Tải bản đầy đủ (.ppt) (14 trang)

Hinh thang can

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (3.32 MB, 14 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

THCS H ÙNG SƠN


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>1)Baøi tập 9 trang 71</b>



Tam giác ABC có AB = AC (gt)




Nên ABC là tam giác cân





1 1


 


<i>A</i>

<i>C</i>



Ta lại có : Â

<sub>1</sub>

= Â

<sub>2 </sub>

(AC là phân giác Â)



2 1


 


<i>A</i>

<i>C</i>



BC // AD



Vậy ABCD là hình thang



B

C




D


A



1


1
2


KIỂM TRA BÀI CŨ


KIỂM TRA BÀI CŨ



Tứ giác ABCD có AB = BC và AC là tia phân giác của góc A.
Chứng minh rằng ABCD là hình thang.


<b>Giải</b>
<b>Giải</b>


Để chứng minh 1 tứ giác là
hình thang ta làm như thế


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>








<b>2) Vẽ tam giác cân ODC (OD = OC). Trên cạnh OD lấy điểm A, </b>


<b>qua A kẻ đường thẳng song song với DC cắt cạnh OC tại </b>


<b>B. Tứ giác ABCD là hình gì?</b>


<b>D</b> <b>C</b>


<b>A</b> <b>B</b>


<b>O</b> <b>Trả lờiTrả lời</b>


<b>Tứ giác ABCD là hình thang.</b>


<b>Em có nhận xét gì về số đo hai góc kề đáy lớn của hình thang ABCD?</b>


<b>D</b> <b>C</b>


<b>A</b> <b>B</b>


Hình trên có gì đặc


biệt? <sub>Vậy tứ giác ABCD </sub>


là hình gì?


Dùng thước đo
góc D và góc C?




</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>1.</b> <b>Định nghĩa</b>











<b>D</b>


<b>B</b>
<b>A</b>


<b>C</b>


<b> </b>



<b>AB // DC</b>


<b>Tứ giác ABCD là </b>
<b>hình thang cân</b>


<b>(đáy AB, CD)</b>


<b>hoặc A = B</b>


<i><b>Chú ý: </b></i><b>SGK/72</b>


<=>
Tiết 3



?1. Hình thang


ABCD(AB//DC)hình bên
có gì đặc biệt ?


Hình thang có hai góc
kề 1 đáy bằng nhau gọi


là hình thang cân.
Góc D và góc


C là hai góc gì
của hình thang


ABCD ?


<b>C = D </b>




</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i><b>Bảng đen</b></i>











Tiết 3


<b>Hình ảnh nào là </b>
<b>hình ảnh của </b>
<b>hình thang cân ?</b>


Thang


Hình ảnh của
hình thang cân
là :Bảng đen vàng


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b> Cho hình 24.</b>


<b>Tìm các hình thang cân.</b>


<b>Tính các góc cịn lại của mỗi hình thang cân đó.</b>
<b>Có nhận xét gì về hai góc đối của hình thang cân?</b>






<b>?2</b>


<b>?2</b>



<i><b>Chú ý: - SGK/72</b></i>


<i><b> - Trong hình thang cân hai góc đối bù nhau.</b></i>



<b>800</b> <b><sub>80</sub>0</b>


<b>1000</b>
<b>C</b>
<b>A</b>
<b>D</b>
<b>B</b>
<b>800</b>
<b>800</b>
<b>1100</b>
<b>E</b>
<b>F</b>
<b>G</b>
<b>H</b>
<b>700</b>
<b>700</b>
<b>1100</b>
<b>K</b>
<b>I</b>
<b>N</b>
<b>M</b>
<b>P</b> <b>Q</b>
<b>T</b> <b><sub>S</sub></b>
Tiết 3
Hình 24
Hình
thang
cân
là


:ABCD,
KINM,
PQST


0


C D 100

<sub></sub>

<sub></sub>

<sub>0</sub>


M N 70



0


T S 90

 



