Bai tap boi duong HSG lop 2
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (215.46 KB, 53 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
II)
Một số bài toán tính ngợc:
Bi toỏn 1: Tỡm mt số biết rằng nếu lấy số đó cộng với 12 đợc bao nhiêu trừ đi
21 thì kết quả là 42.
Bài giải:
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Bi toỏn 2: Tỡm mt s biết rằng nếu lấy số đó cộng với 15 đợc bao nhiêu trừ đi
21 thì kết quả là 60.
Bµi gi¶i:
………
………
………
………
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
………
………
Bài tốn 3: Tìm một số biết rằng nếu lấy số đó cộng với 15 đợc bao nhiờu tr i
21 thỡ kt qu l 42
Bài giải:
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
………
………
. Bài tốn 1: Tìm một số biết rằng nếu lấy số đó cộng với 12 đợc bao nhiờu tr i
13 thỡ kt qu l 75.
Bài giải:
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
………
………
Bài tốn 4: Tìm một số biết rằng nếu lấy số đó trừ đi 19 đợc bao nhiêu cng vi
18 thỡ kt qu l 68.
Bài giải:
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
………
………
Bài tốn 5: Tìm một số biết rằng nếu lấy số đó trừ đi 10 đợc bao nhiêu cng vi
21 thỡ kt qu l 56.
Bài giải:
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
………
………
Bài tốn6: Tìm một số biết rằng nếu lấy số đó nhân với 5 đợc bao nhiờu cng
vi 12 thỡ kt qu l 52.
Bài giải:
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
………
………
Bài tốn 7: Tìm một số biết rằng nếu lấy số đó trừ đi 15 đợc bao nhiờu cng vi 5
thỡ kt qu l 10.
Bài giải:
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
………
………
Bài tốn 8: Tìm một số biết rằng nếu lấy số đó chia cho 5 đợc bao nhiêu cộng vi
12 thỡ kt qu l 20.
Bài giải:
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
………
………
Bài toán 9: Một ngời đi bán trứng, lần thứ nhất bán nửa số trứng, lần thứ hai bán
đợc 7 quả thì trong rổ cịn 3 quả ngời đó đem về.
a) Ngời đó mang bao nhiêu trứng đi bỏn?
b)Ngi ú ó bỏn bao nhiờu trng?
Bài giải:
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
………
………
………
………
Bài toán 10: Một ngời đi bán trứng, lần thứ nhất bán nửa số trứng, lần thứ hai bán
đợc nữa số trứng thì trong rổ cịn 3 quả ngời đó đem về.
a) Ngời đó mang bao nhiêu trứng đi bán?
b)Ngời đó đã bán bao nhiêu trứng?
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
………
………
………
………
………
………
Bài toán 10: Một ngời đi bán trứng, lần thứ nhất bán đợc 1/3 số trứng, lần thứ hai bán
đ-ợc 7 qủa trứng thì trong rổ cịn 3 quả ngời đó đem về.
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
b)Ngời đó đã bán bao nhiờu trng?
Bài giải:
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
Bi 11: Khoanh v o chữ cái tr
à
ớc câu trả lời đúng:
<i>3dm5cm </i>
–
<i> 12cm = ?</i>
A. 23 dm B. 23 cm C. 47 dm D. 47 cm
Bµi 12: Tìm ba số hạng bằng nhau có tổng bằng
9
:
Bài giải:
.
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
Bi 13: Tỡm mt số biết rằng số đó nhân với 2 thìbằng 20 trừ đi 2 .
Bài giải:
………
………
………
………
………
………
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
<b>Bµi 14.</b>
Cã ba chiếc nhẫn bề ngoài trông giống nhau, nhng có một chiếc nhẫn giả nhẹ
hơn hai chiếc nhẫn còn lại. Làm thế nào qua một lần cân tìm thấy ngay chiếc nhẫn giả?
Bài giải:
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
.
.
<b>Bi 15</b>
:
<b> </b>
Hình vẽ bên có bao nhiêu hình chữ
nhật? K tờn cỏc hỡnh ch nht ú?
Bài giải:
</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
<b>Đề thi trạng nguyên nhỏ tuổi lần thú 10 năm 2011 -2012</b>
Lớp 2: Môn toán
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
a. Có ...hình tam giác.
b. Có ...hìng tứ giác.
</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>
c.Có ...đoạn thẳng
<b>Bài 2:</b>
Tính nhanh;
a. 21+28 +24 +16 +12 +19 b. 75 -13 -17 +25
Bài giải:
</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>
.
