<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
BÀI THU HOẠCH
BÀI THU HOẠCH
Tên giáo án :
Tên giáo án :
ĐIỆN TÍCH. ĐỊNH LUẬT CU-LƠNG
ĐIỆN TÍCH. ĐỊNH LUẬT CU-LƠNG
(vật lí 11 – chương trình cơ bản)
(vật lí 11 – chương trình cơ bản)
Tổ : VẬT LÍ - Trường THPT Tuy Phong
Tổ : VẬT LÍ - Trường THPT Tuy Phong
Bình Thuận 10/2008
Bình Thuận 10/2008
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH BÌNH THUẬN
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>I – SỰ NHIỄM ĐIỆN CỦA CÁC VẬT. ĐIỆN TÍCH. </b>
<b> TƯƠNG TÁC ĐIỆN</b>
<b>1. Sự nhiễm điện của các vật</b>
<b>2. Điện tích. Điện tích điểm</b>
<b>3. Tương tác điện. Hai loại điện tích</b>
<b>II – ĐỊNH LUẬT CU-LÔNG. HẰNG SỐ ĐIỆN MÔI</b>
<b>1. Định luật Cu-lông</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>I – SỰ NHIỄM ĐIỆN CỦA CÁC VẬT.</b>
<b> ĐIỆN TÍCH. TƯƠNG TÁC ĐIỆN</b>
<b>1. Sự nhiễm điện của các vật</b>
<b> Khi </b> <b>cọ xát những vật như thanh </b>
<b>thủy tinh, thanh nhựa, mảnh </b>
<b>pôliêtilen,… vào dạ hoặc lụa,… thì </b>
<b>những vật đó có thể hút được các vật </b>
<b>nhẹ như mẫu giấy, sợi bông… Ta nói </b>
<b>rằng </b><i><b>những vật đó đã bị nhiễm điện.</b></i>
<b> Vật bị nhiễm điện còn gọi là vật mang điện, vật </b>
<b>tích điện hay là một </b><i><b>điện tích.</b></i>
<b>?.</b>
<i><b>Làm thế nào để </b></i>
<i><b>những vật như </b></i>
<i><b>thanh thủy tinh, </b></i>
<i><b>thanh nhựa, mảnh </b></i>
<i><b>pơliêtilen,…nhiễm </b></i>
<i><b>điện ?</b></i>
<i><b>2. </b></i><b>Điện tích. Điện tích điểm</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>I – SỰ NHIỄM ĐIỆN CỦA CÁC VẬT.</b>
<b> ĐIỆN TÍCH. TƯƠNG TÁC ĐIỆN</b>
<b>1. Sự nhiễm điện của các vật</b>
<i><b>2. </b></i><b>Điện tích. Điện tích điểm</b>
<i><b>3. </b></i><b>Tương tác điện. Hai loại điện tích</b>
<i><b>?.</b></i>
<i><b> Hãy nhớ lại, có </b></i>
<i><b>mấy loại điện tích? </b></i>
<i><b>Chúng có tương tác </b></i>
<i><b>nhau </b></i> <i><b>không? </b></i>
<i><b>Tương tác nhau </b></i>
<i><b>như thế nào?</b></i>
<b>+ Có hai loại điện tích: điện tích </b>
<b>dương (+) và điện tích âm (–).</b>
<b>+ Các điện tích cùng dấu thì đẩy </b>
<b>nhau, các điện tích khác dấu thì </b>
<b>hút nhau.</b>
<i><b>C1.</b></i>
<i><b>Trên Hình 1.2, AB và MN là hai </b></i>
<i><b>thanh đã được nhiễm điện. Mũi tên chỉ </b></i>
<i><b>chiều quay của đầu B khi đưa đầu M </b></i>
<i><b>đến gần. Hỏi đầu B và đầu M nhiễm </b></i>
<i><b>điện cùng dấu hay trái dấu ?</b></i>
A
A BB
N
N
M
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>II – ĐỊNH LUẬT CU-LÔNG. HẰNG SỐ ĐIỆN MÔI</b>
<i><b>Đặt vấn đề:</b><b> Lực tương tác giữa hai </b></i>
<i><b>điện tích phụ thuộc các yếu tố nào?</b></i>
<i><b>Cu-lơng đã dùng cân xoắn để khảo sát </b></i>
<i><b>lực tương tác giữa các điện tích điểm </b></i>
<i><b>(các vật tích điện có kích thước nhỏ </b></i>
<i><b>so với khoảng cách giữa chúng).</b></i>
<i><b>Năm 1785, Cu-lông đã nêu thành định </b></i>
<i><b>luật, gọi là định luật Cu-lông.</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>1. Định luật Cu-lông.</b>
<i><b> </b></i>
<i><b>Lực hút hay đẩy giữa hai diện tích điểm đặt trong </b></i>
<i><b>chân khơng có phương trùng với đường thẳng nối </b></i>
<i><b>hai điện tích điểm đó, có độ lớn tỉ lệ thuận với tích </b></i>
<i><b>độ lớn của hai điện tích và tỉ lệ nghịch với bình </b></i>
<i><b>phương khoảng cách giữa chúng.</b></i>
•<b> Cơng thức: </b>
<b>2</b>
<b>2</b>
<b>1</b>
<b>r</b>
<b>q</b>
<b>q</b>
<b>k</b>
<b>F</b>
r: khoảng cách giữa hai điện tích q<sub>1</sub>, q<sub>2</sub>
k: hệ số tỉ lệ, phụ thuộc vào hệ đơn vị.
