dành cho 6 tổ )
- Mỗi tổ bắt thăm 1 bài .

- Tổ nào không thực hiện được bài hát đã
bắt thăm , tổ khác sẽ thực hiện

-Có thể hát cả
tổ hoặc cá
nhân .

-Các tổ khác
có thể hát phụ
họa

DCT đọc lần
lượt từng câu
hỏi , Các tổ đại
diện trả lời

 Hoạt động 2 : Đố vui

1) Kiếm ai trả lại rùa vàng ?

Súng ai rèn ở Vũ Quang thuở nào ?
2)Đố ai trên Bạch Đằng Giang .

Làm cho cọc nhọn dọc ngang sáng ngời
Phá quân Nam Hán tơi bời

Gươm thần độc lập , giữa trời vung lên ?
3) Đố ai giải phóng Thăng Long

Nửa đêm trừ tịch , quyết lòng tiến binh
Đống Đa , sơng Nhĩ vươn mình

Giặc Thanh vỡ mộng cường chinh ,tơi bời ..?

4) Đố ai Yên Thế hùm thiêng

Phất cờ khởi nghĩa ở miền Lạng Giang .
Khi mai phục , lúc trá hàng

Làm cho quân cướp nước hoang mang điên
đầu ?
5) Nam quan bái biệt cha già

Trở về, nợ nước thù nhà lo toan ,
Lam Sơn góp lưỡi gươm vàng
Bình Ngơ đại cáo , giang sơn thu về ?
6) Đông Du ai đã đưa người

Còn ai đập đá giữa trời trơ vơ ?

- Lê Lợi
- Cao Thắng

- Ngơ quyền

- Nguyễn Huệ

Hồng Hoa
Thám .

- Nguyễn Trãi
- Phan Chu
Trinh
- Phan Bội

Châu

- DCT

 Kết thúc hoạt động :

- Hát tập thể bài : Nối vịng tay lớn ( Trịnh
Cơng Sơn)

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

- GVCN và sự hỗ trợ của GVCN

- Dặn dò chuẩn bị cho hoạt động sau

Chủ điểm tháng 5

B

ác Hồ kính yêu

Ngày soạn:

/

..

Ngày giảng:

/

..

Tiết

. Tuần

…

.

THẢO LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ

“ BÁC HỒ VỚI THANH NIÊN”

I) Mục tiêu :

- Giúp HS hiểu được những lời dạy , những tư tưởng của Bác Hồ đ/v thanh niên trong việc phát
triển tài năng và nhân cách .

- Tự hào , trân trọng và ghi nhớ những lời Bác Hồ dạy đ/v thanh niên .

- Xác định trách nhiệm của thanh niên HS trong việc góp phần thực hiện lời di chúc của Bác Hồ .

II) Chuẩn bị :
A) Phương tiện :

- Một số lời Bác Hồ dạy thanh niên .

- Một vài câu chuyện ngắn nói lên tình cảm và sự quan tâm của Bác Hồ đ/v thanh niên
- Một số bài hát về Bác Hồ

+ Mùa xuân trên thành phố Hồ Chí Minh (Xuân Hồng )
+ Viếng Lăng Bác ( Hoành Hiệp _ Viễn Phương )
B) Tổ chức :

- GVCN gợi ý cho HS sưu tầm

- Hội ý với CBL xây dựng chương trình thảo luận

- Phân cơng người điều khiển chương trình , trang trí lớp .
III ) Tiến trình hoạt động :

Người thực
hiện

Nội dung Ghi chú

-Lớp trưởng
- DCT
-Cả lớp

* Hoạt động mở đầu :
- Nêu lí do buổi thảo luận .

- Giới thiệu chương trình thảo luận .
- Hát tập thể bài : Lên đàng

- DCT đọc lần
lượt từng câu
hỏi và gơi ý
thảo luận

* Hoạt động1 : Thảo luận chung
Nêu các vấn đề cần thảo luận :

1. Hãy cho biết , Bác Hồ đã có câu nói nào về vai trị
xung kích đi đầu của thanh niên ? Cảm nghĩ của bạn về
câu nói đó ?

- Đáp án : “Đâu cần thanh niên có , việc khó có
thanh niên”

2. Hãy đọc 4 câu thơ của Bác Hồ nói về tinh thần
quyết tâm của thanh niên trong công việc . Cảm nghĩ của
bạn về 4 câu thơ đó ?

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

- Đáp án : “ Khơng có việc gì khó
Chỉ sợ lịng khơng bền
Đào núi và lấp biển

Quyết chí ắt làm nên” - Nên xen kẻ
văn nghệ trước
khi sang hoạt
động 2
- DCT giới

thiệu các tổ .

* Hoạt động 2 : Kể chuyện về Bác Hồ .

Đại diện mỗi tổ kể một câu chuyện ngắn nói lên sự
quan tâm và tình cảm của Bác Hồ đ/v thanh niên , như
các chuyện kể sau :

- Ngăn nắp và trật tự .
- Cái áo trấn thủ .

- Câu chuyện về một bài thơ.

- Bác chỉ đồng ý 3/4 ý kiến của chú.