<b>Bài 3:</b>
Viết thêm 2 số vµo d·y sè sau:
a.11 ; 22 ;33 ;44; ...; ...;
b.1 ; 2 ;3; 5; 8 ;...; ...;
<b>Bµi 4:</b>
Mai cho hồ 5 bơng hoa .Hồ lại cho Đào 3 bơng hoa. Lúc này mỗi bạn đều có
15 bơng hoa. Hỏi lúc đầu mỗi bạn có bao nhiêu bơng hoa?
</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>
………
………
………
………
……… ………
……… ………
………
<b>Bµi 5</b>
:
14 35
23
</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>
Em hãy điền số thích hợp vào ơ trống của hình vng
,để khi cộng các số theo hàng ngang ,theo cột dọc,
theo đờng chéo các kết quả đều nh nhau.
<b>Tốn bồi dưỡng học sinh lớp 2</b>
<b>Bài 1: Tính bằng cách nhanh nhất ( trình bầy cách làm ) </b>
a. 23+ 15 + 7 + 24 + 31 b. 32 – 15 + 18 – 5 + 20
</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>
………
………
………
<b>Bài 2: Tìm </b>
<i>x</i>
, biết:
a. 17 –
<i>x</i>
= 35 – 17 b.
<i>x</i>
+ 5 – 17 = 35
………
………
</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>
………
………
………
.
………
<b>Bài 3: Cho bốn chữ số : 2,3,4,5</b>
Hãy viết các số có 2 chữ số được cấu tạo từ bốn chữ số đã cho.
</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>
………
………
………
………
………
..
……… …………
<b>Bài 4: Mẹ hơn Lan 25 tuổi, Bố hơn Mẹ 6 tuổi. Hỏi tuổi của Lan là bao nhiêu? Biêt rằng</b>
tuổi Bố là 46.
</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>
Bài giải:
.
</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>
<b>Bi 5: in s giống nhau vào 4 ô trống sao cho:</b>
a)
+
+
+
= 60
b)
+
+
-
= 60
<b>Bài 6: Lan nghĩ ra 1 số. Số lớn nhất có hai chữ số kém số đó là 30.hỏi Lan đã nghĩ ra </b>
số gì?
</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>
Bài giải:
<b>Bi 7: Nam ngh ra 1 s có 2 chữ số . Số đó cộng với 48 đc bao nhiêu cộng với 52 thì </b>
được 1 số có tổng cũa các chữ số là 19.Hỏi số nam nghĩ là số gì?
</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>
...
………
………
………
………
..
………
</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>
<b>Bài 8: Có 1 cái hồ ngày thứ 1 đổ được 1 xe đất, ngày thứ 2 đổ tiếp 1 xe đất, ngày thứ 3 </b>
đổ tiếp 2 xe đất, ngày thứ 4 đổ tiếp 4 xe đất, ngày thứ 5 đổ 8 xe đất,...., 20 ngày đầy
hồ.Hỏi ngày thứ bao nhiêu xe đất đổ được 1/2 hồ?
<i>Bài giải:</i>
………
………
………
</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>
..
<b>Bi 9: Tớnh nhanh</b>
1+2+3+4+5+15+15+16+17+18+19=?
Bài giải:
</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>
<b>Bi 10: Tính nhanh:</b>
a) 5 – 10 + 15 – 20 + 25 -30 + 35 – 40 + 45 – 50 + 55
………
………
………
b) 48 +24 +17 +52 +76 +83 c) 539 – 164 – 36
</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>
………
………
………
<b>Bài 11: Hà có 7 que tính . Số que tính của hà bằng </b>
<sub>2</sub>
1
số que tính của Huệ. Lan có
nhiều hơn Hà 9 que tính . Hỏi cả ba bạn có bao nhiêu que tính?
<i>Bài giải</i>
<i> : </i>
………
………
………
</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>
………
………
………
<b>Bài 12: Hai số có tổng bằng 234. Số hạng thứ nhất là số liền sau số lớn nhất có hai chữ </b>
số. Tìm số hạng thứ hai.
<i>Bài giải</i>
<i> : </i>
………
………
………
………
………
………
</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>
<b>Bài 13</b>
<b> :</b>
<b> Ba lớp 2A, 2B, 2C trồng được tất cả 64 cây. Số cây của lớp 2A, 2B trồng được </b>
là 49 cây. Lớp 2B, 2C trồng được 38 cây. Hỏi mỗi lớp trồng được bao nhiêu cây?
<i>Bài giải</i>
<i> : </i>
………
………
………
………
</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>
………
………
<b>Bài 14</b>
<b> : Hai bạn Tâm và Đắc đi câu cá. Số cá Tâm câu được là số tự nhiên nhỏ nhất . </b>
tổng số cá hai bạn câu được bằng số lớn nhất có một chữ số. Hỏi mỗi bạn câu được mấy
con cá.