Tổng 2 góc đối của hình
thang cân bằng bao nhiêu


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>





<b>2. </b>

<b>Tính chất:</b>


<b>a. Định lí 1: </b><i><b>Trong hình thang cân 2 cạnh bên bằng nhau.</b></i>


<b>GT</b> <b>ABCD là hình thang cân (AB // CD)</b>
<b>KL</b> <b>AD = BC</b>


<b>A</b> <b>B</b>



<b>C</b>
<b>D</b>


<i><b>Chứng minh</b></i>


<i><b>Chứng minh</b></i>


<b>O</b>


<b>1</b>


<b>2</b>
<b>1</b>
<b>2</b>


Tiết 3


Nêu GT và KL của
định lí ?


<i>Để chứng minh định </i>
<i>lí trên ta chứng minh </i>


<i>ntn ?</i>


<i><b>Từ hình thang ta nên vẽ thêm </b></i>
<i><b>những đoạn thẳng nào ?</b></i>


<b>GV chốt lại:</b> <i><b>Chứng minh định </b></i>


<i><b>lí trên ta giữa vào tam giác </b></i>
<i><b>cân.GV chứng minh sơ qua, cho </b></i>


<i><b>HS về nhà xem sgk.</b></i>


<b>Hãy đo độ dài 2 cạnh </b>
<b>bên AD và BC của hình </b>


<b>thang cân ABCD ?</b>


Từ kết quả đo
được ta rút ra


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>



<b>A</b>
<b>C</b>
<b>D</b>
<b>B</b>


<i><b>Chú ý: - </b></i><b>Có những hình thang có hai cạnh bên bằng </b>


<b>nhau nhưng khơng là hình thang cân.</b>


<b>B</b>
<b>C</b>
<b>A</b>
<b>D</b>
<b>400</b>
<b>600</b>


<b>600</b>
<b>800</b>


<b>400</b> <b>800</b>


Tiết 3
<b>A</b>
<b>C</b>
<b>B</b>
<b>D</b>
Hình 26


<i><b>ABCD là hình thang có 2 đáy AB và CD</b></i>


Nếu AD // BC thì
AD và BC ntn với


nhau ? Vì sao ?


Theo nhận xét ở
bài học 2 thì AD =


BC


Hình 27


Hình 27 có đặc điểm gì ?
Tứ giác ABCD là hình


gì?



Tứ giác ABCD là
hình thang vì AB//DC


và có AD = BC


Vậy theo em hình thang ở
h27 có hai cạnh bên bằng


nhau có phải là hình
thang cân không? Vì


sao ?
Ta có nhận xét gì
về hình thang sau
có 2 đáy là AB và


CD


<i>Một hình thang có 2 </i>
<i>cạnh bên bằng nhau có </i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>




<b>GT</b>


<b>GT</b> <b>ABCD là hABCD là hình thang cân (AB // CD)ình thang cân (AB // CD)</b>
<b>KL</b>



<b>KL</b> <b>AC = BDAC = BD</b>


<b>Chứng minh</b>



<b>Chứng minh</b>



<b>b. Định lí 2: </b><i><b>Trong hình thang cân, hai đường chéo bằng nhau</b></i>


<b>A</b> <b>B</b>


<b>C</b>
<b>D</b>


<b>AC = BD</b>




<b>ADC = </b><b>BDC</b>


<b>DC cạnh chung</b>


<b>(c. g. c)</b>


Tiết 3


Nêu giả thiết và kết


luận của định lí ?


Để chứng minh AC = BD ta
chứng minh như thế nào ?<sub></sub><sub>ADC</sub> <sub>và </sub> <sub></sub><sub>BCD</sub> <sub>Có :</sub>
Tam giác ADC và tam


giác BCD có yếu tố nào
bằng nhau ? Vì sao ?


