Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

MTTiet 14CKTKNGDMT

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (57 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

NS: 27/11/2009 GIÁO ÁN LỚP 3 <i><b>Nguyễn Thành Đô La</b></i>
ND: 28/11/2009 Tiết 4_Môn: Mĩ thuật (T14) Lớp 3_Tây Nam


Bài: VẼ CON VẬT QUEN THUỘC
I. MỤC TIÊU:


 HS tập quan sát, nhận xét về đặc điểm, hình dáng 1 số con vật quen thuộc.
 Biết cách vẽ và vẽ được hình con vật. Vẽ được hình con vật theo trí nhớ.
 HSK-G Sắp xếp hình vẽ cân đối, gần giống mẫu.


 GDMT yêu thích và chăm sóc các con vật nuôi trông nhà.
II. CHUẨN BỊ: GV: tranh anh về con vật nuôi.


III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:


<i>1. Kiểm tra: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS</i>
<i>2. Bài mới:</i>


<i>2.1_HÑ 1: Quan sát, nhận xét.</i>


 GV giới thiệu hình ảnh 1 số con vật để HS
nhận biết:


+ Kể tên 1 số con vật em biết:


+Hình dáng bên ngồi gồm có các bộ phận nào?
+ Sự khác nhau của các con vật.


 HS tả lại đặc điểm một vài con vật


<i>2.2_Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ con vật. </i>


 GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ để HS
nhận ra:


+Vẽ các bộ phận chính trước: đầu, mình;
+ Vẽ tai, chân, đi,… sau;


+ Vẽ hình vừa với phần giấy.


 GV vẽ phác các dáng hoạt động của con vật:
đi, đứng, chạy,…


 Vẽ màu theo ý thích.
<i>2.3_Hoạt động 3: HS thực hành</i>


 GV nhắc HS có thể vẽ thêm các chi tiết phụ
tranh thêm sinh động.


 GV quan sát giúp đỡ HSY vẽ hoàn thành
bài.


<i>2.4_Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm</i>


 GV cùng HS chọn một số bài đã hoàn thành
và gợi ý HS nhận xét, xếp loại về: Hình dáng,
đặc điểm, màu sắc con vật thể hiện.


 GV khen ngợi một số HS có bài vẽ tốt, nhắc
nhở và động viên những HS chưa hoàn thành
được bài vẽ để các em cố gắng hơn ở những bài
học sau.



 Mèo, gà, chó, trâu, bị,…
 Đầu, mình, chân, đi,…


 HS tả lại hình dáng, các bộ phận chính, màu
sắc,…).


 HS lắng nghe để nhận ra


+Vẽ các bộ phận chính trước: đầu, mình;
+ Vẽ tai, chân, đi,… sau;


+ Vẽ hình vừa với phần giấy.


 HS chọn con vật và vẽ theo trí nhớ.
 HS vẽ theo cảm nhận riêng.


 Vẽ màu theo ý thích.


 HS nhận xét, xếp loại về: Hình dáng, đặc
điểm, màu sắc con vật thể hiện.


 HS nêu lên cảm nhận của mình về bức tranh.


<i>3. Củng cố: HS nhắc lại cách vẽ.</i>


- GDMT u thích và chăm sóc các con vật ni trơng nhà.
<i>4. Dặn dị: Em nào chưa hồn thành tiếp tục hoàn thành bài vẽ ở nhà.</i>


- Chuẩn bị đất nặn và quan sát con vật./.



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

NS: 27/11/2009 GIÁO ÁN LỚP 3 <i><b>Nguyễn Thành Đô La</b></i>
ND: 28/11/2009 Tiết 4_Môn: Mĩ thuật (T14) Lớp 3_Tây Nam


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×