</div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37>
<i>Bài giải</i>
<i> : </i>
………
………
………
………
………
………
</div>
<span class='text_page_counter'>(38)</span><div class='page_container' data-page=38>
Câu 5: (1 điểm)
Từ bốn điểm cho trước ( như hình vẽ) hãy nối để được 5 tam giác
A. C.
</div>
<span class='text_page_counter'>(39)</span><div class='page_container' data-page=39>
B. .D
N M H C 2011 -2012
Ă
Ọ
<b>PH N I:</b>
<b>Ầ</b>
<b> MÔN TI NG VI T (90 phút)</b>
<b>Ế</b>
<b>Ệ</b>
Câu 1: Vi t 4 t ng có ti ng “
ế
ừ
ữ
ế
<i>bi n</i>
<i>ể</i>
” :
</div>
<span class='text_page_counter'>(40)</span><div class='page_container' data-page=40>
.
………
C
âu 2:
Đặ
t câu v i t “
ớ ừ
<i>b i b c</i>
<i>ộ ạ</i>
” :
.
………
Câu 3: Vi t ti p v o câu còn thi u sao cho phù h p :
ế ế
à
ế
ợ
B
ơng cúc héo l i vì
ả đ
………
Câu 4:
Đặ
t câu h i cho b ph n câu
ỏ
ộ
ậ
đượ
c g ch chân :
ạ
+ Chim
đậ
u
tr ng xóa
ắ
trên nh ng c nh cây.
ữ
à
.
………
+ Trong v
ườ
n
, tr m hoa khoe s c th m.
ă
ắ
ắ
.
………
</div>
<span class='text_page_counter'>(41)</span><div class='page_container' data-page=41>
Câu 5: T có ngh a trái ng
ừ
ĩ
ượ ớ ừ
c v i t
<i>siêng n ng</i>
<i>ă</i>
l
à ………
..
T có ngh a trái ng
ừ
ĩ
ượ ớ ừ
c v i t
<i>can </i>
<i>đả</i>
<i>m</i>
l
à………
...
Câu 6: D a v o nh ng câu g i ý sau vi t m t o n v n ng n (kho ng 4,5 câu)nói
ự à
ữ
ợ
ế
ộ đ ạ
ă
ắ
ả
v m t lo i cây m em thích ?
ề ộ
à
à
a)
Đ à
ó l cây gì, tr ng âu
ồ
ở đ
b) Hình dáng cây nh th n o ?
ư ế à
c) Cây có ích l i gì ?
ợ
<i>B i l m :</i>
<i>à à</i>
………
………
………
</div>
<span class='text_page_counter'>(42)</span><div class='page_container' data-page=42>
………
………
.
………
<b>ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT LỚP 2 </b>
N
Ă
M H
Ọ
C: 2011-2012
H
ọ
tên: ...L
ớ
p 2:
<b>MÔN TIẾNG VIỆT: 2</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(43)</span><div class='page_container' data-page=43>
Câu 1: Thay c
ụ
m t
ừ
<i>Khi n o</i>
<i>à</i>
trong các câu h
ỏ
i b
ằ
ng các c
ụ
m t
ừ
thích h
ợ
p:
a. Khi n o tr
à
ườ
ng b
ạ
n thi h
ọ
c k
ỳ
2?: ...
b. Khi n o b
à
ạ
n
đượ
c ngh
ĩ
hè? ...
c. Khi n o b
à
ạ
n
đ
i
đ
ón em
ở
l
ớ
p m
ẫ
u
giáo? ...
d. Khi n o b
à
ạ
n s
ẽ
v
ề
quê th
ă
m ông b
à
</div>
<span class='text_page_counter'>(44)</span><div class='page_container' data-page=44>
Câu 2:
Đặ
t câu h
ỏ
i cho c
ụ
m t
ừ
vì sao cho các câu sau:
a. Vì h
ọ
c gi
ỏ
i, hi
ề
n t
ừ
nên b
ạ
n Lan
đượ
c nhi
ề
u ng
ườ
i quý m
ế
n
...
....
b. Th
ủ
y Tinh
đ
ánh
đ
u
ổ
i S
ơ
n Tinh vì nghen t
ứ
c.
...
....
c. Vì g
ấ
u tr
ắ
ng có tính tị mị, nên ng
ườ
i th
ủ
y th
ủ
thoát n
ạ
n
...
....
</div>
<span class='text_page_counter'>(45)</span><div class='page_container' data-page=45>
d. Nh
ờ
có anh Hùng kê l
ạ
i hịn
đ
á nên m
ọ
i ng
ườ
i qua c
ầ
u không b
ị
ngã n
ữ
a.
