Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Lop 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (32.37 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Trường tiểu học Vĩnh Trung</i>
<i>GV:Phùng Thị Tiết</i>

<b>THIẾT KẾ BÀI DẠY</b>



<b>Mơn :</b>

<b>Tốn</b>



<b>Bài :</b>

<b>TỔNG CỦA NHIỀU SỐ.</b>



<b>Tuần :</b>

<b>19</b>



<b>Ngày dạy :</b>



<b>I./ MỤC TIÊU: </b>Sau khi học xong bài, HS có khả năng.


- Nhận biết về tổng của nhiều số và biết tính tổng của nhiều số.
- Chuẩn bị học phép nhân.


<b>II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :</b>


<b>III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :</b>
<b>1. Khởi động :</b>


<b>2. Bài cũ : </b>
<b>3. Bài mới :</b>


<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>


<i>10’</i> 1. <b>Hoạt động 1 </b>: Giới thiệu tổng của nhiều số
và cách tính.


<b>Mục Tiêu :</b> Giúp cho HS nhận biết tổng của


nhiều số và cách tính tổng của nhiều số.


<b>Cách tiến hành :</b>


- GV viết lên bảng: 2 + 3 + 4 = và giới thiệu
đây là tổng của các số 2, 3 và 4. Đọc là tổng
của 2, 3, 4 “Hay” Hai cộng ba cộng bốn. Cho
HS tính tổng rồi đọc. Chẳng hạn “2 cộng 3 cộng
4 bằng 9 “Hay “ Tổng của 2, 3, 4 bằng 9.


- GV giới thiệu cách tính theo cột dọc.


- GV giới thiệu cách viết theo cột dọc của tổng
12 + 34 + 40 =


- Tiếp tục giới thiệu cách viết theo cột dọc của
tổng 15 + 46 + 29 + 8 rồi hướng dẫn HS nêu
cách tính rồi tính.


<i>20’</i> 2. <b>Hoạt động 2 </b>: Thực hành.


<b>Mục Tiêu :</b> Củng cố lại lý thuyết đã học qua
các bài tập.


<b>Cách tiến hành :</b>


+ Bài 1 :


- Cho HS làm bài vào vở.



- Yêu cầu HS đọc từng tổng rồi đọc kết quả
tính.


- HS nêu cách tính.
- HS lên bảng thực hành tính.
- HS nêu cách tính rồi tính.


- HS tự đặt tính rồi tính.


- HS laøm baøi.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>Trường tiểu học Vĩnh Trung</i>
<i>GV:Phùng Thị Tiết</i>


+ Bài 2: Tính


Yêu cầu HS tự làm bài vào vở.


- Giúp HS nhận ra các tổng có các số hạng
bằng nhau. 15 + 15 + 15 + 15, 24 + 24 + 24 + 24
+ Bài 3: Số ?


GV hướng dẫn HS nhìn hình vẽ để viết tổng
và các số còn thiếu vào dấu chấm.


- Khi chữa bài nên khuyến khích HS đọc tổng.


<i>3’</i> 3. <b>Hoạt động 3</b>: Củng cố – Dặn dò.
- GV Nhận xét tiết học.



- HS làm vào vở khi chữa bài – Yêu cầu
HS nêu cách tính.


- HS làm bài.


- Nêu tổng


<b>IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>Trường tiểu học Vĩnh Trung</i>
<i>GV:Phùng Thị Tiết</i>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×