-DCT

- Lớp trưởng
- GVCN

* Kết thúc hoạt động :

- Tổng kết đánh giá kết quả thỏa luận .

- Tuyên dương cá nhân , nhóm có ý kiến và có những
sưu tầm câu chuyện hay về Bác Hồ .

- Dặn dò cho hoạt ng tun sau .

Ngày soạn:

/

..

Ngày giảng:

/

..

Tiết

. Tuần

.

SINH HOẠT VĂN NGHỆ

MỪNG SINH NHẬT BÁC 19 / 5

I) Mục tiêu :

- Giúp HS biết thêm nhiều bài hát,bài thơ về Bác Hồ để bổ sung cho vốn hiểu biết của mình
- Rèn luyện kĩ năng tham gia hoạt động văn nghệ với y/c cao hơn .

- Tạo không khí vui tươi , phấn khởi cho tháng cuối của năm học .

II) Chuẩn bị :
A) Phương tiện :

- Một số bài hát ca ngợi Hồ Chủ Tịch , ca ngợi tình cảm thân thiết của Bác Hồ đ/v dân
tộc , với thanh niên .Lòng biết ơn và tự hào của người dân đ/v Bác Hồ kính yêu.

- Một số bài thơ về Bác Hồ như : Đêm nay Bác không ngủ , Gởi lòng con đến cùng cha .
- Phần thưởng ( nếu có )

B) Tổ chức ;

- GVCN phổ biến yêu cầu , nội dung của chủ đề , gợi ý cá hình thức sinh hoạt : thi hát theo tổ cá
nhân ,…

- Tổ chọn các bài hát, bài thơ phù hợp với chủ đề .

- Phân công người điều khiển chương trình , trang trí lớp , BGK .

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

Người thực 
hiện

Nội dung Ghi chú

-Cả lớp
- Lớp trưởng
- DCT

* Hoạt động mở đầu :
- Hát tập thể

- Nêu lí do sinh hoạt

- Giới thiệu chương trình và các hình thức sinh hoạt .
- Giới thiệu BGK

-Bài hát :Bác
đang cùng
chúng cháu
hành quân .
-DCT hướng

dẫn các tổ lên
bắt thăm câu
hỏi

* Hoạt động 1 :

Thi hát theo tổ

- Nêu y/c và hình thức thi hát

- Đại diện từng tổ lên hái hoa có câu hỏi .
- Đọc tên bài hát và cả tổ cùng hát tập thể

bài hát này .

- Chấm điểm và công bố kết quả sau khi tổ
biểu diễn xong .

- Thang điểm 10
:

* Đúng lời :
4đ

* Đúng
nhịp:3đ
* Rõ , lớn :
3đ

-Tổ trưởng giới
thiệu thành viên
của tổ

- DCT

* Hoạt động 2 :

+ Biểu diễn cá nhân

- Mỗi tổ cử 1 bạn trình bày 1 bài hát hoặc
1 bài thơ .

- BGK cho điểm .

+ Tổng kết điểm cho mỗi tổ : điểm tập thể tổ + điểm
cá nhân .

+ Công bố điểm và phát thưởng cho tổ có tổng số
điểm cao nhất .

- Mỗi tổ 1 HS .
- Bài hát hoặc
bài thơ phải phù
hợp nội dung

-GVCN - Phát biểu ý kiến đánh giá về kết quả và tinh thần thái * Kết thúc hoạt động :
độ tham gia của HS .

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27></div>

Giao an HD NGLL 9 cuc hay

<b>Chủ điểm tháng 9 </b>

<b> </b>

<b>Truyền thống nhà tr</b>

<b> ờng</b>

Ngày soạn:

/

/

..

Ngày giảng:

/

/

..

Tiết 1 TuÇn 1

<b>BẦU CÁN BỘ LỚP</b>

Ngày soạn:

/

/

..

Ngày giảng:

… … …

/

/

..

TiÕt 2 – TuÇn 2

<b>THẢO LUẬN VỀ NHIỆM VỤ CỦA HS CUỐI CẤP THCS</b>

Ngµy soạn:

/

/

..

Ngày giảng:

/

/

..

TiÕt 3 – TuÇn 3

<b>THẢO LUẬN VỀ KỈ VẬT LƯU NIỆM NHÀ TRƯỜNG</b>

Ngày soạn:

/

/

..

Ngày giảng:

/

/

..

Tiết 4 Tuần 4

<b>THI VIẾT, VẼ CA NGỢI TRUYỀN THỐNG NHÀ</b>

<b>TRƯỜNG</b>



<b>Chđ ®iĨm tháng 10</b>

<b> </b>

<b>Chăm ngoan học giỏi</b>

Ngày giảng:

/

/

..

Tiết

Tuần

<b>TèM HIU TH BC H</b>

<i>( Năm 1945 và năm 1968)</i>

Ngày soạn:

/

/

..

Ngày giảng:

/

/

..

Tiết

…

– TuÇn

…

<b>Sinh hoạt chủ đề</b>

<b>EM LÀ NHÀ KHOA HỌC</b>



<b>Chủ điểm tháng 11 </b>

<b> </b>

<b>Tụn s</b>

<b> trng o</b>

Ngày soạn:

/