...
....
Câu 3: Dùng d
ấ
u ch
ấ
m, ph
ẩ
y
đ
i
ề
n v o ô tr
à
ố
ng trong
đ
o
ạ
n v
ă
n sau v vi
à
ế
t
đ
o
ạ
n v
ă
n
l
ạ
i cho
đ
úng chính t
ả
.
Ơng
đỗ
ph
ủ
l ng
à
ườ
i l m th
à
ơ
r
ấ
t n
ổ
i ti
ế
ng
đờ
i nh
à
Đườ
ng có câu r
ằ
ng: “
Nhân sinh th
ậ
p c
ổ
lai hy” ngh
ĩ
a l : “Ng
à
ườ
i th
ọ
70 x
ư
a nay hi
ế
m”
tôi nay
đ
ã
ngo i 70 xuân
à
nh
ư
ng tinh th
ầ
n v
ẫ
n r
ấ
t sáng su
ố
t
</div>
<span class='text_page_counter'>(46)</span><div class='page_container' data-page=46>
...
...
... ...
...
...
...
Câu 4: Tìm t
ừ
trái ngh
ĩ
a v
ớ
i m
ỗ
i t
ừ
sau v
à
đặ
t câu v
ớ
i t
ừ
v
ừ
a tìm
đượ
c:
<i>T</i>
<i>ố</i>
<i>t n</i>
<i>ế</i>
<i>t, </i>
<i>đ</i>
<i>en thui, hi</i>
<i>ề</i>
<i>n </i>
<i>l nh...</i>
<i>à</i>
...
...
</div>
<span class='text_page_counter'>(47)</span><div class='page_container' data-page=47>
... ...
...
Câu 5: Em hãy vi
ế
t m
ộ
t
đ
o
ạ
n v
ă
n nói v
ề
em bé c
ủ
a em (ho
ặ
c em bé c
ủ
a h ng
à
xóm)
...
...
... ...
...
...
...
...
...
</div>
<span class='text_page_counter'>(48)</span><div class='page_container' data-page=48>
...
...
...
...
</div>
<span class='text_page_counter'>(49)</span><div class='page_container' data-page=49>
<i>áp án môn Ti ng Vi t: </i>
<i>Đ</i>
<i>ế</i>
<i>ệ</i>
<i>Câu 1: 1 i m</i>
<i>đ ể</i>
<i>Câu 2: 1 i m</i>
<i>đ ể</i>
<i>Câu 3: 1 i m</i>
<i>đ ể</i>
<i>Câu 4: 1 i m</i>
<i>đ ể</i>
<i>Câu 5: 1 i m</i>
<i>đ ể</i>
<i>Câu 6: 5 i m (a:1,5 ; b:2 ;c:1,5 )</i>
<i>đ ể</i>
<i>đ</i>
<i>đ</i>
<i>đ</i>
Đề thi học sinh học sinh giỏi lớp 2
Nămhọc 2001-2002
</div>
<span class='text_page_counter'>(50)</span><div class='page_container' data-page=50>
Môn Tiếng Việt
(thời gian 60 phút)
1- Từ ngữ:
Giải nghĩa từ: quê hương ; cổ kính
Quê hương :
Cổ kính
2- Ngữ pháp:
Dùng dấu // tách câu sau thành hai bộ phận chính .
</div>
<span class='text_page_counter'>(51)</span><div class='page_container' data-page=51>
-
<i>Buổi sáng, sương muối phủ trắng cành cây, bãi cỏ.</i>
-
<i>Những cây thông già như bất chấp cả thời tiết khắc nghiệt.</i>
3- Cảm thụ văn học( 2 điểm)
Kết thúc bài thơ “ Đàn gà mới nở” nhà thơ Phạm Hổ có viết:
<i>Vườn trưa gió mát</i>
<i>Bướm bay rập rờn</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(52)</span><div class='page_container' data-page=52>
<i>Quanh đơi chân mẹ</i>
<i>Một rừng chân con.</i>
Em thích nhất hình ảnh nào trong khổ thơ trên ? Vì sao?
4-Tập làm văn( 10 điểm)
Đọc bài Trần Quốc Toản ra quân ( Tiếng Việt 2, tập 2) và trả lời câu hỏi sau:
1- Hình ảnh trần Quốc Toản ra quân đẹp đẽ và oai hùng như thế nào?
</div>
<span class='text_page_counter'>(53)</span><div class='page_container' data-page=53>
2- Hãy tả cảnh đồn qn của Quốc Toản ra đi.
Em có suy nghĩ gì về Trần Quốc Toản, người thiếu niên anh hùng của dân tộc?
</div>
<!--links-->