<b> Trong hệ SI:</b>
<i><b>2</b></i>
<i><b>9</b></i>
<i><b>2</b></i>
<i><b>N.m</b></i>
<i><b>k 9.10</b></i>
<i><b>C</b></i>
q<sub>1</sub> q<sub>2</sub>
r
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b>?.</b>
<i><b>Hãy vẽ các vectơ </b></i>
<i><b>lực tương tác giữa hai </b></i>
<i><b>điện tích trái dấu</b></i>
q<sub>1</sub> q<sub>2</sub>
r
F<sub>12</sub>
F<sub>21</sub>
<b>?.</b>
<i><b>Nếu tăng khoảng </b></i>
<i><b>cách giữa hai quả cầu </b></i>
<i><b>lên ba lần thì lực tương </b></i>
<i><b>tác giữa chúng tăng </b></i>
<i><b>hay giảm bao nhiêu </b></i>
<i><b>lần ?</b></i>
<b>TL.</b>
<i><b>Nếu tăng khoảng </b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<i><b> Thí nghiệm chứng tỏ: lực </b></i>
<i><b>tương tác giữa các điện tích </b></i>
<i><b>điểm đặt trong điện mơi </b></i>
<i><b>đồng tính sẽ yếu đi </b></i><i><b> lần so </b></i>
<i><b>với trong chân không. </b></i>
<b>gọi là hằng số điện môi.</b>
<b>2</b>
<b>2</b>
<b>1</b>
<b>.r</b>
<b>.q</b>
<b>q</b>
<b>k</b>
<b>F</b>
<b>b) Công thức định luật :</b>
<i><b>Chất </b></i>
<i><b>Chất </b></i> <i><b>Hằng số điện môi</b><b>Hằng số điện môi</b></i>
Thủy tinh
Thủy tinh 5 5 10 10
Sứ
Sứ 5,55,5
Dầu hỏa
Dầu hỏa 2,12,1
Khơng khí
Khơng khí 1,0005941,000594
<b>c) Hằng số điện môi cho </b>
<b>biết, khi đặt các điện tích </b>
<i>trong chất đó thì lực tác </i>
<i>dụng giữa chúng sẽ nhỏ đi </i>
<i>bao nhiêu lần so với khi đặt </i>
<i>chúng trong chân không.</i>
<b>2. Lực tương tác giữa các điện tích điểm đặt </b>
<b>trong điện mơi đồng tính. Hằng số điện mơi</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>CỦNG CỐ BÀI HỌC</b>
<b>? 1.</b>
<b>? 1.</b>
<b> Điện tích điểm là gì ?</b>
<b> Điện tích điểm là gì ?</b>
<b>? 2.</b>
<b>? 2.</b>
<b> Phát biểu định luật Cu-lông.</b>
<b> Phát biểu định luật Cu-lông.</b>
<b>? 3.</b>
<b>? 3.</b>
<b> Lực tương tác giữa các điện tích khi </b>
<b> Lực tương tác giữa các điện tích khi </b>
<b>đặt trong điện môi sẽ lớn hay nhỏ hơn khi </b>
<b>đặt trong điện môi sẽ lớn hay nhỏ hơn khi </b>
<b>đặt trong chân không ?</b>
<b>đặt trong chân không ?</b>
<b>? 4.</b>
<b>? 4.</b>
<b> Hằng số điện môi của một chất cho ta </b>
<b> Hằng số điện môi của một chất cho ta </b>
<b>biết điều gì ?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
<b>CỦNG CỐ BÀI HỌC</b>
<b>1.</b>
<sub>Độ lớn của lực tương tác giữa hai điện tích </sub>
điểm trong khơng khí:
A.
A. tỉ lệ thuận với bình phương khoảng cách
giữa hai điện tích.
C.
C. tỉ lệ nghịch với bình phương khoảng cách
giữa hai điện tích.
B.
B. tỉ lệ thuận với khoảng cách giữa hai điện
tích.
D.
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<b>CỦNG CỐ BÀI HỌC</b>
<b>2.</b>
<sub>Khi tăng đồng thời độ lớn của hai điện tích </sub>
điểm và khoảng cách giữa chúng lên gấp đơi
thì lực tương tác giữa chúng sẽ :
A.
A. tăng lên gấp đôi.
D. không thay đổi.
D. không thay đổi.
B.
B. giảm đi một nửa.
C.
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
<b>HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ </b>
- Làm các bài tập 7, 8 trong SGK.
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15></div>
<!--links-->