AD = BC (cạnh bên của hình thang cân)


 


ADC BCD (Định nghĩa hình thang cân)


Do đó


ABCD là hình thang cân,
theo định lí 1, ta có 2 đoạn


thẳng nào bằng nhau ?Quan sát hình và dự


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<i><b>Cho đoạn thẳng CD và đường thẳng m song song với CD. Hãy vẽ </b></i>
<i><b>các điểm A, B thuộc m sao cho ABCD là hình thang có hai </b></i>
<i><b>đường chéo CA và BD bằng nhau. Sau đó hãy đo góc C và </b></i>
<i><b>góc D của hình thang ABCD đó để dự đoán về dạng của các </b></i>
<i><b>hình thang có hai đường chéo bằng nhau.</b></i>











<b>?3</b>



<b>m</b>


<b>3. Dấu hiệu nhận biết:</b>


<b>a.Định lí 3:</b><i>Hình thang có hai đường chéo bằng nhau là hình thang cân </i>


Tiết 3


<b>A</b> <b>B</b>


<b>C</b>
<b>D</b>




Hình thang ABCD
có gì đặc biệt ?
Hãy đo 2 góc D và
góc C rồi nhận xét ?


Vậy hình thang


bên là hình thang


gì ? Vì sao ?


<i>Định lí 3 sẽ được chứng minh ở bài tập 18 sgk/75</i>
Cách vẽ hình như thế


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>b. Dấu hiệu nhận biết hình thang cân</b>


1. Hình thang có hai góc kề một đáy
bằng nhau là hình thang cân.


2.Hình thang có hai đường chéo bằng
nhau là hình thang cân.


Tiết 3


<b>D</b>


<b>B</b>
<b>A</b>


<b>C</b>


<b>D</b>


<b>B</b>
<b>A</b>


<b>C</b>



Quan sát hình thang
bên và cho nhận xét ?


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>




<i><b>Bài tập1</b></i><b>: Hãy điền vào chỗ chấm để được khẳng định đúng</b>


<b> </b>


<b>a) Hình thang cân là hình thang có</b>


<b>b) Hình thang cân có hai cạnh bên </b>


<b>và hai đường chéo</b>


<i><b>hai góc kề một đáy bằng nhau. </b></i>


<i><b> bằng nhau</b></i>


<i><b> bằng nhau</b></i>


<b>c) Hình thang có hai góc là hình thang cân.</b>


<i><b> kề một đáy bằng nhau</b></i>


<b>d) Hình thang có hai đường chéo là hình thang cân.</b>




<i><b> bằng nhau</b></i>
<i><b>Bài tập2</b></i><b>: </b>


<b> </b>
<b> </b>


GT



GT

Δ

Δ

ABC (AB = AC), AD = AE

ABC (AB = AC), AD = AE


A = 50



A = 50

00


KL



KL

BDEC là hình thang cân.

BDEC là hình thang cân.



<b>B</b> <b>C</b>
<b>D</b> <b>E</b>
<b>A</b>
Tiết 3
<i><b> …</b></i>
<i><b> …</b></i>
<i><b> …</b></i>
<i><b> …</b></i>
<i><b> …</b></i>


Qua gt và kl hãy nêu nội dung


bài toán ?


Bài toán trên ta cần
chứng minh như thế


nào ?


GV hướng dẫn HS về nhà làm. Cần chứng
minh hai góc B và C bẳng nhau, dựa vào tam


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>









Tiết 3


Qua bài học trên chúng ta
cần nắm điều gì ?

<b>Củng cố</b>



- <b>Nhắc lại định nghĩa hình thang cân, hai </b>
<b>t/c của hình thang cân.</b>


- <b><sub> Nhắc lại dấu hiệu nhận biết hình </sub></b>


<b>thang cân.</b>



<b>Bài tập: Cho hình thang cân ABCD </b>
<b>(AB//CD).</b>


<b>a. Chứng minh rằng :</b>


<b>b. Gọi E là giao điểm của AC và BD. </b>
<b>Chứng minh : EA = EB </b>




</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ</b>



<b>Học thuộc lý thuyết, nắm được cách </b>


<b>chứng minh định lý</b>



</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×